陕西省渭南市蒲城县2025-2026学年度第二学期期末阶段作业六年级道德与法治试题

00 00 ● (部编版1C ● 2025~2026学年度第二学期期末阶段作业 ● ● 六年级道德与法治 (满分：100分 时间：60分钟) 题 号 三 四 五 总分 学 校 得 分 、我会填空（本大题共5小题，每空2分，计10分。请将正确答案填在题中的横线上） 1. 是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 2.中华人民共和国各级 ,是行使国家监察职能的专责机关。 姓 名 都 3. 孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。 4.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的 5. 的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方 与地圆的争论，证实了地球是一个球体。 班 级 二、我会选择（本大题共10小题，每小题3分，计30分。每小题只有一个正确答案，请 将正确答案前的字母填在题后的括号里)】 1.朱某某服役陆军某部后，拒绝履行兵役义务，被部队除名。当地相关部门经研究决 定，将朱某某认定为严重失信主体，并实施11项联合惩戒。这警示我们（) 考 号 ①法律要求做的必须做 ②要自觉遵守法律法规 ③违反义务要承担责任 A.②③ B.①② C.①②③ 2.教育部等四部门部署2026年全国中小学、幼儿园安全工作，提出规范校车与接送车 相 辆管理、健全校园欺凌防治长效机制等，全面提升校园安全治理能力与治理水平。 此举 () 试 场 ①能确保未成年人不受非法侵害 ②体现了对未成年人的特殊关爱 ③有利于保护未成年人合法权益 1●●● A.①② B.②③ C.①③ ●● 3.自尊的人有哪些表现？对于这一问题，下列回答正确的是 ● ●● ①相信自己的价值，不自我贬低 ● ● ● ●】● ②拒绝所有批评，维护自己的面子 ● ③遵守自己的诺言，不欺骗他人 ● A.①③ B.①② C.②③ ● ●】●】●● ●●●● 六年级道德与法治期末阶段作业（部编版）C第1页（共4页） 00000060 00000000 4.“金无足赤，人无完人”“君子和而不同”，这带给我们为人处事的道理是 ①要学会原谅他人的无心之失 ②尊重他人的不同，学会和谐相处 ③分析问题时要一味附和他人观点 A.①② B.②③ c.①③ 5.观察右图漫画，下列说法不正确的是 A.能彻底解决资源浪费问题 B.有利于促进可持续发展 C.与保护环境基本国策相契合 6.某地发布了暴雨红色预警信号，当接收到预警信息时，下列做法正确的是 ①及时关好家里的门窗 ②不在户外逗留，快速回家 ③到河边尽情玩耍嬉闹 A.①③ B.②③ C.①② 7.文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。了解中华 文明的历史，我们可以参观的是 () A.奥林匹亚遗址、金字塔 B.秦始皇陵兵马俑、殷墟 C.《汉谟拉比法典》、狮身人面像 8.小秦向家人讲述了自己所学的知识，其中存在错误的是 （) A.世界最大的平原是亚马孙平原 B.人类居住的地球，约71%的面积被陆地覆盖 C.不同的建筑反映了不同地区人们的生活方式 9.道德与法治课上，同学们围绕“科技改变世界”展开热烈讨论，下列观点你赞 同的是 () 观点一：信息技术的发展改变了人们的生活方式 观点二：科学技术的发展只有利，没有任何弊端 观点三：要善用科技，让科技更好地为人类造福 A.观点一、观点三 B.观点一、观点二 C.观点二、观点三 10.当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍是时代主题，人类面临的共同挑 战日益增多。面对复杂的国际形势，我国的态度是 () ①始终坚持走和平发展道路 ②积极推动构建人类命运共同体 ③同周边国家和平共处、共同发展 A.②③ B.①② C.①②③ 六年级道德与法治期末阶段作业（部编版）C第2页（共4页） 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分。下列说法或做法，你认为正确 的请在题后的括号内打“√”，不正确的请打“×”) 1.人民警察基于履行职责的需要，依法查验身份证时，我们要积极配合。 ) 2.当遭遇侵害时，应当冷静应对，在保证自身安全的前提下向他人求救。 ) 3.面对他人的冒犯时，我们可以采取同样的方式进行报复。 ( ) 4.我们只需要注重反思的结果，不需要重视反思的过程。 ( ) 5.温室气体的排放，加剧了全球气候的变化。 ( ) 6.自然灾害是无法避免的，人类应当顺其自然。 ) 7.文明是孤立存在的，不同文明之间不能相互学习与借鉴。 ) 8.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。 ) 9.新航路的开辟促进了人类文明的传播。 ) 10.只要积极参加国际组织，就能避免所有国际矛盾与冲突。 四、我会回答（本大题共4小题，计24分） 1.公民参与监督国家机关是法律赋予我们的责任。生活中，公民可以采取哪些方式参 与监督？(6分) 2.反思对我们有什么积极影响？(6分) 3.道德与法治课上，同学们围绕“如何才能做到尊重文化多样性？”这一话题展开讨 论，请阐述你的观点。(6分) 六年级道德与法治期末阶段作业（部编版）C第3页（共4页） 4.战争是残酷的，要坚决反对战争。战争的残酷性有哪些表现？结合生活实际请你谈 谈。(6分) 7 0 五、我会完成（本大题共1小题，计16分） 道德与法治老师结合同学们的日常生活，创设情境，提出学习任务，组织开展探究 式学习。 ●】 情境一刘青在学校有点调皮，班主任和同学都对他很宽容。但是，当刘青欺负并 嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，严厉批评了他，让他向新同学道款。 劈 岛 (1)班主任的做法是否过于严厉？为什么？(6分) 落 豆 牙 情境二周末，张强和小伙伴去森林公园游玩，他们发现了一些不和谐的现象：有些 游 人把吊床拴在还未长大的小树上，随着吊床的晃动，小树树皮都被勒破了；有些小朋 当 友将零食包装袋随手扔进草丛；有些人随意攀折花坛里的花。 喉 (2)针对上述现象，请你提出两点改善建议。(4分) 0 些 情境三2026年科技活动周期间，秦宇所在学校开展了系列科普活动：生动鲜活的 科普短剧、酷炫震撼的科学实验秀接连登场，同学们借助舞台演绎趣味科学、讲述科 研故事：全体同学积极投身科技小发明、小制作活动，变废为宝，利用纸箱、塑料瓶等 废旧材料打造微型气象站、纸箱机器人等趣味科创作品。 (3)学校开展科普活动有何积极意义？(6分) 席 六年级道德与法治期未阶段作业（部编版）C第4页（共4页）