第7练 任务三 户外活动环境创设 《幼儿早期学习支持》 (高教版) 四川省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿园教学活动的设计、组织与指导 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | xy08941 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58557692.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿早期学习支持》(高教版)《一课一练》第7练,内容是任务三 户外活动环境创设。
《幼儿早期学习支持》(高教版)一课一练 第7练
任务三 户外活动环境创设
一、单选题
1. 户外活动场地的根本要求是( )
A. 美观豪华、色彩鲜艳
B. 安全平坦宽敞无危险物品
C. 设备数量越多越好
D. 装修精致富有设计感
2. 属于户外大型设备和材料的是( )
A. 攀登架、滑梯、秋千
B. 跳绳、沙包、套圈
C. 皮球、羽毛球、乒乓球
D. 纸盒和废旧瓶子
3. 户外活动中保育师正确的做法是( )
A. 完全放任幼儿自行活动
B. 全程站在一旁观看即可
C. 合理站位保证所有幼儿在视线范围
D. 严格限制所有冒险挑战行为
4. 户外活动前保育师检查场地应做到( )
A. 所有器械随意摆放即可
B. 只需检查大型器械忽略小型材料
C. 检查所有但无需处理发现的问题
D. 检查设备安全扫清积水碎石等危险物
二、多选题
5. 户外活动场地的安全要求包括( )
A. 场地平坦宽敞不堆杂物
B. 清除碎石子、树枝等危险物品
C. 大型运动器械安全牢固无断裂松动
D. 活动前清扫场地积水
6. 以下属于户外中小型设备和材料的有( )
A. 儿童三轮车
B. 呼啦圈
C. 攀爬架
D. 跳绳
7. 户外活动环境创设中保育师应做到( )
A. 检查场地材料设备的安全性
B. 根据幼儿年龄准备合适器材
C. 任由幼儿自行活动无需照料
D. 器材数量略多于幼儿人数
三、判断题
8. 户外活动环境应充分利用自然元素如沙、水、泥土等。
9. 户外活动器材全部应采用固定安装方式以保证安全。
10. 户外活动环境创设完全由保育师独立完成,幼儿不需参与。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿早期学习支持》(高教版)《一课一练》第7练,内容是任务三 户外活动环境创设。
《幼儿早期学习支持》(高教版)一课一练 第7练
任务三 户外活动环境创设
一、单选题
1. 户外活动场地的根本要求是( )
A. 美观豪华、色彩鲜艳
B. 安全平坦宽敞无危险物品
C. 设备数量越多越好
D. 装修精致富有设计感
【答案】B
【解析】户外活动场地必须确保安全、平坦、宽敞,不堆放杂物,无凹坑、碎石子、树枝、碎玻璃等危险物品。活动前还需清除积水,检查大型器械的安全性能,如是否有断裂、松动或脱落等异常现象,确保幼儿活动安全。
2. 属于户外大型设备和材料的是( )
A. 攀登架、滑梯、秋千
B. 跳绳、沙包、套圈
C. 皮球、羽毛球、乒乓球
D. 纸盒和废旧瓶子
【答案】A
【解析】户外大型设备包括联合攀登架、滑梯、秋千、荡船、转椅、爬梯、平衡木、跷跷板、沙坑和水池等。儿童三轮车和呼啦圈属于中型设备,皮球、跳绳、沙包等属于小型设备和材料,各有不同的动作发展功能。
3. 户外活动中保育师正确的做法是( )
A. 完全放任幼儿自行活动
B. 全程站在一旁观看即可
C. 合理站位保证所有幼儿在视线范围
D. 严格限制所有冒险挑战行为
【答案】C
【解析】户外活动中保育师需合理站位确保所有幼儿均在视线中,观察身体、情绪和参与情况。既不能限制一切挑战性活动阻碍发展,也不能完全放手不顾安全。适时适度的引导和照护是保障活动质量的关键。
4. 户外活动前保育师检查场地应做到( )
A. 所有器械随意摆放即可
B. 只需检查大型器械忽略小型材料
C. 检查所有但无需处理发现的问题
D. 检查设备安全扫清积水碎石等危险物
【答案】D
【解析】活动前保育师需全面检查场地:清除危险物品如碎石树枝碎片玻璃等;扫清积水;检查大型器械安全性能如是否牢固有无断裂松动;擦净运动器材表面。只有确保环境安全无虞才能让幼儿投入活动。
二、多选题
5. 户外活动场地的安全要求包括( )
A. 场地平坦宽敞不堆杂物
B. 清除碎石子、树枝等危险物品
C. 大型运动器械安全牢固无断裂松动
D. 活动前清扫场地积水
【答案】ABCD
【解析】户外活动前须全面检查场地安全:确保平坦宽敞;清除危险物品如碎石子树枝碎片;检查大型器械的安全性如攀登架滑梯有无断裂松动;清除积水。同时还需检查运动器材表面清洁,确保无尖锐棱角以防碰伤刮伤。
6. 以下属于户外中小型设备和材料的有( )
A. 儿童三轮车
B. 呼啦圈
C. 攀爬架
D. 跳绳
【答案】ABD
【解析】户外中型设备包括儿童三轮车、呼啦圈、摇椅、垫子、拱形圈等;小型材料包括各种球类、跳绳、沙包、套圈、高跷、踏板等。攀爬架属于大型设备。不同规格器材满足不同年龄段幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作发展需要。
7. 户外活动环境创设中保育师应做到( )
A. 检查场地材料设备的安全性
B. 根据幼儿年龄准备合适器材
C. 任由幼儿自行活动无需照料
D. 器材数量略多于幼儿人数
【答案】ABD
【解析】户外活动准备包括:检查场地和器材安全性;根据年龄和活动内容准备安全卫生的活动器材;器材数量略多于人数便于幼儿选择和交换。保育师还需在活动中保持合理站位,全程观察照护幼儿,不可任由幼儿自行活动。
三、判断题
8. 户外活动环境应充分利用自然元素如沙、水、泥土等。
【答案】√
【解析】自然元素是户外环境的重要组成部分,沙坑、水池等不仅丰富活动形式,还能让幼儿在亲近自然中获得感官体验和探索乐趣。充分利用阳光、空气、水等自然资源是户外环境创设的基本要求。
9. 户外活动器材全部应采用固定安装方式以保证安全。
【答案】×
【解析】户外器材分为固定器械和可移动材料两类。固定器械如滑梯和攀登架需牢固安装,而可移动材料如球类、跳绳等则需灵活取用和收纳。两者结合才能满足幼儿多样化的动作发展和活动需要。
10. 户外活动环境创设完全由保育师独立完成,幼儿不需参与。
【答案】×
【解析】户外活动环境创设可以引导幼儿适当参与,如一起摆放运动器材、协助检查场地安全等。这不仅能培养幼儿的责任意识和劳动习惯,也让幼儿在与环境互动的过程中获得更丰富的学习体验。
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