山东泰安市新泰中学2025-2026学年高一下学期期末模拟考试历史试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 泰安市 |
| 地区(区县) | 新泰市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 743 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58557681.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
新泰中学高一下学期期末模拟考试历史答案
1、【答案】C【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古
代西亚。根据材料可知,材料表明现存案例中无法典条文的引用,且古代两河流域缺乏“法
律”概念,这直接质疑了法典在实际社会中的应用,C项正确;法典的实际应用情况并不能等
同于政治文明水平,排除A项;题干强调的是法典的实际应用情况,不等同于古巴比伦没有
行为规范,排除B项;题干仅说明法典条文未被实际案例引用,未提及法典的具体内容,排
除D项。故选C项。
2、【答案】A
3、【答案】D【详解】A.题干主要强调的是阿拉伯帝国的政治体制,未涉及东西方的文化交
流,无法体现出阿拉伯帝国是东西方文化的桥梁,错误。B.奥斯曼帝国征服西亚、北非等地
区后,控制了欧亚的商路,贸易只是受到阻碍,并未断绝,错误。C.4世纪初的笈多帝国仍保
留大量藩王,13世纪初的德里苏丹国也并非政教合一的统一中央集权国家,错误。D.10世纪
初新罗建立的高丽王朝,在中央设三省六部、划分十道、推行土地国有、引入科举,这些都
是对唐朝制度的学习和仿效,正确。
4、【答案】B【详解】A.材料核心是墨西哥标志性传统女装融合了中国、墨西哥、西班牙多
种文化,并非单纯西班牙文化输出与侵略,错误。B.16一18世纪正值新航路开辟、马尼拉大
帆船贸易时期,亚洲(中国)、美洲(墨西哥)、欧洲(西班牙)通过跨洋贸易实现物资与
文化双向交流,服饰融合多国元素正是贸易带动文化交融的结果,正确。C.华人劳工大规模
赴墨西哥是19世纪的事,与材料16一18世纪时间不符,错误。D.墨西哥独立后民族文化形
成,而墨西哥独立于19世纪初,晚于材料16一18世纪,错误。故选B项。
5、【答案】B【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是17
世纪英国。根据图示信息可知,对科学初始兴趣取向比例上升,对宗教初始兴趣取向比例下
降,说明17世纪近代科学发展冲击了人们的宗教观念,B项正确;价值取向是多种因素共同
作用的结果,并非仅取决于宗教改革的开展程度,排除A项;进化论由达尔文在19世纪提出,
与题干时间不符,排除C项;工业革命开始于18世纪60年代,与题干时间不符,排除D项。
故选B项。
6、【答案】D【详解】A.①是美国,②是英国,③是德国,错误。B.①是美国,②是英国,
③是德国,错误。C.①是美国,②是英国,错误。D.①曲线,19世纪中后期开始高速增长,
1900年超过英国,成为世界第一,这符合美国的发展轨迹(第二次工业革命的核心国家,制
造业产量后来居上),故①为美国。②曲线,1750一1880年持续快速上升,1880年后开始下
降,峰值出现在1880年前后,这正是英国的典型特征(第一次工业革命后英国成为“世界工
厂”,份额居首,第二次工业革命中被美德反超),故②为英国。③曲线,整体呈稳步上升
趋势,增速不及美国,但超过俄国、意大利,这对应德国(1871年统一后工业快速发展,成
为欧洲第二、世界第三工业强国),故③为德国。故①②③分别是美、英、德,正确。故选D
项。
7、【答案】C【详解】据材料可知,德意志帝国皇帝由普鲁士国王世袭,拥有任命官员、召
集和解散立法机构、统率军队等大权,而首相只对皇帝负责,不对议会负责,议会的权力被
极大削弱,说明皇帝掌握国家最高权力,议会和首相从属于皇权,体现了浓厚的专制主义特
征,C项正确;1871年宪法确立了资产阶级代议制,德国已走上资本主义道路,排除A项;
材料描述的是政治体制,未涉及社会结构的信息,无法得出社会结构具有相对稳定性的结论,
排除B项;材料强调的是政治权力结构,而非军国主义传统,排除D项。故选C项。
8、【答案】D
9、【答案】B【详解】依据材料得出结论,美国三权分立和联邦制下的纠错机制,依托司法
对行政的违宪裁决、州政府对联邦政府的起诉实现运作,其有效推行需司法系统独立行使权
力以制衡行政,也需要宪法作为根本准则明确联邦与州、各权力部门的权力边界,根据结论
可知①③正确,②错在各州并无脱离联邦的合法权利,美国联邦制下联邦地位高于州,各州
不能随意脱离联邦,④错在美国总统无权解散司法机关,美国三权分立原测下司法、行政、
立法相互制衡,司法系统独立。排除A、C、D项,故本题选B项。
10、【答案】B【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19
世纪末20世纪初世界。根据漫画信息可知,美国借助“门罗主义”的围墙,阻挡德、英等欧
洲列强越过,反映出美国借门罗主义维护其在拉美的利益,B项正确;19世纪末20世纪初,
拉美实际上受美国等控制,与史实不符,排除A项;漫画强调的是美国借门罗主义阻挡欧洲
列强,不是欧洲列强抵制美国,排除C项;“成功阻止”说法太绝对,此时欧洲列强在拉美
仍有一定扩张行为,排除D项。故选B项。
11、【答案】D12、【答案】B
13、【答案】A【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1780
一1958年世界。根据材料及所学知识可知,苏联在1928一1937年通过两个五年计划,工业产
量跃居欧洲第一、世界第二。在二战后,苏联的工业也保持了较高的发展水平,对应曲线④,
A项正确;英国是最早进行工业革命的国家,在19世纪中期成为“世界工厂”,但随着其他
国家的崛起,其工业产量占比逐渐下降,对应曲线②,排除B项;美国在第二次工业革命后,
经济迅速发展,工业产量占比应是长期上升且后期占比较大,对应曲线①,排除C项;法国
2
在第二次工业革命中也逐渐落后,工业产量占比持续走低,对应曲线③,排除D项。故选A
项。
14、【答案】C【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是现代(世界)。
结合所学知识,据史料①中“古巴问题”“导弹基地”等信息,可判断是古巴导弹危机,该
事件发生于1962年。据史料②“美国也已接到希腊政府有关财政和经济援助的紧急要求”“共
产党领导的数千武装人员”等信息,可判断是杜鲁门主义相关背景(杜鲁门主义以援助希腊、
土耳其遏制共产主义为借口),该史料对应事件时间是1947年左右。据史料③“第26届常
会”“恢复中华人民共和国在联合国组织的合法权力”等信息,可知是中国恢复联合国合法
席位,发生在1971年第26届联合国大会上。据史料④“日本帝国”“对夏威夷(珍珠港所
在地)的袭击”等信息,可知是珍珠港事件,发生于1941年12月。所以时间先后排序为④
②①③。故选C项。
15、【答案】D
16.【答案】(12分)(1)通过战争击败地方封建主;利用政治手段打击世家大族(大贵族);
给予城市自治权赢得城市支持;借助教会势力强化王权。(每点2分,共6分)
(2)从王权得到强化的角度;从工商业、城市发展的角度(市民阶层兴起,城市兴起与
自治);从教育文化出现新气象角度(兴办大学);从基督教会在中古西欧的地位角度(教
会与世俗王权互相利用、竞争共存)。(每个角度2分,共6分)
17、【答案】(14分)(1)差异:
①矛盾根源不同:北美殖民地与英国的税收争议,本质是殖民统治阻碍了资本主义的发展;
拉美是西班牙殖民当局的军事镇压与经济剥削,引发了针对殖民统治的反抗。(2分)
②理论基础不同:北美明确追求政治诉求,将启蒙思想系统化转化为政治实践;拉美借“推
翻暴政、联合美洲”的口号动员群众,缺乏统一的宪政理论指导。(2分)
③领导力量不同:北美以资产阶级和种植园主为主体,形成统一的领导集团;拉美由玻利
瓦尔等土生白人精英领导,联合农民、黑奴、印第安人等多阶层,但缺乏阶级凝聚力。(2分)
④革命结果不同:北美确立了三权分立的资产阶级代议制,为资本主义发展清除殖民障碍,
形成统一民族国家;拉美多数地区独立后未制定统一宪法,陷入军事独裁统治(考迪罗主义),
未完成社会经济改革。(2分)
(2)本旨:门罗主义本质是美国试图将拉美纳入势力范围,称霸美洲。(2分)
美国独立与拉美革命的关系:美国通过独立战争推翻英国殖民统治,建立资产阶级共和国,
为拉美提供了“民族自决”的实践范例,推动了拉美民族革命的发展;美国独立后提出的门
罗主义,强化了对拉美的经济掠夺与政治干预,破坏了其民族革命成果。(4分)
18、【答案】(13分)(1)原因:第一次世界大战对俄国经济的破坏;十月革命胜利后,国
内外敌对势力对俄国进行武装干涉,使俄国陷入内战;内战胜利后,俄国仍然坚持战时共产
主义政策,导致战后的经济和政治危机。(6分)
(2)理解:在坚持社会主义公有制的前提下,允许私人资本主义的发展(公有制为主,多种
所有制并存)。(2分)
调整:实施“社会主义工业化”“农业集体化”以及“五年计划”,逐渐建立起自上而下的
指令性计划经济体制。(2分)
(3)认识:经济政策的制定要根据本国的国情不断调整;不断吸收其他国家的经济建设的经
验和教训;生产关系的调整要适应生产力的发展。(3分)
19、【答案】(16分)示例:
观点:科技革命是一把双刃剑(2分)
阐述:人类历史上每一次科技革命都深刻改变社会发展面貌,技术革新在造福人类的同
时,也滋生出新的社会风险,人工智能引领的新一轮科技革命同样呈现双重影响,是典型的
双刃剑。(2分)
从积极层面看,科技革命解放生产力、便利民众生产生活。第一次工业革命以蒸汽机推
动机器大生产,大幅提升劳动效率;第二次工业革命电力、内燃机普及,革新交通与通讯;
第三次科技革命计算机与互联网实现信息数字化。当前人工智能作为新科技革命核心,广泛
融入各行各业:事业单位职员利用A!写作软件高效完成文稿润色,提升办公效率;专车司
机依靠智能导航、大数据实时路况规划出行路线,依靠数字技术保障工作收入;小学教师借
助智能手环监测身心健康,实现便捷化健康管理。人工智能降低各行业劳动成本,优化工作
与生活方式,延续了历次科技革命改善民生、推动社会发展的进步作用。(4分)
从消极层面看,科技革命会带来全新的安全、伦理与治理难题。工业革命带来环境污染、
劳工压迫;互联网普及滋生信息泄露、网络谣言;人工智能技术失控、滥用则引发新型人身
与财产危机。材料中自由职业者轻信A!医疗软件误诊,私自停药险些休克,反映A!算法
存在专业局限,过度依赖智能诊疗会直接威胁生命健康;私企老板遭遇A!换脸伪造视频诈
骗,损失巨额财产,深度伪造技术创造新型诈骗手段,冲击公民财产安全与社会信任。新技
术缺乏监管、民众盲目依赖技术,是新一轮科技革命衍生的突出社会隐患。(4分)
综上,以A1为代表的新一轮科技革命是生产力飞跃的重要动力,极大便利社会生活,
但技术自身存在缺陷且易被不法分子滥用,带来全新风险。面对科技革命,国家应完善相关
法律法规、加强技术监管,社会普及理性使用智能技术的观念,民众树立不盲目依赖A!的
意识,扬长避短,让科技革命更好服务人类社会发展。(2分)
4■
新泰中学2025级高一下学期期末模拟考试历史答题卡
班级:
姓名:
考场:
座号:
考号:
准考证
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粘贴条码处
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[3][3][3]3]3]3][3]3]3]
注意事项:
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1、
考生答题前,在规定的地方准确填写考号和姓名。
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2、
选择题作答时,须用2B铅笔填涂,如需对答案进行修改,用橡
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皮轻擦干净,注意不要擦破答题卷。
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3、
在答题卷对应题号指定的答题区域内答题,切不可超出黑色边
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框,超出黑色边框的答案无效。
保持卷面清洁,不要将答题卷折叠,弄破。
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一、
单项选择题(共15题,每题3分)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16、(12分)
(1)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(2)(6分)
17.(14分)
(1)(8分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
18.(13分)
(1)(6分)
(1)(4分)
(1)(3分)
此区域禁止答题!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.(16分)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效新泰中学高一下学期期末模拟考试历史试题
2026.6.18
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分
1、关于《汉谟拉比法典》,新的研究表明:迄今存世的古巴比伦案例中并没有哪一个真正引
用该法典条文,包括巴比伦王国在内的古代两河流域也没有产生与法律相对应的词语。据此
可知()
A.古代两河流域政治文明发展水平较低
B.古巴比伦人完全不遵守既定行为规范
C.《汉漠拉比法典》的实际应用情况存疑D.《汉谟拉比法典》内容空洞无实际价值
2、12世纪开始,英国行会不断向国王和议会递交请愿书,要求捍卫行会的特许经营权,禁止
外来人员从事本行业,对本行业产品制定严格的标准,限制经营产品的质量和数量,成立行
业监察机构,对行业内部进行巡查并监督工艺。这反映出当时英国()
A.市场竞争日益加剧B.专制王权不断加强
C.城市管理逐渐完善D.生产技术标准提高
3、中古世界的许多国家各具特色。下列选项中,史实与结论相符的是()
选项
史实
结论
阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发,下设各部大臣,
阿拉伯帝国是东西方文化的
辅助哈里发掌管行政、财政和宗教等方面的事务。
桥梁。
14世纪中期,奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部
奥斯曼帝国控制了连接亚欧
分地区。到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚
的商路,东西方贸易因此断
和北非部分地区。
绝。
4世纪初,笈多帝国的国王直接控制的地区主要为恒
印度逐渐发展为政教合一的
C
河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王。13
统一中央集权国家。
世纪初,印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国教。
10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝,在中央设三
高丽王朝学习和仿效唐朝制
D
省六部,将地方划分十道,推行土地国有,引入科
度。
举考试选拔官员。
A.A
B.B
C.C
D.D
4、墨西哥标志性传统女装“China Poblana”(普埃布拉中国女装),以白色刺绣上衣、红
绿配色长裙为核心形制,其刺绣工艺融合了中国苏绣技法,装饰纹样兼具中国花卉、墨西哥
鹰蛇图腾与西班牙织锦元素。这种服饰的形成与16一18世纪的历史进程密切相关。据此可知,
该服饰的出现主要得益于()
A.西班牙的殖民征服与文化侵略
B.跨洋贸易带来的文化交流融合
C.华人劳工大规模迁徙至墨西哥
D.墨西哥独立后的民族文化形成
5、如图是17世纪英格兰社会精英人士对宗教和科学初始兴趣取向比例变化统计图。这一变
化说明()
比例
8%
图例
7%
6%
5%
宗教科学
4%
3%
2%
1%
0
1601~16051631~16351651~16551696-1700
时期
A.价值取向取决于宗教改革的开展程度
B.科学发展影响了人们的宗教观念
C.进化论的提出使宗教观念被彻底摒弃
D.工业革命影响了人们的兴趣取向
6、下图为世界主要国家制造业产量占世界相对份额图(1750一1900),其中①②③分别是()
25%
①
20%
②
15%
.③
10%
俄国
意大利
5%
0
1750年
1800年1860年1880年
1900年
A.荷、法、英B.英、法、美C.英、美、德D.美、英、德
7、1871年《德意志帝国宪法》规定:普鲁士国王是世袭的联邦主席,享有“德意志皇帝”的
称号;皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散立法机构,统率帝国军队;首相只对
皇帝负责而不对议会负责。由此可知,德意志帝国()
A.尚未确立起资本主义制度B.社会结构具有相对稳定性
C.政治体制蕴含着专制色彩D.拥有普鲁士军国主义传统
8、16世纪晚期,一幅名为《亚美利哥·韦斯普奇发现美洲》的绘画,以新旧世界对比的隐喻
方式,描绘了文明欧洲与原始美洲相会的场景。画中欧洲人穿戴整齐,持有先进的航海工具
象征欧洲文明的生活方式;而美洲女性则呈现出未开化、慵懒的状态。这一画作()
A.客观呈现了美洲文明的现状B.凸显了西欧工业革命成果
C.体现了现实主义的绘画风格D.具有浓厚的殖民主义色彩
9、材料显示,2026年初,美国特朗普政府同时面临联邦法院的违宪裁决和多个州政府的越权
起诉。有分析指出,这暴露出美国“三权分立”和“联邦制”在政治极端化背景下面临挑战,
但同时也展现了制度内部的纠错机制。这种“纠错机制”有效运作的前提是()
①司法系统具有独立于行政和立法的地位
②各州拥有脱离联邦的合法权利
③宪法至高无上,为权力划分提供根本准则
④总统有权解散不服从命令的司法机关
A.①②B.①③C.②④
D.③④
10、图是一幅创作于19世纪末20世纪初的漫画,画中分别戴着德国和英国军帽的人试图越
过标有“门罗主义”字样的围墙。该漫画反映了()
A.拉丁美洲实现了民族独立与自主发展
B.美国借门罗主义维护其在拉美的利益
C.
欧洲列强对美国扩张势力激烈地抵制
D.门罗主义成功阻止了欧洲的殖民入侵
11、据表可知,印度()
时间
外国纺织品输入量在
印度工厂主的纺织品
印度手工纺织品在印度
3
印度纺织品总消费量
在印度纺织品总消费
纺织品总消费量中所占
中所占比重(%)
量中所占比重(%)
比重(%)
1916-1917年
48.3
35.4
16.3
1921-1922年
28.4
44.8
27.2
A.确立了国大党的领导地位
B.摧毁了英国殖民经济体系
C.积极推动国家的工业化进程
D.以经济抗争助力民族解放运动
12、表2反映的是1950~1976年中国与日本、联邦德国、苏联和美国的进出口贸易总额的变
动趋势,由此可以推断()
表2
(单位:万美元)
400000
350000
300000
250000
…日本
200000
一一联邦德国
150000
100000
一苏联
一·美国
50000
0
6·9A
年年年年年年年年年年年年年年
A.70年代日本的经济实力已经超过美国B.中国日益成为国际社会中重要的力量
C.以美国为首的资本主义阵营开始瓦解D.多极化趋势的出现导致中苏贸易衰落
13、如图为1780年至1958年英、法、德(1958年仅西德数据)、美、苏五国工业产量占世
界工业总产量百分比的示意图。其中代表苏联的是()
4
50
40H
①
30
②
20
④
10
③
17501800
185019001950
2000
A.④
B.②
C.①
D.③
14、下列史料涉及的历史事件,按时序排列正确的是()
①“问题是我们不想挑起战争,我们想在古巴问题上吓唬和遏制美国。”“美国也是这种做
法,用导弹基地包围我们国家。这是遏制我们。”
②“美国也已接到希腊政府有关财政和经济援助的紧急要求…希腊的生存,受到共产党领
导的数千武装人员恐怖活动的威胁…”
③“我们奉本国政府之命,谨要求阁下将题为‘恢复中华人民共和国在联合国组织的合法权
力'的问题作为紧急问题列入第26届常会的议程”
④“日本帝国在过去的战争行动中没有发布过宣战书。对夏威夷(注:珍珠港所在地)的袭
击应该是由在高速巡洋舰支援下的航空母舰进行的高速入侵”
A.③①②④B.②①④③
C.④②①③D.①③④②
15、2024年7月23日,巴勒斯坦14个政治派别在北京签署《北京宣言》,承诺结束分裂,
这一宣言给战火中的巴勒斯坦人民带来和平的希望,面对全球和平事业何去何从这一时代之
问、世界之困,中国始终在积极探索具有中国特色的解决之道。中国的解决之道()
A.契合了睦邻友好的外交政策
B.促进了全球治理体系的完善
C.彰显了在国际中的主导地位
D.突显了求同存异的政治智慧
二、非选择题:本题共4题,共55分
16.阅读材料,回答问题。(12分)
“国王们都有长长的手臂”
1108年路易六世即位为法兰西国王,即位之时王室权威一直积弱不振。在此情形下路易
六世开始了一系列振兴王权的努力。
路易六世首先对付的是王室领地内及周边的堡主势力,南部有对蒙勒里家族的战争,西南
部有对勒皮赛家族的战争,北部则有对马尔勒的战争,经过几年断断续续的战争,逐渐建立
起领地内的和平。在王室内府事务的管理中逐渐削弱一些世家大族的势力,一些出自小贵族
家庭但接受过一定教育的新人开始逐渐得到起用,而且有意识地空缺职位成为国王抑制那些
有野心的官员的重要手段。路易六世还为城市颁发了许多特许状,这些特许状或赐于城市以
经商自由、人身自由、土地自由等权利,或废除一些为市民所憎恨的陋习陈规,或豁免赋税、
劳役、军役,从而为城市的自由发展提供了良好的法律保障。1119年新教皇卡利克斯图斯二
世来到法国,路易隆重迎接。法国不仅成为教皇的避难之所,而且成为教皇口诛笔伐德国的
重要阵地。晚年的路易被教皇英诺森二世看作最值得信任的世俗君主。
路易六世成为法国卡佩王朝中央权威加强的第一人。正如佩第一杜塔伊说:“一个新时代
正是自路易六世开始的。”
一摘编自黄春高《“国王们都有长长的手臂”一法国路易六世时期的王权》
(1)概括路易六世是如何“加长手臂”的。(6分)
(2)说明“路易六世开始的一个新时代”是怎样的时代。(6分)
17、阅读材料,回答问题。(14分)
美洲的“解放”
材料一18世纪末,北美13个殖民地因纳税问题与英国矛盾激化,1776年《独立宣言》
以洛克“自然权利”学说为理论基础,提出“人人生而平等”的独立诉求,将启蒙思想转化
为政治实践。1783年《巴黎和约》承认美国独立后,1787年宪法构建了资产阶级代议制框架,
为资本主义经济发展清除了殖民障碍。
-据[美]戈登·S.伍德《美国革命的激进主义》
材料二19世纪初,玻利瓦尔在西班牙殖民当局的军事镇压下发动起义,其领导的解放
力量涵盖农民、黑奴、印第安人等多阶层群体。借西班牙被拿破仑战争削弱之机,起义者号
召“推翻暴政、联合美洲”,但独立运动结束后,拉美多数地区未形成统一宪法,陷入军事
6
独裁统治。
一据[委内瑞拉]萨尔西多·巴斯蒂多斯《玻利瓦尔与拉丁美洲解放》
材料三拉丁美洲各国在巩固自己的独立和发展自己的国际地位的斗争中,不但竭力争取
美国的合作,而且也富于策略性地利用门罗宣言中针对欧洲旧殖民势力的某些原则。但是这
和门罗主义的本旨不能混为一谈,这是必须加以注意的。
—据罗荣渠《门罗主义的起源与实质》
(1)结合材料一、二,概述两地民族解放运动的差异。(8分)
(2)指出材料三中门罗主义的“本旨”,并说明美国独立与拉美革命的关系。(6分)
18、阅读材料,回答问题。(13分)
历史的镜子:苏俄(联)的社会主义实践
材料一:20世纪20年代俄国经济状况表
1913年=100
年份
农业
工业
运输业
出口
进口
1913
100
100
100
100
100
1920
64
20
22
0.1
2.1
材料二:列宁在1921年推出了新经济政策,我们可以将“新经济政策”作为混合经济中
的一个实验。在生产方面,苏联取得了积极成果,这使经济得以复苏,甚至在对外贸易上也
实现了一定程度的恢复。然而,“新经济政策”存在一些与生俱来的缺陷,其保留了资本主
义制度的一些特征,这是布尔什维克党党内的某些成员无法接受的。
一以上材料均摘自【意】皮耶拉·扎马钦《欧洲经济史:从大分流到三次工业革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏俄1920年经济状况变化的原因。(6分)
(2)如何理解材料二中“新经济政策”作为混合经济中的一个“实验”?针对新经济政策的
“缺陷”,斯大林做了什么调整?(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。(3分)
19、阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料受访者基本信息
性别
年龄/岁
职业/身份
A!技术相关软件使用经历和频率
经常使用“文心一言”“KMI”进行文字写作和润
男
33
事业单位职员
色
男
38
专车司机
经常使用软件导航,查看实时交通数据和路线
女
27
小学老师
经常使用电子手环检测健身和压力情况
女
37
自由职业
使用A!医疗软件被误诊,擅自停用药物,险至休克
男
39
私企老板
被A!换脸微信视频骗取巨额资金
摘编自刘天元、晏静露《智能变革中的不安:青年群体A1焦虑的形成机制及其影响》
根据材料并结合所学知识,以“科技革命”为主题,自拟论题,并加以阐述。(要求:论题
明确,史论结合,逻辑严谨。)
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