第14练 任务一 幼儿饮水的健康价值及保育工作 《婴幼儿生活保育》 （高教版） 四川省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《婴幼儿生活保育》（高教版）《一课一练》第14练，内容是任务一 幼儿饮水的健康价值及保育工作。 《婴幼儿生活保育》（高教版）一课一练 第14练 任务一 幼儿饮水的健康价值及保育工作 一、单选题 1. 水是人体重要的组成成分。以下关于幼儿饮水重要性的说法正确的是（ ） A. 幼儿饮水量越少越好 B. 饮水对维持幼儿正常生理功能有重要意义 C. 幼儿不必每天喝水 D. 喝水与幼儿健康无关 【答案】B 【解析】水是人体重要的组成成分，对维持正常生理功能有重要意义。幼儿新陈代谢旺盛，活动量大，出汗多，需要及时补充水分。饮水对维持幼儿正常生理功能、促进新陈代谢具有重要作用。 2. 不同年龄班幼儿的饮水行为要求各有侧重。以下关于大班幼儿饮水行为要求说法正确的是（ ） A. 大班幼儿不需要自己拿取水杯 B. 大班幼儿应由教师帮忙接水 C. 不需要自主饮水 D. 大班幼儿会根据自己身体需要主动喝适量白开水 【答案】D 【解析】大班幼儿饮水行为要求包括：根据姓名正确拿取水杯；正确使用水杯接水；养成安静有序的喝水习惯；会根据自己身体需要主动喝适量白开水，喝完能放回原处杯口朝上。 3. 饮水准备保育工作中，注入饮水桶的水量应为（ ） A. 注满全桶 B. 任意水量即可 C. 七分满 D. 只需盖住桶底 【答案】C 【解析】饮水准备工作要求注入饮水桶的水要七分满，防止水溢出伤及幼儿。随时观察水位做到随时供应。天气炎热的季节保育老师应尽早打水使水降温，冬季应做好保温工作。 4. 幼儿饮水与健康密切相关。以下关于饮水与健康关系说法正确的是（ ） A. 发热时不需要多喝水 B. 在空调环境中不需要额外补水 C. 幼儿发热时体内水分流失大，多喝水可补充水分 D. 为了降低发烧时的体温，可以无限量地补充水分 【答案】C 【解析】在空调环境中尤其需要补充水分。幼儿发热时体内水分流失大，多喝水可以及时补充水分。饮水量要根据天气及运动量适当调整，生病幼儿要根据医生指导饮水，过量饮水易导致水中毒。 二、多选题 5. 幼儿饮水的健康价值包括哪些方面（ ） A. 促进新陈代谢 B. 饮料可以替代白开水 C. 帮助维持体温恒定 D. 促进营养物质的吸收 【答案】ACD 【解析】水是人体重要的组成成分，饮水对维持幼儿正常生理功能有重要意义。喝水可以促进新陈代谢、帮助维持体温恒定、促进营养物质在体内的运输和吸收。白开水是最适合幼儿的饮品，不能用饮料替代。 6. 饮水准备保育工作要求包括（ ） A. 每天清洗饮水桶 B. 倒掉前一天剩水 C. 每周定期用消毒剂擦洗饮水桶 D. 水桶摆放位置应方便幼儿取用 【答案】ABCD 【解析】饮水准备工作要求：倒掉前一天的剩水；每天或定期用消毒剂清洗消毒饮水桶；每天用消毒剂擦拭水龙头和出水口；在当天为全体幼儿准备温度适宜的温开水；水桶摆放位置应方便幼儿取用。 7. 大班幼儿应有的饮水行为习惯包括（ ） A. 根据姓名正确拿取水杯 B. 可以在饮水时大声说笑 C. 根据身体需要主动喝白开水 D. 喝完放回原处杯口朝上 【答案】ACD 【解析】大班幼儿饮水行为要求：根据姓名正确拿取水杯；正确使用水杯接水保持清洁；养成安静有序喝水习惯；根据身体需要主动喝适量白开水；喝完放回原处杯口朝上杯把向外。饮水时不大声说笑防止呛咳。 三、判断题 8. 水是人体重要的组成成分，幼儿应养成每天喝白开水的习惯。 【答案】√ 【解析】水是人体重要的组成成分，对维持正常生理功能有重要意义。幼儿应养成喝白开水的习惯，各年龄班都应知道喝水对身体健康有好处。 9. 注入饮水桶的水要注满，以保证全天供应充足。 【答案】× 【解析】注入饮水桶的水要七分满，防止水溢出伤及幼儿。随时观察水位做到随时供应。 10. 幼儿喝水时应当一口一口慢慢喝，不要边走边喝防止呛咳。 【答案】√ 【解析】幼儿喝水时应坐在指定座位上慢慢喝，用嘴巴试一试水温是否适宜。不要边走边喝，喝水时不要说笑防止呛咳。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《婴幼儿生活保育》（高教版）《一课一练》第14练，内容是任务一 幼儿饮水的健康价值及保育工作。 《婴幼儿生活保育》（高教版）一课一练 第14练 任务一 幼儿饮水的健康价值及保育工作 一、单选题 1. 水是人体重要的组成成分。以下关于幼儿饮水重要性的说法正确的是（ ） A. 幼儿饮水量越少越好 B. 饮水对维持幼儿正常生理功能有重要意义 C. 幼儿不必每天喝水 D. 喝水与幼儿健康无关 2. 不同年龄班幼儿的饮水行为要求各有侧重。以下关于大班幼儿饮水行为要求说法正确的是（ ） A. 大班幼儿不需要自己拿取水杯 B. 大班幼儿应由教师帮忙接水 C. 不需要自主饮水 D. 大班幼儿会根据自己身体需要主动喝适量白开水 3. 饮水准备保育工作中，注入饮水桶的水量应为（ ） A. 注满全桶 B. 任意水量即可 C. 七分满 D. 只需盖住桶底 4. 幼儿饮水与健康密切相关。以下关于饮水与健康关系说法正确的是（ ） A. 发热时不需要多喝水 B. 在空调环境中不需要额外补水 C. 幼儿发热时体内水分流失大，多喝水可补充水分 D. 饮水多少与运动量无关 二、多选题 5. 幼儿饮水的健康价值包括哪些方面（ ） A. 促进新陈代谢 B. 饮料可以替代白开水 C. 帮助维持体温恒定 D. 促进营养物质的吸收 6. 饮水准备保育工作要求包括（ ） A. 每天清洗饮水桶 B. 倒掉前一天剩水 C. 每周定期用消毒剂擦洗饮水桶 D. 水桶摆放位置应方便幼儿取用 7. 大班幼儿应有的饮水行为习惯包括（ ） A. 根据姓名正确拿取水杯 B. 可以在饮水时大声说笑 C. 根据身体需要主动喝白开水 D. 喝完放回原处杯口朝上 三、判断题 8. 水是人体重要的组成成分，幼儿应养成每天喝白开水的习惯。 9. 注入饮水桶的水要注满，以保证全天供应充足。 10. 幼儿喝水时应当一口一口慢慢喝，不要边走边喝防止呛咳。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $