第3练 任务一 婴幼儿生活保育工作的目标 《婴幼儿生活保育》 （高教版） 四川省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《婴幼儿生活保育》（高教版）《一课一练》第3练，内容是任务一 婴幼儿生活保育工作的目标。 《婴幼儿生活保育》（高教版）一课一练 第3练 任务一 婴幼儿生活保育工作的目标 一、单选题 1. 保育老师应根据婴幼儿年龄特点采取不同措施，同时每个婴幼儿的需要兴趣能力具有与他人不同的特性。这体现了保育工作（ ） A. 具有集体性 B. 具有控制性 C. 具有开放性 D. 要有现代儿童观 2. 托幼机构的保育工作不仅要对饮食睡眠盥洗等方面照顾还必须注重促进身心发育认知发展个性形成，这体现了保育工作（ ） A. 必须与教育相互渗透 B. 具有直接的目的性与教育性 C. 具有集体性 D. 要提供良好发展环境 3. 要求最大限度保护婴幼儿的安全和健康做好安全防护营养膳食疾病防控等工作，这一保育原则是（ ） A. 尊重儿童 B. 积极回应 C. 安全健康 D. 科学规范 4. 制订合理的生活制度让各年龄阶段婴幼儿获取安全食物使婴幼儿获得充足睡眠，以上属于（ ） A. 保育工作的特点 B. 婴幼儿生活保育工作的目标 C. 职业道德规范 D. 保育的发展历程 二、多选题 5. 婴幼儿保育工作的特点包括（ ） A. 要有现代的儿童观 B. 要提供良好的发展环境 C. 与家庭教育完全无关 D. 要融入一日常规工作中 6. 托幼机构生活保育工作应遵循的原则包括（ ） A. 尊重儿童 B. 安全健康 C. 积极回应 D. 以教师为中心 7. 婴幼儿生活保育工作的具体内容包括（ ） A. 安排婴幼儿生活作息制度 B. 喂养和睡眠照料 C. 集体教学活动的组织 D. 清洁消毒和整理 三、判断题 8. 保育工作具有直接的目的性与教育性，是按社会要求以国家教育方针为依据将目标具体化。 9. 保教结合原则要求严格区分保与教，保育工作与教育工作应分开进行。 10. 让各年龄阶段婴幼儿获取安全营养的食物达到正常生长发育水平是婴幼儿生活保育工作的目标之一。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《婴幼儿生活保育》（高教版）《一课一练》第3练，内容是任务一 婴幼儿生活保育工作的目标。 《婴幼儿生活保育》（高教版）一课一练 第3练 任务一 婴幼儿生活保育工作的目标 一、单选题 1. 保育老师应根据婴幼儿年龄特点采取不同措施，同时每个婴幼儿的需要兴趣能力具有与他人不同的特性。这体现了保育工作（ ） A. 具有集体性 B. 具有控制性 C. 具有开放性 D. 要有现代儿童观 【答案】D 【解析】保育工作要有现代儿童观。儿童的生长发育存在普遍的可以预知的顺序表现为一定的年龄阶段性，同时每个婴幼儿因生长速度和家庭背景不同而存在差异，保育必须是共性与个性相结合。 2. 托幼机构的保育工作不仅要对饮食睡眠盥洗等方面进行照顾还必须注重促进身心发育认知发展个性形成，这体现了保育工作（ ） A. 必须与教育相互渗透 B. 具有直接的目的性与教育性 C. 具有集体性 D. 要提供良好发展环境 【答案】A 【解析】保育必须与教育相互渗透有机融合。保育工作不仅是对婴幼儿身心的全面关爱与呵护还要促进身心发育认知发展个性形成做到保中有教教中有保实现保教合一。 3. 要求最大限度保护婴幼儿的安全和健康做好安全防护营养膳食疾病防控等工作，这一保育原则是（ ） A. 尊重儿童 B. 积极回应 C. 安全健康 D. 科学规范 【答案】C 【解析】安全健康原则要求最大限度地保护婴幼儿的安全和健康切实做好托育机构的安全防护营养膳食疾病防控等工作。保育工作原则包括尊重儿童安全健康积极回应科学规范保教结合。 4. 制订合理的生活制度让各年龄阶段婴幼儿获取安全食物使婴幼儿获得充足睡眠，以上属于（ ） A. 保育工作的特点 B. 婴幼儿生活保育工作的目标 C. 职业道德规范 D. 保育的发展历程 【答案】B 【解析】婴幼儿生活保育工作的目标包括制订合理的生活制度并严格执行；让各年龄阶段婴幼儿获取安全营养的食物达到正常生长发育水平；使婴幼儿获得充足睡眠促进养成良好习惯。 二、多选题 5. 婴幼儿保育工作的特点包括（ ） A. 要有现代的儿童观 B. 要提供良好的发展环境 C. 与家庭教育完全无关 D. 要融入一日常规工作中 【答案】ABD 【解析】婴幼儿保育工作的特点包括：要有现代的儿童观；要为婴幼儿提供良好的发展环境既包括物质环境也包括精神环境；生活保育工作必须融入一日常规工作中；保育必须与教育相互渗透；具有直接的目的性与教育性全面性与整体性控制性集体性开放性。 6. 托幼机构生活保育工作应遵循的原则包括（ ） A. 尊重儿童 B. 安全健康 C. 积极回应 D. 以教师为中心 【答案】ABC 【解析】生活保育工作原则包括尊重儿童坚持儿童优先保障儿童权利；安全健康最大限度保护婴幼儿安全健康；积极回应敏感观察婴幼儿及时给予积极适宜回应；科学规范按标准和规范安排生活活动；保教结合保育与教育具有同等重要地位。 7. 婴幼儿生活保育工作的具体内容包括（ ） A. 安排婴幼儿生活作息制度 B. 喂养和睡眠照料 C. 集体教学活动的组织 D. 清洁消毒和整理 【答案】ABD 【解析】具体内容包括安排婴幼儿生活作息制度；喂养为婴幼儿提供营养充足的食物；睡眠照料婴幼儿睡眠促进生长发育；盥洗帮助清洁口腔手臂皮肤等；清洁消毒和整理按要求对环境和物品正确消毒。 三、判断题 8. 保育工作具有直接的目的性与教育性，是按社会要求以国家教育方针为依据将目标具体化。 【答案】√ 【解析】保育工作具有更直接的针对性以国家教育方针教育目标为依据结合托幼机构任务和工作目标同时针对婴幼儿实际将目标具体化使教育目标真正落实到婴幼儿身上。 9. 保教结合原则要求严格区分保与教，保育工作与教育工作应分开进行。 【答案】× 【解析】保教结合要求保育为先保中有教教中有保。保与教是促进婴幼儿全面发展的一个整体的两个方面具有同等重要地位。 10. 让各年龄阶段婴幼儿获取安全营养的食物达到正常生长发育水平是婴幼儿生活保育工作的目标之一。 【答案】√ 【解析】生活保育工作目标明确指出让各年龄阶段婴幼儿获取安全营养的食物达到正常生长发育水平制订膳食计划保证按需饮水。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $