内容正文:
2025一2026学年度下学期期末质量监测
五年级道德与法治试题
(供全市小学自主选用)
注意:请将答案填写在答题卡上。
一、相信自己。(下面的说法正确的涂“√”,错误的涂“X”)
(
)1.每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,我们要铭记历
史,勿忘国耻,振兴中华。
)2.小强觉得长征虽然已经过去很久了,但长征精神仍然值得我们学习。
(
)3.我们是未成年人,中国梦不是我们的责任,暂时还不是我们的梦想。
)4.林则徐虎门销烟,维护了中华民族的尊严,他是一位民族英雄。
(
)5.我国把每年的5月4日定为青年节,它的历史由来是“五四运动”。
)6.维护公共秩序,只需要政府部门设置大量公共标志对人们进行提醒
即可。
)7.电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒因“魔丸”身份被陈塘关百姓误
解排斥,但父母李靖和殷夫人始终耐心教导、陪伴他,这体现了家
庭成员之间相互理解、支持与关爱的重要性。
()8.黄继光、邱少云等志愿军被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举
发生在抗美援朝战争中。
()9.公益活动不分力量大小,众志成城,聚沙也能成塔。
(
)10.在建设社会主义现代化国家的进程中,与经济建设相比,精神文明
建设是虚的,就显得不重要了。
二、沙里淘金。(下列各题中,只有1个选项符合题意,将相应的选项进行填涂)
11.()曾激励中国人民同日本侵略者斗争,新中国成立时定该曲为国歌。
A.《黄河大合唱》
B.《义勇军进行曲》
C.《大刀进行曲》
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12.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,举行升旗仪式的时候,
下列做法不正确的是()。
A.继续在队列里与同学讨论数学题
B.保持肃立,立正站好
C.面向旗杆,眼睛注视国旗
13.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。以下情景中不属于公共
生活的是()。
O
在家看电视
在超市购物
在操场上踢足球
14.1860年10月18日至10月21日,英法联军将其洗劫一空,并放火烧毁了被
誉为“万园之园”的园林是()。
A.颐和园
B.圆明园
C.苏州园林
15.孙中山逝世后,人们以各种方式纪念他。有以他的名字命名的大学、街道和
公园等。人们缅怀他的原因是()
A.他是中华民国临时大总统
B.他成立了同盟会
C.他是中国民主革命的先行者
16.下列能体现优秀家风的是()。
A.做人要诚实,不能说谎
B.时间紧,出门就不和父母打招呼了
C.奶奶没工作,做饭刷碗是应该的
17.在抗日战争中,中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国精神,视死如归、
宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不
拔的必胜信念。这就是伟大的()。
A.长征精神
B.抗战精神
C.井冈山精神
18.生活中长辈比我们生活经验和社会阅历丰富,对待长辈我们应该()。
A.凡事都按他们说的做B.坚持己见C.彼此之间多沟通,遇事多商量
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三、对号入座。·(请在答题栏内相应位置填涂)
19.将下列公共标志与其代表的含义连起来。
(②
④
⑤
A.禁止触摸B.禁止乱扔垃圾C.禁止吸烟D.注意安全E.无障碍通道
20.把下列人物和对应的内容连起来。
①林则徐
A.中国系统传播马克思主义的第一人
②邓世昌
B.在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片
③孙中山
C.带领中国共产党创建井冈山革命根据地
④李大钊
D.甲午中日战争北洋舰队致远舰舰长
⑤毛泽东
E.提出“振兴中华”的口号,成立同盟会
四、快乐实践。
21.一个家庭承担着赡养老人,抚育子女,交流感情,改善生活等多方面的责任,
家庭满足了我们衣食住行,教育娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,
让我们感到安全和幸福。家,是你赖以生存的地方,里面有你的一年四季;
家,是你牵肠挂肚的所在,里面有你的成长痕迹;家,是你人生最暖的港湾,
里面有最为重要的人!
(1)我们年龄还小,可以从哪些方面去承担家庭的责任?
(2)为了让我们的家更美好,你有哪些想法?
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22.下图是小秦搜集的一幅图片,请你阅读并回答问题:中国梦是民族的梦,也
是每个中国人的梦。同心共筑中国梦,我们小学生能做些什么?
闲心共航中国梦
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友
五、我思我悟。
材料一:2026年是中华人民共和国成立77周年。育红小学开展“红色文化研
学游”实践活动。在老师的带领下,同学们来到北京天安门广场参观人民英雄纪
念碑,了解到人民英雄纪念碑碑文如下:三年以来。在人民解放战争和人民革命
中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲
的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外
敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
材料二:《中华人民共和国爱国主义教育法》第二十八条:在中国人民抗日
战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日和其他重要纪念日,
县级以上人民政府应当组织开展纪念活动,举行敬献花篮、瞻仰纪念设施、祭扫
烈士墓、公祭等纪念仪式。
23.结合材料一,如果你是同行的学生之一,站在高大雄伟的人民英雄纪念碑前,
回望百年历史,你有怎样的感受?
24.近代中国历经百年屈辱与抗争。无数人民英雄坚守信仰、怀揣理想,为正义
事业英勇献身。请任选一位英雄,结合材料和阅读所知,写下你想对他说的
话。
25.活动中,有同学在参观烈士陵园纪念馆,表现得漫不经心、态度不严肃,甚
至还嘻嘻哈哈,读完上述材料,你打算如何劝说他。
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