山东省青岛市平度市2025-2026学年度第二学期学业质量监测五年级道德与法治

2025一2026学年度第二学期学业质量监测 五年级道德与法治 一、选择题 5月15日是国际家庭日，各地联动家庭、学校、社区开展京风主题实践活 动，传承优良京风，共建和美家庭。请根据此情境作答1~3題。 1.活动倡议家庭定期谈心交流：家人围坐分享日常、平和化解分歧，家长放下 琐事，耐心倾听孩子心声。这启示我们，构建和美家庭要() A,主动担当家庭贵任 B.主动交流常沟通 C.共同协商解决难题 2.校园家风课堂上，老师播放习近平总书记讲话片段：“我家里到现在啊，盛 在碗里的，一个饭粒都不能丢了。”这句话彰显的优良家风是() A.孝亲敬老 B.友普谦和 C.勤俭节约 3.社区围绕“邻里和睦”开展家训宜传，下列适合张贴推广的经典古训是() A.亲仁普邻，国之宝也B.静以修身，俭以养德 C.黎明即起，洒扫庭除 2026年是红军长征胜利90周年，学校开展“学长征精神，做红色少年” 主题牧有活动，芯悟红色精神。济根据此情境作答4~7題。 4,集邮观展活动中，同学们展出了多款红军长征主题邮票。下列邮票对应的历 史事件，标志着中国共产党从幼年走向成熟的是（) 11 A.红军三大主力会师 B.红军过草地 C.遵义会议 5.红色故事分享会上，同学们重温“半条被子”的感人往事：长征途中，三名 女红军将仅有的棉被剪下一半留给百姓。该故事集中体现的长征精神是（) A.艰苦奋斗 B.心系群众 C.乐观向上 6,诗词诵读环节，大家齐诵毛泽东的《七律长征》，诗句“金沙水拍云崖暖， 大波桥横铁索寒”描绘的历史事件是() ①巧波金沙江 ②飞夺泸定桥 ③翻越乌蒙山 A.①② B.①③ C.②③ 近年来，越来越多的小学生走进各地“历史博物馆”，在品读文物、史料 与历史影像中了解国京和民族的发展历程。请根据此情境作答7~14題。 五年级道德与法治第1页共4页 学校举办“伟大征程”国片策展活动，展览分站起来、盆起来、强起来三 大展区展现祖国奋斗伟大历程。请根据此情境作答15~20题。 15.第一展区“站起来”展出了右图所示图片， 它记录的标志性历史场景是() A,庆祝抗战胜利 B.开国大典 C.西藏和平解放 16.“站起来”展区陈列了1971年中华人民共和国的五星红旗在联合国总部前 升起的场景，这是中国外交的重大胜利。与之相对应历史事件是（) A推动万隆会议的圆满成功 B.恢复在联合国的合法席位 C.提出了和平共处五项原则 17.第一展区集中展出建国初期自力更生、艰苦创业的建设形像，下列人物属于 这一时期建设模范的是（) ①“铁人”王进喜 ②焦裕禄 ③袁隆平 A①② B.①③ c.②③ 18.第二展区“富起来”展出深圳数十年城市变迁图集，由昔日仅有几万人的小 镇堀起为现代化大都市，深圳飞速发展的核心原因是（) A科教兴国战略落地 B.国家实施改革开放 C.大力建设精神文明 19.第三展区“强起来”陈列新时代各领域辉煌成果图片，下列展品属于我国重 大科技成就的是() A“天河一号”超级计算机 B.义务教育全面普及 C.全面打系脱贫攻坚战 20.策展尾厅展出总书记寄语展板：少年如同小树苗，要滋养品德、明礼诚信、 友善待人。这段话启示我们，争做新时代好少年首先要学会（) A胸怀理想，树立志向 B.大胆探索，勇于创造 C.任身立德，学会做人 五年级道德与法治第3页共4页 二、生活实践 铭记峥嵘岁月賡续杭战精种 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校开展 “铭记峥嵘岁月麽续抗战精神”主题研学活动。请结合研学情境与所学知识， 9 完成下列探究任务。 【任务一：听歌溯源，回望烽火岁月】 1 活动中，同学们聆听多首经典抗战歌曲。这些诞生于烽火岁月的旋律，是 粗 抗战历史的鲜活载体，镌刻着民族抗争的苦难与荣光。 （1)请将下列歌曲与之相应的历史事件进行连线匹配 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还 有邦没山迫野的大豆高梁从那个悲惨的时候，脱离 敌后游击战 了我的家乡，抛弃那无尽的宝双” 力“往年的南泥湾，处处是荒山，没呀人烟！如今 九一八事变 的南泥湾，与往年不一般，不呀一般！” 方“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。 高 八路军三五九 哪怕敌人枪炮狠，找不到我们人和形，让敌人乱冲撞。 旅南泥湾显荒 我们的阵地建在敌人侧后方。” 【任务二：追忆英烈，汲取柿神力量】 十四年艰苦卓绝的抗日战争中，无数仁人志士以身许国、浴血抗争，铸就 不朽丰碑。 (2)请选取一位抗日战争时期的革命先烈，简要叙述其主要抗战事迹，并 写下你对英烈的致敬感言。 学 我要致敬的革命先烈是： 抗战事迹： 品 致敬感言： 【任务三：深究初心，勇担时代使命】 2014年2月27日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议表 岛 决通过，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 (3)请根据所学知识，谈谈我国设立抗日战争胜利纪念日有哪些重要现实 意义？ 五年级道德与法泊第4页共4页