广西桂林市2025-2026学年七年级下学期期末语文非毕业年级日常考试题库卷

桂林市2025-2026学年度下学期非毕业年级日常考试题库卷 丹码食非，食不器复，布莫联要 七年级语文 :金是，实帝顶致法带：白出 (量缺角牛富莫害》传年自甚 则州（考试用时150分钟，满分120分）户得组数.止：0[律者】 注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2. 答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 不，形代麻颗取的文商8，甲家不Q 等喻“出民，室出类水山文甲： 一、积累运用(22分) 郡尘带日斑人5静交，不治国的室圆三能文甲， 班级准备设立“文化长廊”，请你一起参与，完成17题。”千真“文S3 任务一：撰写前言 ,恶年的志信牌时用猫文四S甲通 【微光传暖】 )。帮好升：出行脑光过处画中文部，0 微小的光，也是光。阿长用善良真挚，抚平“我”烦zà0()的内心；妞儿用勤劳淳朴()， 温暖前线奔波的战士；梨花姑娘用默默坚守，让雷锋精神发扬光大。①点，点微光汇聚起来，也能照 亮他人。 【壮志凌云】 ②古人飞天的故事里，藏着中国人对浩瀚宇宙的向往。这份向往最终变成了今天神舟上天、 天宫驻留的现实。辉煌成就的背后，是一代代航天人数十年如一日的 ■。③拥有这份执 着，决定了华夏的飞天之路能否行稳致远。 莫出不！ 哪去塞肠些【薪火相传】，第储干心 《干韩德擦 平凡者闪耀的微光，航天人追逐的星光，都是照亮时代的光芒。他们的精神激励着我们心怀 善意日奋勇前行。④每一个平凡的人，都能发出属于自己的光。让我们接过精神的火炬，书写属 于青年的时代篇章吧口 1.根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音，填在横线上。(2分) 卧数代 (1)烦zà0 (澡躁) (2)淳朴 (pu po) 众02)升日，三 2.根据语境，填入横线处的词语最恰当的一项是( 径0记)。静已要银册，g )(2分) A.潜心贯注 B.以身作则 C.锋芒毕露 D.精疲力竭 3.下列短语与文中“照亮时代”结构不一样的一项是( )(2分) A.扎根戈壁 B.心怀家国 C. 时代篇章 樱过D.汇聚微光 4.请在语段中□处依次填入适当的标点符号。(2分) :好带不，的连要不 5.语段标序号的句子中有一处语病，请指出并修改。(2分)人的真击卧不 任务二：布置长廊 6.班级想给长廊命名，请结合前言内容，从以下备选名称中任选一个，并简述选择的理由。(3分) 逐梦廊 传薪廊 我选择廊名 ,因为 七年级语文试卷第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 7.请为长廊张贴廊联，将序号填入相应的位置。(2分)下◆年就 ①平凡微光照亮前路 ②半生笔墨丰盈心灵入 ③凌云壮志勇闯苍穹，◆ 上联： 下联： 湖出光牌角能E衣士是传，积具得 8.根据语境，将下面内容补充完整。（们分）即4置，一时，体食 志在天下，不惧苦难。王安石登临飞来峰，用“①，②组”，告诉同 学们站得高才能看得远；③ (人名)遥望泰山，以“会当凌绝顶，④一”，道 出了不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志。 心怀家国，一腔赤减。杜牧于秦淮河畔，写下“⑤ ,隔江犹唱后庭花”，他含亡 国之忧：陈子昂在幽州台上，悲呼“⑥ 独怆然而涕下”，表达报国之切：木兰奔赴 战场，“万里赴戎机，⑦ ”,展现巾帼之姿。 二、阅读(48分) 头管面地京人 海骨的向速明中士神的他入 (一)现代文阅读（本题共7小题，23分） 人从指“如”景型”典侧产指人地其最 阅读下面的文字，完成9~11题。 海头瓶1维，午每的率了始提生海最，母国 【材料一】 “你心中最想做的工作，是什么样子的？”面对教师这样的提问，很多学生常陷入迷茫，不知如 何回答。这一现象折射出中小学生生涯规划意识的缺失。青少年时期是世界观、人生观、价值观 形成的关键阶段，在基础教育阶段，适时开展职业启蒙教育不仅能引导学生更好地认识各行各业， 更能助力他们树立健康、多元、开放的发展观，做好学业规划。 人的认知是随社会进步和个体成长不断调整、发展的动态过程。职业启蒙教育不是职业早期 定向，而是让学生以“探索、尝试、创造”的开放心态理解职业世界的多样性，以符合学生认知发展 规律的恰当方式促进学生职业意识的萌芽。 认知是一个持续调整、不断探索的过程。生涯规划教育也应从动态的视角，以“阶段目标+长 远愿景”助力学生成长发展。 (摘编自《中国教育报》2026年1月5日第06版，有删改) 【材料二】 在“六一”国际儿童节到来之际，由报社记者与大学学者组成的联合调研组深入全国近20个省 份的中小学一线，通过课堂观察、师生访谈、问卷调查等方式，系统梳理了我国职业启蒙教育面临 的挑战。 “我知道有程序员这个职业，但他们每天都在编些什么呢？”在调研过程中，类似的问题被反复 提及。仅有123%的学生对常见职业表示“了解很多”，高达66.8%的学生只是“了解一些基本情 况”，还有20.9%的学生坦言“只知道一些职业的名称，具体千什么不太清楚”。 “我喜欢画画，但妈妈说学美术找不到好工作。”这样的声音在调研中并不少见。孩子们对新 兴职业并不缺乏好奇心，也有探索意愿，但当职业兴趣与现实因素发生碰撞时，“我喜欢什么”往往 逐渐让位于“什么更实惠”“什么更体面”。 七年级语文试卷第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 孩子们在小学阶段萌发和积累的职业认知与职业兴趣，进入初中后呈现明显下滑趋势。随着 年级升高，学生职业规划意识相对滞后，探索不同职业的内在驱动力明显减弱。 面对上述桃战，推动职业启蒙教育走向系统建构，需要国家顶层设计、地方资源统筹、学校课 程优化和教师专业成长的同向发力。 一后加、大金屏：3本 (摘编自《光明日报》2026年5月28日第07版，有删改) 【材料三】 会喻，牛言卡非，所鬼真五转形的动，T县不盖布生卡料0热软表处情 1月11日，南宁市青少年活动中心组织开展了“职普融通·筑梦未来”2026年南宁市青少年职 普融通亲子职业体验。亲子家庭走进广西南宁技师学院，孩子们在触摸科技、感受技能的过程中， 悄然播下学业规划的种子。个熊中部配 活动中，亲子家庭依次走访新能源汽车检测与维修车间、北京精雕产业学院、智能制造车间等 多个实践场所。在志愿讲解员的引导下，大家详细了解设备原理与岗位分工，直观体会数学测量、 物理力学等学科知识的实际应用。部分项目还邀请孩子们动手操作，亲身感受科技与技能的独特 魅力。包工血，情色八过制强积胡会夷E,解商化，头必身的性术的剂体 通过亲子共同体验的形式，家长与孩子在实践中形成对话，帮助孩子在亲身体验中逐步建立 对职业的初步认知，真正实现“在体验中学习、在探索中成长”。不面 本次活动充分发挥了职业院校与校外平台的组织优势，为青少年搭建起沉浸式职业体验平台。 率（摘编自南宁新闻网2026年1月11日，有删改） 9.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（自解）(2分)8士使床 A. 生涯规划教育应以动态视角，通过“阶段目标+长远愿景”助力学生成长。一 B. 联合调研组深人一线开展调研，解决了我国职业启蒙教育所面临的难题。蜂T C. 推动职业启蒙教育系统建构，需要国家、地方、学校、教师四方协同发力。 年传，得三 D.材料三的标题可定为《南宁市青少年职普融通亲子职业体验活动举行》。 10. 结合材料二，简述我国职业教育面临的挑战。(3分) 11. 学校学生会拟向老师和家长们发出倡议，请根据材料一、材料三，将下面的倡议书补充完整。(4分) 倡议书 老师们、家长们： 职业启蒙教育正在全国稳步推进。适时开展职业启蒙教育不仅能① 一·更能 ② 为此，我们倡议： 1.家长积极参与子女的职业教育启蒙，③ 2.④ ,为青少年搭建起沉浸式职业体验平台。 让我们携手同行，为孩子的职业启蒙开辟更广阔的天地！ XX中学学生会 中、章家单高来E光陆银有”色：同于4，态热0 2026年6月29日 七年级语文试卷第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 阅读下面的文字，完成1215题」 3500病房（遇见）】 杜卫东 ①散步时不小心摔了一跤，我成了骨科一病区3500病房的不速之客 ②3500病房是三人间，还有两名病友—37床、38床。 ③37床是位精壮的塞北汉子，六十开外。37床有一个毛病：烟瘾大。烟瘾一上来，抓心挠肝 一副没着没落的样子。实在忍不住了，他就悄悄躲进卫生间，推开窗子，偷偷吸上几口，然后拿起 备好的报纸使劲往外驱散残存的烟雾。我曾无意撞见这一幕，他尴尬一笑，有，点不好意思。 ④38床30多岁，身高近一米八，我入院时他已做完手术。因为生活不能自理，38床获准家属 全天候陪护。陪护者是他的母亲，一名50多岁的农村妇女，短发、矮个，皮肤黢黑，身体健硕，可以 不费力地扶起身材高大的儿子。赶巧劲儿没用对，38床会就牙咧嘴地嗔怪：“妈，轻一点，弄疼我 了。”这时候，母亲就像做错了事的孩子，脸上满是歉疚：“【】，下次我小心，点。” ⑤我对38床有些成见，出于两个原因。一是他的话稠。一般情况下，吃过晚饭不久就各自休 息了。他们娘俩开始唠嗑，说的是家乡话，聊的内容我完全听不懂。我有点烦，不知道这母子俩怎 么有那么多唠不完的嗑。更闹心的是，唠嗑间隙，38床会随心所欲地哼上几句小曲，我立马会捂住 耳朵，因为他五音不全。二是他的床头灯每天一直亮到深夜十一二点。虽然病床之间有医用隔断 帘，围起来是一个独立的空间，但不遮光。我睡眠不好，有一点光亮就难以入睡，又不好意思说，晚 上只能默默忍受。 ⑥冲突爆发在我手术前的晚上。我的左手腕粉碎性骨折，需通过手术用钢板固定。主治医生 下午查床时嘱咐我：“早点休息，睡个好觉，迎接明天的手术。” ⑦于是，我不到晚上8点就上床了，心中暗自祈祷38床能早点关灯。顺 ⑧时间一分一秒过去，37床已经发出轻微的鼾声。38床的“母子对谈”也画上了休止符，病房 一下变得静谧而祥和，只有38床的床头灯依然亮着。想到明天就要做手术，我的心情逐渐焦躁起 来，拿起手机一看时间，已经晚上十点半了，不由脱口而出：“38床，时间不早了，该关灯了吧。”病房 里很静，静得有些令人室息，没人搭理我，只是灯依然亮着。过了10分钟，又过了10分钟，夜已深 到无声，灯却依然亮着，悬在他的床头让人烦恼。我实在忍不住了，于是起身来到38床前，低声斥 责：“你也太没素质了吧，我说的话你没听到吗？你这样开着灯，也影响你自己休息呀！” ⑨38床胳膊搭在额头上，没有说话。他母亲睡的是简易折叠床，很矮，翻身坐起，我才看到了 那张略显诧异的脸庞。她手往上一指，用浓重的乡音解释：“孩子输液呢，要观察。”一这时我才 注意到，输液架上挂着一个输液袋。 四38床抬起胳膊，手背扎着输液针，他有些委屈：“要不是在输液，我早关灯了。” ①我顿时愕然，连声道款。我以为自己是受害者，却没有想过，那盏床头灯照亮的是另一个人 难熬的长夜。生活中，人们容易对自身的痛苦过分敏感，而对他人的处境缺乏共情。 ②第二天，我被推上手术台。手术完毕，意识昏沉，主刀医生俯身凑近：“36床，手术很成功！ 我悬着的心轻轻落地，紧绷的神经放松下来。忽然想，38床脊椎畸形，因为手术风险太大，稍有差 池就会瘫痪；他的手术做了8个小时，非常成功，现在已经可以在楼道里溜达了。将心比心，一场劫 难安然度过，他话稠，点，时而哼两句小调不是很自然吗？ B手术车把我推回3500病房，妻子问：“疼吗？”我摇摇头。38床眉眼弯弯，咧嘴一笑：“麻药劲 一过，就该疼了。”本以为今天病房的气氛会有些尴尬，38床的一句关切使病房温暖如春。 见妻子 七年级语文试卷第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 在旁愁后不展38床又说心你修幸运了，多少老人排了一双，相片就挂到了墙上您的老体不过— 是手脱骨折，看他这我高哪绿0多罗的人呢？ 图几天后，扩士长宣布36.3.38床明天出院。 要分别了我们相视一装，互道再见。谁都明白，就此一别，再见的概率几乎为零。细想人 生中有太多这样的擦肩而过，也，许擦出亮光，也许生出嫌隙，也许，如清风过耳，不起一丝波澜。须 知，每一次擦肩，都是岁月的珍贵馈赠。 (摘编自《人民日报》2026年5月9日第08版，有删改) 12。根据文李的内容，将350病房的住院信息卡补充完整。2分) 住院号：36号 住院号：37号 住院号：38号 科别：骨科 科别：骨科 性别：男 科别：骨科 性别：男 性别：男 年龄：① 年龄：60开外 年龄：30多岁 入院诊断：左手腕粉碎性骨折 入院诊断：暂无 入院诊断：② 13. 第④段！】处填人语气词噢“还是“唉”？请从人物形象特点的角度选择并说明原因。(4分) 这时候，母亲就像做错了事的孩子，脸上满是歉疚：“ （噢唉)，下次我小心点。” 14.文中三次写到“笑”，所包含的情感各不相同，请简要分析。由此推断三人在相处过程中对待 彼此的态度发生了怎样的转变。(4分) 我曾无意撞见这一幕，他尴尬一笑，有点不好意思。 38床眉眼弯弯，咧嘴一笑：“麻药劲一过，就该疼了。” 要分别了，我们相视一笑，互道再见。 15.选文结尾句写道：“每一次擦肩，都是岁月的珍贵馈赠。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的 理解以及从中获得的启示。(4分) (二)古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面的古诗，完成16~17题。 己亥杂诗（其五） 晚春 龚自珍 韩愈 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 16.下列词语中，与“白日斜”描写的时间一致的是( A.夕阳西下 B.日上三杆 )(2分) C,鸡鸣报晓 17.两首诗通过描写花的不同姿态，寄托了不同的情感，请结合内容简要分析。(4分) D.夜深人静 阅读下面文言文，完成18~21题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 (甲】 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。 一教有砖林男风丝美什之于，无我之我南阳雨 蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (节选自刘禹锡《陋室铭》) 七年级语文该卷第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 常日烟量型非【乙】期0一20街林 富莫富于常知足，贵莫贵于能脱俗；贫莫贫于无见识，贱莫贱于无骨力①。身无一贤曰穷，朋来 四方曰达。百岁荣华曰天②，万世永赖③曰寿。 解者曰：常知足则常足，故富；能脱俗则不俗，故贵。无见识则是非莫晓，贤否不分，非贫而何？ (节选自李贽《富莫富于常知足》) 【注释】①骨力：力气，这里指骨气。②天：天折，短命。③赖：依靠，依赖。 18.下列加点词含义不正确的一项是( )(2分) A.有仙则名（出名，有名）醒B.斯是陋室（这） 所皮众券场甘：高事意封 C.可以调素琴（白色的） 。D.无见识则是非莫晓（知晓，明白）前醒答 19.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是( )(2分)束满 A.甲文以山水类比陋室，引出“德馨”，易于读者理解。 B.甲文描写了陋室的居住环境、交往之人及日常生活。 C.乙文以“莫…于…”排比句式开篇，一气呵成。 舟解，”潮升文立每希地组 D.甲乙两文都运用托物言志的手法，使道理具体可感。 20.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 头】 (1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 的 (2)身无一贤日穷，朋来四方日达。 21.甲文中刘禹锡的思想和行为，体现了乙文“解者”对“富”“贵”的阐述。请结合内容简要分析。 (4分) (三)整本书阅读（本题共2小题，7分） 志球】 22. 根据你的阅读积累填写下面表格。(3分)衡宅数：人国中燕，里事%大 篇目 人物 人物语言 人物形象 《骆驼祥子》 ① “呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你 炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？” 泼辣粗俗 《② 朱赫来 “只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的 革命党，这就是布尔什维克党。” ③ 23. 同样身处社会底层，祥子与保尔的结局有何不同？请从社会因素和个人因素中任选其 分析造成他们结局不同的原因。(4分) 调联定的点世空购阳偏面料数音得殊用 三、写作(50分) 24.根据要求写作。(50分)99 推开家门，我们感受温暖与牵挂；推开教室的门，我们开启多彩的初中生活；推开心门，我们收获 真诚、理解与感动；推开知识之门，我们遨游智慧的海洋…推开那扇门，你会发现更辽阔的天地。 请以《推开那扇门》为题目，结合自身的经历和感悟，写一篇记叙文。 要求：①把题目抄到指定位置上； 物受州州.A ②不要套作，不能抄袭； 为滑预■中烟漫角霸 ③不得透露真实的校名、人名等信息；州市，部一奇中干同的导面 ④不少于500字。 加汁游：二流过 《位)由的批达词，个一数身中调普的丁从内汽颜合章，签命流计合联抛证。 礼 冷通最调 七年级语文试卷第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap