1.2地球的形成与演化(教学课件)地理鲁教版必修第一册
2026-06-30
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42页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 96.33 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 莫惑 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58556838.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件围绕地球演化核心,系统讲解地层与化石的概念、意义及地球演化史,课堂导入通过古希腊哲学家化石认知案例和三叶虫、大羽羊齿化石图片,结合思考题引导学生思考化石形成与研究意义,搭建从化石到地球演化的学习支架。
其亮点在于以地理实践力和综合思维为核心,通过跟踪训练(如浙江富阳海洋生物化石、湖北远安牙形动物化石案例)培养区域认知,拓展延伸用生物演化路径、海陆变迁表格系统梳理知识。学生能提升实践与综合思维能力,教师可借助系统内容和丰富案例提高教学效率。
内容正文:
地球的形成与演化
从宇宙看地球
第一章
第2节
新课导入
世界上第一个较为准确地指出化石来源的是古希腊哲学家色诺芬尼(约公元前565—约公元前473),他对岩石中的图案进行了描述,并推测出这些图案是在经历了漫长的地质演变之后留下来的生物遗迹。这一观点在古典时代的欧洲成为离经叛道的。当时人们普遍认为,这些图案与生物体没有任何关系,是自然形成的石头图像,是大自然赐予的艺术品。
图1-22 三叶虫化石
图1-23大羽羊齿化石
新课导入
【思考题】
1. 你认为图1-22、图1-23所示化石是怎样形成的呢?
2. 议一议,科学家为什么要研究化石?
图1-23大羽羊齿化石
图1-22 三叶虫化石
课程标准和学习目标
课程标准
运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
1.结合图文材料,识别地层和化石,并了解其在地球演化中的作用。(地理实践力)
2.依据地质年代表,说明不同地质时期的海陆变迁、矿产形成及古生物情况。(综合思维)
学习目标
4
/ 01
目录
CONTENT
地层和化石
地球的演化史
/ 02
5
/ 01
地层和化石
地 层
1
概念:地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。
化 石
2
少数是古生物活动的遗迹
多数是古生物的遗体
研究地层与化石的意义
3
根据地层中保存下来的化石,来确定地层的时代和顺序。
根据地层组成的物质和化石特征可以追溯地层沉积时的环境特征。
确定地层的时代和顺序
生物总是从简单向复杂、从低级向高级进化的
不同时代的地层一般含有不同的化石
相同时代的地层保存着相同或近似的化石
追溯地层沉积时的环境特征
氧化环境
还原环境
浅海环境
滨海环境
拓展延伸
研究地层的意义
(1)确定地层形成时间
水平状态的岩层,有下老上新的规律。
(2)确定地壳运动状况
地层发生弯曲,说明该处地壳发生过水平运动;发生明显的上下位移,说明该处地壳发生过垂直运动;地层发生了缺失,说明该处地壳可能发生过抬升,并受到外力侵蚀。
(3)确定地理环境特征
依据地层组成物质可以确定当时的地理环境特征,如石灰岩地层形成时是海洋。
抬升-侵蚀
(2024·浙江温州期中)2023年8月,杭州某地理教师游富阳区胥口镇“小叠空”景区时,在崤山石林的石壁上发现很多贝壳、珊瑚等海洋生物化石。完成1~2题。
1.关于化石的说法,正确的是
A.任何地层都含有化石 B.是记录地球历史的书页
C.时代不同,化石不同 D.结构简单的化石形成晚
并不是所有地层都含有化石,A错误;
记录地球历史的书页是地层,B错误;
时代不同,形成的化石不同,C正确;
生物的进化是从简单到复杂,结构简单的化石形成早,D错误。
√
跟踪训练过关
2.众多此类海洋生物化石的形成,证明了杭州市富阳区胥口镇当时
A.草原植被茂密 B.环境寒冷干燥
C.是温暖的浅海 D.处于深海环境
根据材料可知,在崤山石林的石壁上发现很多贝壳、珊瑚等海洋生物化石,说明当时是温暖的浅海环境,故选C。
√
跟踪训练过关
/ 02
地球的演化史
地质年代
1
划分依据:
地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。
具体划分:
按宙、代、纪等时间单位进行编年。
演化历程
2
前寒武纪
时间:指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。
划分:按照早晚顺序,依次为冥古宙、太古宙、元古宙。
冥古宙
初生阶段, 地球经历了复杂而有序的发育与变化
元古宙
晚期出现若干大片陆地,出现藻类、海绵等低等多细胞生物
太古宙
中期出现最原始的生物
广阔海洋,岩浆活动剧烈,形成铁矿的重要时代。
前寒武纪
显生宙
时间:指寒武纪以来的时期。
划分:按照早晚顺序,依次划分为古生代、中生代和新生代。
动物:海洋无脊椎生物
植物:陆地低等植物
寒武纪、奥陶纪、志留纪
早古生代
动物:脊椎动物时代(鱼类→两栖类→爬行动物)
植物:蕨类植物繁盛;晚期,裸子植物开始出现
矿产形成:地质历史上重要的成煤期
泥盆纪、石炭纪、二叠纪
晚古生代
60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝了
脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝
蕨类植物明显衰退
古生代末期
地球历史上最大的生物灭绝事件
中后期,欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成
我国东北、华北抬升成陆地
泥盆纪、石炭纪、二叠纪
晚古生代
白垩纪 侏罗纪 三叠纪
动物:爬行动物盛行,恐龙繁生,出现始祖鸟。末期,恐龙灭绝。
植物:裸子植物迅速发展,苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物为代表。
矿产形成:成煤期(裸子植物)。
中生代
陆地面积空前扩大,环太平洋地带地壳运动剧烈,形成高大山系
形成丰富的金属矿产
中生代
白垩纪 侏罗纪 三叠纪
恐龙从地球上突然销声匿迹
海洋中 50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了
中生代末期
生物灭绝事件
古近纪 新近纪 第四纪
动物:哺乳动物快速发展,出现灵长类。第四纪出现人类
植物:被子植物高度繁盛
新生代
发生大规模的造山运动,形成现代地貌格局及海陆分布
古近纪 新近纪 第四纪
新生代
方法技巧
演化规律 从低级到高级,从简单到复杂;由海洋向陆地扩展;伴随着生物的衰退和灭亡,出现新生物的诞生和兴盛
动物繁盛 动物孕育、萌芽和发展(前寒武纪)→海生无脊椎动物(古生代早期)→鱼类(古生代中期)→两栖动物(古生代后期)→爬行动物(中生代)→哺乳动物(新生代)→人类时代(新生代)
植物繁荣 海生藻类(古生代早期)→蕨类植物(古生代中后期)→裸子植物(中生代)→被子植物(新生代)
生物灭绝 原始鱼类、古老的两栖动物灭绝(古生代末期,即二叠纪);恐龙灭绝(中生代末期,即白垩纪)
(1)生物演化特征
拓展延伸
3
拓展延伸
海陆变迁
(2)海陆变迁
时间 大陆状况 海洋状况
约3亿年~2亿年前 泛大陆 统一的海洋
约2亿年前 泛大陆分裂为冈瓦纳大陆和劳亚大陆 海洋割裂
约6 500万年前 七大洲轮廓初步显现 四大洋的轮廓初步显现
现在 七大洲 四大洋
拓展延伸
4
前寒武纪 铁矿成矿期
古生代后期和中生代
中生代和
新生代
煤炭成矿期
石油成矿期
3
拓展延伸
(3)矿产形成
黑龙江省龙骨山,曾经出土了我国第一具恐龙化石——平头鸭嘴龙化石,被学者称为“神州第一龙”。研究发现,平头鸭嘴龙生活在中生代晚期,喜食多汁的灌木和水草。它的前肢短小,高悬于空中,用来抓食树上的枝叶,指尖还长有适合划水的蹼,适宜在湖沼水域或岸边生活。它的后肢粗大,靠尾巴保持平衡,在陆地上行走时尾巴如“方向盘”,在水中游泳时则变成“舵”,鸭嘴状的嘴巴便于在泥沼里铲除植物。
1.[区域认知]推测平头鸭嘴龙生活时期的生存环境特征。
答案 气候温暖湿润,林草茂密;降水较多,地表水资源丰富;地势低平,湖沼面积广。
导思
2.[综合思维]指出平头鸭嘴龙生活时期当地的典型植被,并说明该植被大规模死亡后对当前人类生产生活的意义。
答案 裸子植物。意义:中生代末期,裸子植物大规模死亡,埋藏于地层中,形成煤炭资源,是地质时期一次重要的造煤时期,为当前人类生产生活提供重要的能源保障。
3.[综合思维]简述平头鸭嘴龙生活时期动物的演化特征。
答案 爬行动物盛行;爬行动物开始向鸟类发展。
导思
(2024·江苏宿迁期末)2023年6月19日,湖北省地质局首次在湖北远安地区石灰岩地层中,发现了一种已经灭绝的远古生物的牙化石,称其为“牙形动物”,经测定该化石所在地层距今约2.5亿年。下图为地质年代表。据此完成1~2题。
1.推测“牙形动物”生存时期湖北省远安地区的自然环境是
A.森林 B.湖泊 C.海洋 D.沼泽
√
跟踪训练过关
材料信息表明,“牙形动物”化石所在地层由石灰岩构成,石灰岩一般在温暖广阔的海洋环境沉积而成,由此推测,“牙形动物”生存时期湖北省远安地区的自然环境是海洋,故选C。
跟踪训练过关
2.在湖北远安“牙形动物”生存的年代,
开始出现的动物是
A.三叶虫 B.鱼类
C.灵长类 D.恐龙
√
材料信息表明,“牙形动物”化石所在地层距今约2.5亿年,对照地质年代表判断,该地层形成于中生代早期。根据所学知识可知,三叶虫出现在古生代早期,鱼类出现在古生代中期,灵长类动物出现在新生代,恐龙出现在中生代早期,故选D。
跟踪训练过关
(2024·湖南衡阳开学考试)巨獠犀(下图)是古近纪和新近纪亚洲特有的犀牛。中国科学院研究所通过对采自宁夏的约1 700万年前的巨獠犀化石进行研究,厘清了其形态、功能,为准确复原当时地球环境提供了可靠的信息和依据。据此完成3~4题。
3.材料中的巨獠犀盛行于
A.元古宙 B.古生代
C.中生代 D.新生代
√
根据材料可知巨獠犀盛行于古近纪和新近纪,属于新生代,故选D。
跟踪训练过关
4.推测巨獠犀繁盛时期
A.蕨类植物繁生 B.恐龙、犀牛繁多
C.造山运动活跃 D.气候寒冷干燥
√
巨獠犀繁盛时期为新生代。蕨类植物繁生为古生代,A错误;
恐龙主要繁盛于中生代,B错误;
新生代发生了规模巨大的造山运动,C正确;
根据巨獠犀复原图,可知当时气候温暖湿润、植被茂密,D错误。故选C。
跟踪训练过关
课堂小结
本课结束
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
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