内容正文:
2025一2026学年第二学期期末质量评估
七年级历史
题号
二
总分
得分
得分
评卷人
一、
单选题(20小题,每小题2分,共40分)
班
级
1.斯塔大里阿诺斯在《全球通史》一书中写道:隋朝在中国历史上所起的作用,同大
约早8个世纪的桑朝一样。对这句话理解正碗的是隋朝()
姓
名
A.创立了中央集权制度
B.解除了匈奴对中原政权的威胁
C.缔造了一个盛世局而
D.结束长期分裂局面,统一全国
2.谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法
解》,“文”为道德博闻等,“贞”为不隐无屈(大意为守正不阿、直言不讳)
考
场
等。下列人物中,最有可能被追谥为“文贞”的是()
A.房玄龄
B.魏征
C.王安石
D.岳飞
3.如图是唐朝政局示意图,图中“?”处应为()
考
号
2
安史之乱(由盛转養)
武则天统治
准考证号
贞兜之治”
农民起义
618年
907年天)
唐朝政局示意图
A.唐太宗统治前期
B.武则天统治时期
C.:玄宗统治前期
D.唐玄宗统治后期
4.从表而上看,五代十国是我因历史上的一个混乱、动荡和黑暗的时期,实际上,这
一时期一直都是存在着统一的因素,而且统一的因素在不断增长。这里“统一的因
素”包括()
①藩镇割据局面的延续
②长期政治统一的历史影响
③各地经济发展的密切联系
④人民对统一的渴塑
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5.某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鸭”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻
塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断,这次交流的主题应是()
A.唐朝的对外关系
B.唐与吐蕃的关系
C,唐朝的民族关系
D.唐朝的文学艺术
七年级历史第1页(共6页)
6.隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力,吸引着周边国家前来学习,特
别是日木、新罗、渤海、安南等,形成了中国文化图。最能印证该观点的是()
A.张骞通西城
B.遗唐使来华
C.玄奘西行
D.文成公主入藏
7.下图为《唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图》。据此可知,这一时期(
70
60
40
■数量(首)
8
10
数学物理化学地理医药物理纺织建筑腺酒冶金
A.科学技术丰富了文学内容
B.统治阶层重视科技
C.科技趋向体系化和理论化
D.科技水平领先世界
8.北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、都转运使、枢密副使、参知政事(相当于
副宰相)等职。他所担任过的这些宜职反映出北宋()
A.地方势大
B.抑制武将
C.分化事权
D.科举盛行
9,1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁
币”。这次宋辽盟约称为()
A.宋夏和议
B.澶渊之盟
C.尊王撰夷
D.宋金和议
10.据考证,杭州小笼包源自古代开封灌汤包,而西湖醋鱼与历史更悠久的开封糖酷鱼
的做法几近相同。这一现象很可能发生在下列哪一事件之后(
A.黄巢起义
B.澶渊之盟
C.宋夏和议
D.北宋灭亡
11.“世皇宏规远模,立中书省总于中,分省厘于外。行省遵成宪以治所属,决大狱质
疑事,皆中书报可而后行。”“世皇”指的是()
A.李世民
B.朱元璋
C.忽必烈
D.皇太极
12.南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速
度方面都超过了北方,政府的财政收入和粮食供应都依#江南地区。这说明()
A我国古代南方经济不如北方
B.我国古代经济重心开始南移
C.我国古代经济重心南移完成
D.我国南方经济长期稳定发展
13.下列水下考古发现,说明宋元时期(
考古发现
朝代
海域
发掘文物
“南海一号”
南宋
广东阳江海域
各色货物品类繁多,出水文物总数超过18万件
新安沉船
元代
韩国新安海战
两万多件光器,800万枚中国钢钱等
A.社会生活丰富
B.崇文抑武
C.文学艺术兴盛
D.海外贸易繁荣
14.唐朝时期,人们在实践中逐渐蛛握了硝酸钾、疏、炭三种物质的提取方法,并且发
现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧,于是开始有意识地利用这种燃烧特性。后来,
人们又将其用于军事领域。这描述的是()
A.医学产生和发展
B.磁石指南的特性
C.火药发明和应用
D.冶炼技术的进步
七年级历史第2页(共6页)
15.下图是明朝重大历史事件的时间轴,图中的③代表的历史事件是()
①
②
④
1368年1405年1421年
1644年
A,明朝建立
B.迁都北京
C.郑和下西洋
D.明朝灭亡
16.“由于郑和下西洋的彩响‘祖法儿以下诸夷,多有自古未通者',出于对中国的敬
慕,沿着郑和所开辟的航路,不远万里,纷纷来宾。”材料意在强调郑和下西洋
()
A.开辟了新的陆上交通线
B.促进了中外交往
C.发展了明朝的海外贸易
D.规模空前的浩大
17.某同学在复习时制作了如图历史笔记。据此判断,他学习的主题是(
清朝初期
清朝中期
整顿吏治、巩固统治
政治腐败、结党营私
以农为本、国库充盈
土地兼并、财政危机
平定版乱、抗击外敌
八旗腐化、军各废弛
A.争霸与争鸣
B.分裂与统-
C.繁荣与开放
D.盛世与危机
18.1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,1762年,又在新弧地区
设置伊犁将军管辖军政事务。与上述举措作用一致的是(
A.设立军机处
B.实施“禁海令”
C.设置台湾府
D.设立南书房
19.明朝朱元璋废除丞相制度,清朝雍正设机处。这反映明清时期的政治演变趋势是
()
A.君主专制不断强化
B.社会矛盾日趋激化
C,中央机构更加精简
D.思想控制日益加深
20.清朝以前,江内被誉为“鱼米之乡”,到清中期,湖广地区成为新的商品粮基地,
粮食产量有较大提高,出现“湖广熟,天下足”的谚语。以下属于清朝粮食产量提
高的原因是()
A.率先引进占城稻
B.改良新品种
C.开始种植棉花
D.普及种植茶树
得分
评卷人
二、材料题(共60分,其中21题12分,22题17分,23题
13分,24题18分)
21.民族关系是多元社会的亚要纽带,和谐共处促进文化交融与社会稳定,历史与政
策共同塑造其未来发展方向。阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
七年级历史第3页(共6页)
材料二:贞观十五年(641年),文成公主入藏,带去大量物品,有锦帛珠宝、生
活用品、医疗器械、生产工具、蔬莱种子,还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书
藉。
材料三:唐宋时期的民族关系大事年表(部分)
时期
事件
唐太宗时期
文成公主入藏和亲,嫁给松赞干布
唐高宗时期
唐朝灭西突厥汗国,中央政府完全统一西域。唐朝先后设置安
西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏
唐玄宗时期
首领为云南王
唐穆宗时期
唐与吐蕃订立盟约,立“唐蕃会盟碑”
(1)材料一休现了唐太宗怎样的民族政策?(3分)
(2)根据材料二,结合所学知识,谈谈文成公主入藏有何影响?(4分)
(3)根据材料三,概括指出唐朝采取了哪些方式处理民族关系?(5分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一中国古代科技史的焦点集中于宋代。宋代在战国司南和唐代雕版印刷
日臻成熟的基础上发明了指南针和活字印刷术。唐代发明火药,宋代建立专门制造火
器的“兵工厂”,以备战时需要。宋代期间,阿拉伯的土基盘法传到我国,扎马鲁丁
等人带来阿拉伯的天文仪器。
一一摘编自张传皇主编《简明中国古代史》
材料二“…这是预兆资产阶级杜会到来的三大发明。…把骑士阶层炸得粉
碎,…打开了世界市场并建立了殖民地,…却变为新教的工具,并且一般地说变
为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”
一马克思
七年级历史第4项(共6页)
(1)四大发明中有三项完成于两宋时期,根据材料一回答三项发明分别是什么?(3分)
(2)根据材料一概括宋代科技发展的原因。(4分)
(3)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大彤响?(5分)
(4)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。(5分)
23.阅读材料,回答问题。
材料一:中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中,我国先
民对各类可食用植物的认识逐浙加深。…距今10000年左右,我国出现了最早的人
工栽培的农作物。
一一义务教育教科书(五·四学制)《中国历史》(第一册)
材料二:
胡豆
胡桃
材料三:明代中后期,从外国传进的甘薯和玉米也在各地栽种。沿海地区的甘薯
种植相当普遍,“闵广人赖以救济,其利甚大”。这些作物为山地、瘠娥地区农业发
展提供了条件,粮食总产量也因此提高。
一一吴于盛齐世荣主编《世界史·古代史编》(下卷)
七年级历史第5页(共6页)
(1)根据材料一,结合所学知识,指出我国“最早的人工栽培的农作物”有哪些?
(3分)
(2)结合所学知识,指出材料二所示的食物是从何地通过哪一条交通道路传入中原
的?(4分)
(3)根据材料三,指出甘薯和玉米的传入、栽种所产生的彩响。(6分)
24.中国古代史上历代政权对边疆地区的有效治理,对统一多民族国家的凡固和发展
有着重要作用。阅读材料,回答问题。
材料一辽、夏、金、元在边碰开拓方面取得了显著成绩,而元朝不仅版阻辽
阔,对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区,元
朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。
材料二清朝前期,统治者经略边疆,完成统一大业,奠定了作为近代领土国家
的版图,以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朗皇帝曾
得意地宣称:“中国之一统始于泰,然外之一统始于元,而极盛于我朝。自古中外一
家,幅员极广,未有如我朝者也。”
一一以上均摘编自发行霈、严文明等主编《中华文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明元朝“因地制宜”的边弧管理措施。(6分)
(2)根据材料二,简述清朝前期经略边澀对国家版图的意义。(6分)
(3)综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(6分)
七年级历史第6页(共6页)