第60练 项目12 任务12.3 芝麻生产技术 《农作物生产技术》 (南方本第二版) 湖南省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-06-30
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内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《农作物生产技术》(南方本第二版)《一课一练》第60练,内容是项目12 任务12.3 芝麻生产技术。 《农作物生产技术》(南方本第二版)一课一练 第60练 项目12 任务12.3 芝麻生产技术 一、单选题 1. 芝麻种子含油率高达( ) A. 30%~40% B. 40%~50% C. 45%~62% D. 60%~70% 2. 芝麻在植物学上属( ) A. 十字花科 B. 胡麻科 C. 禾本科 D. 茄科 3. 芝麻根属于( ) A. 须根系 B. 直根系 C. 块根系 D. 不定根系 4. 芝麻种子发芽出苗最适宜的温度为( ) A. 16℃ B. 20℃ C. 28℃ D. 24℃ 5. 芝麻的追肥原则是( ) A. 苗肥轻,花肥重 B. 苗肥重,花肥轻 C. 前后均衡 D. 只施花肥 6. 芝麻种子进仓前含水量不得超过( ) A. 5% B. 10% C. 12% D. 7% 二、多选题 7. 芝麻按分枝习性可分为( ) A. 单秆型 B. 分枝型 C. 匍匐型 D. 丛生型 8. 芝麻叶序的类型包括( ) A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 混生 9. 芝麻的播种深度要求为( ) A. 2~3cm B. 深浅应一致 C. 10~15cm D. 越深越好 10. 芝麻打顶时,长势好的植株应( ) A. 重打 B. 摘除顶部3~4cm梢部 C. 只摘顶心 D. 不进行打顶 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《农作物生产技术》(南方本第二版)《一课一练》第60练,内容是项目12 任务12.3 芝麻生产技术。 《农作物生产技术》(南方本第二版)一课一练 第60练 项目12 任务12.3 芝麻生产技术 一、单选题 1. 芝麻种子含油率高达( ) A. 30%~40% B. 40%~50% C. 45%~62% D. 60%~70% 【答案】C 【解析】芝麻是我国古老的优质油料作物之一,种子含油率高达45%~62%。 2. 芝麻在植物学上属( ) A. 十字花科 B. 胡麻科 C. 禾本科 D. 茄科 【答案】B 【解析】芝麻在植物学上属胡麻科芝麻属,一年生草本植物。 3. 芝麻根属于( ) A. 须根系 B. 直根系 C. 块根系 D. 不定根系 【答案】B 【解析】芝麻根属于直根系,由主根、侧根和细根组成。 4. 芝麻种子发芽出苗最适宜的温度为( ) A. 16℃ B. 20℃ C. 28℃ D. 24℃ 【答案】D 【解析】种子发芽出苗的最适宜温度为24℃。 5. 芝麻的追肥原则是( ) A. 苗肥轻,花肥重 B. 苗肥重,花肥轻 C. 前后均衡 D. 只施花肥 【答案】A 【解析】芝麻的追肥原则是苗肥轻,花肥重。 6. 芝麻种子进仓前含水量不得超过( ) A. 5% B. 10% C. 12% D. 7% 【答案】D 【解析】进仓前,种子含水量不得超过7%。 二、多选题 7. 芝麻按分枝习性可分为( ) A. 单秆型 B. 分枝型 C. 匍匐型 D. 丛生型 【答案】AB 【解析】按分枝习性分为单秆型和分枝型;分枝型又分少枝型、普通分枝型和多枝型。 8. 芝麻叶序的类型包括( ) A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 混生 【答案】ABCD 【解析】芝麻叶序有互生、对生、轮生、混生四种。以混生为最多。 9. 芝麻的播种深度要求为( ) A. 2~3cm B. 深浅应一致 C. 10~15cm D. 越深越好 【答案】AB 【解析】芝麻播种深度一般为2~3cm,深浅应一致。 10. 芝麻打顶时,长势好的植株应( ) A. 重打 B. 摘除顶部3~4cm梢部 C. 只摘顶心 D. 不进行打顶 【答案】AB 【解析】长势好,生长时间充分的重打,可摘除顶部3~4cm长梢部分或所有花蕾。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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