陕西西安市高新一中初级中学2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025~2026学年度第二学朗期求奢试试题 八年级 物理 (时间80分钟，满分I00分) 一八选择题（您小题只有一项符合题意，请将正确答案填在答题卡内，每题3分，共计30分）】 1.在国际单位制中，用瓦特作为单位的物理量是 A.功率 B、压强 C.功 D.质量 2. 物理学的发展历程离不开做出过大量贡献的科学巨匠，以下选项中表述不正确的是 A,伽利略认为运动不需要力来维持 恐、托里拆利在历史上第一次证明大气压的存在 C.哥白尼提出的“日心说”否定了影响人类长达千年之久的“地心说” D,汤姆孙发现了电子，说明原子也是可分的 3、生物实验课上，同学们制作了“洋葱鳞片叶表皮”玻片标本，并用显微镜观察。关于此过程， 下列说法正确的是 A.水平推放在桌面上的显微镜时没有推动，是因为推力小于摩擦力 B、切洋葱的小刀要磨得刀刃锋利，是为了增大压力 C.用镊子夹取鳞片叶表皮时，镊子是费力杠杆 D调节显微镜时，镜头太低不慎压碎了盖玻片，盖玻片发生了弹性形变 4. 如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是 A.热气球 B.飞机 C.飞艇 D.火箭 5.如图所示是利用静电喷涂枪给物体喷漆的示意图。接通电源，被喷涂的工件带正电，喷漆枪的 喷口接负极，电动机开始转动，负压发生器使喷枪内气压减小，将涂料吸入喷枪，涂料微粒通 过喷口时带上负电荷，就向带正电荷的工件表面“扑”去。涂料微粒在运动的过程中会均匀散 开，最终在工件表面上形成均匀的涂膜。关于该过程下列说法正确的是 A.涂料微粒通过枪口时由于失去电子，带负电荷 B,负压发生器使涂料被吸入喷枪是靠大气压强的作用 C.涂料微粒在运动的过程中会均匀散开，利用了因为分子间斥力 D.涂料“扑”向工件，是因为同种电荷相吸 ② 做功所用时间 科 机械功 功率 工件 喷枪 力 做功的⑧ 做功的画 负依发生器 力的方向上移动距离 第5题图 第6题图 八年级物理.第1页共7页 6.如图所示是关于机械功的部分幼识网络建构图，关于①②③④的理解正确的是 A.①比值③快慢 B.②婉④快慢 C.①乘积④多少 D.②此值③多少 7.如图所示、是运动员投婚过程的分解动作示意图，第一阶段将球举过头顶（从位置a到位置c, 使篮球加速到适当速度出手)，第二阶段籐球出手（从位置d到位置©）。在整个过程中，下 列说法正确的是 A.从a到c,用时越长，手的推力的功率一定越力 B.从b到c,推力改变了篮球的运动状态 C、从a到e,运动员的推力一直对篮球做功 D.篮球抛到最高点时，所受合力为ON 日bS心s乐 申 第7题图 第8题图 第9题图 8.墨子在《墨经》中最早记载了斜面的原理和应用.古代把斜面称为梯如图是一种在古代使用的 云梯.它整体采用三脚架式结构，底部装有轮子以便于移动，可通过旋转侧面的齿轮调节倾角（梯 子与水平方向的夹角)，下列有关说法正确的是 A.云梯的倾斜程度越大，越省力 B.云梯的重心越高越不容易翻倒 C云梯轮子越多，对地面的压力越小 D.底部的轮子可以减小推动时的摩擦 9.如图甲所示是公共自行车的绿色标志，它是由人、自行车和道路三个元素组成的，寓意绿色出 行。图乙是车把手的示意图。人在水平路面上骑自行车时，下列相关说法正确的是 A.自行车把手相当于轮轴，可以省力 B.自行车在水平路面快速行驶过程中，人的重力做了功 C.自行车受到的重力和自行车对路面的压力是一对平衡力 M D.自行车上坡前要加紧时间瞪几下，目的是增大惯性 10.跨学科实践小组利用一根圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、 石蜡等材料自制了简易密度计。先把吸管两端剪平、用石 B 蜡把下端端口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端。使其 水 能竖直漂浮在水中，此时水面对应刻度B(如图甲)。实 验完成后，小组成员进行交流，如图乙，若将密度计漂浮 甲 丙 在密度为1.2g/cm3的盐水中，液面可能对应刻度A或C。图丙是 第10题图 另两位同学用相同粗细的吸管分别制作的M、N两支密度计在水中漂浮时的情景。下列相关分 析正确的是 A.图乙，盐水对应刻度C,此时密度计排开盐水的质量比在水中漂浮时，排开水的质量少 B.使用甲相同密度计，1.1g/c3的标记应画在水和盐水标记的中点处 C.若要测量密度潲小于水的另一种液体的密度(MN仍漂浮)，N密度计测量更准确 D.丙图中，两密度计都漂浮，所受浮力相等 八年级物理第2页共7页 二、填空与作图《每控1分，每阀2分，共28分) 11.(2分)“手工拼豆”深遵小朋友们喜爱。制作时，先将五 颜六色的塑料“豆子”按照设十好的图案整齐模放在平板上： 然后用熨斗熨烫、”草子”俺慢变软，待其变为黏稠状态时 停止加热，在加热过程中、会闻到惻激性气味，气蛛弥漫这 是 现象：冷知后相邻的“豆子”相互紫紧粘在一起，能粘 第11题图 连是因为分子闻存在 12、 (5分)如图所示，是电动水翼冲浪板，B板上表而有凹凸术苹的花纹是通过增大 从 而增大脑擦力：使用时，通过遥控器控制水下螺旋桨转动向后推水，使冲浪板获得前行推力， 使冲浪板前行推力的施力物体是 (选填“水”或“螺旋桨”)，生活中利用力的作用 是相互的原理有很多，请举出一个恰当的例子 _;为了能让爱好者和B板能露 出水面，冲浪板的A处有类似飞机机翼的装置，A的形状应设计为 (选填①或②)，当 冲浪板脱离水面向上缓慢加速上升过程中，人在竖直方向所受合力 (选填“向上”、 “向下”或“合力为零”)。 出家 螺旋 ① ② 第12题图 第13题图 13.（4分)在建筑工程领域，如图甲所示的起重机被广泛应用，起重机吊臂上的滑轮组结构示意 图如图乙所示：图乙中B为 滑轮（选填“动”或“定”），该滑轮实质上是一个_ 杠杆；不计绳重及摩擦，g取10N/kg,某次用3×104N的拉力F,将质量为5×103kg 的重物竖直匀速提高25m,该过程中动滑轮重力为N,拉力做功 J, 14.(3分)如图所示是生活中来挂毛巾的吸盘挂钩。使用时排尽吸盘内的空气，吸馨 附在 (选填“平整”或“不平整”)的竖直墙面上，以防止漏气。若吸 盘的横截面积为20cm2,外界大气压为1×105Pa,则排尽空气后，吸盘受到的 大气压力为一N。吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直方向的 力。 15.(5分)引体向上是同学们经常做的一项健身运动，如图所示，该运动的规范 第14题图 动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时下颚须超过杠面；下放时，两臂放 直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。小闵 同学能连续做10个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学想测量小闵同 学做一次引体向上时的功率。 (1)所需要的测量器材有体重计、 和 (2)如表所示的是课外活动小组设计的实验记录表格： 第15题图 人的质量m/kg一次上升的高度h/m a 功率P/W 表格a处应填上： (3)写出计算小闵同学做一次引体向上时功率的表达式：P=」 (用以上测量的物理量 符号和g表示)。 八年级物理第3页共7页 （4)若小闵同学在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，那么他做 引体向上的功率会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16.(5分)如图甲为人用手提重物时的情境，桡骨在肱二头 肌的牵引下绕肘关节转动的模型，如图乙。缓慢提起物体 腕二头肌 至手臂水平的过程中，重物受到重力的方恂是 肱二头肌的收缩距离 物体移动的 距离，若动力臂几乎不变，则拉力F 肘关书 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，请在图乙 第16题图 中做出阻力F2的示意图和力F,的力臂L1: 17、(4分)（1)画出利用滑轮组来提升重物最省力的绕线方法。 (2)一个小球悬浮在水中，画出小球在水中所受浮力的示意图；如果将此球投入盛有盐水的容器 中静止，请在盐水中画出小球静止时的大致位置。 型 水面 盐水面 盐水 三、实验与探究题（每空1分，共计23分) 18.（4分)请完成下列填空 冷水 热水 U形“反水弯” 第18题图1 第18题图2 第18题图3 第18题图4 (1)如图1是“探究二力平衡条件”时的实验情景，小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支 架上的定滑轮，定滑轮作用是 (2)如图2，加热后的瓷勺勺头能将火柴点燃，但勺柄不烫手，是因为瓷的 性较差。 (3)如图3，红墨水在热水中散开更快，说明温度越高分子运动越 (4)如图4排水管的U形“反水弯”构成了一个 ,所以液面相平。 19.（5分)在探究“阻力对物体运动的 影响”实验中小刚用了如图甲所示的 数据采集器带有传感器的小车 装置进行实验。小刚从斜面同一高度 将小车由静止下滑至斜面底端，其速 度大小的变化（如图乙）。接下来， 斜面 毛巾或其他接触面 小刚在水平面上依次铺上毛巾、棉布、 图甲 图乙 玻璃板，再使用数据采集器，继续采 集小车从斜面底部滑行至静止，其速度随时间的变化的图像（如图丙）。 八年级物理第4页共7页 封面底端 披肤 料啊底逍 毛巾 图丙 图丁 (1)小车在三种不同的接触面上从运动到静北，速度的减小量 (选填“相同”或 “不相同”)，在玻璃板上运动所需的时削 (选填“长”或“短”)； (2)由此可得、小车所受的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)； (3)可见：小车所受的阻力越小，小车速度减小到0所需的时间就越 (选填“长” 或“短”）。 (4)进一步推理：若小车所受阻力减小为0时，请在图丁中继续画出小车到达斜面底端后水平 运动，其速度v随时间t的变化图像。 20.(7分)秦岭下的百年老油坊用的古法立式榨油机是利用杠杆原理工作的。实验小组通过探究 杠杆的平衡条件来解释榨油机的工作原理。 wwwthmmmm mm” A no 2520151050m510152025 2520151050cm510152025 横木 0 M、 支架 L下料桶 坠石 图甲 图乙 图丙 (1)实验前，杠杆水平静止如图甲所示，使杠杆在水平位置平衡的目的是 ,此时 杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”）状态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平 衡螺母，杠杆」 (选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止； (2)杠杆水平平衡后，在杠杆两侧不同刻度处分别挂上钩码和测力计，调节钩码的数量和位置， 使杠杆保持水平平衡，进行多次实验，数据记录如表： 实验序号 动力F/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 12.0 3 8.0 2 2 5.0 1 10.0 1 15.0 3 5.0 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是 (用字母表示)。多次实验的 目的是 (3)立式榨油机是我国古代的榨油工具，原理如图丙所示，横木的B端绑上大石块作为坠石，另 一端可绕O点转动，竖直木棍A可在横木上左右移动，A下方料桶内装有油原料。将坠石对横木的 拉力作为动力，则在榨油时这个装置为 杠杆；结合本实验的结论，为增加对油原料的压力， 可行的操作是 (不改变横木长度，写出一条即可). 八年级物理第5页共7页 21、(7分)在“探究浮力的大小限哪些因素有关”时，同学们榬据生活经验，提出了浮力大小可 能与下列因素有关的猜想 猜想1：与物体漫入液体中的深度有关； .61 猜想2：与物体排开液体的体积有关； .2 4.0 4.0 3.6N 清想3：与液体的密度有关 小明在实验室用4个相同的正方体磁力块组合成 一个大的长方体如图-1A(单个磁力块高2cm) 盐水 所示进行实验，并进行如图1所示的探究. (1)A中弹簧测力计的示数为 N. 图1 (2)分析图-1中的 三组实验可知猜想1错误，通过分析图-1中的A、F、G三组实验， 可以得出物体所受浮力与」 有关 4.0N 1:4N 吧出 图2 图3 77777 图4 (3)若磁力块向下匀速浸入水中直到浸没，弹簧测力计的示数F随磁力块浸入深度h变化的 图线为图2中的 (选填“A”、“B”或“C”)。 (4)小明把4个磁力块组合成图-3所示两种形状，分别用弹簧测力计悬挂浸没在水中，若此 时弹簧测力计示数一4N(选填“大于”“小于”或“等于”)，说明浮力大小与物体的形状 无关。 (5)同组的小林把磁力块浸没在装满水的溢水杯中，将溢出的水全部装入小空桶里。弹簧测 力计示数如图4所示，磁力块排开水的重力为N,磁力块的密度为 kg/m3。 进排气管 四、综合计算题（共计19分） 22.(8分)如图所示，小华利用空矿泉水瓶做了一个潜水艇模型，矿泉水瓶 的容积为550cm3,质量为0.02kg,厚度忽略不计。它通过进排气管实现 上浮、下潜以及悬浮等功能。已知图中螺母配重为O.1kg,体积忽略不计， 进排水口和进排气管的质量和体积均忽略不计，求：(P水=1×103kg/m3, 进排水▣ g=10N/kg) (1)为使该潜水艇模型上浮，则应通过进排气管 (选填“吸气”或“吹气”)； (2)潜水艇模型下潜过程中，螺母的深度达到O.1m时受到的液体压强； (3)潜水艇模型完全浸没水中时受到的浮力； (4)为了使潜水艇模型恰好悬浮在水中，则需要在矿泉水瓶中装入水的质量为多少？ 八年级物理第6页共7页 23.(11分)西安地铁8号环线是西安市轨道交通线网中重要 车厢数/节 6 的骨干线路之一，全长约50km,共设站37座，它的建成 全部车身总质量m无 210 将大大方便了市民的出行，地铁8号线的地铁列车车体采用 全焊接铝合金车体结构，其部分参数如右表所示.(g=10 最高时速/(km/h) 72 N/kg) (1)行驶的地铁列车身与空气摩擦起电却没有吸附大量的灰尘，是因为车轮和轨道是由 (选填“导体”或“绝缘体”)制成的，可以将电荷转移走；地铁列车的车头采用了流线型 设计是为了减小 (2)若车轮与轨道的总接触面积为1.05m2，地铁列车空载静止在水平轨道上时对轨道的压强 大约是多少？ (3)列车空载时以最高时速水平匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.012倍，则地铁列车水平 行驶完全程，地铁列车的克服阻力做功多少J? (4)若该列车的最大总功率为720KW,该列车以最大速度匀速行驶时，最多可以乘载多少人？ (假设每位乘客的平均体重为600N) 八年级物理第7页共7页