内容正文:
科学(共50分)
一、我会选择(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个正确答案,请
将正确答案前的字母填在题后的括号里)
在老师的指导下,四年级同学们在学校小农场种植了番茄,并开展长期的观察
活动。请回答14题。
1.番茄种子在萌发过程中
()
A.根和茎同时生长
B.先长茎,再长根
C.先长根,再长茎和叶
2番茄植株逐渐长高。小科将一段番茄的茎插入盛有红墨水的烧杯中,一段时间后,
将茎纵切开,看到切面上有红线(如图),说明茎有
的作用。
()
A.运输水分
红线
B.固定植物
C.吸收阳光
3.一段时间后,番茄植株开花了,番茄花中能发育成果实的是
A.花瓣
B.雄蕊中的花粉
C.雌蕊中的子房
4.番茄果实汁多味美,其种子最有可能是依靠
到远方的。
A.动物传播
B.风力传播
C.弹力传播
5.安全用电十分重要,下面做法错误的是
A.移动电器时先断开电源
B.不能将湿衣服晾在电线上
C.电线着火马上用水扑灭
6如图是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中
A.A、B是导体,C、D是绝缘体
B.C、D是导体,A、B是绝缘体
C.A、D是导体,B、C是绝缘体
小智旅游时采集到一块岩石,它从不同方面观察了该岩石,并把特征记录在下
表中。请回答7~9题。
组成岩石的颗粒特征
有无层次、小孔
光滑程度
光泽
大小
种类
颜色
斑点、条纹
粗粒
多种
黑、白、肉红
粗糙
无
花斑状
7.小智在记录该岩石的“光滑程度”时,他应该采用的正确观察方法是
A.先用眼睛看,再用手摸B.先用手摸,再用眼睛看
C.只用放大镜看
[四年级综合第4页共6页]
8.小智发现该岩石的白色颗粒用小刀不能刻画出痕迹;肉红色颗粒不能用铜钥匙刻
出痕迹,但用小刀能刻画出痕迹,而黑色颗粒用铜钥匙能刻画出痕迹。这三种颗
粒的硬度排列依次是
()
A.白色>黑色>肉红色B.白色>肉红色>黑色
C.肉红色>白色>黑色
9.根据观察出的岩石特征判断,这块岩石可能是
()
A,大理岩
B.花岗岩
C.砂岩
:下列关于矿物资源的说法,错误的是
()
A.铁矿可用来炼铁
B.石墨可制作铅笔芯
C.所有矿物都可再生
二、我会填空(共5小题,每小题1分,计5分。请将正确的答案填在题中的横线上)
1.黄豆荚属于植物的果实,外面的豆荚壳属于
部分。
2.灯泡的发光部位是
,只有形成闭合电路时,小灯泡才会发光。
3为了不损坏电池,在使用电池时应注意防止电池
4.小红通过矿物的碎片边缘看科学书本上的字,她是在衡量矿物的
5.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,搅拌后静置几分钟,沙砾位于最
(选填
“上”或“下”)层。
三、我会判断(共5小题,每小题1分,计5分。正确的在题后的括号里打“√”
错误的在题后的括号里打“×”)
1.挑选玉米种子时可用水泡,一般浮在水面上的种子发芽率较低。
(
2短路和断路都是错误的连接方式,其结果都能将电源烧坏。
(
)
3家里的洗衣机出故障了,可以用自制的电路检测器进行检测。
(
4岩石的外观和颜色可以告诉我们它们的形成年代。
5计算机里的许多芯片由硅制成,硅来自石英和其他矿物。
(
四、我会回答(共2小题,计20分)
1.(8分)天气逐渐变热,同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯,两
者能独立工作且可以分别被控制。
(1)同学们设计了三种不同的电路,最符合风扇灯要求的设计图是
✉l
⑧
A
20
B
(2)同学们按照设计图组装电路,闭合开关后发现风扇能转动但灯泡不亮,最有
可能的原因是
A.电池电量不足
B.风扇故障了
C.小灯泡灯丝断了
[四年级综合第5页共6页]
(3)同学们目测该电路后没有发现明显问题,于是取出电流检测器进行检测以排
除故障,正确的操作顺序是
①电路检测器自检
②重复检测,并记录结果
③检测头接触被测元件
(4)请在下图中用铅笔画线代替导线,画出用电路检测器检测待检测灯泡的电路
连接方式。
待检测灯泡
电路检测器灯泡
2.(12分)小刚在研究不同的土壤时,从三个不同的地方取了三种土壤,分别给它
们编号,然后对这三种土壤进行了观察,并记录在表中。
1号土壤
2号土壤
3号土壤
观察到浅棕色,颗粒较大,摸棕色,潮湿,
颗粒最小,黑色,颗粒大小不同,摸
的现象
起来比较硬、扎手
摸起来滑滑的
起来有点粗糙
不会黏在一起,黏
黏性
很容易黏一起,黏性强
会黏在一起,黏性居中
性弱
倒入100毫升水,2分
倒入
?毫升水,2倒入100毫升水,2分钟
渗水性
钟后渗出75毫升水
分钟后渗出15毫升水
后渗出45毫升水
(1)表中“?”应填:
(2)用手分别团揉这三种潮湿的土壤,最容易团成小球的是
号土壤。
(3)小刚在土壤中倒入水的过程中,发现水中出现大量的气泡。这说明土壤中有
(4)根据小刚的观察记录可以判断,1号、2号、3号土壤分别是
A.沙质土、壤土、黏质土
B.沙质土、黏质土、壤土
C.壤土、黏质土、沙质土
(5)虎皮兰每次浇水后水分需要较快排出,否则容易烂根。根据小刚的研究结果,
我们应该把虎皮兰种植在
(填土壤名称)中。
(6)土壤的形成是一个极其漫长的过程,人类必须依赖土壤才能生存,因此我们
应该珍惜土壤,请你写出一条力所能及的保护土壤的措施:
[四年级综合第6页共6页]