第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 本单元卷聚焦“遵守法律规范”主题，覆盖法律特征、宪法地位、权利义务等核心知识点，通过职场案例材料分析等设计，强化法治观念培养，适配中职思想政治单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|法律特征、宪法、违法行为|基础概念辨析，如法律最主要特征（国家强制力）| |多项选择|5/15|法律与道德区别、公民义务|综合理解考查，如法治行为的判定| |简答|2/20|法律作用、中职生守法要求|结合身份实际，强调知行合一| |材料分析|2/25|职场法治案例、法治素养必要性|情境化问题设计，如赵某违规实习案例，突出责任意识与职业适配性|

第四单元 遵守法律规范 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 调整人们行为、由国家强制力保证实施的社会规范是（） A. 道德 B. 法律 C. 习俗 D. 礼仪 2. 法律最主要的特征是（） A. 舆论约束 B. 国家强制力保障实施 C. 自愿遵守 D. 行业自律 3. 我国的根本大法是（） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 劳动法 4. 规范劳动关系、保护劳动者合法权益的专门法律是（） A. 宪法 B. 劳动法 C. 治安管理处罚法 D. 民法典 5. 下列属于违法行为的是（） A. 遵守校规校纪 B. 按时纳税 C. 故意损坏公共财物 D. 依法履职 6. 公民最基本、最重要的权利是（） A. 人身权利 B. 财产权利 C. 劳动权利 D. 受教育权利 7. 面对生活中的违法行为，青少年正确的做法是（） A. 视而不见 B. 勇敢举报、依法维权 C. 参与其中 D. 私下报复 8. 民事违法行为需要承担的责任是（） A. 民事责任 B. 刑事责任 C. 行政处分 D. 党纪处分 9. 法治思维的核心是（） A. 特权思想 B. 权利与义务对等 C. 随心所欲 D. 人情大于法理 10. 中职学生树立法治观念的最终目的是（） A. 应付考试 B. 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 C. 约束他人 D. 规避所有规则 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 法律区别于道德的特征有（） A. 由国家制定或认可 B. 依靠国家强制力实施 C. 具有普遍约束力 D. 依靠舆论自觉维系 12. 公民在生活中应当履行的基本义务包括（） A. 遵守宪法法律 B. 依法纳税 C. 维护国家利益 D. 随意行使权利 13. 下列属于法治行为的有（） A. 依法规范自身言行 B. 合法权益受损依法维权 C. 自觉遵守法律法规 D. 无视法律肆意行事 14. 违法行为的类别主要包括（） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 个人习惯行为 15. 中职学生培养法治素养的意义在于（） A. 规范自身行为，远离违法犯罪 B. 依法维护自身合法权益 C. 适应社会法治环境 D. 提升职业法治意识，规避职场违法风险 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。 17. 权利和义务是________的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 18. 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为属于________违法行为。 19. 法治的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、________。 20. 中职学生要树立________意识，做到自觉守法、尊法信法。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律只约束普通人，对公职人员没有约束力。（） 22. 任何公民在享有权利的同时，必须履行相应的法定义务。（） 23. 轻微的违法行为不用承担任何法律责任。（） 24. 法治思维能够帮助我们正确处理生活和职场中的矛盾纠纷。（） 25. 遵守法律规范是每个公民和职场从业者的基本义务。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述法律对个人生活和社会发展的重要作用。 27. 结合中职学生身份，说说青少年应当如何自觉遵守法律规范。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题12分，第29题13分，共25分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：中职学生赵某平时不重视法治学习，法律意识淡薄。在校期间经常违反校规，毕业后进入企业实习，无视单位规章制度和劳动法律法规，擅自离岗、消极怠工，还私自泄露企业内部信息，给企业造成经济损失。企业依据相关规定和法律条款追究其责任，赵某最终承担相应赔偿，实习资格被取消，对个人职业发展造成严重影响。 结合材料，分析赵某出现问题的原因，并说明法治意识对中职学生职场发展的重要意义。 29. 阅读材料，回答问题 材料：法治是社会稳定、行业有序的重要保障。当今社会，无论是日常生活、校园生活还是职场工作，都离不开法律规范的约束与保护。部分青少年因法治观念薄弱，分不清合法与违法的边界，出现校园欺凌、网络造谣、侵权违约等违法行为，不仅损害他人权益，也让自己承担法律责任，留下不良记录。而尊法守法、善于依法维权的青少年，能够规范自身行为，规避风险，更好地适应社会与职场生活。 结合所学知识，谈谈新时代中职学生培养法治素养的必要性，以及如何践行守法行为、树立正确法治观念。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 宪法 17. 统一一致 18. 民事 19. 全民守法 20. 法治 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题10分，共20分） 26. 参考答案： （1）规范作用：法律明确规定人们的行为边界，指引、约束公民的言行，引导人们合法行事；（2）保护作用：法律保护公民的人身、财产、劳动等合法权益，为个人生活提供法治保障；（3）惩戒作用：依法惩处各类违法行为，追究违法者法律责任，维护社会公平正义；（4）维稳作用：规范社会秩序、化解社会矛盾，保障社会和谐稳定运行；（5）发展作用：为经济发展、行业规范、职业活动提供法治支撑，推动社会健康发展。 27. 参考答案： （1）主动学习法律知识，学习宪法、劳动法、民法典等基础法律内容，明确合法与违法的界限；（2）树立正确法治观念，摒弃特权、侥幸心理，树立法律面前人人平等的理念；（3）规范日常言行，自觉遵守校规校纪和法律法规，从小事做起养成守法习惯；（4）明确权利义务，依法行使自身权利，自觉履行法定义务，不触碰法律红线；（5）学会依法维权，遇到侵权纠纷时，通过合法途径解决问题，拒绝暴力维权、私下解决。 六、材料分析题（共25分） 28. 参考答案（12分）： 原因：赵某自身法治观念淡薄，忽视法律知识学习，缺乏基本的法律认知；日常行为散漫，没有养成遵纪守法的习惯，分不清职场行为的合法边界；缺乏规则意识和责任意识，无视劳动法律法规和企业制度，肆意做出违规违法行为，最终承担法律和职业后果。 重要意义：第一，法治意识是职场从业的基本素养，能够帮助从业者规范职业行为，规避职场违法违规风险；第二，具备法治思维可以清晰认知职业权利与义务，依法履职、依规工作，避免工作失误和侵权行为；第三，良好的法治素养能维护个人职业信誉，保障自身合法劳动权益；第四，法治观念是企业用人的重要标准，守法自律的从业者更易获得企业认可，助力职业稳定发展。 29. 参考答案（13分）： 必要性：（1）守护个人成长：青少年法治意识薄弱易误入歧途，培养法治素养可有效远离违法犯罪，保护自身身心健康与合法权益；（2）适应社会发展：现代社会是法治社会，具备法治思维是融入社会、立足社会的必备能力；（3）适配职场需求：各行各业都受法律规范约束，守法是从业底线，是职业发展的基础保障；（4）承担社会责任：青少年是社会未来，守法护法能够维护社会秩序，助力法治社会建设。 践行做法：第一，加强法律知识学习，系统掌握基础法律常识和职业相关法律规范；第二，坚持知行合一，将法律规范融入日常学习、生活和实训中，自觉约束自身行为；第三，树立底线思维，时刻敬畏法律，不触碰法律红线，杜绝侥幸心理；第四，主动践行法治行为，尊重他人合法权益，不参与侵权、违规等不良行为；第五，学会运用法律武器，遇到纠纷依法处理，主动宣传法治理念，争做守法新时代青年。 学科网（北京）股份有限公司 $