第2章 第6课时 重力弹力摩擦力-【创新大课堂】2027年高三物理一轮总复习

x3=vI-- 2al,x=v1- :3.解析(1)当两车速度相等时，两车的距离最大，：③△x是两个连续相等的时间内的位移差：△x1一 设经过时间t1两车速度相等，则有4=砂一a山1！ 2一x1,△x2=x3一x2,… 又x3一x,=L 得t1=6s 若△x等于恒量(aT),则说明小车做匀变速直 联立以上各式解得a=2.75m/s 在时间内A车位移为x1=01t1=48m 线运动。 即甲车刹车的加速度大小至少为2.75m/s。 :「例1]解析(1)根据打点计时器的工作原理 答案(1)3s(2)2.75m/s B车位移为x=4一之a1,=84m 可知实验装置需要使用交流电源，故A正确： 考点二 则两者相距的最远的距离为△x=x2十x,一x1一 在“测量小车做直线运动的瞬时速度”的实验中 56m [例3解析由x=什2a,得=西十 不需要平衡摩擦力，也不需要考虑绳上的拉力 (2)设经过时间t2,B车停下来，则有0一 是否近似等于重力，所以不需要钩码质量远小 2a,由图像可知，甲车初速度6=2m/s,由 2-at2 于小车质量，故B、C错误；为了能多打出一些 得=10s 点便于数据处理，小车释放前应靠近打点计时 2 2a=1 m/s2得a=1m/s2,所以甲车做初速i 此过程中A车和B车的位移分别为 器，故D正确：实验中应先接通电源，再释放小 x1=1t2=80m 度为=2m/s,加速度为a=1m/s的匀加速 车，故E正确。 1 直线运动，乙车做v=4m/s的匀速直线运动，！ x2'=2t2- a,-100m (2)根据刻度尺的读数规则，应估读到最小分度 故B错误；由v=十at得共速时f=2s,此时： 此时2’十xo>x 值的下一位，故c点的读数为7.4cm。近似取 ,=6=6m,2==8m,A= 相邻两计数，点间的平均速度代替该时间中点的 说明A车还没追上B车，设再经过时间才追， 上，则有x2’十x0一'=t3得t3=5s,所以A 瞬时速度，距离越小时瞬时速度测量越准确，即 xw=2m1,则共速前乙车已追上甲，整个过{ 车追上B车所用的时间为t=t2十3=15s。 在打下c点时，小车的瞬时速度为 程中两车可相遇两次，甲、乙两车之间的距离先： 答案(1)56m(2)15s 减小后增加，再减小再增加，故A错误；，时刻4，解析 =7-8.7282X03m-0.625m/s. 2×0.02s (1)假设两车某时刻相撞，如图所示. (3)计数点间有4个点未画出，则相邻计数点间 二者平均速度相等，则有v=西十十a,得 甲车 乙车 2 的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s M6Lo n to=4s,此时w=6十at=2m/s+1X4m/s=} A 由逐差法知 6m/s,不等于乙车的速度，故C错误：0~t。,甲 甲车乙车 a=（xn十ne十B）-（A十xAB十Z）_ 车的平均速度为可==4m/s,故D 9T M 606 N 2 x乙 0.630m/s2 L 正确。 答案(1)ADE(2)7.40.625(3)0.630 X甲 答案D :[例2]解析(1)小钢球受到的空气阻力相比 [例4]解析在0一3s内A车做匀减速运动，1 应满足时间关系甲一tz十。十 其重力很小，可近似认为做自由落体运动，故远 位移关系x甲=x元十x0一L A车减速到索所需时间=欢=35，故在一 小钢球。 甲车在。十4=6s时间内的位移为 A (2)安装好器材后，先固定手机调好镜头位置， 3S时A车减速到零，A车前进的位移为xA一 xp1=2a1(4。十4)2=45m<z-L=85m 再打开手机摄像功能进行极像，再由静止释放 之A=45m,B车前选的位移为=贴A=90m, 此时尚未撞上乙车，若此后再经时间与乙车 小球，故顺序是①③④②。 (3)由题图读得1-2.50cm,x2=26.50cm, t=3s时两车间距离为△x=d十xA一g 相拉，则有2a1(t什，十4)2=2a:+x。-L x-77.20cm, 55m,故A错误：由题图可知在3~9s内A车！ 代入数据解得t=4s(另一解舍去)，即再经过！ 的加速度为aA2=5m/s2,在v-t图像中，图像 1=4 s 由(x-)-(-)=gT,T=言s 的斜率表示加速度，则g三三一5m/⑧，故 甲、乙两车会相撞】 解得g≈9.6m/s。 (2)若经过时间2，两车速度相等，且此时两车} (4)释放时手晃动，导致小球的运动偏离了竖直 A、B两车的加速度大小相等，故B错误：=3s 恰好不相撞，以后两车不会相撞，此种情况下乙！ 方向，但在小球下落过程中，小球竖直分运动仍 后，A车开始由静止做匀加速运动，B车开始做 车加速度设为a,则有 然是加速度为重力加速度g的运动，故仍能用 匀减速运动，3~9s的过程中，设经历时间t两： at2=ag (12-to-) (3)问的方法测出重力加速度。 者速度相同，则U供=aA2t=十agt,解得t= 答案(1)小钢球(2)①③④② 3s,v#=15m/s,A车在t=3s内前进的位移 2a122=2a,(42-4。-41)2十x。-L (3)9.6(9.5、9.7均可)(4)仍能 为=宁=2.5m,B车前进的位移为 85 解得a,=16 m/s2=5.3m/s :[例3](1)220V墨粉纸盘下方(2)B (3)0.800.40(4)如图所示1.53(1.52、 生1=67.5m,故此时两车相距的最小距 即要使两车不相撞，乙车运动的加速度至少为： 1.54均可) 2 5.3m/s. ↑/ms) 离为△xin=△x十工一x2=10m,此后A车的： 答案(1)会见解析(2)5.3m/s2 12 速度大于B车的速度，两者间的距离开始增大， 第5课时实验一：探究小车速度随 1.0 故不可能相遇，故C正确，D错误。 时间变化的规律 答案C 0.8 跟踪训练 :考点二 0.6 1.AD[由x-t图像知甲做匀减速直线运动，乙： 微匀速直线运动，故A正确，B错误；第4s末，10.02 0.4 甲，乙的位置相同，前4s内二者位移相同，图3.8V左有220V 0.2日 0 线的斜率不同，即二者的速度不相等，故C错 0.10.20.30.40.50.6i1s 误，D正确。门 1.刻度尺交流 2.D[由题图乙可知轿车的最大速度为24m/s ·2.(1)无滑轮(3)接通电源放开小车 第二章相互作用 86.1kmh<90km/h,该过程轿车没有超连，3.①可利用平均速度求瞬时速度： 4-玉出-4d上，则= 第6课时重力弹力摩擦力 故A错误：轿车的平均加速度大小为a= 2 2T 2 考点 20-18m/s≠1.25m/s,故B错误：轿车速度 11 ②方法一利用逐差法求解平均加速度 1.(2)运动状态 一直大于货车速度，直到11s末两车速度相 等，所以两车距离一直在减小，故C错误；0 37a-5 :2.(1)地球的吸引(2)弹簧测力计(3)竖直向 3T :下(4)①质量②悬挂 11s内，轿车的位移为工1=2×(20十24)× 则a=4十十a=十马十)一（十十）判断正误 3 9T 11.×2.×3./4.×5./ 方法二利用速度一时间图像求加速度 ·[例1]解析人和竹筏在水里减速滑行，速度 8m十7(24+18)×3m=239m,货车的位移： .作出速度一时间图像，通过图像的斜率求解！在变化，根据牛顿第二定律可知合力不为零， 为x2一18X11m=198m,开始的距离为d=:小车的加速度： 故A错误；竹筏在水平方向有加速度，人对竹 x1十xo-x2=239m+60m-198m=101m,1 b.剪下相邻计数点的纸带紧排在一起求解加； 筏的力在竖直方向有重力，水平方向有摩擦 故D正确.门 速度。 力，所以人对竹筏的力方向不是竖直向下，故 455 B错误：人和竹筏相对静止，且减速滑行，人和！的摩擦力向右，A错误；对除第1张白纸外的所：正确：另一种是当拉力为零前，物体已静止，则物 竹筏的重心要在竹筏所在竖直面上才能保持： 有白纸进行研究，处于静止状态，水平方向受到： 体先受到滑动摩擦力，后受到静摩擦力，滑动摩擦 相对稳定，故C正确；人和竹竿构成的整体在！ 第1张白纸的滑动摩擦力，方向与滚轮的运动： 力大小不变，静摩擦力的大小与拉力相等，而此时 减速滑行，受到的合力不为零，根据力的作用 方向相同，刺根据平衡条件知，最后1张白纸受 拉力小于滑动摩擦力大小，D正确，B、C错误。] 线和重心的关系可知整体的重心与杆受到合 到纸槽底座的摩擦力方向与滚轮的运动方向相，3.C[滑块上升过程中受到滑动摩擦力作用，由 力作用线应该在同一竖直面上，故D正确。 反，即水平向左，B错误；根据题意，因上一张白· F=FN和FN=ngcos0,联立解得F=5.6N, 故选CD。 纸相对下一张白纸向右滑动或有向右滑动的趋： 方向沿斜面向下。当滑块的速度减为零后，由 答案CD 势，则上一张白纸受到下一张白纸的摩擦力一！ 于重力的分力gsin0>umgcos0,滑块下滑， 考点二 定向左，那么下一张白纸受到上一张白纸的摩！ 滑块所受的滑动摩擦力大小不变，方向沿斜面 1.(1)形变 (2)②弹性形变(3)相反 擦力一定向右，C正确：正常情况下单张纸打印： 向上，故C项正确。] 2.(2)没有 一定 必须满足滚轮与白纸之间的最大静摩擦力大于4.BD[对物块受力分析，如 4.(1)形变量 纸与纸之间的滑动摩擦力，则41>42，D正确。 图所示，在斜面内根据平衡 讨论交流 答案CD 条件， (1)轻绳、轻杆(2)轻杆(3)轻杆 重难突破2摩擦力的突变问题 则有F,=√F+(mgin 例2]解析A中小球处于静止状态，重力和：汇例1门解析力F作用后，假设木块B仍静止，！ =ng,故A错误，B正确：当 绳的弹力平衡，斜面与小球之间不可能产生弹！ 对木块B受力分析可知，在水平方向上受到水： 撒去外力之后，只需要沿斜 mgsin 力，否则小球不可能静止，故A中小球只受一 平向右的弹力及向左的推力，设B所受摩擦力 个弹力作用，故A错误：B中水平面对小球有弹 方向水平向右，根据平衡条件可知，F一F学 面向上且大小为号mg的摩擦力就可以使物块 力作用，由于F的作用，小球与斜面之间产生· F,根据胡克定律可知F一k△x=400×2.0×! 平衡，故此物块仍静止不动，故C错误，D 弹性形变，所以斜面和小球之间有弹力作用，故 102N=8N,解得F=2.0NFm-Gg= 正确。] B中小球受两个弹力作用，故B正确：C中小球： 10N,假设成立，故B正确，C错误：木块B静止， 第7课时力的合成与分解 在绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处 弹簧压缩量保持不变，木块A受力情况不变，仍！考点 于静止状态，因此小球受两个弹力作用，故C! 正确：D中竖直面对小球没有弹力作用，否则小 保持静止状态，故Fa=F#=8N,故A、D1.(1)合力分力(2)等效替代 错误。 2.(1)合力(2)①邻边对角线②有向线段 球不可能处于静止状态，故D错误。 答案B 答案BC 3.F1-F2F1+F2(1)减小(2)F1-F2 :[例2]解析F与水平方向的夹角为0，箱子处 F十F [例3]解析由几何关系可知每根弹簧此时的！ 于静止状态时，根据平衡条件得，箱子所受的静判断正误 长度为l=√1.2十h2=10cm,此时每根弹簧与， 摩擦力为F,=Fcos0,F增大，F,增大；当拉力1.×2.× 3./4.× 8 竖直方向夹角为tan0= -号，可知0=53， 达到一定值，箱子开始运动，静摩擦力变为滑动讨论交流 6 摩擦力，由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，1，不一定。如图，F:增大 由平衡条件可知3k(1一l。)c0s53°-mg,可得： 故摩擦力有个突然减小的过程：箱子运动时，所！ 后，合力F可能减小，可 k-5Nm,故B正确 受的支持力Fv=G-Fsin0,F增大，FN减小，： 能不变，可能增大。 1 答案B 此时箱子受到的滑动摩擦力F,=FN减小，选2.(1)250(2)31 项A、C,D错误，B正确 (3)如果一个力的大小处于另外两个力的合力大 考点三 答案B 小范围之内，则其合力的最小值为零，即F 1.相对运动相对运动趋势 [例3]解析推力F=Fx=kt,开始物体沿墙： 2.(1)粗糙(2)压力 (3)相对运动 相对运动： O,否则Fm=F,一(F十F)(F:为三个力中 面竖直向下滑动，F:一：FN一kt为正比例函 最大的力)。 趋势 3.相对运动相对运动趋势 数，当F,增大到大于G时，物体开始做减速运：汇例门解析根据力的平行四边形定则作图， 动，F继续增大，当速度减为零时，物体静止， 4.(1)FN(2)0Fm 如图，根据几何关系可知F,=√2F,故选C。 此时摩擦力为静摩擦力，大小等于物体的重力 5.一定有不一定有 且不再变化，故B正确。 判断正误 答案B 1.×2.×3./4.× 「例4]解析当小木块速度小于传送带速度 [例4]解析桌子为一次注塑成型的塑科桌，！ 时，小木块相对于传送带向上滑动，受到的滑动 静止在水平地面上，对桌子进行分析，受到重： 摩擦力沿传送带向下，加速度a一gsin0十！ 力、地面的支持力，重力与支持力的方向均沿竖， gCos0;当小木块速度达到传送带速度时，由} 直方向，因此桌子在水平方向没有运动趋势，即 于a<tan0,即mngcos mgsin0,小木块所受 塑料桌桌脚不受地面的摩擦力作用，故A正· 合力不为零，方向沿传送带向下，所以速度继续！ 答案C 确，C错误：对“人字梯”左侧半边梯子进行分 增加，此时滑动摩擦力的大小不变，而方向突支[例2]解析无风时，地面对风动石的作用力 析，受到重力、地面的支持力、右侧半边梯子向 为沿传送带向上，加速度a=gsin0-gcos0,ai 方向竖直向上，与重力平衡，大小为F1=mg, 左的弹力和地面水平向右的摩擦力作用，同理！ 变小，则v-t图像的斜率变小，B、D正确。 当受到一个水平风力时，地面对风动石的作用 可以判定，右侧半边梯子受到地面水平向左的 答案BD 力与竖直向下的重力及水平方向的风力F,三 摩擦力作用，故B、D错误。 !跟踪训练 力平衡，根据平衡条件可知，地面对风动石的作 答案A 1.C[未施加F时，木块A,B受力平衡，所受静：用力大小为F:=WF+(mg),故F:大于 [例5]解析由题意知沙发与地面间的滑动摩！摩擦力等于弹簧的弹力，弹簧弹力为F,=kx=: F1。故选A。 擦力大小F潘=80N,则由F潘=μg,解得沙！ 400N/m×0.01m=4N,木块B与地面间的最！答案A 发与地面之间的动摩擦因数为μ=800六 -80N 大静摩擦力Fm=:Gg=0.20×60N=12N,考点二 三角形 0.1,故A错误：由题意知沙发与地面间的最大！ 木块A与地面间的最大静摩擦力FAm=4GA=1,平行四边形 0.20×50N-10N;施加F后，对木块B有F+2.(1)效果 静摩擦力为96N,所以若用90N的水平力推 F<Fm,木块B仍然静止，所受摩擦力仍为！判断正误 这个静止的沙发，沙发不动，沙发所受的摩擦力 静摩擦力，其大小F=F十F=2N十4N=!1,2.× 大小与推力相等，即为90N,故B错误；若用： 6N,方向水平向左，故C正确：因为A、B仍然：[例3]解析将力F与重力 96N的水平力推这个已经在运动的沙发，此时沙 静止，弹簧弹力不变，F1=4N,故D错误：施加；G的合力F十G根据平行四 发所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为80N,故： 2N的F之后，木块A仍然静止，所受摩擦力仍： 边形定则分解如图 C错误：小王盘腿坐在运动的沙发上，想使小王 为静摩擦力，大小为FA=F=4N,方向水平 和沙发保持匀速直线运动，则小李的水平推力！ 向右，故A、B错误。] 根据几何关系可得六G 2Fx 为F=a(G王十Gy发)=140N,故D正确。 2.AD[由题意可知，开始物体做匀速直线运动， sin9,解得FN= F+G 0F+G 答案D 拉力等于滑动摩擦力，从=0时刻，拉力F开！ 2 [例6]解析第1张白纸相对于滚轮的运动趋 2sin 始均匀减小，1时刻拉力减小为零，出现的摩擦 势与滚轮的运动方向相反，则受到滚轮的静摩 故选B。 力有两种可能，一种是当拉力为零时，物体仍在滑！ 擦力方向与滚轮的运动方向相同，即受到滚轮 答案B 动，则受到的一直是滑动摩擦力，即大小不变，A 456第二章 相互作用 第6课时 重力 弹力， 摩擦力 【目标要求】1.掌握重力的大小、方向及重心的概念。2.掌握弹力的有无、方向的判断及弹力大小的计 算方法，理解并掌握胡克定律。3.会判断摩擦力的方向，会计算摩擦力的大小。 考点一 重力和重心 1.力 :3.重力加速度g的大小与在地球表面的位置有关。 (1)定义：力是一个物体对另一个物体的作用。 () (2)作用效果：使物体发生形变或改变物体的：4.重力的方向总是指向地心。 ( ) (即产生加速度)。 5.地面上的同一物体在赤道上所受重力最小。 (3)性质：力具有物质性、相互性、矢量性、独立性 () 等特征。 [例1]（多选）(2025·广西卷)“独竹漂”是一种传 2.重力 统的交通工具，人拿着竹竿站在单竹上，人和单 (1)产生：由于 而使物体受到的力。 竹筏在水里减速滑行，人与竹筏相对静止，则 注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向 () 下的一个分力。 (2)大小：G=mg,可用 测量。同一物 体G的变化是由在地球上不同位置处g的变化 引起的。 (3)方向： (4)重心：物体的各部分都受到重力的作用，可认 A.人受合力为零 为重力集中作用于一点，这一点叫作物体的 B.人对竹筏的力方向竖直向下 重心。 C.人和竹筏的重心在竹筏所在的竖直面上 ①影响重心位置的因素：物体的几何形状：物体 D.人和竹竿构成的整体的重心，与杆受到合力的 的 分布。 作用线在同一竖直平面上 ②不规则薄板形物体重心的确定方法： 法。 注意：重心的位置不一定在物体上。 [听课记录] [判断正误] 1.重力就是地球对物体的吸引力。 ( 2.形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心。 考点二 弹力 1.弹力 2.弹力有无的判断方法 (1)定义：发生 的物体，要恢复原状，对与 (1)条件法：根据弹力产生条件—物体是否直 它接触的物体产生的力的作用。 接接触并发生弹性形变。 (2)产生条件： (2)假设法：假设两个物体间不存在弹力，看物体 ①物体间直接接触； 能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处 ②接触处发生 弹力；若运动状态改变，则此处 有 (3)方向：总是与施力物体形变的方向 弹力。 精品教辅·智慧人生 18 第二章 相互作用 (3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二 听课记录] 定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。 3.接触面上的弹力方向判断 平面与平面 点与平面 点与曲面 曲面与平面 F [例3](2026·湖南长沙模拟)如图所示，某创新 309609 垂直于 实验小组制作了一个半径为8cm的圆环，将3 垂直于 垂直于 垂直于 接触面 个相同的轻弹簧一端等间距地连接在圆环上的 接触面 切面 平面 A、B、C三点，另外一端连接于同一点，结点恰好 4.弹力大小的计算 在圆心O处。将圆环水平放置，在结点O处悬挂 (1)弹簧弹力大小 一瓶矿泉水，缓慢释放直至平衡时测得结点下降 胡克定律F=k.x,其中x表示弹簧的 了6cm。已知轻弹簧的原长为8cm,矿泉水的 (2)一般物体所受弹力：利用平衡条件或牛顿第 重力为6N,则弹簧的劲度系数为 二定律计算。 ◆讨论交流 物理中的轻绳、轻杆、橡皮筋、轻弹簧四个物 体中。 (1)受外力作用形变量较小的有 (2)产生弹力方向不一定沿物体本身的有： (3)既可产生拉伸形变，又可产生压缩形变的有 A.500N/m N/m 、轻弹簧。 C.5 N/m [例2]（多选）如图所示，小球处于静止状态，各接 N/m D.3 触面光滑，则小球受到两个弹力的是 [听课记录] 考点三 摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运：5.弹力与摩擦力的关系 动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生 若两物体间有摩擦力，则两物体间 弹 阻碍 或 的力。 力，若两物体间有弹力，则两物体间 摩 2.产生条件 擦力。（均选填“一定有”或“不一定有”） (1)接触面 [判断正误] (2)接触处有 1.静摩擦力可能是动力，滑动摩擦力一定是阻力。 (3)两物体间有 或 3.方向：与受力物体 或 的方；2.运动的物体不可能受到静摩擦力作用。( 向相反。 :3.正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变。 4.大小 (1)滑动摩擦力：F= ,“为动摩擦因数；4.滑动摩擦力与接触面积有关，相同材科的两物体 (2)静摩擦力： F✉ 接触面积越大，滑动摩擦力越大。 () 19 精品教辅·智慧人生 高三总复习·物理 [例4](2026·浙江宁波高 相等，进纸时滚轮以竖直向下的力压在第1张白 三阶段测试)两静止在水平 纸上，并沿逆时针方向转动，确保第1张纸与第2 地面上的“人字梯”和“八字 张纸相对滑动，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相 脚”桌子如图所示，“人字梯” 等，滚轮与白纸之间的动摩擦因数为1，白纸与 上端有铰链链接可改变左右两脚的夹角，桌子为 白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均 一次注塑成型的塑料桌，则 为2，不考虑静电力的影响，则 () A.塑料桌桌脚可能不受地面摩擦力作用 A.第1张白纸受到滚轮的摩擦力向左 B.“人字梯”梯脚不受地面摩擦力作用 B.最后一张白纸受到纸槽底座的摩擦力向右 C.塑料桌左侧桌脚一定受到地面水平向右的摩 C.下一张白纸受到上一张白纸的摩擦力一定 擦力 向右 D.“人字梯”左边梯脚受到地面的摩擦力水平 D.正常情况下单张纸打印必须满足>2 向左 听课记录] 听课记录」 [例5]（来自教材改编)如图 +/总结提升/+++ 所示，重为800N的沙发放在 水平地面上，体重600N的小 1.静摩擦力有无及方向的判断“三法” 王至少要用96N的水平力推沙发，才能使沙发 (1)状态法 开始运动。沙发开始运动以后，小王用80N的 ; 根据平衡条件、牛顿第二定律，判断静摩擦 水平力推沙发，就可以使沙发保持匀速直线运 力的有无及方向。 动。以下说法正确的是 (2)牛顿第三定律法 A.沙发与地面之间的动摩擦因数为0.12 先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的 B.若用90N的水平力推这个静止的沙发，则此 方向，再根据牛顿第三定律确定另一物体受 时沙发所受的摩擦力大小为80N 到的静摩擦力的方向。 C.若用96N的水平力推这个已经在运动的沙 (3)假设法 发，则此时沙发所受的摩擦力大小为96N 不发生相 无相对运 无静摩 D.小王盘腿坐在沙发上，小李用140N的水平力 假设物体 对滑动 动趋势 擦力 方向与相 对运动趋 推已经在运动的沙发，可使小王和沙发保持匀 间接触面 发生相 有相对运 有静摩 势方向相 光滑 速直线运动 对滑动 动趋势 擦力 听课记录] 2.滑动摩擦力的方向确定方法：先确定该物体 相对于其接触物体的运动方向，滑动摩擦力 与这个相对运动的方向相反。 3.摩擦力大小的计算 首先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力。若 [例6]（多选）(2026·山 是静摩擦力，则根据平衡条件或牛顿第二定 滚轮 东泰安市新泰一中月考)左 律求解；若是滑动摩擦力，则用F=uF、计 激光打印机是自动进纸 白纸 算，其中FN并不总等于物体的重力。 纸槽底座 的，其进纸原理如图所 示，进纸槽里叠放一叠白纸，每一张纸的质量均 温馨提示 请做课时分层检测（六） 精品教辅·智慧人生 20