必修1 第1课 课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进-【创新大课堂】2027年高三政治一轮总复习

学习 必修1中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 思维建构 ①最低②共同③部落④奴隶主 ⑤生产力⑥地主⑦地主阶级⑧资本 家⑨资本①私人占有①工人运动 ②唯物史观③共产党宣言④社会主义 国家⑤社会主义 课时1原始社会的解体和阶级社会的演进 核心考点一 考向探析 [典例1]答案A 解析题干中，奴隶制取代原始公社制用 了约3000年，封建制度取代奴隶制度约 1000年，资本主义取代封建主义约500年。 这表明每种社会形态从确立到被取代都经 历了较长时间，体现了其存在的相对稳定 性，①正确。“一切历史冲突都根源于生产 力和交往形式之间的矛盾”，说明社会形态 更替是由生产力与生产关系的矛盾运动决 定的，具有客观必然性。题干中各社会形 态的更替均经历漫长时间，社会主义虽历 史不长但在实践中发展，印证了更替过程 的长期性，③入选。材科体现的是人类社 会的发展是有规律的，具有长期性，不体现 社会形态的更替具有多样性，②不选。材 料未涉及不同社会形态的社会层级结构呈 现复杂性，而是体现的社会形态的更替具 有相对稳定性和长期性，④不远。故本题 远A。 [典例2] 答案D 解析生产社会化和生产资科资本主义私 人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本 原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓 解经济危机，但不是解决资本主义经济危 机的根本途径，①不远。生产社会化和生 产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资 本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会 一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本 主义社会破产和贫困的根源不是生产力的 发展，②说法错误。故本题选D。 纠偏纠错 纠练1B 纠练2A 核心考点二 考向探析 [典例1]答案C 解析“获取现成天然产物的蒙昧时代”指 的是原始社会，而原始社会不属于阶级社 会，①排除：恩格斯的论断强调了人类通过 活动增加天然产物生产的方法和对天然产 物进一步加工的能力，这反映了生产力的 发展，②正确；恩格斯的论断主要描述的是 生产力发展的不同阶段，而不是生产关系 的变革过程，③排除；恩格斯根据人类对自 讲义参芳答案与 然界的改造能力划分了不同的历史阶段， 即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。这表 明他把人对自然的改造能力作为划分社会 发展阶段的标准，④正确。故本题选C。 「典例2]答案D 解析第三新文明的设想让当时的人们看 到中华文明走向新生的光明前景，为推动 人类文明繁荣发展贡献了有借鉴意义的现 代性方案，但不能说是最佳道路，故①错 误。普遍性通过特殊性表现出来。人类社 会发展的一般进程是由各国、各地区、各民 族历史的多样性反映出来的，故②错误。 由李大钊“第三新文明”的设想、毛泽东“具 有高度文化的民族”到习近平“创造了人类 文明新形态”，体现了中国共产党是带领中 国人民创造人类文明新形态的核心力量， 故③正确。习近平总书记的观点体现了人 类文明新形态是坚持和发展中国特色社会 主义的实践成果，故④正确。故本题远D。 纠偏纠错 纠练1C 纠练2A 课时2科学社会主义的理论与实践 核心考点一 考向探析 [典例1]答案C 解析空想社会主义者没有提出缔结反映 各族人民意愿的国家联盟的主张，①排除。 空想社会主义是一种理论，其构想和原则 并没有在实践中得到真正的实现：而巴黎 公社则是一场实际的革命运动，它试图通 过建立无产阶级政权来实现社会主义的理 想。巴黎公社不是空想社会主义的主张， 也不是其实践活动，③排除。②④符合题 意。故本题远C。 [典例2]答案C 解析马克思主义经典作家在展望未来社 会时，并没有对未来共产主义社会作出具 体描绘。他们只是揭示了人类社会发展的 一般规律和资本主义社会的基本矛盾，指 明了社会发展的方向，①排除；马克思主义 为研究未来社会制度提供了科学方法，比 如唯物史观和剩余价值学说，这是认识人 类社会发展规律的重要工具。我们要依据 这些科学方法去研究未来社会，而不是寻 求关于未来社会的具体细节描述，②正确； 未来社会是不断发展变化的，由于社会生 活是复杂多样且处于动态发展中的，未来 社会到底是什么样子，不能仅仅依靠理论 推导，需要人们在实践中不断探索、不断总 结经验，逐步深化对未来社会的认识，③正 确：马克思主义经典作家创立了唯物史观 和剩余价值学说，深刻认识和掌握了社会 发展规律。唯物史观揭示了人类社会发展 的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主 义社会的特殊规律，④错误。故本题选C。 -507 详解 [典例3]答案C 解析《共产党宣言》的发表，标志着科学社 会主义的诞生，①错误。十月革命建立了世 界上第一个社会主义国家，实现了社会主义 从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，④错 误。故本题远C。 纠偏纠错 纠练1A 纠练2A 核心考点二 考向探析 [典例1门答案A 解析材料强调十月革命的意义及社会主 义的发展，没有涉及社会主义与资本主义的 对抗日益加剧，也没有体现共产主义一定要 实现的信念不可动摇，排除②④。故本题 远A。 典例2]答案C 解析材料强调马克思主义没有过时，没有 强调马克思主义是不断发展的开放的理论， ①排除。马克思、恩格斯关于资本主义社会 基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必 然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义 观点也没有过时。这说明中国特色社会主 义符合人类历史发展规律，虽然道路曲折， 但要坚定走自己的路，社会主义代替资本主 义的总趋势不会因当代资本主义的新变化 而逆转，②③符合题意。社会主义取代资本 主义最终是由生产关系一定要适应生产力 状况的规律决定的，且无产阶级和资产阶级 的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，而不是 基本矛盾，④错误。故本题远C。 [典例3]答案B 解析《国际歌》歌颂劳动群众创造人类世 界，《石库门的灯光》歌颂中国共产党指引工 农大众。两首歌体现出马克思主义政党始 终代表无产阶级和广大人民群众的根本利 益，①符合。中国特色社会主义道路是实现 社会主义现代化、创造人民美好生活的必由 之路，也是最终走向共产主义的必由之路， ④正确。无产阶级实现自身历史使命的最 终目的是实现共产主义，实现人的自由全面 发展，而不是建立无产阶级专政，②错误：资 本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本 矛盾，即生产的社会化和生产资科的资本主 义私人占有之间的矛盾决定的，而不是由人 民群众坚定的理想信念决定的，人民群众的 理想信念是主观因素不起决定作用，③错 误。所以，正确答案为B。 纠偏纠错 纠练1D 纠练2A 第二课只有社会主义才能救中国一站起来 思维建构 ①半殖民地半封建②民族独立③国家 富强④资本主义⑤中国共产党⑥无 产阶级⑦工农联盟⑧帝国主义⑨中 华人民共和国①毛泽东思想①一化三 改②私有制③新民主主义④社会主 义⑤毛泽东思想⑥中国化时代化必修1中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课标导向]1.描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进 程取决于社会基本矛盾的运动。2.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论 到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 一1思维建构 关键词：生产力、生产关系、基本矛盾、基本规律、科学社会主义 地位：人类社会发展的最初阶段，也是① 阶段 原始社会 生产关系：② 劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的 关系，平均分配劳动产品 进步 发展：氏族→③ →联盟→私有制产生→解体 阶级：④ 阶级和奴隶阶级 社会主义从空想到 奴隶社会 生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 作用：促进⑤ 的发展，是历史的进步 发展 生产关系：⑥ 占有绝大部分土地和劳动成果 封建社会 主要矛盾：农民阶级和⑦ 的矛盾 发展 生产关系：⑧ 占有一切生产资料 到实践 资本主 建立条件：⑨ :有人身自由且能够自由出卖劳动力的人 义社会 基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义⑩ 之间的矛盾 必然趋势：终究要被社会主义社会所取代 发展 历史条件：空想社会主义和① 的兴起、资本主义的发展 科学社会 理论基石：② 和剩余价值学说 主义的理 诞生标志：③《 》的发表 论与实践 从理论、运动到实践、制度：十月革命建立了世界上第一个④ 从一国到多国：第二次世界大战后，⑤ 在世界范围内获得大发展 精品教辅·智慧人生 高三总复习·思想政治 课时1原始社会的解体和阶级社会的演进 核心考点一人类社会发展的进程和趋势 D知识整合 1.不同社会形态的特征 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 资本主义制度的 新、旧石器时 铁制农具广泛使用 确立，工业革命 力 代，劳动对象范 金属工具广泛使用，社会分工越来越 和推广，手工业和 的发生和完成， 围有限，生产力 社会化大生产 细，劳动生产率大幅提高 商业发展，生产力 带来了生产力的 水平非常低下 发展到新的水平 巨大飞跃 共同劳动、共同 资本家占有一切 地主占有绝大部分 生产资料；失去生 劳动者共同占有生 生 占有生产资料： 土地；农民有一定 产资料：个人消费品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴 产资料的劳动者 在生产中结成 的人身自由；地主 实行按劳分配：消灭 隶：奴隶毫无人身自由：奴隶劳动的 受雇于资本家，成 平等互助的关 通过收取地租等方 全部产品都归奴隶主占有和支配 系：平均分配劳 为雇佣工人：资本 了剥削制度，人们在 点 式，占有农民大部 生产过程中建立起 家占有工人创造 动产品 分劳动成果 互助合作关系 的剩余价值 氏族、部落或部 层 封建君主专制；钳 自由平等博爱： 落联盟，共同管 产生最早的奴隶制国家，奴隶主专制 无产阶级专政（人民 民主政治制度 理集体事务 制劳动人民思想 民主专政) 人民日益增长的美 主 好生活需要和不平 农民阶级与地主阶 无产阶级与资产 矛 人与自然的矛盾 奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾 级的矛盾 阶级的矛盾 衡不充分的发展之 间的矛盾（我国目前 社会的主要矛盾) 原始社会是人 奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用 资本主义社会生 封建制代替奴隶制 类社会发展的 奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及 产力的巨大飞 是历史的进步，农 正 最初阶段，也是 脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助 跃，促进了人类 确 民有一定的人身自 人类社会进入新的 评 最低阶段，生产 于生产发展和文化繁荣。随着生产力 由，积极性有所提 思想的解放，使 发展阶段 价 力水平十分低 水平的提高和商品货币关系的发展，奴 科学、教育、文化 下，并不是人类 隶社会生产力与生产关系的矛盾日益 高，促进了社会生 产的发展 的发展达到了前 的理想社会 尖锐化，促使奴隶制走向瓦解 所未有的高度 提醒 ①生产力发展、私有制、阶级、国家之间的关系 生产力出现个体劳动，产生剩余产品私有制 贫富分化加副 阶级 两大对立阶级矛盾不可调和 国家 发展 生产资料归家庭私有 产生 形成生产关系中两大对立集团 产生冬案藏有盐奈裤聚穷竞突文广生 ②任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。不同社会、不同国家、不同 阶段的主要矛盾往往不同。 2.资本主义经济危机和历史命运 生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的 基本 (1)经济危机 需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳 特征 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大 动人民的实际需求相比的绝对过剩 批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的 主要 直接 表现 速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入 需求相对缩小之间的矛盾 原因 ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产 混乱 的无政府状态之间的矛盾 精品教辅·智慧人生 必修1 中国特色社会主义 根本 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的 原因 矛盾—这是资本主义社会的基本矛盾 5.经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突 的总根源。 解决 经济危机是资本主义无法克服的痼疾，必须推翻 办法 资本主义制度 纠正：资本主义基本矛盾是资本主义社会 ·切矛盾和冲突的总根源。 (2)历史命运 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛 巴考向探析 >> 决定 盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切 因素 矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始 考向一 不同社会形态的更替 终，决定着资本主义的命运 [典例1](2025·云南高考)马克思和恩格斯指 出：“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式 生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产 必然 品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基 之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用 趋势 本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要 下，奴隶制取代原始公社制经历了约3000年， 被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势 封建制度取代奴隶制度经历了约1000年，资本 提醒 ①资本主义基本矛盾与经济危机的关系 主义制度取代封建主义制度经历了约500年。 基 生产社会化生产无限扩大产品生产停滞 社会主义发展的历史不算长，却在中国焕发出 相对 蓬勃生机。这表明 () 盾 私人占有需求相对缩小过剩生活困苦 ①社会形态的存在都有相对稳定性 ②社会形 ②资本主义社会基本矛盾与主要矛盾的关系 态的更替具有统一性与多样性③社会形态的 资本主义社会基本矛盾是生产社会化和生产资 更替具有必然性和长期性 ④不同社会形态的 料资本主义私人占有之间的矛盾，在阶级关系 社会层级结构呈现复杂性 上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 A.①③ B.①④ 微点澄清 C.②③ D.②④ 1.“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族 考向二资本主义经济危机 制度形成时期。“没有对抗就没有进步”揭 [典例2](2023·河北高考)经济危机是一部对 示了只有阶级斗争才能推动社会发展。 资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出 纠正：奴隶社会取代原始社会是人类进入 资本主义制度没有能力管理它所造成的生产 文明时代的开始。“没有对抗就没有进步” 力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困 揭示了阶级斗争是推动阶级社会发展的直 的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值，却成 接动力，而不是只有阶级斗争才能推动社 了一种救命手段，用以激活因危机而周期性地 会发展。 瘫痪的经济机体。下列说法正确的是() 2.奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占 ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济 有奴隶大部分劳动成果。 危机的根本途径②生产力的发展是造成资本 纠正：奴隶没有财产和人身自由，奴隶主完 主义社会破产和贫困的根源③经济危机是资 全占有奴隶的劳动成果。 本主义生产的一切矛盾的总爆发④经济危机 3.在封建社会，地主阶级掌握国家政权是地 是资本主义无法克服的痼疾 主阶级剥削农民的基础。 A.①② B.①③ 纠正：封建土地所有制是地主阶级剥削农 C.②④ D.③④ 民的基础。 4.资本家无偿占有工人创造的劳动价值，是 D纠偏纠错 >> 资本主义剥削的基础。 易错点一混淆私有制、阶级、国家的产生过程 纠正：资本家无偿占有工人创造的剩余价 纠练1社会的阶级划分或政治关系形成，是以 值（剩余价值=工人创造的劳动价值一工 生产关系特别是生产资料所有制关系为基础 人的工资)，是资本主义剥削的秘密，资本 的。人们在生产资料占有上的分化，导致了阶 主义剥削的基础是生产资料的资本主义私 有制。 级的出现，国家就是阶级统治的工具，“它照例 是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国 精品教辅·智慧人生 高三总复习·思想政治 家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占 ‘多余’产品，而在群众普遍遭到贫困、失业、饥 统治地位的阶级”。关于生产力、私有制、阶级 饿和破产的时候却不得不把它们焚毁掉，那么 和国家的发展，其因果关系顺序为 这种经济制度本身就给自己宣判了死刑。”对 A.生产力的发展→私有制的确立→国家→阶级 此，下列理解正确的是 () B.生产力的发展→私有制的确立→阶级→国家 ①生产相对过剩的经济危机，资本主义根本无 C.私有制的确立→生产力的发展→阶级→国家 法克服②社会主义代替资本主义是社会历史 D.私有制的确立生产力的发展→国家→阶级 发展的必然趋势③资产阶级为了维护阶级统 易错点二混淆资本主义基本矛盾和其表现 治，应该去调和阶级矛盾④经济危机是导致 形式 资本主义被社会主义替代的总根源 纠练2(2025·陕西三模)斯大林说：“如果一种 A.①② B.①③ 经济制度竟不知道怎样来处置自己生产出来的 C.②④ D.③④ 核心考点二人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 巴知识整合 2.人类社会发展历史进程的统一性和多样性 >>> 内涵或表现 原因 1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的基本 生产力与生产关系、经济基础 规律 与上层建筑相互作用、相互影 (1)人类社会的基本矛盾 社会形态适应 响，构成了社会基本矛盾。生 生产力不断发 ①生产力：人们利用自然和改造自然的能 展的要求，由低 产关系一定要适应生产力的状 力。包括劳动者、生产工具、劳动对象三大 级到高级、由简 况、上层建筑一定要适应经济 要素。生产力是最活跃、最革命的因素，是 基础的状况，这一规律决定着 单到复杂发展 社会发展的最终决定力量 社会形态的依次形成和更替】 生产力 ②生产关系：人们在生产活动中结成的社会 推动着人类社会向前发展 与生产 受到地理环境、文化传统、外部 关系 关系。包括生产资料所有制的形式、人们在 生产中的地位和相互关系、产品分配的形 多 社会形态更替 的具体发展过 因素等的影响，各国、各地区、 式等 各民族的发展道路有着不同的 程具有多样性 ③生产力决定生产关系，生产关系对生产力 表现 容 具有反作用 二者 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民 ①经济基础：（占统治地位的）生产关系的 统一 族历史的多样性反映出来的 总和 模块融合人类社会发展的历史进程是统一性 经济基 ②上层建筑：建立在经济基础之上的政治、 与多样性的统一，这体现了矛盾的普遍性与特 础与上 法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的政 殊性的辩证统一关系。 层建筑 治法律机构、制度等 微点澄清 ③经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济 1.生产关系的变动推动着社会生产力的发展。 基础具有反作用 纠正：生产关系适应生产力状况才能推动社 ①人类社会两大基本矛盾贯穿人类社会发展的始 会生产力发展。 终，是推动社会发展的根本动力 2.人类社会的发展进程是由人的动机、目的决 作 ②判断一种社会形态是进步还是倒退，标准是看生 用 定的。 产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类 纠正：人类社会的发展进程是客观的，生产 社会发展的总趋势 力是人类社会发展的最终决定力量」 (2)支配社会发展的基本规律：生产关系一定要 3.社会主要矛盾的运动变化决定着人类社会 适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基 的发展方向。 础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成 纠正：生产力与生产关系的矛盾运动决定着 和更替，推动着人类社会向前发展。 社会发展的方向。 精品教辅·智慧人生 必修1中国特色社会主义 产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核 4.西藏由农奴制社会直接进入社会主义社会 心力量④人类文明新形态是坚持和发展中国 是对人类社会形态更替的一般进程的否定。 特色社会主义的实践成果 A.①② B.①③ 纠正：西藏由农奴制社会直接进入社会主义 C.②④ D.③④ 社会，表明社会形态的更替具有多样性，并 不是对人类社会形态更替的一般进程的否 纠偏纠错 >》> 定 易错点一 误认为可以消除人类社会的基本 矛盾 巴考向探析 (2022·山东高考)马克思认为，在未来的 >> 纠练1 社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速， 考向一人类社会发展的根本动力 生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出：共 工典例1](2025·浙江1月选考)恩格斯将人类 同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生 历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代， 活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是 学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的 整齐划一的平均主义。关于共同富裕，下列理解 野蛮时代，以及学会对天然产物进一步加工的 正确的是 ( 文明时代。这一论断 ( A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由 ①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证 之路 生产力是社会发展的动力③描述了生产关系 B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径 变革的历史过程④把人对自然的改造能力作 C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统 为划分社会发展阶段的依据 一的 A.①② B.①③ D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发 C.②④ D.③④ 实现 考向二人类社会发展的统一性和多样性 易错点二 混淆人类社会发展历史进程的统一 典例2](2023·湖南高考)从期盼“第三新文 性与多样性 明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示( 纠练2社会主义从空想到科学、从理论到实践、 习近平：我们坚持和发 从一国实践到多国发展，历经高潮与低谷、成功 毛泽东：中国 展中国特色社会主义，推动 人被人认为不文明 与挫折。在新中国成立特别是改革开放以来长 物质文明、政治文明、精神 的时代已经过去了，文明、社会文明、生态文明 期探索和实践的基础上，我们党成功推进和实 我们将以一个具有 协调发展，创造了中国式现 践了中国特色社会主义，走出中国式现代化道 高度文化的民族出 代化新道路，创造了人类文 现于世界 路。材料说明 () 明新形态。 ①社会历史的发展过程是前进性和曲折性的统 1921年 1949年 2021年 ②人类社会发展历史进程是统一性和多样 李大钊：东洋文明既衰颓于静止之 性的统一③中国社会的发展历程不必遵循人 中，而西洋文明又疲命于物质之下，为救 类社会发展的基本规律④人类社会发展的一 世界之危机，非有第三新文明之崛起，不 足以渡此危崖。 般进程是由不同国家历史的统一性反映出来的 A.①② B.①③ ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展 C.②④ D.③④ 贡献了最佳道路②各国历史的多样性是由人 类社会发展的一般进程反映出来的③中国共 温馨提示 请做课时分层检测（一）》 精品教辅·智慧人生