第9課 餃子 语法复习学案-2026-2027学年高中日语人教版第三册
2026-06-30
|
2页
|
53人阅读
|
1人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 高中日语人教版第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第9課 餃子 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 45 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58554938.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语单元学案以“饺子”为主题,聚焦第九课语法复习,通过语法填空、完型填空、短语解释及语法总结的递进式任务设计,构建“基础巩固-语境运用-系统梳理”的完整学习路径,体现知识建构的系统性与连贯性。
亮点在于结合“中日饺子文化对比”的完型任务,学生需运用所学语法分析皮、食材、吃法等差异,在语境中内化语法知识,培养语言能力与文化意识。语法总结部分系统梳理“気に入る”“~に載せる”等核心结构,为教师实施单元复习提供清晰框架,助力学生深度学习与能力提升。
内容正文:
第九课:餃子 语法复习学案
一、本课语法回顾。在横线处填入合适的助词或用单词的正确形式填空。
1.このデザインが気に入____________ません。
2.品質はいいですが、このデザインが気に入____________。
3.食器をテーブル____________載せます。
4.酒に水を混____________ます。
5.スープに水を加____________ます。
6.中国の朝食は美味しいですね。中____________でも小籠包が絶品です。
7.酒____________酢を入れて、タレを作ります。
8.この料理はどんな具____________入っていますか。
9.皮____________餃子の具を包みます。
10.餃子を焼く____________、油を引きます。
11.白菜やニラ____________具に使います。
12.水餃子はゆで____________作ります。
13.焼き餃子はフライパン____________焼きます。
14.日本の餃子____________中国の餃子は違います。
15.この料理は味____________見てみましょう。
二、完型
餃子は中国の伝統的な料理______、日本でもとても人気があります。しかし、中国の餃子______日本の餃子______は、いくつかの違いがあります。
まず、餃子の皮______違いです。中国の餃子の皮は手作り______ことが多く、もちもちした食感が特徴です。一方、日本の餃子の皮は薄め______、パリッとした食感を楽しむことができます。
次に、具材______違いです。中国の餃子______は、白菜やニラ、豚肉などを使う______が主流です。日本で______、ニンニクを入れることが多く、味が濃い目______なっています。
さらに、食べ方______も違いがあります。中国______は酢や醤油、ラー油などを混ぜたタレに付けて食べることが多いです。日本では、酢と醤油を混ぜたタレ______、そのまま食べることもあります。
調理方法______も違いがあります。中国では水餃子が主流______、日本では焼き餃子が主流です。蒸し餃子も両方______あります。
このように、同じ餃子______ても、国によってさまざまな特徴があります。どちら______美味しくて、それぞれの良さがあります。
三、写出下列本课重要短语的意思
1.気に入る:________________________________________________
2.材料を用意する:________________________________________________
3.皮を伸ばす:________________________________________________
4.具を包む:________________________________________________
5.餃子を焼く/茹でる/蒸す:________________________________________________
6.タレを作る:________________________________________________
7.テーブルを囲む:________________________________________________
8.食事の支度をする:________________________________________________
9.苦い経験がある:________________________________________________
10.鼻で匂いを嗅ぐ:________________________________________________
四、本课语法总结
1.気に入る:表示""。接续:N+。意为"喜欢……、中意……"。
2.~に載せる:表示"把……、"。接续:N(场所)+に+N(物体)+____________。
3.~を混ぜる:表示""。接续:N1+に+N2+。意为"把N2混入N1中"。
4.~を加える:表示""。接续:N1+に+N2+。意为"把N2加入N1中"。
5.~を包む:表示""。接续:N(皮/纸等)+で+N(物体)+。意为"用……包……"。
6.~で調理する:表示"用……"。接续:N(手段/方式)++V。
7.中でも:表示"____________"。用于从众多事物中特别举出其中一个。
8.~と~は違う:表示""。接续:N1++N2+は+違う。
9.どちらも:表示"____________"。意为"两者都……"。
答案
一、本课语法回顾
1.りま2.らない3.に4.ぜ5.え6.に7.に8.が9.で10.とき11.を12.て13.で14.と 15.を
二、完型
で、と、に、の、で、で、の、では、こと、では、に、に、では、で、に、に、が、も
三、本课重要短语意思
1.喜欢、中意2.准备材料3.擀皮4.包馅5.煎饺子/煮饺子/蒸饺子6.制作蘸料7.围坐在饭桌旁8.准备饭菜9.有苦涩的经历10.用鼻子闻气味
四、本课语法总结
1.喜欢、中意;が
2.放;搁;を載せる
3.混合;を混ぜる
4.添加;を加える
5.包;を包む
6.烹饪;で
7.其中尤以
8.……和……不同;と
9.两者都
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。