第4課 健康的な生活習慣 语法复习学案-2026-2027学年高中日语人教版第一册
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 高中日语人教版第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4課 健康的な生活習慣 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 45 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58554936.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中日语单元学案以“健康的生活习惯”为主题,围绕本课核心语法点设计了语法回顾填空、完型语境应用、单词释义及语法系统总结的递进式任务,构建了从基础巩固到综合运用的完整学习路径,体现知识建构的系统性与连贯性。
亮点在于语法点的情境化与结构化设计,通过完型填空结合健康生活主题强化语法运用,语法总结分点梳理~について、动词可能形等核心知识点,培养学生语言能力的积累与理解、思维品质的概括与论证。为学生单元复习提供清晰框架,也为教师实施针对性教学提供有效指导。
内容正文:
第四课:健康的な生活習慣 语法复习学案
一、本课语法回顾。在横线处填入合适的词或用单词的正确形式填空。
1.これから今日の授業______紹介します。
2.李さんは日本のおじぎ______研究しています。
3.李さんは手紙______書けます。
4.田中さん______会えます。
5.父はたいへん忙しくて______ません。(来る)
6.2年前はこの川の水が______ましたが、今はぜんぜん______なりました。(飲む)
7.彼女はずっと______いて、何を考えているか分かりません。(黙る+込む)
8.私たちはふだん、食事をする______手を洗います。
9.試験の準備をし______ならないので、毎日図書館へ行きます。
10.空が暗くなって、雨が______そうです。(降る+出す)
11.中国なら、______へでも行ってみたいと思います。
12.健康______言えば、まず体の健康を思い出します。
二、完型
私たちはふだん、食事をする前に手を洗ったり、食事をした後で口をすすいだりしています。けれども、健康的な生活習慣______はあまり深く考えていない人もいるでしょう。病気になってからその大切さに気がつくのです。ですから、ふだんから生活習慣のことをもっと考え______なりません。
健康______言えば、まず体の健康を思い出しますが、心の健康にも気を付けなければいけません。しっかり食事を取ったり運動したりすること、またよく寝て体を休め、落ち着いた気持ちを保つ______が大切です。
食事は、肉や甘い物を少なく______、野菜や果物などを多く食べましょう。運動は、できるだけ体を動かし、スポーツなどをしましょう。夜は、十分な睡眠を取りましょう。体を休める______も大切です。
また、悩みや困ったことがあったら、家族や友達に話しましょう。いつ______気持ちを楽にすることが重要です。
三、写出下列单词或词组的意思
~について:________________________________________________
~についての+N:________________________________________________
~に関して:________________________________________________
~に影響を与える:________________________________________________
~を大事にする:________________________________________________
なかなか~ない:________________________________________________
気持ち:________________________________________________
気分:________________________________________________
ぐっすり眠る:________________________________________________
バランスよく食事をとる:________________________________________________
適度な運動をする:________________________________________________
早起きは三文の徳:________________________________________________
四、本课语法总结
1.~について:表示“关于……”,表示该动作、行为涉及的____________或____________。接续:N+____________。其后多使用表示言语行为或调查研究的动词。
2.动词可能形:
一类动词:基本形「う」段假名变为同行「」段假名+「」
二类动词:基本形的「る」变为「____________」
注意:他动词宾语「を」一般需要变成「______」
动词变成可能形式后,活用方式与____________动词相同。
3.V込む:
基本意义:表示____________、____________
引申意义:表示完全处于某种状态或充分实施某行为
例如:飛び込む( )、話し込む( )
4.V前に:表示在动作、活动发生______做了某个动作。接续:V____________形+前に。注意:无论句尾出现什么形式,「前に」只能前接动词____________形。
5.Vなければならない:表示陈述义务和要求,强调有必要、有义务进行某动作。意为“”。口语中「なければ」常说成「」。
6.V出す:表示某行为导致事物显现出来或出现新的事物,或者开始某种行为或出现某种现象。意为“、”。通常用表示持续性动作的动词中顿+「______」。
7.疑問詞+でも:表示对某一事物或现象的全面肯定或认可。意为“”。例如:何でも( )、どこへでも( )、誰にでも( )、いつでも( )。
8.~と言えば/~と言うと:表示提起某个话题,就联想到另外一些相关的事项。意为“____________”。
答案
一、本课语法回顾
1.について 2. について 3. が 4. に 5. 来られ 6. 飲め、飲めなく 7. 黙り込んで 8. 前に 9. なければ 10. 降り出し 11. どこ 12. と
二、完型
について、なければ、と、こと、し、こと、でも
三、单词意思(略)
四、1.对象;范围;について
2.え;る;られる;が;二类
3.进入;放入;跳入;深谈
4.之前;基本;基本
5.必须;なきゃ
6.……出来;开始;出す
7.……都;什么都;无论哪里;无论谁;无论何时
8.提起……,说起……
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