江苏扬州市高邮市2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测试题 八年级道德与法治参考答案 2026.06 一、选择题（每题1分，共25分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C C A A C A A C B C D C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D D B C B B C D D B B D 二、非选择题（共25分，其中26题6分，27题9分，28题10分） 26．（1）①全国人大及其常委会行使国家立法权，完善生态环境保护法律体系； ②行政机关依法行政，积极履行职能，加强生态环境保护工作； ③人民法院依法行使审判权，严惩破坏生态环境违法行为。（3分） （2）八下P113德治对法治的作用 ①德治对法治具有支撑作用。（1分） ②道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。（2分） 27．（1）①有利于理解人民代表大会制度的优越性/知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度； ②有利于了解人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务。 （2）甲、乙同学的观点都是片面的。（1分） 阅读是公民的权利，不是义务。（1分） 公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。坚持权利与义务相统一，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不履行义务，也不应只承担义务而不享有权利。公民要增强权利意识与义务观念，依法行使阅读的权利，同时履行维护公共财产、公共设施的义务。（2分） 需要条例护航，需要科学立法。八下P105高质量立法是高质量发展的要保保障。推进科学立法，符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。（2分） （《条例》有利于完善法律依据，以法律保障公民阅读的文化权利。营造法治阅读氛围，引导全民阅读。1分） 促进全民阅读，还需要政府持续完善城市书房等公共阅读场地，均衡调配城乡图书资源；学校定期开展阅读活动；公民主动参与各类阅读活动，培养阅读的好习惯；全民守法，不得破坏公共读物或者公共设施。（1分） 28．（1）①国家保障公民的受教育权/宪法规定：尊重和保障人权 ②发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平统一/毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 ③我国形成了平等团结互助和谐的民族关系/筑牢中华民族共同体意识（不能写坚持民族区域自治制度） ④规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。/宪法规范国家权力运行。 （2）监督权（1分） 八下P28行使监督权的意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（2分） （或者：有利于国家机关及其工作人员改进工作作风，提高工作效率，预防和减少腐败，规范权力运行；有利于保障人民当家作主的地位，维护公民合法权益，激发公民参与民主生活的热情；有利于促进民主法治建设，维护社会公平正义。） （3）①帮助学生认清违法犯罪的危害，树立守法、用法的法治观念，增强规则意识和底线思维。 ②在法院工作人员的带领下，学生有序参观；观摩模拟庭审，聆听法官讲解案件审理流程、法律适用知识，学习违法犯罪案例。 ③学生有序离场，班级开展研学分享交流会，结合所学知识畅谈感悟，总结法治学习收获。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测试题 八年级道德与法治 2026.06 说明： 1．本卷共4页，包括选择题（第1至25题）和非选择题（第26至28题）两部分。考试形式为开卷，考试期间允许携带、翻阅所有word文本资料，不得相互交流、借阅。时间为60分钟，满分为50分。考试结束后，请交答题卡。 2．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3．所有试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答。 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题1分，共25分） 1．在我国，集中体现党和人民的统一意志和共同愿望的法律是 A．《刑法》 B．《民法典》 C．《宪法》 D．《立法法》 2．扬州启动智慧助老行动，开设老年人智能手机免费培训，方便老人就近学习生活实用技能与反诈知识。此举体现 ①一切权力属于公民 ②国家保障老人权益 ③营造敬老社会氛围 ④解决老人所有困难 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“党啊党啊，亲爱的妈妈，你用甘甜的乳汁，把我抚养大。你就像春天的雨露，滋润着我们的心田。”深情的歌词体现出 A．坚持中国共产党的领导 B．党带领着人民同时富裕 C．坚持特色社会主义制度 D．党与民主党派肝胆相照 4．修改宪法，需要中共中央向全国人大常委会提出建议后，在修改过程中多次向全社会公开征求意见，经过多次完善后交由全国人大审议并通过。体现了 ①坚持宪法至上 ②维护宪法权威 ③加大普法力度 ④追究违宪行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．某中学组织了宪法知识竞赛、宪法诵读等主题教育活动。如果给本次活动拟一个宣传标题，最恰当的是 A．家校密切配合，共育时代新人 B．培养乐观态度，珍惜美好生活 C．增强宪法意识，自觉践行宪法 D．学习党史知识，弘扬中华文化 6．在数学中，如果集合A里所有元素都在集合B中，就说A包含于B，记作：A⊆B。下列关系符合这一内涵的是 A．物质帮助权与公民权利 B．居民委员会与国家机构 C．人民检察院与审判机关 D．民营经济与公有制经济 7．右侧漫画《如此招聘》启示我们 A．应该尊重公民的平等权 B．公民人身自由不受侵犯 C．企业可以随意进行招聘 D．享受权利必先履行义务 8．小扬外出旅游，预订好的酒店以“节假日游客增多”为由临时涨价，要求其现场补缴差价。小扬运用法律知识与酒店协商，最终维权成功。他的维权方式是 A．诉讼 B．仲裁 C．和解 D．调解 9．某班举办故事分享会，三位同学分享了自己的故事。此次分享会主题可能是 小扬 小州 小皓 爸爸拒绝境外高薪诱骗，不泄露国内经济数据。 妈妈积极举报偷拍军事基地装备的可疑行为。 我知道钓鱼岛属于中国领土，不容任何侵犯。 A．公民要依法行使权利 B．维护国家安全与利益 C．维护全国各民族团结 D．学会与父母友好沟通 10．某市健全人大与政府协同履职机制，推动民生实事提质增效。下列流程正确的是 ①政府履职尽责，组织推进项目实施 ②政府广听民意，公开征集民生项目 ③人大开展调研，监督项目落地成效 ④人大代表票决，正式确定实施项目 A．①—②—③—④ B．②—③—④—① C．②—④—①—③ D．③—②—①—④ 11．全国人大代表李学武提出“中小学学生学种地、劳动实践”的议案。他行使了 A．决定权 B．审议权 C．质询权 D．提案权 12．4月23日，扬州市政协召开专门教育帮扶专题协商会。委员建议凝聚家校社合力，精准矫治帮扶，强化源头预防，助力迷途少年回归正轨。对此认识正确的是 A．政协是一项基本政治制度 B．可杜绝未成年人违法犯罪 C．此举有利于科学民主决策 D．人民能直接行使国家权力 13．高邮市庙家村推行“小板凳议事会”，村民共商村务、化解矛盾。这一实践体现了 A．村委会是基层的政府 B．发展全过程人民民主 C．法律要求做的必须做 D．实现国家治理现代化 14．2026年春晚，歌手周深与身着56个民族服饰的孩子们同台演绎歌曲《吉量》，描绘“中华民族共同体”的团结图景。《吉量》向我们传递了 A．“崇勤俭”的优良家风 B．“讲诚信”的传统美德 C．“知廉耻”的修身准则 D．“尚和合”的思想理念 15．市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是 A．国家对家电以旧换新送补贴并发放消费券 B．高邮小龙虾养殖业得到交通运输优惠补贴 C．政府对猪肉价格设定最高限价后投放市场 D．猪肉价格下跌使养殖户自发减少养殖数量 16．2025年12月高邮市开展县乡人大换届选举，小明与家人讨论为谁投票。你赞同的是 A．爷爷：选了亲戚好办事，遇事能多些照应 B．妈妈：选贤要为民发声，履职为民办实事 C．哥哥：选举只是走流程，随意投票无所谓 D．爸爸：谁给好处就选谁，利己优先图实惠 17．五一期间，扬州政府“实力宠客”：政府食堂对外开放，平价吃淮扬菜；机关大院停车场免费对外开放，外地游客凭身份证免费坐公交等。让我们深刻感受到政府 A．建设法治政府 B．扩大公民权利 C．以人民为中心 D．营造守法氛围 18．2026年上半年边境地区多次处置边境突发情况，中央军委统筹部署边防部队加强一线值守。子弟兵坚守国境防线，捍卫国家领土完整与边境和平稳定。这说明 ①中央军委统一指挥全国武装力量 ②政府直接调度边防部队守卫国土 ③中国要优先维护其他国家的稳定 ④人民军队守边御敌维护人民利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．我国各级人民法院树立“如我在诉”意识，以明确的规则设定、严格的执行监督和严厉的责任追究，构筑抵御人情干扰、关系侵蚀和利益诱惑的坚固堤坝，践行法治建设中的 A．科学立法 B．公正司法 C．严格执法 D．全民守法 20．小扬被一道八年级道德与法治选择题难住了。请你帮助他，①处应该填写的是 某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法，接受 ① 的监察与调查。 A．人民法院 B．公安机关 C．监察委员会 D．人民检察院 21．党的十八大以来，党和国家积极推进国家治理体系和治理能力现代化。这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是 A．全面从严治党 B．全面以德治国 C．全面发展经济 D．全面依法治国 22．今年3·15晚会曝光了食品安全、健康欺诈等行业乱象。作为消费者，我们可以 A．加强执法，严厉打击假冒伪劣产品 B．依法维权，向人民检察院提起诉讼 C．诚信经营，树立良好的信誉和形象 D．提高警惕，向市场监督管理局举报 23．某地开设法治课堂，为社区工作者讲授民事审判理念和调解技巧，专业化培养“法治社工”，社工处理纠纷的能力和效率明显提高。培养“法治社工” ①创新基层自治新途径 ②保障弱势群体的权益 ③拓宽参政议政的渠道 ④提高居民的法治素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．近年来，我国持续深化市场化改革，推出放宽市场准入等一系列改革举措，并统筹推进营商环境领域法律法规立改废释，把成熟改革经验上升为法律制度。这一过程主要体现 A．在法治下推进改革 B．在改革中完善法治 C．法治引领改革方向 D．只要改革就能发展 25．如今“两微一抖”融入日常生活，形成“人人都有麦克风”的传播格局。不少网民网络言行随性放任，极易逾越道德与法律边界。这要求公民 ①远离网络生活 ②提高学习效率 ③遵守法律规则 ④合理使用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（共25分。其中26题6分，27题9分，28题10分） 26．材料一 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 （1）运用“国家机构”知识，分析我国是怎样加强生态环境保护的？（3分） 材料二 某校开展保护生态主题德育活动，号召全体同学在生活中爱护环境。有同学产生疑惑：国家依靠法治就能管好环境问题，为什么还要用道德约束大家保护环境？ （2）结合“建设法治中国”知识，帮助这位同学解答疑惑。（3分） 27．2026年2月1日，首部《全民阅读促进条例》正式施行。某校八（1）班开展了“深耕书香扬州，走近人大代表”为主题的活动。 材料一 同学们按照“小组分工→实地走访扬州城市书房、中小学阅览室调研→梳理城乡阅读资源分配不均、青少年特色阅读活动偏少等问题→集体撰写完善条例优化建议稿→班级模拟人大审议答辩、民主投票”的完整流程，最终确立了“完善扬州城乡公共阅读服务建设”的模拟人大调研主题。 （1）请结合材料，分析参加本次模拟人大调研活动的现实意义。（2分） 材料二 在调研中，同学们了解到城乡阅读资源分配不均、公共读物容易被损坏等问题，严重影响了全民阅读的进程。围绕如何促进全民阅读，两位同学表达了各自的观点： （2）运用所学知识，综合评析两位同学的观点。（7分） 28．某校八（2班）开展“明理提心智，担责好少年”主题探究活动，请你参与完成。 【真理探析】近年来，国家在多领域实施惠民治理举措，追求社会公平正义。 ★国家出台义务教育“双减”政策；完善困难学生资助政策，保障适龄孩子都上得起学。 ★国家出台家电、汽车消费品以旧换新财政补贴政策，落实小微企业税费减免。 ★扬州菱塘回族乡完善民生保障，推动回族与汉族群众共建共享、共同富裕。 ★各地健全权力监督制度，严查滥用职权行为，从源头防范权力乱用，维护人民权益。 （1）根据所学知识，阐述上述材料分别体现教材哪些知识点？（4分） 【生活聚焦】法律规定：国家权力运行要维护最广大人民群众的根本利益。 小扬：爸爸去政务大厅办理个体工商户经营变更登记，窗口工作人员迟迟不按规定办结业务，爸爸就拨打12345便民热线如实反映情况。 小州：爷爷去街道办事处办理居民医保参保，工作人员以老人办事缓慢为由，拒绝为其办理业务，爷爷于是向相关部门如实检举。 小美：妈妈发现城区某条主干道信号灯配时不合理，老人、孩童步行过街时间不足，于是通过市政府官网留言板反映了此事。 （2）上述三种行为都在行使什么权利？（1分）结合所学知识，分析行使该权利的现实价值。（2分） 【青春担当】为了近距离感受公平正义，班级策划了“法院一日研学”活动。 主题：走进法庭悟法治 研学目的 知识层面：了解法院职能、法庭庭审流程，巩固课本中的知识点。 意识层面： ① 实践层面：提高学生提升辨别是非能力，养成遵纪守法的好习惯。 研学过程 活动前：学校讲解参观纪律，学生提前预习法院相关知识。 活动中： ② 活动后： ③ 研学收获 感受法律的庄严和司法的正义，学会守法用法，约束自身言行。 （3）请你结合实际，完成研学内容要点。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测答题卡（八年级道德与法治) 学校 班级 姓名 注童事项： 准考证号 1.采用网上闵卷在右侧用2B铅笔在 “考生号”处填涂考生号，正确方 法是：■、倍息点框内必须涂满、 回 回 回 回 血 血 回 回 涂黑，否则无效：修改时须用橡皮 四 四 四 四 振干净。 ☑ 2 作答时注意题号顺序，不得擅自更 m m E口 改题号， 3. 作答选择题时，须将选择题的试题 团 四 四 组所对应的信息点涂满、涂黑，温 ☒ ☒ 四 涂、错涂、多涂的，答案无效， 因 因 因 4. 保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 I 缺考标记：☐ 因 回 四 四 四 回 回 回 回 四 以下为选择愿答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、 涂黑， 黑度以盖住框内字母为准) (共25分) 1 因 四四 回 6 因 W 四 西 11 四 田 四 西 2 因 画 四 西 7 因 回 12 团 四 四 3 因 田 西 8 团 四 13 的 画 四 西 4 四 9 团 四 面 1 四 团 四 四 5 因 团 四 10 因 四 15 ☒ 团 四 四 16 因 面 ▣ 四 21 因 画 ▣ 四 17 四 因 团 四 四 18 因 西 因 画 四 四 19 因 m 四 m 24 因 四 四 四 20 25 因 团 四 四 第Ⅱ卷非选择题（共25分） 26、(6分) (1)(3分) (2)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各題目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 7 27、(9分) (1)(2分) (2)(7分) 28、(10分) (1)(4分) (2)(3分) (3)(3分) 八年级进铛与法治容圆卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效