重庆忠县2025-2026学年八年级下学期期末学业水平监测道德与法治试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 忠县
文件格式 DOCX
文件大小 997 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

忠县2026年春季八年级期末学业水平监测 道德与法治试题 (闭卷 满分50分,与历史学科共用100分钟) 一、选择题(共10小题,每题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.2026年3月5日至12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂举行。会议审议并批准“十五五”规划纲要,我国“十四五”规划各项目标任务顺利圆满完成。在党中央的坚强领导下,全国各族人民坚定信心、接续奋斗,持续稳步推进中国式现代化建设。从中可以得出的结论有( ) A.我国宪法是党领导人民制定的 B.党的百年奋斗决定了世界历史进程 C.中国共产党的领导地位是历史和人民的选择 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 2.下列对图中所体现的公民权利认识正确的有( ) ①该权利是公民行使其他权利的基础 ②行使该权利要求我国公民须年满十八周岁 ③行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础 ④该权利得到保障,公民才能独立、自由、有尊严地生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.在学习“公民的基本权利和义务”时,小道同学用图示法梳理了概念关系,下列图示正确的是( ) A. B. C. D. 4.是我国的根本政治制度。( ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 5.某地开展了“向缉毒警察致敬”的专项活动。以下部分要求及其可能产生的影响推导完全正确的是( ) 要求: 甲:各个部门收集他们的英勇事迹,举办事迹展览,进行展示,让人们直观了解他们的奉献 乙:利用多种渠道进行宣传,如社交媒体、新闻媒体、海报等,提高活动的影响力 丙:邀请缉毒警察代表参加活动,让他们感受到社会的支持和关爱 丁:组织对缉毒警察家属进行慰问,送上慰问品和祝福,表达社会的关爱 影响:①市民对缉毒警察的工作更加地认可和尊重 ②人人都志愿去当缉毒警察 ③提升缉毒警察及其家庭的社会归属感和幸福感 ④缉毒警察工作的危险系数降低,不会再有牺牲 A.甲→④ 丁→④ B.乙→② 丙→④ C.丙→② 乙→③ D.丁→③ 甲→① 八年级某班正在进行有关“国家机构”的探究学习,同学们收集了相关资料并在课堂上进行展示。据此,完成6-7题。 中华人民共和国主席令 第七十四号 《中华人民共和国监狱法》已由第十四届全国人大常委会第二十二次会议于2026年4月30日修订通过,现予公布,自2026年11月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026年4月30日 《中华人民共和国国务院组织法》(节选) 第三条 国务院坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实党中央决策部署,贯彻新发理念,坚持依法行政,依照宪法和法律规定,全面正确履行政府职能。 第八条:国务院全体会议的主要任务是讨论决定政府工作报告、国民经济和社会发展规划等国务院工作中的重大事项,部署国务院的重要工作。国务院常务会议的主要任务是讨论法律草案、审议行政法规草案,讨论、决定、通报国务院工作中的重要事项。 第十七条:国务院健全行政监督制度,加强行政复议、备案审查、行政执法监督、政府督查等工作,坚持政务公开,自觉接受各方面监督,强化对行政权力运行的制约和监督。 第十九条:国务院组成部门、直属机构、办事机构应当各司其职、各负其责、加强协调、密切配合,确保党中央、国务院各项工作部署贯彻落实。 6.对以上材料理解正确的是( ) A.国家主席在整个国家机关体系中居于最高地位 B.全国人大修订通过《中华人民共和国国务院组织法》,行使了决定权 C.国务院常务会议讨论法律草案表明国务院直接行使国家立法权 D.中国共产党是领导一切的,国务院各部门要坚持党的领导. 7.八年级某班在进行有关“国务院”的探究学习。下列不能作为学习资料的是( ) ①国务院与地方人民政府层级不同,职权却相同 ②国务院组织和管理国家行政事务,坚持政务公开,做到依法执政 ③国务院强化对行政权力运行的制约和监督,要依法行使权力 ④国务院加强行政复议、备案审查,要积极行使宪法监督的职权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.近年来,重庆市深入贯彻全面依法治国指导思想,聚焦成渝地区双城经济圈建设、长江流域生态保护、基层社会治理等重点领域,精准开展地方立法;同时以法治方式破解城市更新、民生保障等改革难题,依托红岩文化、巴渝美德推进普法宣传,实现法治建设与城市发展同频共振。下列对重庆法治实践解读正确的是( ) ①完善地方立法,是落实全面依法治国严格执法基本要求的体现 ②坚持法治与改革相互促进,以法治护航改革、用改革完善法治 ③坚持法治与德治相得益彰,实现法律规范与道德教化协同发力 ④全面依法治国必须坚持正确指导思想,立足地方实际精准施策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.重庆某社区开展“巴渝法治微课堂”活动,宣传中提到:公民既享有受教育、人身自由、通信自由等基本权利,也必须履行维护国家安全、遵守公共秩序、依法纳税等基本义务,行使权利时不得损害他人合法权益,履行义务是享有权利的前提。这一宣传内容直接体现的道理是( ) A.公民的权利与义务相互依存、相互促进 B.法定义务具有强制性,违反义务必受刑罚处 C.行使权利不受任何限制,可自由表达个人诉求 D.公民享有权利的范围大于履行义务的范围 10.2026年以来,重庆市持续深化依法治市实践,一方面通过法治规范市场秩序、优化营商环境,助力民营经济改革发展;另一方面将法治宣传融入巴渝传统民俗、红岩红色教育,引导市民既尊法守法,又崇德向善。重庆的做法旨在( ) ①以法治推进国家治理现代化,提升社会治理效能 ②杜绝一切违法犯罪行为,实现社会绝对公平正义 ③坚持依法治国与以德治国相结合,凝聚治理合力 ④贯彻全面依法治国要求,筑牢城市发展法治根基 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分、12题10分、13题14分,共30分) 11.为帮助同学们增强宪法意识,某校开展了“宪法少年说”的分享活动。请你参与其中。 请你运用宪法相关知识,并结合两位同学的分享内容,谈一谈从两位同学的分享中你得到了哪些启示。(6分) 12.阅读以下材料,运用所学知识回答问题。(10分) 【材料一 听·人民的心声】2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。来自全国各地、各民族的近三千名全国人大代表齐聚一堂,共商国是。会议期间,代表们审议并通过了2026年国民经济和社会发展计划、2026年中央和地方预算报告,并听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。此外,代表们围绕“银发经济”“青少年心理健康”“乡村振兴”等社会热点提出了大量议案和建议。 【材料二 绘·幸福的“同心圆”】为了打造共建共治共享的和谐社区,某市城南街道阳光社区近日召开了一场别开生面的居民议事会。社区党支部、居委会、业主代表以及物业公司的负责人围坐在“小院议事厅”里,你一言我一语,专门讨论小区“电动车违规停放及充电安全隐患”这一老大难问题。经过大家充分讨论,会议最终表决通过了在小区增设智能充电桩、加强保安巡逻以及张贴警示标语的治理方案,真正实现了“有事好商量,众人的事情由众人商量”。 (1)结合材料一,其体现了我国哪项政治制度?并指出材料一中全国人大代表行使了哪些职权?(4分) (2)材料二中阳光社区的“居民议事会”属于我国哪一项基本政治制度的具体实践?请结合材料二的具体做法,分析这种基层民主协商方式是如何体现“人民当家作主”的。(6分) 13.探究实践题(14分) 为深入了解我市法治建设成效与青少年法治实践现状,重庆某中学道德与法治学习小组围绕“法治护航巴渝,青春践行守法”开展社会实践调研,整理资料如下: 调研一:法治重庆建设掠影 近年来,重庆深入贯彻全面依法治国要求,紧扣成渝地区双城经济圈建设、长江大保护、基层社会治理等重点工作,用好地方立法权,出台多项贴合山城实际的法规条例;坚持以法治引领改革、以改革完善法治,用法治方式优化营商环境、解决老旧小区改造、交通综合治理等民生难题;同时依托红岩革命文化、巴渝传统美德,常态化开展“法治进社区、法治进校园”活动,坚持法治与德治相得益彰,不断提升全市社会治理法治化水平。 调研二:重庆中学生权利义务认知调研表 调研项目 调查结果 清楚自身享有的受教育权、人格尊严权等基本权利 89.6% 了解维护国家统一、爱护公共财物、遵守交通法规等基本义务 72.3% 能规范行使权利、自觉履行义务,做到知行合一 61.7% (1)结合调研一,运用所学知识,谈谈重庆的举措对推进全面依法治市、建设更高水平法治重庆有何意义?(8分) (2)结合调研二数据,从权利与义务相统一的角度,说说作为重庆青少年,应怎样提升法治素养,为法治重庆建设贡献力量?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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