福建省福清第一中学2025-2026学年高三上学期生物校本21练习

**基本信息** 聚焦遗传、免疫、植物激素核心模块，通过概念辨析与实验探究综合考查生命观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |遗传调控|2题（1、2）|概念辨析与遗传推导|基因表达与表观遗传、三体减数分裂规律| |免疫调节|5题（3-5、8-9）|过程分析与实验设计|免疫过程与调节机制、HIV检测原理| |植物激素|3题（6、7、10）|激素作用与机制探究|激素协同调控、信号传递路径|

2025-2026福清一中高三上学期生物校本21 一、选择题： 1、两种柳穿鱼植株杂交，F1均开两侧对称花，F1自交产生的F2中开两侧对称花34株，开辐射对称花的5株。进一步研究发现，两种柳穿鱼植株的Lcyc基因碱基序列相同，只是在开两侧对称花植株中表达，在开辐射对称花植株中不表达，二者Lcyc基因的甲基化情况如下图所示。下列叙述正确的是（    ） A．控制两侧对称和辐射对称花的基因的遗传效应相同 B．控制辐射对称花的Lcyc基因的甲基化程度相对较高 C．F2表型比说明柳穿鱼花型的遗传遵循基因的分离定律 D．推测甲基化的程度与Lcyc基因的表达程度成正相关 2、大麦是自花传粉，闭花授粉的二倍体农作物（2n=14），因杂交去雄工作很不方便，科学家培育出一种如图所示的6号染色体三体新品系，该三体植株在减数第一次分裂后期：染色体Ⅰ和Ⅱ分离，染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。含Ⅲ号染色体的花粉无授粉能力；雄性可育（M）对雄性不育（m）为显性（雄性不育指植株不能产生花粉）；椭圆粒种子（R）对长粒种子（r）为显性。下列叙述错误的是（    ） A．欲测定大麦基因组的序列，需要对7条染色体的DNA进行测序 B．控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因不遵循基因的自由组合定律 C．该三体新品系自交产生的F1中，表现型为雄性不育的个体占1/4 D．该三体新品系自交产生的F1中，形状为长粒种子种植后方便用来杂交育种 3、科学家利用携带猪源细胞表面蛋白基因（GT）的NDV病毒靶向感染人体内癌细胞，从而强烈激活免疫系统，起到了较好的肿瘤治疗效果。下列有关说法正确的是（　　） A．培养体外实验使用的癌细胞时，通常需添加血清 B．感染NDV-GT的癌细胞会被巨噬细胞特异性吞噬 C．经NDV-GT方法治愈的患者，体内不存在能识别GT蛋白的免疫细胞 D．人体正常细胞若被感染并表达了GT，不会被免疫系统识别为“非己”成分 4、同种异体肾移植可能引发免疫排斥反应，部分反应过程如图。下列说法错误的是（    ） A．移植后，被激活的受者T细胞产生细胞毒性T细胞攻击移植器官 B．受者浆细胞可以识别供者HLA并产生抗体，损伤移植器官 C．使用免疫抑制剂可减轻免疫排斥反应，提高移植器官成活率 D．供者、受者的主要HLA有一半以上相同，才可进行器官移植 5、机体受到某些抗原刺激时，会出现生理功能紊乱，这种异常适应性免疫应答称为超敏反应。根据超敏反应的发生机制和临床特点，可将超敏反应分为四种类型。其中I型超敏反应是由IgE介导，肥大细胞、嗜碱性粒细胞、嗜酸性粒细胞等释放生物活性介质引起的局部或全身反应。发生机制如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．B细胞的增殖分化过程中除过敏原和Th细胞的刺激外，细胞因子Ⅱ-4也发挥了作用 B．过敏原再次入侵机体时，图中浆细胞可由记忆B细胞增殖分化产生 C．过敏原与体液中IgE特异性结合后刺激致敏肥大细胞释放生物活性介质引起超敏反应 D．生物活性介质引起的平滑肌痉挛、小血管通透性增强，一般不会引起组织损伤 6、如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法错误的是（　　） A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B．a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长 C．植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 D．在太空中生长的植物生长素能进行极性运输，根失去了向地弯曲生长的特性 7、转录因子是一类能够特异性结合DNA序列并调控基因转录活性的蛋白质分子。转录因子AP2和B3通过调控CjRAV1基因的表达来调控植物开花所需时间。研究人员构建了多种转基因拟南芥株系，筛选出两种CjRAV1基因过表达株系RAV1-1和RAV1-3，研究结果如下图。下列叙述错误的是（    ） 注：WT为野生型；RAV1-1为转入转录因子AP2基因的植株；RAV1-3为转入转录因子B3基因的植株。 A．CjRAV1基因过表达会导致拟南芥延迟开花 B．CjRAV1基因过表达会降低AtFT和AtSOC1基因的表达水平 C．提高AtFT和AtSOC1基因表达量可能会使拟南芥提前开花 D．转录因子AP2和B3在调控开花方面效应可叠加 二、非选择题： 8、艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，对人类健康和社会危害严重。回答下列问题。 (1) HIV 的遗传物质是 ，其侵入宿主细胞后通过一系列的过程将自身遗传信息整合至宿主基因组。 (2) HIV 主要侵染 细胞，该细胞可在 （填“细胞免疫”、“体液免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）中发挥作用。 (3) 图为利用试纸检测HIV的示意图。待测样品沿试纸先移动到结合垫，然后结合垫中的相关物质会继续向吸水垫方向移动，若胶体金在T线和C线处大量聚集时肉眼可见红。 注：样品垫（滴加待测样品的区域）、结合垫（含胶体金标记的抗 HIV 抗体1和胶体金标记的鼠IgG）、T线（抗HIV抗体2固定在此处，不可移动）、C线（抗鼠IgG抗体固定在此处，不可移动）。 若T线和C线均显红色，可初步判定样品中 （填“有”或“无”）HIV，T线处显现红色的原因 是 。 (4) 目前艾滋病缺乏治愈的有效手段，故以预防为主。写出预防艾滋病的科学措施 。（答出两点） 9、联合国艾滋病规划署（UNAIDS）的数据显示，自艾滋病毒开始传播以来的几十年里，估计已有3650万人死于与艾滋病毒相关的疾病。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引发的全身性疾病。HIV主要侵犯人体的免疫系统，未经治疗的感染者在疾病晚期易于并发各种严重感染和恶性肿瘤，最终导致死亡。请分析回答下列问题： (1)人体感染HIV的途径主要有 。 (2)细胞②、④和⑦中可以识别HIV抗原信息的是 （填序号），除图中所示的功能外，免疫系统还具有 功能。 (3)HIV感染人体后主要破坏的细胞是 （填图中序号），导致其数量减少。 (4)艾滋病患者因为细胞免疫被破坏，不能有效抵抗肿瘤，为验证上述观点，研究人员利用正常小鼠和给免疫系统被改造成模仿人类免疫系统的小鼠（简称模型鼠）进行相关实验，步骤如下： ①甲组：用MCA（一种化学致癌剂）诱导1号模型鼠形成肿瘤；给2号正常鼠注射含有灭活肿瘤的缓冲液；一段时间后从2号小鼠体内提取 （填细胞名称）并注射到1号模型鼠的血液中，观测1号小鼠肿瘤体积变化。 ②乙组：用MCA诱导3号模型鼠形成肿瘤；给4号正常鼠注射 ；一段时间后从4号小鼠体内提取与甲组相同种类的细胞并注射到3号模型鼠的血液中，观测3号小鼠肿瘤体积变化。 ③丙组：用MCA诱导5号正常鼠形成肿瘤；给6号正常鼠注射甲组相同溶液；一段时间后从6号小鼠体内提取与甲组相同种类的细胞并注射到5号鼠的血液中，观测5号小鼠肿瘤体积变化。 ④实验预期结果：1号、3号、5号小鼠，肿瘤最大和最小的分别是 （填数字）。 10、独脚金内酯是近年新发现一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。 （1）独脚金内酯是植物体内产生的，对生命活动起调节作用的______有机物。 （2）科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，结果如图1。据实验结果推测，GR24的作用是____________(填“促进”或“抑制”)侧枝产生，突变体植株可能出现了独脚金内酯______(填“合成”或“信息传递”)缺陷。 （3）为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行了图2所示实验，结果如图3。 ①进行实验处理时，NAA应加入固体培养基______(填“A”或“B”)中。  ②据图分析，GR24对侧枝生长__________，因而推测GR24的作用机理是________。 （4）据图3的结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。 ①请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。 组别 处理 检测 对照组 在主茎上端施加NAA Ⅱ在侧芽处施加_______ Ⅲ在固体培养基中_______ 主茎下端的放射性标记含量 实验组 Ⅰ___________ 同上 Ⅳ在固体培养基中_________ ②请你再提出一个合理的新假设：_______________________________。 2025-2026福清一中高三上学期生物校本21 答案解析 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 B C A B C C D 二、非选择题 8、(1)RNA（核糖核酸） (2) 辅助性T 体液免疫和细胞免疫 (3) 有 抗HIV抗体2与HIV—含胶体金标记的抗HIV抗体1复合物结合，使胶体金聚集在T线而显示红色 (4)加强血制品的筛查与管理；洁身自爱，不进行不安全性行为；避免母婴传播。 9、(1)性接触传播、血液传播、母婴传播 (2) ②、④ 免疫自稳和免疫监视 (3) ② (4) 细胞毒性T细胞 等量的不含有灭活肿瘤的缓冲液 3号、5号 10、（1）微量（高效） （2）①. 抑制 ②. 信息传递 （3）①. A ②. 无（明显）抑制作用 ③. 通过促进NAA的作用抑制侧枝生长 （4）①. 放射性标记的NAA（或生长素） ②. 不加入GR24 ③. 在主茎上施加NAA ④. 加入GR24 ⑤. 在顶芽产生生长素沿着主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽 解析 1、B【详解】A、根据题干信息：进一步研究发现，两种柳穿鱼的Lcyc基因序列相同，但表达情况不同，控制两侧对称花与辐射对称花的基因所含遗传信息相同，但遗传效应不同，A错误；B、根据图可知，控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化程度相对较高，B正确；C、所得F2植株数较少，且性状比不是1：3，所以F2性状分离比不能说明花型遗传遵循基因的分离定律，C错误；D、控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化程度相对较高，两侧对称花植株Lcyc基因表达而辐射对称花植株不表达，推测甲基化程度与Lcyc基因的表达程度成负相关，D错误。 2、C【详解】A、大麦是自花传粉，闭花授粉的二倍体农作物，没有性染色体，染色体数为2n=14，故测定大麦基因组的序列，需要对7条染色体的DNA进行测序，A正确；B、由图示可知，控制大麦雄性是否可育（M、m）和种子形状（R、r）的两对等位基因均位于6号染色体上，表现为连锁，故两对等位基因不遵循自由组合定律，B正确；C、该三体植株在减数第一次分裂后期：染色体Ⅰ和Ⅱ分离，染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。可知该个体产生的花粉为MmRr、mr，由于含Ⅲ号染色体的花粉无授粉能力，故能参与受精的花粉为mr，该个体产生的雌配子为MmRr：mr=1：1，且都能参与受精，故该三体新品系自交产生的F1的基因型为MmmRrr：mmrr=1：1，由于雄性可育（M）对雄性不育（m）为显性（雄性不育指植株不能产生花粉）；椭圆粒种子（R）对长粒种子（r）为显性，故F1表现型及比例为雄性可育椭圆形：雄性不育长粒=1：1。表现型为雄性不育的个体占1/2，C错误；D、由C可知 F1表现型及比例为雄性可育椭圆形：雄性不育长粒=1：1。其中形状为长粒的种子由于雄性不育，故种植后杂交时无需去雄，即方使用来杂交育种，D正确。 3、A【详解】A、动物细胞培养时，培养基中需添加血清等天然成分以提供细胞生长所需的营养物质和生长因子，因此培养体外实验使用的癌细胞通常需要添加血清，A正确；B、巨噬细胞的吞噬作用属于非特异性免疫，不具有特异性，即使癌细胞被NDV-GT感染，其吞噬过程仍为非特异性，B错误；C、NDV-GT治疗会激活免疫系统产生记忆细胞，这些细胞能够长期识别GT蛋白，因此治愈后患者体内仍存在识别GT蛋白的免疫细胞，C错误；D、若正常细胞被感染并表达GT蛋白（异源蛋白），会被免疫系统识别为抗原，从而引发免疫反应，D错误。 4、B【详解】A、细胞免疫的对象是被病原体感染的体细胞、癌细胞及异体细胞等；细胞毒性T细胞主要在细胞免疫中发挥作用；移植后，被激活的受者T细胞产生细胞毒性T细胞攻击移植器官，A正确；B、浆细胞可以合成并分泌抗体，但是没有识别作用，B错误；C、免疫抑制剂是一类通过抑制T细胞、B细胞等免疫细胞增殖与功能来降低机体免疫反应的物质；使用免疫抑制剂可减轻免疫排斥反应，提高移植器官成活率，C正确；D、器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近；研究表明，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，D正确。 5、C【分析】过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。 【详解】A、B细胞的增殖分化需要抗原和Th细胞的共同刺激，其中Th细胞分泌的淋巴因子Ⅱ-4也能促进B细胞的增殖分化，A正确； B、过敏原具有抗原特性，再次入侵机体时，B细胞增殖分化产生的记忆B细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞，释放更多的IgE，B正确； C、体液中的IgE吸附到致敏肥大细胞表面，与过敏原结合后刺激致敏肥大细胞释放生物活性介质，导致机体的超敏反应，C错误； D、机体超敏反应引起的平滑肌痉挛、小血管通透性增强，发生快、消退也快，一般不会引起组织损伤，具有遗传倾向，D正确。 6、C【详解】A、据题图分析可知，①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯，A正确； B、据图可知，激素②生长素的a浓度抑制细胞伸长，b浓度促进细胞伸长，可知激素②的作用具有两重性，B正确； C、植物生长发育从根本上讲是基因表达调控的结果，C错误； D、在太空中生长的植物生长素依然能进行极性运输，但是因为太空中没有重力，根失去了向地弯曲生长的特性，D正确。 7、D【详解】A、据图a可知，相比于野生型拟南芥，CjRAV1基因过表达拟南芥开花所需时间更长，所以CjRAV1基因过表达会导致拟南芥延迟开花，A正确； B、据图b可知，CjRAV1基因过表达拟南芥AtFT和ALSOC1基因的表达量低于野生型拟南芥，B正确； C、结合图a和图b可知，CjRAV1基因过表达会降低开花调控基因AtFT和AtSOC1基因的表达量，且CjRAV1基因过表达会延迟开花，所以提高AtFT和AtSOC1基因的表达量可能会使拟南芥开花提前，C正确； D、据图a可知，转录因子AP2和B3通过调控CjRAV1基因的表达都可以使拟南芥开花延迟，但是这两个转录因子效应是否可叠加还缺少实验验证，需另设置实验组（同时转入AP2和B3基因）与RAV1-1、RAV1-3两组进行数据比对才能得出结论，D错误。 8、【详解】（1）人类免疫缺陷病毒（HIV）是逆转录病毒，其遗传物质是RNA（核糖核酸）。 （2）人类免疫缺陷病毒（HIV）主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞，逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡；B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，可见辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。 （3）若T线和C线均显红色，可初步判定样品中有HIV，将样本滴加到样品垫处，样本中如果有HIV病毒抗原，就会和结合垫上带有胶体金标记的抗HIV抗体1结合，继续向前扩散，到达T线时，结合了胶体金标记的抗HIV抗体1的抗原又与T线处固定的抗HIV抗体2结合，胶体金在此处沉积，T线显红色。 （4）目前艾滋病缺乏治愈的有效手段，故以预防为主，主要采取加强血制品的筛查与管理；洁身自爱，不进行不安全性行为；避免母婴传播等手段。 9、【详解】（1）HIV主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以常见传播途径为性接触（含体液交换）、输入含HIV血液或血制品、母婴垂直传播（如分娩时胎儿接触母体体液、母乳喂养）。 （2）细胞②是抗原呈递细胞（可识别抗原但无特异性）、④是B细胞（特异性识别抗原 ）、⑦是浆细胞（不能识别抗原，只能分泌抗体），故能识别HIV抗原信息的是②、④ 。免疫系统功能包括免疫防御（图中体现对抗HIV的免疫反应）、免疫自稳（清除自身衰老、损伤细胞等）、免疫监视（识别和清除突变细胞，防止肿瘤发生），所以除图中免疫防御功能外，还有免疫自稳和免疫监视功能。 （3）HIV主要攻击人体的辅助性T细胞（图中②），辅助性T细胞在特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）中起关键作用，其被破坏后，免疫功能严重受损，患者易患严重感染和恶性肿瘤。 （4）正常人体抵抗肿瘤的发生主要依靠的是细胞免疫。为验证上述观点，研究人员进行相关实验，即设法阻断细胞免疫的产生，因变量是肿瘤体积的变化，诱导1号小鼠形成肿瘤，给2号小鼠注射含有灭活肿瘤的缓冲液，目的是诱导2号小鼠发生免疫，一段时间后，从2号小鼠体内提取细胞毒性T细胞注射到1号小鼠的血液中，观测1号小鼠肿瘤体积变化。用MCA诱导3号小鼠形成肿瘤，给4号小鼠注射等量的不含有灭活肿瘤的缓冲液，一段时间后从4号小鼠体内提取与实验组相同种类的细胞并注射到3号小鼠的血液中，观测3号小鼠肿瘤体积变化。丙组5号正常鼠：自身细胞免疫功能正常，注入细胞毒性T细胞后，可有效对抗肿瘤，肿瘤体积小。 实验预期结果：实验组1号小鼠获得了来自于2号小鼠相应的细胞毒性T细胞，对照组4号小鼠没有产生相应的细胞毒性T细胞，实验组5号正常小鼠获得了来自于6号小鼠相应的细胞毒性T细胞，故预期结果应该是：5号小鼠肿瘤体积明显缩小，3号小鼠肿瘤体积继续变大，该实验结果能支持上述结论。 10、【分析】1、据图1分析，用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，GR24浓度越高，野生型侧枝数目平均值越小，可推知GR24作用是其抑制侧枝产生；但对突变体植株几乎没有影响，原因可能突变体出现了独脚金内酯信息传递缺陷。 2、根据表格分析，该实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA（或生长素）可以跟踪激素的运输情况，因此实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中加入GR24；对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中不加入GR24。 【小问1详解】 根据提供信息已知，独脚金内酯是一种植物激素，植物激素是对生命活动起调节作用的微量的有机物。 【小问2详解】 根据以上分析可知，图1中实验结果显示，GR24的作用可能是抑制侧枝产生；突变型没有出现抑制现象，可能是因为其出现了独脚金内酯信息传递缺陷。 【小问3详解】 ①生长素只能从形态学的上端向形态学下端运输，因此进行实验处理时，应该在主茎形态学上端施加NAA，NAA应加入固体培养基A中。 ②据图分析，与对照组相比，GR24处理组的侧枝正常生长，差异不大，说明GR24对侧枝生长无明显抑制作用，而NAA+ GR24组的侧芽长度明显低于其他组，推测GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。 【小问4详解】 ①本实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA（或生长素）可以跟踪激素的运输情况，因此实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中加入GR24；对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中不加入GR24。 ②根据题干，可以提出新假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽。 学科网（北京）股份有限公司 $