福建省福清第一中学2025-2026学年高三上学期校本6练习

**基本信息** 聚焦细胞增殖与分裂调控，整合概念辨析、图像分析及实验探究，构建从基础过程到调控机制的知识网络，渗透生命观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |细胞周期与分裂调控|10选择+3非选择（如第2题药物M作用、第11题分裂期转录实验）|概念辨析（如染色体与染色质）、图像分析（细胞周期曲线、核膜重构图）、实验结果解读|从细胞周期阶段（间期复制、分裂期过程）到调控机制（检验点、药物影响），形成“过程-调控-应用”逻辑链|

福清一中2025-2026高三上生物校本6 一、选择题： 1、下列与细胞周期有关的叙述，正确的是(　　) A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B.细胞周期中染色体DNA比染色质DNA更容易复制 C.有丝分裂的间期和减数分裂前的间期，都进行1次核DNA的复制 D.在洋葱根尖分生区细胞的细胞周期中，染色体存在的时间比染色质的长 2、药物M能抑制多种癌细胞增殖。用不同浓度的药物M处理某种癌细胞（KB细胞），结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.药物M抑制KB细胞的DNA 复制 B.药物M使KB细胞停留在G2/M期 C.随M浓度增加，G1期细胞占比增加 D.药物M抑制KB细胞增殖的最适浓度为10mg/mL 3、真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构 B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装 C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期 D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔 4、下图是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，下列说法正确的是(　　) A.若细胞从a时刻开始培养在3H标记的胸苷的培养液中，则e阶段时细胞核中含3H的DNA占核内总DNA的50% B.致癌因子发挥作用在b阶段时，会导致细胞癌变 C.c阶段细胞核内DNA分子数与染色体数的比为1：1 D.杂交育种中基因重组发生在d至e阶段 5、化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是(　　) A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用，阻止蛋白质合成 B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的 C.癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定 D.长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用 6、cdc2蛋白和鱼藤酮处理对细胞周期的影响如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.三组实验中a峰细胞都可能有大量核糖体的增生 B.a峰和b峰细胞中都可能出现DNA解螺旋现象 C.cdc2蛋白和鱼藤酮处理后处于G2和M期细胞比例都增加 D.a峰比b、c峰都更易找到用于分析染色体组型的细胞 7、下列是一组动物活细胞细胞周期各时期示意图，有关说法正确的是(　　) A.b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和DNA数相等 B.该生物与高等植物细胞有丝分裂的区别主要在c和e两个时期 C.d图细胞中染色体∶核DNA数＝1∶1 D.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b 8、用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d、5 d后,分别制片观察有丝分裂指数〔有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%〕,结果如下图。下列相关叙述错误的是(　　) A.药物X浓度为0时有丝分裂指数为10%,表明多数细胞处于分裂间期 B.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态 C.高浓度的药物X严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂 D.由图推测,随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势 9、细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”,调节机制就被激活,排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤,细胞中合成的物质是否够多,细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点(SAC)能够检查纺锤体是否正确组装,纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝点上。下列相关叙述错误的是(　　) A.通过细胞周期检验点的调节,可以使细胞周期同步 B.G2期末检验通过后,说明具备分裂条件,细胞能进入分裂期 C.SAC检验未通过,细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态 D.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用 10、用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物，其生活史如图。下列叙述错误的是(　　) A. 子囊孢子都是单倍体 B. 营养细胞均无同源染色体 C. 芽殖过程中不发生染色体数目减半 D. 酿酒酵母可进行有丝分裂，也可进行减数分裂 二、非选择题： 11、处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化，通常认为不发生转录过程。研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色，再用荧光显微镜观察不同荧光激发下的细胞，有了新的发现(结果如下图)。 注：C列是B列图中黑框内的放大图 (1)DNA与RNA在分子组成上的不同之处是DNA分子中含有______________________。实验中，用蓝色荧光染料对DNA进行染色后，用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞，使新合成的________________专一性地带有绿色荧光标记。 (2)观察发现，视野中的大多数细胞处于A列，说明A列表示的是处于__________________的细胞。RNA分布于细胞中的部位是______________。 (3)在分析实验结果时，需要将不同荧光激发下拍摄的荧光定位细胞图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加)，使图像完全重叠，这样处理的目的是确保两图像是同时期的______________细胞的观测结果。 (4)上述实验结果表明，分裂期细胞________(填“能”或“不能”)进行转录，判断的依据是_______________________________________________________________________。 (5)为验证上述结论，在培养体系中加入RNA聚合酶抑制剂，D列中的相应实验结果未绘出。若上述结论成立，则在D列中看不到染色体的是____________。 12、微核是没有进入子细胞核而残留在细胞核外的微小染色质块,其可能来自断裂的染色体或染色单体片段,也可能是纺锤丝被破坏而未能移向两极的整条染色体,微核在光学显微镜下可以被观察到。回答相关问题。 (1)简述染色质与染色体的关系:____________________。纺锤丝的作用是____________________。  (2)微核率(含微核的细胞数占观察细胞总数的比例)可以作为一些致突变物早期生物学效应的指标。要观察一定培养环境中的植物根尖细胞中的微核,制作临时装片的步骤依次是_______→　　　　→染色→制片。对染色体染色时常用的染液是______；最好选择处于______期的细胞来观察微核。  (3)细胞质分裂时,微核随机进入其中一个子细胞中,可能导致子细胞DNA含量_________(填“增加”“减少”或“不确定”)。微核的形成可能引起生物的可遗传变异,该变异的类型是_____________________。  (4)微核在子细胞中的存在时间有限,会被细胞内相关的酶水解,水解微核的酶主要是____________________。 13、秋水仙素是从百合科植物秋水仙中提取的植物碱,有剧毒,在较高的浓度(≥0.2%)时可抑制植物细胞的有丝分裂,但在低于此浓度时对细胞分裂有何影响并不清楚。为此某兴趣小组设置了两个浓度梯度,通过实验研究秋水仙素对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响,结果如图所示(有丝分裂指数=进行分裂的细胞数/总细胞数)。回答下列问题。 (1)完善该实验相关步骤: ①将白皮大蒜鳞茎置于清水中培养,待长出1.5 cm左右的根时备用。 ②剪取培养好的大蒜根尖分成甲、乙、丙三组后,分别用　　　　　　　　　　　　　　　　　进行处理。  ③根据预先设定的时间取样放入蒸馏水中清洗,然后在固定液中固定。 ④将固定后的根尖放入由　　　　　　　两种试剂混合形成的解离液中进行解离,然后再进行漂洗、染色、制片、镜检。观察时,应选取分生区的细胞,该区域细胞的特点是　　　　　　　　。若视野中观察到的细胞出现多层重叠现象,最可能的原因是　　　　　　　　　　　。  (2)根据图示结果分析,0.1%的秋水仙素溶液对大蒜根尖细胞分裂的作用效果是　　　　　,判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。除此以外,该实验还能得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 《福清一中2025-2026高三上生物校本6》参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B A D D B C B 二、非选择题 11、(1)脱氧核糖和胸腺嘧啶　RNA　(2)分裂间期　细胞核和细胞质　(3)同一　 (4)能　C－2或B－2(或B－3、C－3)表示的分裂期细胞内观察到绿色荧光，表明细胞中有RNA的合成(转录)　 (5)D－2 12、(1)染色质与染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态　在细胞分裂时牵引染色体运动　(2)解离　漂洗 龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)　间　 (3)不确定　染色体数目或结构变异(或染色体变异)　(4)DNA酶和蛋白酶 13、(1)②0.01%的秋水仙素溶液、0.1%的秋水仙素溶液、蒸馏水　④盐酸和酒精　呈正方形、排列紧密　解离不充分或压片不充分　 (2)促进　乙组细胞有丝分裂指数高于丙组　与0.1%的秋水仙素相比,0.01%的秋水仙素对根尖细胞有丝分裂的促进作用更强 学科网（北京）股份有限公司 $