单元诊断6 两、三位数的加法和减法-【有一套】2025-2026学年二年级下册数学期末备考试卷（苏教版·新教材）

S」·数学二年级下·单元诊断 单元诊断6两、三位数的加法和减法 一、计算。 1.直接写出得数。 42+58= 52-34= 160-80= 70+60= 770-590=120-50= 340+290= 770+150= 2.用竖式计算，带*的要验算。 705+255= *529+378= 95+146+226= 526-184= *400-185= 819-418-23= 3.在□里填合适的数字。 ☐64 □3☐ 5☐2 -2■1 +4☐3 -16■ 183 702 417 二、填空。 1.估计603+89的结果大约是( ),实际结果是( ）。 2.在计数器上拨珠计算304-128。从右图中可以 看出，把百位上的一个珠换成了（)。 3.在()里填“>”“<”或“=”。 百十个 320-80(○320 56+765()765+56 405+176(405+298 600(○391+301 908-378() 908-587 910-170(660 19 SJ·数学二年级下·单元诊断 4.学校举行环保宣讲活动，有778名学生和134位教师参加， 一共有()人参加环保宣讲活动。 5.辰辰要为环保宣讲班会写一篇620字的演讲稿，已经写了 408字，还差（)字写完。 6.阳光小学二到五年级同学分两批观看舞台剧。各年级人数 如下表。 二年级 三年级 四年级 五年级 308人 296人 302人 285人 剧场共有600个座位，可以安排( )年级和( )年级 为一批，( )年级和( )年级为另一批。 7.根据下图中的信息，我知道大象高( )厘米。 250厘米 236厘米 6 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）》 453 1.如图，竖式中的“1”表示( +2,50 703 ①1个十 ②1个百 ③1个千 2.如果算式884-91的结果是三百多，那么 里的数 是()。 ①4 ②5 ③3 3.下面不能验算729-358=371的算式是( )。 ①371+358=729②729-371=358③371-358=13 20 S」·数学二年级下·单元诊断 4.有一本故事书，乐乐星期一看了68页，星期二看了123页， 星期三应从第( ）页看起。 ①181 ②191 ③192 5.爸爸带了588元，购买下面第( )组中的两件商品，可以 参加满600元减30元的活动，且带的钱刚好够。 ①暖风机356元，电磁炉249元 ②茶几428元，水壶126元 ③电饭锅219元，烤箱399元 6.博物馆上午9时开馆，到11时有348人进馆参观，11~12时 有89人离开，257人进馆。这一天9~12时，一共有() 人进馆参观。 ①605 ②516 ③180 四、解决问题。 1.张叔叔出差住了两天酒店（价格一样)，第一天订酒店花了 308元，并得到一张优惠券，第二天使用优惠券后支付了 179元。 (1)优惠券优惠了多少元？ (2)订酒店两天一共花了多少元？ 21 SJ·数学二年级下·单元诊断 2.中国航天一次次创造历史，向九天揽月梦迈进。小海带的 钱可以买下面任意两个不同的模型，他最少带了多少元？ 178元154元219元186元 3.超市入口处的储物柜共有602格可供使用，上午有315格被 使用，中午有180格中的物品被取出。 下午有多少格 可以使用？ 4.剧场一共有400个座位，楼上有145个座位，其余的座位都 在楼下。话剧演出时，有188人在楼下观看。 (1)根据这些条件，不能解决的问题是( )。(填序号) ①楼下比楼上多多少个座位 ②楼上还有多少个空座位 ③楼下还有多少个空座位 (2)选择（1)中能解决的一个问题，进行解答，我选择 ()。(填序号)》 5.明明家使用电暖气产生了552克二氧化碳，开车产生了329 克二氧化碳，节能减排抵消了645克。植树造林抵消多少克 二氧化碳才能达到“碳中和”？ 电暖气 节能减排+植树造林 开车 “碳中和” 22S」·数学二年级下·参考答案 单元诊断5认识四位数 -、50080061001100790015003000 44009000 二、1.1632一千六百三十二8200八千二百 2.(1)17941000700904 (2)6300 (3)8004千 3.><><> 4.4062四千零六十二 三、1.②2.①3.③4.② 5.②【解析】这个数接近2000，且百位上 是9，说明千位上是1，又因为千位和个位 上一共画了4个珠子，所以个位上是3，这 个数是1923。 四、1.200070080003000 2.859792 3.小亮：2000米小红：780米 4.20240(合理即可) 5.(1)9730(2)3079(3)3790 (4)9703 五、1.(1)食宿通信(2)通信 (3)8500 8750 9000 (4)38943804 (5)少一些少得多 2.(1)一三 (2)4050>2928>2025>1983 (3)4050≈40001983≈2000 4000-2000=2000(册) 单元诊断6两、三位数的加法和减法 -、1.100188013018070630920 2.960907467342215378 3.464 239 281+463 183 702 582 -165 417 二、1.690（此空合理即可）692 2.10个十 3 3.<=<<>> 4.912 5.212 6.二五三四（或三四二五） 7.222 三、1.②2.①3.③4.③ 5.③【解析】根据题意，先分别计算出每 组中两件商品的总价，再与600元进行比 较，如果总价大于600元，则可以参加满 600元减30元的活动。参加活动后的总 价等于588元的两件商品就是爸爸购 买的。 6.①【解析】根据题意可知，要求共有多少 人进馆参观，“89人离开”是无关条件。 一共有348+257=605（人）进馆参观。 四、1.(1)308-179=129（元） (2)308+179=487(元) 2.219>186>178>154 219+186=405(元) 他最少带了405元。 3.602-315+180=467(格) 4.(1)② (2)示例：①400-145=255（个） 255-145=110(个) 5.552+329-645=236(克) 单元诊断7图形的初步认识（三） 一平面图形一 立体图形 ②3④6⑦ ①⑤8 ②③ ⑥⑦ ④ ① ⑤8 二、1.③2.③3.①4.① 三、1.③2.① 3.② 四、用 五、1.(1)V (2)V 2.相同：每个图形都由9个小正方形拼成。 不同：图形的形状不同。（答案不唯一) 2