内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测
八年级道德与法治答题卷
考场/座位号:
姓名:
班级:
贴条形码区
8
8
[91
9
[9j
[9
91
[91
正确填涂
缺考标记
口
选择题(共30分,15小题,每小题2分)
[A][B][C][D]
6
[AJ[B】[C][D]
11[A][B][C][D]
2
[A][B][C][D
7
[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3
[A][B][C][D]
8
[A][B][C][D]
13[A][B]【C][D]
[A][B][C][D
9[A][B][C][D】
14[A][B]【C][D]
5
[A][B][C][D]
10[A】[B】[C][D]
15[a][B][C][D]
二、
非选择题(70分,共5小题)
16、(12分)
(1)请你结合所学知识,对案例中县政府的做法进行点评。(6分)
(2)请你续写小帆同学的发言。(6分)
八年级道德与法治答题卷第1页共4页
17、(14分)
★任务一:设计短视频
(1)请你将上述表格内容补充完整。(6分)
①
②
③
★任务二:拍摄短视频
(②)在拍摄短视频的过程中,我们需要注意些什么?(4分)
★任务三:展示短视频
(3)短视频拍摄后需要在学校微信公众号上展示,请你写一段推荐语。(4分)
18、(12分)
◆遵循原则
(1)参照以下示例,任选两条原则,运用所学知识对其进行解读。(4分)
◆经济发展
(2)请结合“我国的基本经济制度”的知识,谈谈各种所有制经济的优势。(4分)
◆民主法治
(3)坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,需要坚持与完善哪些制度?(4分)
八年级道德与法治答题卷第2页共4页
19、(16分)
子议题1:行使权利需要履行相应义务
(1)请你依据所学知识,将表格中所缺内容补充完整。(4分)
①
②
子议题2:义务履行促进权利的实现
(2)根据上表,请谈谈你对公民权利与义务关系的认识。(6分)
(3)结合以上子议题的学习,谈谈作为一名中学生,你将如何正确对待受教育的权利和义务。(6分)
八年级道德与法治答题卷第3页共4页
20、(16分)
◆阅读感知
(①)从上述材料中,你能得出哪些结论?(8分)
◆理解分析
(2)表格中的材料分别体现了全面依法治国的哪一基本要求。(4分)
①
②
◆拓展思考
(3)请你为学校落实该规定提出两条具体建议。(4分)
八年级道德与法治答题卷第4页共4页2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测
八年级道德与法治试题(开卷)
[温馨提示]
1、本次质量检测考试时间为90分钟,满分为100分。
2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”
上答题是无效的。
3、考生答题时可参考道德与法治教科书。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(下列各题的4个备选答案中,只有1项是最符合题意的。共30分,15小题,每小
题2分)
1、“宪”给你与生俱来的守护,也给你遮风挡雨的港湾;“宪”给你平等的受教育权,也给
你诚信纳税的责任:“宪”给你幸福美满的家庭,也给你后顾无忧的晚年…这反映出
A宪法是治国安邦的总章程
B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法与我们每个人息息相关
D.宪法的实施更需要加强监督
2、某班计划围绕“宪法的核心价值追求”出一期主题黑板报。下列图片中可以入选的是
行为底线
宪法
3、在学习宪法知识的课堂上,老师组织同学们讨论“公民”和“人民”的概念。以下关于
“公民”和“人民”的说法,不正确的是
A.人民是政治概念,人民的范围比公民的范围小
B.在我国,国家权力属于公民,人民依法享有法定的权利
C.被依法剥夺政治权利者,仍属公民但不属于人民的范畴
D.公民是法律概念,有中国国籍者即为中国公民,含被剥夺政治权利者
4、关于公民的基本权利,以下说法正确的是
①15岁的初中生小政不享有选举权和被选举权②某知名网络作家行使依法纳税的权利
③摩托车被警察征用,其车主享有物质帮助权④“两免一补”政策可以保障学生的受教育权
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5、小川和小刚在学校操场玩要时,小川不慎致小刚受伤。双方家长就赔偿事宜产生纠纷,
没有达成一致意见。那么,小刚可以采取的有效维权方式是
A.和解一一请双方家长通过协商解决纠纷
B.调解一一请调解组织通过调解解决纠纷
C.申诉一一向学校所属教育部门提出申诉
D.诉讼一一向人民法院提出行政诉讼维权
八年级道德与法治试题卷第1页共6页
6、塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相关信
息,你认为与“?”处所填内容相一致的是
依法行使
依法履行
A.小兰常在写完作业后与家人一起做家务
B.小薇荣获了“新时代好少年”荣誉称号
基本权利
基本义务
C.小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动
D.小康劝说父母主动按时缴纳了应缴税款
7、市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不
见的手”发挥作用的是
A.环保部门查封了污染环境的小作坊
B.国家对家电以旧换新进行价格补贴
C.政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉
D.大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积
8、小龙的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元;妈妈是一家民营企业的技术骨干,
有工资和专利技术收入;爷爷奶奶每月有退休金。对此,以下说法正确的是
①爸爸的工资收入属于按劳分配
②妈妈的专利技术收入属于按生产要素分配
③妈妈的工资收入属于按劳分配
④爷爷奶奶的退休金属于社会保障收入
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、某市政协组织委员深入基层,围绕“社区养老服务提质增效”开展调研,广泛听取群众
意见,形成高质量的调研报告,为政府决策提供参考。这体现了人民政协
A.是我国的国家权力机关
B.是我国的基层群众性自治组织
C.履行了参政议政的职能
D.行使管理国家和社会事务职权
10、下列图示能正确表达概念之间关系的是
人民
民事
根本
行政
代表
基层群众
A.
诉讼
政治
诉讼
诉讼
大会
自治制度
制度
制度
国家
司法
监察
公民
本
政治
选举权和
机关
机关
机关
权利
权利
被选举权
C.
D
11、关于中央军事委员会,以下说法正确的是
①是我国的最高军事领导机关
②由主席、副主席和委员组成
③实行主席负责制,不需要对全国人大负责
④统一指挥全国武装力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、在某网络诈骗案件侦办过程中,各国家机关依法履行职责。对此,以下排序正确的是
①公安机关立案侦查,确定犯罪嫌疑人
②人民检察院以涉嫌诈骗罪提起公诉
③人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人
④人民法院依法审理案件并作出判决
A.①②③④
B.①③②④
C.②①③④
D.③②①④
八年级道德与法治试题卷第2页共6页
13、1987年12月,深圳敲响新中国土地拍卖“第一槌”,发出了中国内地土地管理体制改
革的第一个强音。1992年7月,深圳拥有了制定经济特区法规和规章的权利。1993年深
圳颁布《深圳经济特区有限责任公司条例》等法规,推动了社会主义市场经济体制改革。
这说明
①以法治引领改革,以法治深化改革②坚持公正司法能确保司法过程和结果合法、公正
③法治比改革更具有权威性和强制性④在改革中完善法治,促进法律规范体系更加完备
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
14、对下列法治名言解读正确的是
①“法者,天下之仪也”一一法律是规范社会运行的根本准则
②“法与时转则治,治与世宜则有功”一一法律应随时代发展而不断完善
③“徒法不足以自行”一一有了法律,社会自然就会实现公平正义
④“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”一一建设法治中国,关键在于立法
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
15、2026年4月1日起施行的《信用修复管理办法》从明确分类标准、优化办理流程、加
强协同联动三方面入手,推动建立以“信用中国”网站为统一总窗口的协同机制,帮助信
用主体依法依规、高效便捷重塑信用,切实保障信用主体合法权益。这表明
A法治建设需要完全依赖道德教化B.法治能激励立德扬善,促进德治
C.德治比法治更具强制性和权威性D.道德支撑法治体系的建立和运行
二、非选择题(70分,共5小题)
16、(12分)某校八年级(2)班围绕“坚持依法行政建设法治政府”开展了案例式学习活
动,请你参与其中。老师带领同学们学习了以下案例
案例回顾
法律速递
某县群众反映,当地回迁房二期工程存在房屋质
《中华人民共和国公职人员政
量差、超过约定时间仍未交房等问题,多次向有关部
务处分法》规定,不履行或者不正
门求助,但始终未得到回应。县政府对此重视不足,
确履行职责,玩忽职守,贻误工作
既未及时调查处理,也未向群众说明情况,导致问题
的,造成不良后果或者影响的,予
一拖再拖,最终引发社会广泛关注,造成不良影响。
以警告、记过或者记大过:情节较
事后,该县分管副县长及相关部门负责人共25人因
重的,予以降级或者撤职;情节严
履职不力,分别受到党纪政务处分和组织处理。
重的,予以开除。
(1)请你结合所学知识,对案例中县政府的做法进行点评。(6分)
学习完这一案例和相关法律规定后,小帆同学发表了自己的观点:
行政机关在工作时要把重心放在人民身
上,不仅要依法行政,还要…
小帆
八年级道德与法治试题卷第3页共6页
(②)请你续写小帆同学的发言。(6分)
17、(14分)某中学校团委举办‘增强宪法意识,弘扬法治精神”短视频征集活动,请你
参与其中并完成相关任务。
★任务一:设计短视频
镜头
画面
旁白
1954年,我国第一部宪法诞
镜头一:宪法之
“五四”宪法档案特写:历次宪
法修订的会议场景;现行宪法的文
生;1982年,现行宪法公布,历经
①
本特写,书页翻动,定格在封面
五次修改,始终紧跟国家发展步伐
国旗迎风飘扬、交通警察执
宪法,是国家的根本法,是治
镜头二:宪法之
勤、法槌重重落下、城市有序运行
国安邦的总章程。它尊重和保障人
“治国安邦”
等画面快速切换;②
权,规范国家权力运行,筑牢国家
长治久安的法治基石
出生、上学、工作、结婚、养
从呱呱坠地那一刻起,宪法就
镜头三:宪法之
老等场景快速切换;不同年龄、不
对我们开启了默默守护。因此,我
“守护一生”
同职业的人微笑着看向镜头,手抚
们要③
宪法文本,画面渐亮
(1)请你将上述表格内容补充完整。(6分)
★任务二:拍摄短视频
(②)在拍摄短视频的过程中,我们需要注意些什么?(4分)
★任务三:展示短视频
(3)短视频拍摄后需要在学校微信公众号上展示,请你写一段推荐语。(4分)
18、(12分)阅读材料,完成下列要求。
小明同学认真研读了“十五五”规划纲要,并搜集整理了如下资料。
◆遵循原则
坚持党的全面领导,坚持人民至上,坚持高质量发展,坚持全面深化改革,坚持有效市场和
有为政府相结合,坚持统筹发展与安全。
(1)参照以下示例,任选两条原则,运用所学知识对其进行解读。(4分)
示例:原则一一坚持党的全面领导。
解读一一党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
八年级道德与法治试题卷第4页共6页
◆经济发展
坚持和落实“两个毫不动摇”,促进各种所有制经济优势互补、共同发展:做强做优做大国
有企业和国有资本;发展壮大民营经济。
(2)请结合“我国的基本经济制度”的知识,谈谈各种所有制经济的优势。(4分)
◆民主法治
坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一,发展全过程人民民主,完善中国特色社会主义法治体系。
(3)坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,需要坚持与完善哪些制度?(4分)
19、(16分)某校八年级(2)班开展了以“权利与义务的关系”为议题的探究性学习活动。
子议题1:行使权利需要履行相应义务
行使的权利
履行相应义务
可以自由地购买商品或接受服务,
在购买商品时应支付相应的价款,不得恶
并享有知情权、选择权、公平交易权等
意退货或滥用投诉权
公民可以在符合选举要求的情况
①
下参与选举人大代表
(2分)
公民有权在社交媒体上表达自己
②
的意见和看法,享有言论自由
(2分)
(1)请你依据所学知识,将表格中所缺内容补充完整。(4分)
子议题2:义务履行促进权利的实现
国家方面投入足够的教育资源;建立稳
需公民履行依法纳税的
受教育
定的教育经费保障机制
义务,支持国家财政
权的实
学校方面提高教师的教学水平和教育
现需要
需教师履行劳动义务
教学质量;为学生提供优质的教育服务
的必备
家庭方面为子女提供良好的家庭教育
需父母履行抚养教育未
条件
环境;为子女提供必要的学习条件和支持
成年子女的义务
(2)根据上表,请谈谈你对公民权利与义务关系的认识。(6分)
(3)结合以上子议题的学习,谈谈作为一名中学生,你将如何正确对待受教育的权利和义务。
(6分)
八年级道德与法治试题卷第5页共6页
20、(16分)阅读材料,完成下列要求。
2026年3月12日,国家主席习近平签署第70号主席令,公布由十四届全国人大四次会议
通过的生态环境法典。同学们为了更好地了解生态环境法典,搜集整理了以下资料。
◆阅读感知
宪法第26条:国家保护和改善生活环境和生态环境。
宪法第33条:国家尊重和保障人权。
生态环境法典第1条:保障公众健康和生态环境权益。
党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”。
全国人大常委会逐步启动生态环境法典编纂工作。
在生态环境法典的编纂过程中,进行了4次公开征求意见、30余场地方立法调研、17次
专题座谈,吸纳公众与代表意见2万余条。
全国人大常委会严格遵循宪法与立法法,确保立法合宪性。
2025年4月,生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。
2025年12月,生态环境法典草案三次审议稿提请十四届全国人大常委会第十九次会议审
议。
2026年3月,生态环境法典由十四届全国人大四次会议表决通过。
(1)从上述材料中,你能得出哪些结论?(8分)
◆理解分析
法典编纂期间,工作专班在北京就重点难点问题组织召开了17次专题座
谈会,听取全国人大代表和中央有关部门、企业和社会组织、专家学者等有
①
关方面的意见和建议。
生产经营者违法排放污染物,拒不改正,按照原罚款数额连续按日处罚:
②
作出处罚的部门应当组织复查,并及时采取措施制止违法行为。
(2)表格中的材料分别体现了全面依法治国的哪一基本要求。(4分)
◆拓展思考
法典规定学校应当将生态环境法律法规和生态环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的
生态环境保护意识和法治素养。
(3)请你为学校落实该规定提出两条具体建议。(4分)
八年级道德与法治试题卷第6页共6页
八年级《道德与法治》期末考试参考答案及评分标准
第Ⅰ部分、选择题(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
C
B
A
D
B
C
D
B
B
D
A
B
第Ⅱ部分、非选择题(70分)
【评分说明】非选择题部分,考生若从其他角度回答,只要符合题意、观点正确、言之有理,并符合该题给分条件的,均可给分。考生答题应使用学科术语。
16、(1)①县政府没有做到以人民为中心,全心全意为人民服务;②县政府没有做到依法行政,没有遵照宪法和法律正确行使职权,造成了不良影响;③县政府没有做到法定职责必须为,在工作中存在不作为、慢作为,懒政、怠政现象。(每点2分,共6分)
(2)①不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使;②不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度;③严格规范公正文明执法,让权力在法治的轨道上行使。(每点2分,共6分)
17、(1)①示例:“产生发展”“制定修改”“前世今生”。②示例:宪法宣誓仪式画面,国徽特写。③示例:认同宪法、学习宪法、践行宪法。(6分,每点2分)
(2)示例:谨慎使用网络音频、视频素材,避免未经授权使用造成侵权;拍摄路人时,应提前征得对方同意,尊重他人肖像权与隐私权;严禁拍摄涉及国家安全、国家秘密及禁止拍摄的场所与内容。(4分,答出2点即可)
(3)示例:学法明心,守法立身。该短视频能引领大家读懂宪法精神,增强宪法意识,树立法治信仰,争做尊法学法守法用法的新时代少年。(4分)
18、(1)示例:①原则:坚持人民至上。解读:我国是人民民主专政的社会主义国家。②原则:坚持全面深化改革。解读:改革是社会发展的强大动力。③原则:坚持有效市场和有为政府相结合。解读:要正确处理政府和市场的关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。(4分,答出2点即可)
(2)①以公有制经济为主体有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。②非公有制经济是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。(4分,每点2点)
(3)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(4分,一点1分)
19、(1)①严格依照法律规定的程序参与选举,公平、公正参与选举,选举真正能为人民服务的人大代表;②不得造谣传谣,禁止侮辱、诽谤他人,不得发表有损国家利益和社会公共利益的言论等。(每点2分,共4分)
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现;②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利;③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,自觉承担对国家和社会的责任,促进国家发展和社会进步,为权利的实现提供和创造更好的条件。(每点2分,共6分)
(3)示例:①按时上课,认真听讲,积极参与课堂讨论,努力吸收新知识,利用课余时间自主学习,拓宽知识面,提升自我素养;②按时完成作业,遵守学校规章制度,尊重师长,与同学和谐相处;③积极参加志愿服务和社会实践,将所学知识应用于实际,为社会作贡献。(每点2分,共6分)
20、(1)①我国宪法是党领导人民制定的,是党和人民意志的体现;②宪法是我国的根本法,是国家一切法律法规的总依据,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;③国家尊重和保障人权;④人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排;⑤我国实行民主集中制;⑥全国人大是我国最高权力机关,行使国家立法权;⑦国家主席享有公布法律、发布命令的职权;⑧我国坚持科学立法、民主立法、依法立法,不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;⑨我国坚持全面依法治国,不断推进国家治理现代化。(8分,答出四点即可)
(2)①科学立法。②严格执法。(4分)
(3)①开设生态环保主题班会、环保知识竞赛;②组织垃圾分类、绿植领养等校园实践活动;等等(4分,两点即可)
八年级《道德与法治》参考答案及评分标准(第6页)
学科网(北京)股份有限公司
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