山东潍坊市昌乐县2025-2026学年五年级下学期期末数学试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 昌乐县
文件格式 PDF
文件大小 3.03 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

五年级数学 一、周密分析,谨慎选择(把正确答案的序号涂在答题卡相应位置) 1.在国际比赛中规定:乒乓球的标准直径为40毫米,核验时将超出的部分记 为正,不足的部分记为负。下面4个乒乓球的直径最接近标准的是( A.一1毫米 B.2毫米 C.一0.5毫米 D.1毫米 2在号0857、昌 0.857中,最大的数是( )。 6 A 7 B.0.857 C. 6 D. 0.857 3.下面计算}+上的过程,正确的有( )个。 ① ② 1+ =0.5+0.2=0.7 +1=5+27 2 5 25101010 41粉 A.1 B.2 C.3 D.4 4.如果A点的位置用数对(4,3)表示,把A点向右平移3格后得到B点,B点 的位置用数对表示为( )。 A.(7,3) B.(4,6) C.(1,3) D.(7,6) 5.某物品包装盒的尺寸是“33×23×12(厘米)”,下面( )选项最 有可能是该物品的包装盒。 A.鞋盒 B.肥皂盒 C.牙膏包装盒 D.微波炉包装盒 6.下面各展开图不能围成正方体的是( 五年级数学第1页(共6页) 7.下面关于分数的描述正确的是( )。 A把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕 B.真分数的分子比分母小,假分数的分子都比分母大 C.带分数都大于1 D大于小于号的分数一定是9 8.花店运来72朵郁金香,48朵康乃馨,用这两种花搭配成同样的花束(正好 用完,没有剩余),最多可以搭配成( )束。 A.48 B.24 C.6 D.5 9.把1的牛奶倒进不同的容器里,图中表示容器中的牛奶量错误的是( )。 IL 2 4L B. 10.数学活动课上,明明想用一些小棒(如右图) 长度/厘米 9 和橡皮泥团搭一个长方体框架,他可以搭成下 根数/根 3 5 13 面( )规格的长方体框架。 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 国 ② 11.将一根长1m的长方体木料锯成4段(如图所示),表面积比原来增加了 180cm2,这根木料原来的体积是( )cm3。 A.30 B.60 C.3000 D.6000 12.爸爸送乐乐上学有自驾和骑行两种 木所用时长/分 30 出行方式。乐乐对这两种出行方式在 ◆一自驾 25 骑行 6:00~10:00之间的出发时刻与预计到 20 15 达学校所用的时长进行了调查,并绘制 10 成右面的统计图。根据统计图,下列表 5 述不正确的是( 6:006307:007308:008309009:3010:00出发时对 A.如果8:00从家出发,选择骑行出行更快 五年级数学第2页(共6页) B.如果选择自驾出行并且最多15分钟到达,必须在6:30出发 C.骑行方式所用时长受出发时刻影响较小 D.同一时刻出发,两种出行方式所用时长的差最长大约10分钟 二、细心读题,认真填写(把正确答案填在答题卡相应位置) 13.在直线上面的口里填上适当的小数,下面的( )里填上适当的分数。 1.75 -1( 0 10 14.一个鸡蛋50克, 蛋黄的质量约占 蛋清的质量约古}, 其余的是蛋壳, 5 则蛋壳的质量约占 15.号的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,写成带分 数是( =5÷8=9 -)=( )(填小数) 24 17.650cm3=( )dm3 0.53dm3=( )L=( )mL 18.从2、3、5、7中任选2个数字(每个数字只能用一次),可以组成( 个不同的分数。 19.一本书长26厘米,宽18厘米,高6毫米,工作人员把这样的 10本书用彩带进行捆扎(如图所示),打结处用了20厘米,至少 需要( )厘米的彩带。 20.丽丽发现了一块石头,她想比较石头和鸡蛋的体积,做了如下实验(单位: 厘米)。通过实验发现( )(填“鸡蛋”或“石头”)的体积更大一 些,两者相差( )立方厘米。 放入鸡蛋 放入不规则石头 8.6 9.1 12 10 12米10 12 10 五年级数学第3页(共6页) 三、仔细观察,正确计算(在答题卡相应位置作答) 21.直接写得数(把得数写在答题卡相应位置) ②11 ⑧7+9 ④31 ⑤上+ 510 47 I010 2 ®32 ,82 2= @2+2 ⑨1+0.6= 1 ⑩1 22 99 63 ⑧27 8 5 33 22.计算下面各题,能简算的要简算(在答题卡相应位置作答) @吐+号} ⑧9、 5+11_6 13111311 23.解方程(在答题卡相应位置作答) =16 7 ①111i ②3+x=7 4_2 10 15 四、动手动脑做数学(在答题卡相应位置作答) 24.机器人参加“校园科创节”表演,行走路线如下图。 (1)机器人从起点出发,向( 偏 )( )。方向走 ( )米到达舞台A点,从A点向( 偏 )( )。方 向走( )米到达舞台B点。 (2)舞台C点在B点的北偏东60°方向上,距离B点6米。请在图中标出C点 的位置。 北 75起点 A点 02 4m 五年级数学第4页(共6页) 五、走进生活,解决问题(在答题卡相应位置作答) 25.小学生上学一般有私家车、电瓶车和步行三种出行方式,速度分别如下: 私家车60千米/小时,电瓶车15千米/小时,步行5千米/小时。 (1)私家车的速度是电瓶车速度的几倍? (2)步行速度是电瓶车速度的几分之几? 26.阅读分为碎片化浅读与深度精读两类,浅读能快速了解大致内容,精读更 利于知识吸收。小明周末的阅读时长分配如下: 精读 12 浅读 16 48 24 (1)小明周末精读时长一共占阅读总时长的几分之几? (2)高效阅读标准:精读时长占总阅读时长的上~3为高效阅读,阅读效果最佳。 35 请你判断小明本次阅读是否达到高效标准,在对应方框打√,并写出你的 判断理由。是口否□ 五年级数学第5页(共6页) 27.李阿姨为了收纳散落的小包纸巾,用硬纸板制作了一个长方体无盖纸盒。 小包纸巾和收纳盒的长、宽、高分别如图所示。(单位:厘米) (1)制作这个纸盒至少需要多少平方厘米 纸巾 的纸板?(纸板厚度忽略不计,接头处不额 4 外计算) (2)收纳盒最多可以放置多少包这样的小包纸巾?(纸巾不能超过收纳盒的上 沿且不能挤压)。 28.下面是甲、乙两名同学每日训练时间分配与前五周跳绳个数变化情况统计图。 甲、乙两人跳绳每日训练时间统计图 甲、乙两人跳绳个数变化情况统计图 时回(分钟) 个数小 60 170 % 网甲 160 一甲 150 % 器乙 140 30 130 120 20 110 10 100 热身 专项训练 复盘 训练环节 周数 时间 时间 时间 (1)观察统计图,甲、乙两名同学在第( )周时,跳绳成绩一样, 是( )个。 (2)请你预测一下,乙同学第8周的跳绳成绩,并写明理由。 (3)结合两个统计图,你觉得哪位同学的训练方式更合理?请写出理由。 五年级数学第6页(共6页)

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