河南省南阳市宛城区2025-2026学年三年级下学期道德与法治学习评价试题

2026年春期期末小学三年级道德与法治学习评价试题 一、选择题（请将答案的序号填在题前括号内，共40分） ()1.明明一家人周末去郊外爬山，最适合穿的衣服是 A运动服 B.校服 C礼服 （)2.现在食物品种日益丰富，人们既吃得饱又 A.吃得少 B.吃得好 C不吃饭 ()3.周日，小明去市图书馆看书，这种活动属于 A购物旅行 B.文化活动 C.体育锻炼 ()4.体现现代交通“快速又舒适”特点的出行方式是 A步行 B.骑自行车 C.乘坐高铁 （)5.下面做法中，最能体现尊重劳动者的是 A对服务员说一声“谢谢”B.踩踏公园里刚刚修剪过的草坪 C把吃剩的饭菜直接倒在餐桌上 （)6从事劳动的工人、农民、医生等，他们共同的称呼是 A上班族 B.职业人 C.劳动者 ()7.要想养成热爱劳动的好习惯，我们应该 A.心情好时才劳动B.只做自己喜欢做的劳动 C.自己的事情自已做，他人的事情帮着做，公益的事情积极做 （)8掌握更多劳动本领的方法是 A看看别人怎么做 B多学习、常实践，反复练习 C.等长大了自然就会了 ()9琳琳想少让爸爸操心，可以 A.等爸爸催促才写作业B.自己按时起床 C让爸爸帮着整理书包 小三道德与法治第1页（共4页） ()10.想让自己承担好家庭责任，需要 A.制定家庭责任单，随时提醒自己 B.只做最简单的事 C想做就做，不想做就不做 （)11.周末，童童爸爸胃病犯了，妈妈又不在家，童童应该 A出去玩，让爸爸自己休息 B让邻居帮忙照顾 C.在家陪爸爸，给他倒杯温水 （)12.爸爸带回的礼物，哥哥和弟弟都想要蓝色的，这时应该 A.谁也不让谁，互相抢夺 B.互相谦让，商量解决 C.让爸爸再去买一个新的 （)13.“传话筒”游戏中，话传到最后变了样，主要原因是 A.有人没有认真倾听B.说话声音太大C.内容太难 （)14.如果同学说话时发音不清楚，你应该 A.嘲笑他B替他把话说完C更加耐心地倾听 ()15班级竞选班干部时，你想表达自己的竞选意愿，应该 A勇敢站上台，清晰说出自己的想法和计划 B.默默在心里想，等别人推荐C请家长来帮我说 （)16.同学误解你时，你应该 A.冷静解释 B.大吵大闹 C报复他 （)17.当同学遇到困难向你求助时，你应该 A认为他太麻烦了B.尽力帮助他C他承诺回报才帮忙 （)18.你的同桌忘记带美术课用的彩笔，你可以 A.当作没看见B.让他找其他同学借C,主动借给他彩笔 （)19.某同学不小心打碎了班级的花盆，老师询问时，他应该 A找借口搪塞B.马上承认错误并道歉C指责其他同学 小三道德与法治第2页（共4页） （)20.答应同学放学一起回家，但放学时自己先走了，这属于 A.失信行为B.无足轻重的小事。C,不诚实的表现 二、判断题（对的打“√”，错的打“X”,共30分） （)1我国的谷物、肉类、水产品等稳居世界第一。 （)2我们的生活更加方便，幸福感不断提高。 （)3.我国建成了全球最大的高速铁路网和高速公路网。 （)4虽然现在生活条件很好，但我们仍需要努力奋斗。 ()5.只有获得荣誉称号的劳动者才值得尊重 （)6.有的工作收入高，有的收入低，所以职业有高低之分 （)7珍惜劳动成果是尊重劳动者的表现。 ()8扫地、拖地、擦黑板都是我们力所能及的事情。 ()9不怕苦、不怕累才是正确的劳动态度。 （)10.作为家中一员，我们可以为家庭事务出主意。 ()11.我们要管好自己，不给父母添麻烦。 ()12周末照顾好妹妹不让妈妈操心，也是为家庭做贡献 ()13.孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。 ( )14哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。 ( ）15.男孩和女孩都应承担家务劳动。 ()16.被他人认真倾听时，我们的感受通常是紧张不安的。 ( )17好朋友和我聊天时，我不能一边玩手机一边“倾听”。 ()18我们只需帮助曾经帮过自己的人。 ( )19课间看到有同学在走廊里摔倒，大家都上前帮忙。 )20.为了实现承诺，有时候可以对父母撒谎。 小三道德与法治第3页（共4页） 三、连线题（共18分） 1将左侧的品德或责任与右侧的相应行为用线连起来。 家庭责任 男孩和女孩都能踢足球 孝敬长辈 每天负责倒垃圾 尊重劳动者 照料生病的奶奶 男女平等 不浪费粮食 2.将左边的交往原则和右边的相关行为描述用线连起来。 认真倾听 答应别人的事情尽力完成 善于表达 同学发言时注视对方，适时点头回应 同学互助 有意见分歧时冷静沟通，不争吵 待人诚信 同桌忘带课本，主动与他共用 四、情境问答题（共8分） 体育课上，朵朵看到奇奇跳绳跳得很慢，便大声喊道：“你跳 得太慢了，要快点，再快点！”奇奇听后委屈地说：“我也想跳快 点，可是我不知道怎样才能快起来啊？” 1.朵朵只挑毛病的做法能真正帮助奇奇吗？请说明理由。 2.如果你在现场，你会怎样做才能真正帮助奇奇？请写出你 的具体做法和理由。 小三道德与法治第4页（共4页） 小学三年级道德与法治学习评价参考答案及建议 2026．6 A、参考答案 一、选择题：每小题2分，共40分。 1． A 2．B 3．B 4．C 5．A 6．C 7．C 8．B 9．B 10．A 11．C 12．B 13．A 14．C 15．A 16．A 17．B 18．C 19．B 20．A 二、判断题：每小题1.5分，共30分。 1. √ 2.√ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7.√ 8.√ 9. √ 10. √ 11. √ 12. √ 13. √ 14. √ 15.√ 16. × 17. √ 18．× 19. √ 20. × 三、连线题：每连对一处2分，共20分。 1.将左侧的品德或责任与右侧的相应行为用线连起来。 家庭责任 男孩和女孩都能踢足球 孝敬长辈 每天负责倒垃圾 尊重劳动者 照料生病的奶奶 男女平等 不浪费粮食 2.将左边的交往原则和右边的相关行为描述用线连起来。 认真倾听 答应别人的事情尽力完成 善于表达 同学发言时注视对方，适时点头回应 同学互助 有意见分歧时冷静沟通，不争吵 待人诚信 同桌忘带课本，主动与他共用 四、情境回答题：第1题4分，第2题4分，共8分。 1．不能真正帮助奇奇。因为朵朵只是指出了奇奇跳得慢的问题，却没有告诉奇奇怎样才能跳得快。奇奇自己也不知道方法，所以听了朵朵的话只会感到委屈和着急，问题并没有解决。（共4分。意思对即酌情给分） 2．我会先鼓励他，让他不要难过，我会教他跳绳的小技巧，和他一起跳，或者跳给他看，让他跟着我的节奏试一试。通过鼓励和示范，奇奇就能明白具体的方法，知道该怎么做，他会更有信心，也更容易学会跳绳，真正提高速度。帮助别人不能只挑毛病，还要给出有用的建议和实际的帮助。（共4分。意思对即酌情给分） 五、卷面分：4分。视书写整洁、字迹工整与否酌情给分。 B、评价建议： 《道德与法治》学科期终采用纸笔测试评价方式。目的在于考察学生运用知识分析和解决实际问题的能力，发挥其在诊断学情教情、改进教学、评价教学质量等方面的功能。按新课标要求，提出以下评价建议： 1．重视表现性评价：应把期终评价和学生平时学习中的表现相结合。 2．坚持多主体评价：评价主体包括学校、学生、教师和家长等。 3．评价结果的呈现：可以采用分项等级制加评语的方式呈现，避免单纯以分数评价学生。 学科网（北京）股份有限公司 $