河南驻马店市遂平县2025—2026学年下期期末学业水平测试七年级生物试题

被吸收进入血液 3,模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸关系的演示实验中,小红向上推如图所示模型的橡皮膜时, 会观察到( ) 吸管(茯拟气管) A.两个气球左大右小 吸答(技拟支气符) B.两个气球左小右大 玻到瓶(织拟胸席) C.左右两个气球都变璃 气球(茯拟) 橡皮膜(茯拟熙肌) D.左右两个气球都鼓胀 4.为了探究不同食物贮存能量的差异,某同学设计了如图的实验装 (实验中 置。下列说法正确的是() 注意挡风) 相 A.通过温度计的读数变化可以比较几种食物的能量差异 B.选用的食物应该是不容易燃烧的,如花生种子 C.为了提高实验的效率,实验进行一次即可得出结论 D.实验得出的数据就是食物中所含的全部能量 5,国内智能医疗科技企业研发的无创血糖监测手环,可通过汗液中的葡萄糖浓度间接反映血 糖水平,下列与血糖调节相关的激素和营养物质对应正确的是() A.胰岛素能促进血糖合成糖原,降低血糖浓度 B.胰岛案分泌不足会导致血糖浓度过低,引发糖尿病 C,淀粉在口腔内被唾液淀粉酶完全分解为葡萄糖,进入血液 D.蛋白质在胃内被彻底消化为氨基酸,可直接升高血糖 (七年级生物 第1页 共6页) 6.同学们用橡皮管、漏斗、水、两种塑料圆珠(1mm<小圆珠直径<2mm,4mm<大圆珠直径< 5mm)、注射器制作“模拟肾小球和肾小囊的滤过作用”模型(如图)。当用注射器将水和两 种圆珠推入橡皮管的过程中,下列叙述正确的是() 檢皮箫 A.图中模拟肾小管的是① wwww.wwa-co ① B.形成的“尿液”将从②中流出 望抖四球 C.大圆珠模拟的是血细胞 D.应将漏斗内的橡皮管扎一些小孔:2mm≤直径≤4mm 一漏斗 7.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②,橡皮筋③和④, 螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述正确的是( ⑤ A.①和②相当于两块骨 B.用该模型模仿屈肘动作时,③和④都舒张 ③ ④ C,用该模型模仿屈肘动作时,⑤起杠杆作用 D,运动系统由①②③④组成 ② 8.2024年世界乒.乓球职业大联盟(WTT)仁川冠军赛,中国队包揽男女单打冠军。如图为我 国运动员在比赛时的瞬间动作,下列说法正确的是( 1 b A.从状态a到状态b,运动员右臂肱三头肌由收缩变为舒张 B.运动员的骨胳肌收缩牵动骨绕关节活动产生运动 C.任何一个动作,只需要运动系统参与即可完成 D,运动员完成接球动作只需要一组肌肉的参与 9.近年来,全国各地掀起“马拉松热”,民众参与马拉松运动的热情持续高涨。长时间高强度运 动过程中,营养物质的补充尤为关键。下列有关人体生理活动的说法错误的是() A.运动员营养早餐中的馒头含有的糖类,是重要的能源物质 B.早餐中的营养物质主要在小肠处吸收,进入血液后最先到右心房 C.运动员听到赛道边有人呐哦助成,在产生此听觉的过程中,感受器位于鼓膜 D,运动员跑步时呼吸变得急促,这是身体为了摄入更多氧,以满足组织细胞分解有机物释 放能量的需要 10.扫地机器人在工作时,经“红外避障传感器-电路1- 控制器- 电路2- 滚轮电机”这一通 路自动避障,其中“电路2”相当于反射弧中的( ) A.效应器 B.传出神经 C.传入神经 D.神经中枢 (七年级生物 第2页 共6页) 11.2026年全民营养周的主题为“营养餐桌,家庭健康”。为落实该主题,下列生活方式合理的是() A.按时进餐并每天坚持锻炼 B.经常喝碳酸饮料代替喝水 C.三餐只吃自已喜欢的食物 D.为减肥不吃米饭和鸡蛋等 12.排球运动员通过每天训练,提高垫球技能。下列相关叙述中错误的是( A.伸肘垫球肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.垫球动作所需能量由线粒体提供 C.运动员能精准垫球属于条件反射 D.垫球动作仅由运动系统完成 13.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下列对肺泡与血液之间 气体交换示意图(a,b代表气体)的分析,错误的是( ) 」 A.吸气时,肋骨间的肌内和膈肌都处于收缩状态 肺泡 B.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞组成 C.a代表的气体是二氧化碳,b代表的气体是氧气 毛细血管 D.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 14.“湘超”足球比赛深受人们喜爱,下列关于小刚在观赛时所进行的生理活动表述正确的是( ⑤ 面纸耳赤 ① 心跳加快 A 血压升高 视神经 神经 眼球 毛细血管 A.看向远处的足球较为模糊是因为④的曲度过大 B.小刚形成视觉的部位A可表示为大脑皮层 C.屈肘鼓掌时小刚的肱二头肌舒张 D.进球后小刚出现图中C现象是甲状腺激素的调节作用 15.2026年3月,“庐山杯”九江马拉松比赛中,一名选手在冲刺时突发晕厥倒地,现场医护人 员立即实施心肺复苏。医生检查后发现,该选手因摔伤导致支配右腿的传出神经受损。图 1是人体反射孤结构示意图,图2是心肺复苏操作示意图,图3为关节示意图。下列相关 叙述借误的是( ⑧ ⑦ ⑥ ③ 图1 图2 图3 A.该选手右腿针刺有感觉但不能运动,原因可能是图1中②受损 B.选手听到发令枪声后起跑,此反射类型的神经中枢位于图1中的⑧ (七年级生物 第3页 共6页) C.图2急救时,救护者需双臂伸直、垂直按压,按压与人工呼吸比例为30:2 D.起跑时图3中①分泌的滑液可减少骨与骨之间的摩擦 16.如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析正 确的是( 加入潸水 一加入唾液 口加入唾液 目充分搅拌 不搅拌 目充分搅拌 围馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 - ① ② ③ 37 温水 A.此实验设计中有三组对照实验,变量分别是:有无唾液、是否搅拌、牙齿是否咀嚼 B.①号试管和②号试管形成对照,变量是有无唾液 C.傻头的消化与唾液分泌有关,与牙齿的咀嚼,舌的搅拌无关 D.若水温由37C改为100C,滴加碘液后,实验现象为三支试管中溶液均变蓝 17.2025年国际滑联世界短道速滑锦标赛于3月14日在北京首都体育馆开赛,速滑运动员在 完成动作的过程中,包括以下步骤:①骨骼肌收缩;②骨绕关节转动;③相应的骨受到牵引; ④骨骼肌接受神经传来的神经冲动。这些步骤发生的正确顺序是() A.①②③④ B.④③②① C.④①③② D.③④②① 18.如图是人的眼球和耳的结构示意图,下列叙述正确的是( 3 ⑤ A.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛,是因为①的颜色不同 C.光线经过⑥后,在③上形成视觉 D,听觉感受器和形成听觉的部位都是c 19.人体缺水时,垂体能释放一种抗利尿激紫一ADH,该物质可作用于肾小管,促进水分的重 吸收。下列与此过程有关的叙述借误的是() A.ADH使得尿量减少 B.ADH分泌后进入血液循环 C.ADH参与调节人体水盐平衡 D,ADH促进重吸收原尿中全部的水 20.近日教育部发布“睡眠令”,以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致生 长激素分泌不足,影响人体生长。下列有关生长激萦说法正确的是() A.生长激素是由垂体分泌的,垂体属于内分泌腺 B.幼年时期生长激素分泌不足易忠呆小症 C.幼年时期生长激素分泌过多易患肢端肥大症 D.成年时期生长激素分泌过多易患巨人症 (七年级生物 第4页 共6页) 二、非选择题:(每空1分,共30分) 21.(4分)某校为引导学生在参与体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志,开展 了形式多样的“阳光体育活动”,如足球,篮球,游泳,跳绳等。图一是眼球基本结构示意图, 图二是膈肌运动示意图,图三是人体部分生理活动示意图(A、B、C、D分别表示心脏的四个 腔)。请分析作答。 图 图 肺泡 尿液 小肠毛细 血管网 图三 (1)踢足球时,随着足球由远及近的移动,此时图一中 的曲度发生了变化。 (2)打篮球时呼吸加快,当照肌处于图二中 (填字母)状态时,气体进入肺。 (3)游泳时,进入肺内的氧气通过血液循环,最先到达心脏的 (填图三中字母) 随后运输到全身各处,供细胞利用。 (4)跳绳时产生的尿素等代谢废物,主要通过图三中肾小球的滤过和 (填数字) 的重吸收作用,形成尿液排出体外。 22.(6分)阅读材料,回答下列问题 2025年春节联欢晚会上,16个人形机器人身着秧歌服、手持红手帕,与舞蹈演员们职 奖配合,上演了一场创意融合舞蹈(秧B0〉(下图)它们动作精准流畅,机械障灵活挥舞 着手帕,步伐与鼓点完美哭合,每一个舞步都充满科技感,嬴得了全国观众的喝彩。 (1)机器人 (填“是”或“不是”)生物。 (2)机器人借助3D激光雷达“看到”演员,实时感知演员的位置,这个3D激光雷达相当于 人眼结构中的 (3)真人舞蹈演员依靠人耳结构中的 感受声波刺激,最终在 形成 听觉。 (4)真人舞蹈演员与机器人在舞合上一起跳舞,其运动是以 为杠杆, 为 支点、骨骼肌收缩为动力形成的。 (七年级生物 第5页 共6页)女 23.(8分)水浒传)中有一段“武松打虎”的经典桥段,描写的是好汉武松喝完十八碗酒后,在 景阳冈战胜猛虎的故事。下图是人眼球结构以及人脑结构示意图,请据图回答相关问题 (C ]内填序号 上填结构名称)。 ③ ④ ⑤ (1)书中写道,武松在喝完十八碗酒后,摇摇晃晃几乎站立不稳,这是因为饮酒过度,酒精麻 痹了武松的[] (2)当武松看见老虎时,他的[ 。上会形成老虎的物像。 (3)神经调节的基本形式是 ,武松见到老虎,感到害怕,纵身一跃,这是一种 (填“条件反射”或“非条件反射”)。 (4)武松抡起拳头打虎的动作,是由骨、骨骼肌和 三者协调配合,在 的支配和其他系统的辅助下完成的。 24.(6分)如图是人体部分结构关系示意图,图中①一③表示人体的生理过程,据图回答下列问题。 C系统 ① ② 组织细胞 空气 A系统 食物 B系统 ③ 食物残渣 (1)A系统的主要器官是 是进行气体交换的场所;氧气从A系统进入C系统 主要通过气体 实现。 (2)食物主要在B系统中的 内消化后,通过③ 过程进入C系统。 (3)营养物质进入C系统,通过C系统的 运输到全身各处供人体需要。 (4)氧气进入组织细胞的 中参与呼吸作用,释放能量用于人体运动。 25.(6分)某生物兴趣小组想要了解甲状腺激素能否促进蝌蚪的生长发育,他们在本地采集了 相应数量的某种蝌蚪,进行了如下探究实验。根据实验完成下列题目。 组别