1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-06-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.91 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 卡卡西子.
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58552611.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦人类社会形态演进,系统阐述原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产力与生产关系特征,通过“原始社会是否理想社会”的情境导入,结合生存挑战实例引发思考,以对比表格梳理不同社会形态核心要素,构建清晰知识支架。 其亮点在于采用情境探究、视频辅助及强化练习,结合政治认同(理解社会主义取代资本主义的历史必然)与健全人格(理性分析社会进步标准),通过“石器与金属工具”“平均分配与剩余价值”等对比,帮助学生形成系统认知,教师可借此提升教学效率,激发学生探究兴趣。

内容正文:

必修一 中国特色社会主义 第一课:社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 第二课:只有社会主义才能救中国 第三课:只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课:只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 人类社会发展的规律 站起来 富起来 强起来 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会的解体和阶级社会的演进 2 课堂探究:人类历史经历了哪些社会形态? 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 从原始社会到奴隶社会 壹 原始社会呢,有人认为它是一个人人平等,没有剥削与压迫的理想社会 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 导入新课 思考:原始社会是不是一个人人平等,没有剥削与压迫的理想社会?穿越回原始社会能否提升人类的幸福感呢? 没有剥削、人人平等的原始社会真的是最理想的社会吗? 相信我,在原始社会,你活不过第一集! 严寒酷暑,环境恶劣 居无定所 野兽袭击 没有医疗,高死亡率 食物来源得不到保障 部落战争,死人是家常便饭 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)原始社会 1.地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 2.★生产力状况: (1)旧石器时代:人们主要以采集天然食物为生。 (2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。 非常低下 新石器时代(距今约一万年前) 旧石器时代(绝大部分时间) 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 3.原始社会生产关系的特点: (1)生产资料所有制:共同占有生产资料。 (2)生产中人与人的关系:共同劳动,在生产中结成平等互助的关系。 (3)产品的分配方式:平均分配劳动产品。 由低下的生产力水平决定 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)原始社会 生产力与生产关系 生产过程中形成的人与人之间的关系 生产关系 生产资料所有制关系(决定作用) 产品的分配关系 人们在生产中的地位和相互关系 人类利用自然改造自然的能力 生产力 劳动者 (谁来改造) 生产工具 (怎么改造) 利用 加工 劳动对象 (改造什么) 生产力 生产关系 决定 反作用 生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准 生产力发展水平的重要标志 知识小贴士 打制石器 磨制石器 旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生 新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现 一个人生存,好难! 来吧!兄dei! 一起用工具! 一起分果果! 生产力 生产关系 4.原始社会最基本的社会组织和管理方式 (1)社会组织:氏族。 (2)管理方式:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 (3)氏族的发展:原始社会末期,一些亲近的氏族构成部落,有些部落联合起来,组成部落联盟。 氏族——部落——部落联盟 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)原始社会 共同劳动我双手赞成,但我们得有一定分工啊!不能“有活没人干,有人没活干”啊! 5.原始社会的解体 孩儿他妈,我研究出个铜器,用它打出的粮食足够咱一家了!咱俩单飞吧! 哦了! 氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 兄dei们,铜器是我造的,所以我就自己用了啊!你们想用你们自己造! 生产资料由氏族公有转归家庭私有 兄dei们,我种地的效率高,和你们一起种地平均分配很吃亏,我家想要一块地自己种! 贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等 想不想和我一样打出很多粮食?想不想吃饱穿暖?那你们就得听我的! 原始社会逐渐解体 生产工具的改进大大推动了生产力的发展 土地变成私有财产,标志着私有制的确立 (一)原始社会 5.原始社会的解体 根本原因: 标志: 是人类社会发展的最初阶段、最低阶段。 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 强化练习 在原始社会,人们的劳动产品十分有限,只能维持生存的需要。如果不实行平均分配,就会有一部分人被饿死,这不利于人类的生存和发展,人类就不可能繁衍生存下来。从生产关系看,原始社会劳动产品实行平均分配的根本原因是(    ) A.生产力发展水平低 B.生产资料共同占有 C.生产工具极具优势 D.建立平等互助关系 B 1.奴隶社会的产生: 生产工具改进 出现了奴隶主和奴隶两大阶级 (奴隶社会产生) 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化 贫富分化加剧 土地变成私有财产标志着私有制的确立 【名词解析】阶级:一定生产关系中处于不同地位的集团。 争夺生产资料 胜者处于支配地位、败者处于被支配地位 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二) 奴隶社会——迈入文明时代的门槛 奴隶社会产生: 时间:原始社会末期 原因:生产力发展 标志:私有制确立 15 2.奴隶制生产关系的特点 (1)生产资料所有制关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 (2)生产中人与人的关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。 (3)产品分配关系:奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二) 奴隶社会——迈入文明时代的门槛 3.主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 4.国家的产生(上层建筑) 奴隶主阶级 统治阶级 被统治阶级 奴隶阶级 残酷剥削和压迫 反抗 维护本阶级利益,建立军队、法庭、监狱等暴力机关 国家 国家:阶级矛盾不可调和的产物,阶级统治的工具 生产力发展,私有制出现 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二) 奴隶社会——迈入文明时代的门槛 奴隶制国家:人类历史上最早的国家 人类社会最早的对立阶级 17 5.评价 金属工具的广泛使用 城市的出现 殷墟甲骨文 文字的发明和应用 脑力劳动体力劳动分工 促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙味野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 历史是进步还是倒退,判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。 奴隶社会代替原始社会后…... 一、从原始社会到奴隶社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二) 奴隶社会——迈入文明时代的门槛 思考:原始社会被奴隶社会取代,是历史的进步还是倒退? 原始社会 奴隶社会 生产力 生产工具 劳动对象 劳动者 生产关系 生产资料归谁所有 人与人之间关系 产品如何分配 上层建筑 主要矛盾 石器 金属工具 天然食物,原始畜牧业、农耕 手工艺、商业、城市繁荣 劳动技能低下 脑体分工,出现文字 生产资料原始公有 奴隶主占有生产资料 平等互助 奴隶主完全占有奴隶 平均分配 奴隶主支配,奴隶主只给奴隶最低限度生活资料 氏族制度 国家产生/奴隶主专制 人与自然的矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 决定 是历史的进步 课堂小结:比较两种社会形态 贰 从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 1.产生原因:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。 2.生产力状况: ①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步 ②水利事业有了较大发展 ③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门 ④商业和城市逐渐发展起来 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)封建社会 生产关系 所有制形式 人与人在生产中的地位和关系 分配形式 地主占有绝大部分土地;农民有自己的劳动工具和少量土地。 相对于奴隶,农民有一定的人身自由,剥削与被剥削的关系。 地主通过收取地租等占有农民大部分劳动成果;农民劳动成果除了缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 3.封建制生产关系的特点 封建社会生产力:生产力发展到新的水平 决定 进步性:农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)封建社会 4.封建剥削基础和方式 (1)政治上:封建国家显著特征:君主专制、等级森严 (2)思想上:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 5.封建国家的显著特征:(上层建筑:政治、思想) (政治压迫) (思想钳制) (经济剥削) 君要臣死,臣不得不死! (1)基础:▲封建土地所有制是地主阶级剥削农民的▲基础。 (2)剥削方式:▲收取地租是地主阶级剥削农民的▲主要方式。 (劳役地租、实物地租和货币地租) (3)其他方式:高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)封建社会 6.封建社会的主要矛盾 地主阶级 农民阶级 封建社会 主要矛盾 经济剥削、政治压迫、思想钳制 小规模抗租抗税运动 农民起义或农民战争 封建土地所有制 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 当地主真好呀! 干了半天全是给地主干,太苦了! 归纳总结 封建社会的基本特征 1.产生原因:生产力发展 2.★生产力: 3.★生产关系的特点 所有制: 地位、关系: 产品分配: 铁制农具、农耕、水利、手工业、商业和城市 地主占有绝大部分土地,农民有劳动工具和少量土地。 农民有一定的人身自由(剥削与被剥削的关系) 地主收地租,农民除缴纳地租外,能留下一部分自己支配 5.上层建筑:政治—-君主专制、等级森严(▲显著特征) 思想—-封建迷信、封建道德、“君权神授”等 6.主要矛盾:地主阶级和农民阶级 (抗税抗租、农民起义、农民战争) 4.▲剥削的基础:封建土地所有制 ▲剥削的主要方式:收取地租 思考探究 ★结合视频,思考这是人类社会的哪个阶段,这一阶段有何特点? 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二)资本主义社会 1.资本主义生产关系的产生: (1)资本主义生产关系的萌芽:封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 (2)资本主义生产关系建立的基本条件: 要有开办资本主义企业 所必需的大量货币当作资本。 要有大批失去生产资料、 有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 + 圈地运动 殖民扩张、掠夺 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二)资本主义社会 生产关系 所有制形式 人与人在生产中的地位和关系 分配形式 资本家占有一切生产资料。 失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。(剥削与被剥削的关系) 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 2.资本主义生产关系的特点 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 剩余价值来源于工人的剩余劳动 剩余价值=工人创造的全部价值-工人工资 3、资本主义制度的确立: (1)确立的标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。 (2)制度确立的意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二)资本主义社会 根本原因 直接原因 基本特征 主要表现 生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 生产相对过剩:即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 大量商品卖不出去,大量生产资料闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,社会生活陷入混乱。 >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 (二)资本主义社会 4.资本主义经济危机 资本主义经济危机指的是资本主义经济发展过程中出现的生产相对过剩的危机。 资本主义经济危机产生的原因: (1)根本原因。资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾; 资本主义生产社会化的表现:随着机器的大规模使用与社会分工的细化,资本主义生产越来越具有社会性,每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分。生产效率不断提高,社会生产力不断发展,产品的供给增加,然而由于生产资料主要集中在少数资本家手中,社会贫富差距扩大,普通劳动人民收入低,消费需求有限。 (2)直接原因:生产无线扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 各个资本主义企业在生产经营中都竭力加强企业内部的组织性和计划性,以便提高生产效率和取得尽可能多的利润,并在竞争中战胜对手保存和发展自己。但是,资本主义私有制却使生产资料和劳动成果归各个资本家私有,各个企业生产什么、生产多少完全是资本家的私事,但是企业是以盈利为目的的经济组织,资本家追求利益的最大化,在这种情况下,资本家及企业可能为了逐利不择手段,也可能盲目决策,导致市场混乱,缺少了国家科学的宏观调控,整个社会生产处于无政府状态。从而引起大量商品过剩时,便会导致经济危机的爆发。 (3)资本主义经济危机的表现:大量商品卖不出去,大量生产资料闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,社会生活陷入混乱。 (4)资本主义经济危机的基本特征:生产相对过剩。即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。这里要区分两个概念:生产绝对过剩虽有着合理的生产和价格结构,但生产过多,满足了人们的需求后,仍有剩余。 比如一个包子店,一个包子价格1.5元,一天做500个就能满足所有顾客的需求,但是一天做了600个,满足所有顾客的需求后,还有剩余,这就是绝对过剩。 如果包子涨价到5元,能买得起包子的人大概有300个,其他人有需求但是收入有限,也就是支付能力有限,买不起,在这种情况下就算只做500个也会剩下。这就叫相对过剩。有包子卖,但是 部分顾客因为收入能力买不起,有需求,但是包子就是卖不出去。这就是相对过剩,包子剩下了,部分顾客的需求也没有满足。 区分 相对生产过剩和绝对生产过剩 相对生产过剩是指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩是指生产的数量已经大于人们需求的数量。 矛 盾 人类社会基本矛盾 生产力 生产关系 生产社会化 生产资料私人占有 矛 盾 表现 表现 资本主义基本矛盾 阶级关系上的表现 无产阶级与资产阶级对立 主 要 矛 盾 5.资本主义社会的基本矛盾 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 内容: 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 6.资本主义社会的发展趋势 总结 资本主义的瓦解不需依赖外力,而是被自身的问题压垮。 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 资本主义终究要被社会主义取代,这是历史发展的必然趋势。 一、从封建社会到资本主义社会 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进 知识整合 五种不同社会形态的本质特征 对应 社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义 社会主义社会 决定 决定 构成 新旧石器 金属工具 铁器农耕 机器生产社会化大生产 自动化 社会化 大生产 所有制:共同占有生产资料 人的关系:平等互助的关系 分配制度:平均分配 所有制:奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系:奴隶毫无人身自由,被强制劳动 分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保障 所有制:地主占有绝大部分土地 人的关系:农民依附于地主,有一定人身自由 分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税,农民占有部分劳动成果 所有制:资本家占有一切生产资料 人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资本家 分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; 所有制:劳动者共同占有生产资料 人的关系:平等互助的关系 分配制度:按劳分配 氏族制度 阶级、国家产生 奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德,君权神授等思想 自由平等博爱 民主政治制度等 人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观等 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
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