精品解析：海南省海口市海南师范大学附属中学2023-2024学年八 年级下学期第一次月考物理试题B卷

海南省海口市海南师范大学附属中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考物理试题B卷 一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分） 1. 如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 拿在手中的绣球具有惯性 B. 抛离手后的绣球没有惯性 C. 下落的绣球速度越来越小 D. 离手的绣球速度保持不变 2. 5月8日，在2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站的女子单人十米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。图示为其参加比赛时的分解动作示意图。不考虑空气阻力，下列对全红婵的分析正确的是（ ） A. 在跳台静止时，只受到重力作用 B. 到达最高点时，受到平衡力作用 C. 从最高点到入水前的过程中，惯性不变 D. 入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度 3. 在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实验，冰墩墩被王亚平轻轻一推，便几乎沿直线匀速飘向叶光富，下列哪一定律能解释此运动现象（　　） A. 光的反射定律 B. 牛顿第一定律 C. 欧姆定律 D. 焦耳定律 4. 下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变 B. 投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止 C. 跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 D. 足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用 5. 如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 6. 如图甲所示，用水平拉力F1=10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2'沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。要使此弹簧同样伸长2cm，则力F2和F2'的大小分别为（　　） A. 5N、5N B. 10N、10N C. 10N、20N D. 20N、20N 7. 测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　） A. 量程0—15N，分度值0.5N B. 量程0—5N，分度值0.1N C. 量程0—10N，分度值0.2N D. 上述三个弹簧测力计均可用 8. 如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ） A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都不正确 9. 【2016·威海卷】图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ） A. L甲＜ L丙 L乙＞ L丁 B. L甲= L丙 L乙=L丁 C. L甲＜ L丙 L乙= L丁 D. L甲= L丙 L乙＞ L丁 10. 关于力的三要素，下列说法正确的是（　　） A. 只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同 B. 只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同 C. 只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同 D. 必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同 11. 电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压力 B. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 C. 平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力 D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 12. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（　　） A. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 B. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D. 铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变 13. 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法不正确的是（　　） A. 每次实验时，应使小车从同一高度由静止滑下 B. 小车在下滑过程中，在斜面与水平面所受滑动摩擦力始终保持不变 C. 在实验中小车最终停止运动，说明力可以改变物体的运动状态 D. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢 14. 如图甲所示，放在水平地面上的物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 1s时物体没运动是因为推力小于摩擦力 B. 0~6s时间内，物体始终受到平衡力的作用 C. 0~6s 时间内，物体受到的摩擦力大小不变 D. t＝3s时，物体受到的摩擦力为2N 二、非选择题（共58分） 15. 2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性______，运动状态______。（均选填“不变”或“改变”） 16. 如图，小华利用家中物品做实验，他将玻璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽出时，玻璃杯几乎不随桌布运动，请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 17. 如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中的液面升高，说明______，松开手后，发现玻璃管中液面又回到原来的位置，说明______。 18. 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，已知F1＝F3＝F4＞F2，回答下列问题： （1）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________； （2）图________和图________对比说明力的作用效果跟力的作用点有关； （3）图甲和图乙对比可说明力的作用效果跟力的________有关。 19. 如图所示，小明用100N的力将重为5N的足球踢向空中，画出足球在空中飞行时所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。 20. 在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图象，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成_____”； （2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的 _____，以此判断重力与物质种类的关系；（ρ绿豆>ρ黄豆） （3）经过一段时间学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤； ①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N，装满水后受到的总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体的密度为 _____kg/m3，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g取10N/kg） ②若测量中液体没有装满，测出的液体密度 _____（填“偏大”“准确”或“偏小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省海口市海南师范大学附属中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考物理试题B卷 一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分） 1. 如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 拿在手中的绣球具有惯性 B. 抛离手后的绣球没有惯性 C. 下落的绣球速度越来越小 D. 离手的绣球速度保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，故A正确； B．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，抛离手后的绣球也具有惯性，故B错误； C．下落的绣球在重力作用下会加速运动，速度越来越大，故C错误； D．离手的绣球先向上运动，速度越来越慢；再向下运动，速度越来越快，故D错误。 故选A。 2. 5月8日，在2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站的女子单人十米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。图示为其参加比赛时的分解动作示意图。不考虑空气阻力，下列对全红婵的分析正确的是（ ） A. 在跳台静止时，只受到重力作用 B. 到达最高点时，受到平衡力作用 C. 从最高点到入水前的过程中，惯性不变 D. 入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止的物体受力平衡，在跳台静止时，受到重力和支持力作用，且相互平衡，故A错误； B．从离开跳板到最高点的过程中，不计空气阻力，她只受到重力作用，因而受力不平衡；故B错误； C．惯性的大小只与质量有关，从最高点到入水前的过程中，质量大小不变，则惯性不变，故C正确； D．浮力的方向始终竖直向上，入水过程中，所受浮力方向始终竖直向上，与入水的角度无关，故D错误。 故选C。 3. 在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实验，冰墩墩被王亚平轻轻一推，便几乎沿直线匀速飘向叶光富，下列哪一定律能解释此运动现象（　　） A. 光的反射定律 B. 牛顿第一定律 C. 欧姆定律 D. 焦耳定律 【答案】B 【解析】 【详解】冰墩墩被推出后，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动，能解释此运动现象的是牛顿第一定律。 故选B。 4. 下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变 B. 投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止 C. 跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 D. 足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的速度方向发生改变，故运动员的运动状态发生改变，故A错误； B．投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，篮球由于惯性会继续飞行，故B错误； C．惯性只与物体的质量有关，跳远运动员起跳前的助跑，其质量不变，惯性不变，故C错误； D．足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，使得运动状态改变，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 【答案】D 【解析】 【详解】A．地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力和马受到的重力大小不等，不是平衡力，故A错误； B．马和人对地面的压力和地面对马的支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误； C．马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C错误； D．地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和，故D正确。 故选D。 6. 如图甲所示，用水平拉力F1=10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2'沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。要使此弹簧同样伸长2cm，则力F2和F2'的大小分别为（　　） A. 5N、5N B. 10N、10N C. 10N、20N D. 20N、20N 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长2cm，在这里暗含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是10N。因此，当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是2cm，弹簧测力计的示数还是10N，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　） A. 量程0—15N，分度值0.5N B. 量程0—5N，分度值0.1N C. 量程0—10N，分度值0.2N D. 上述三个弹簧测力计均可用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】要测量6.2N的力，所选弹簧测力计的量程应大于6.2N，且分度值不超过0.2N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ） A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都不正确 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。 故选B。 9. 【2016·威海卷】图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ） A. L甲＜ L丙 L乙＞ L丁 B. L甲= L丙 L乙=L丁 C. L甲＜ L丙 L乙= L丁 D. L甲= L丙 L乙＞ L丁 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以 L甲=L丙 在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同，所以 L乙=L丁 故选B。 10. 关于力的三要素，下列说法正确的是（　　） A. 只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同 B. 只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同 C. 只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同 D. 必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果；也就是说三个要素中，只要有一个不同，力的作用效果就不同。 故选D。 11. 电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压力 B. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 C. 平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力 D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 【答案】C 【解析】 【详解】A．平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误； B．平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误； C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．因物体是在做匀速直线运动时突然外力全部消失的，根据牛顿第一定律可知，物体要保持原来的运动状态不变，即仍做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 12. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（　　） A. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 B. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D. 铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能表述为“受到惯性力作用”，只能说物体具有惯性，故A错误； B．扣杀排球时，手对排球施加力，同时排球对手也施加反作用力，因此手感到疼痛，说明力的作用是相互的，故B正确； C．乒乓球被扣杀后飞向对方，是乒乓球因为惯性保持运动，力只改变了它的运动状态，故C错误； D．铅球落地将地面砸出坑，是地面受力发生形变，该现象说明力可以改变物体的形状，并非铅球受力发生形变，故D错误。 故选B。 13. 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法不正确的是（　　） A. 每次实验时，应使小车从同一高度由静止滑下 B. 小车在下滑过程中，在斜面与水平面所受滑动摩擦力始终保持不变 C. 在实验中小车最终停止运动，说明力可以改变物体的运动状态 D. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验中，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，故A正确，不符合题意； B．小车在下滑过程中，对斜面和水平面的压力大小不同，所以受到的滑动摩擦力大小不同，故B不正确，符合题意； C．实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意； D．实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢，故D正确，不符合题意。 故选B。 14. 如图甲所示，放在水平地面上的物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 1s时物体没运动是因为推力小于摩擦力 B. 0~6s时间内，物体始终受到平衡力的作用 C. 0~6s 时间内，物体受到的摩擦力大小不变 D. t＝3s时，物体受到的摩擦力为2N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由速度﹣时间图像可知，0~2s内，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N，因此物体所受摩擦力是1N，故A错误； B．0~6s时间内，物体的运动状态发生了变化，受到的不是平衡力，故B错误； CD．由速度﹣时间图像可知，4~6s内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，即摩擦力 由速度﹣时间图像可知，2~4s内，物体做匀加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变，为2N；所以0~6s时间内，物体受到的摩擦力大小发生了变化，故C错误，D正确。 故选D。 二、非选择题（共58分） 15. 2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性______，运动状态______。（均选填“不变”或“改变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 改变 【解析】 【详解】惯性的大小只与物体的质量有关，“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性不变;加速时速度变大，所以运动状态改变。 16. 如图，小华利用家中物品做实验，他将玻璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽出时，玻璃杯几乎不随桌布运动，请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 【答案】见解析所示 【解析】 【详解】玻璃杯与桌布原来处于静止状态，桌布受力被抽出，玻璃杯由于惯性，仍保持原来的静止状态，所以玻璃杯几乎不随桌布运动。 17. 如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中的液面升高，说明______，松开手后，发现玻璃管中液面又回到原来的位置，说明______。 【答案】 ①. 力能使物体发生形变 ②. 玻璃瓶发生的是弹性形变 【解析】 【详解】[1][2]用手捏玻璃瓶，因瓶子的容积会减小，玻璃瓶内气压增大，所以会观察到细玻璃管内的液面升高，这一现象说明力能使物体发生形变；松开手后，发现玻璃管中液面回到原来位置，说明玻璃瓶发生的是弹性形变。 18. 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，已知F1＝F3＝F4＞F2，回答下列问题： （1）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________； （2）图________和图________对比说明力的作用效果跟力的作用点有关； （3）图甲和图乙对比可说明力的作用效果跟力的________有关。 【答案】 ①. 甲 ②. 丙 ③. 甲 ④. 丁 ⑤. 大小 【解析】 【详解】（1）[1][2]要探究力的作用效果与力的方向有关，即需要让它们的大小和作用点均相同，方向不同即可，故分析四图不难看出，甲、丙两图符合题意。 （2）[3][4]要探究力的作用效果与力的作用点有关，即需要让它们的大小和方向均相同，作用点不同即可，故分析四图不难看出，甲、丁两图符合题意。 （3）[5]要探究力的作用效果与力的大小有关，需要选择力的作用点相同、方向相同，但力的大小不同的实验方案，故甲、乙两图符合题意。 19. 如图所示，小明用100N的力将重为5N的足球踢向空中，画出足球在空中飞行时所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。 【答案】 【解析】 【详解】踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示： 20. 在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图象，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成_____”； （2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的 _____，以此判断重力与物质种类的关系；（ρ绿豆>ρ黄豆） （3）经过一段时间学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤； ①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N，装满水后受到的总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体的密度为 _____kg/m3，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g取10N/kg） ②若测量中液体没有装满，测出的液体密度 _____（填“偏大”“准确”或“偏小”）。 【答案】 ①. 正比 ②. C ③. 1.5×103 ④. 偏小 【解析】 【详解】（1）[1]重力和质量的关系图像是一条经过原点的直线，说明物体所受的重力大小与质量成正比。 （2）[2]重力的大小跟质量成正比，这个比值是一个定值，观察图乙中的三个图像，绿豆和黄豆两组数据的图像应该是重叠在一起。 故选C。 （3）①[3]由题意可知，用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，装满水后水的重力为 G水=3N-1N=2N 装满液体后液体的重力为 G液=4N-1N=3N 因桶的容积不变，由 G=mg=ρVg 得到 ②[4]测量中液体没有装满，所测出的质量偏小，但体积会认为与小桶容积相同，根据可知所测密度会偏小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $