第2单元 第4课 第1框 时代的主题-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步辅导与测试(统编版)

2026-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 时代的主题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

站在公道正义一边,做世界和平的建设者、全球发展的贡 献者、国际秩序的维护者。 (二)问题设计 1.提示:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与 人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护 广大人民的根本利益,维护国家利益是主权国家对外活动 的出发点和落脚点。两个“决不能”体现了我国坚定地维 护国家利益的意志和决心。 2.提示:国家间的共同利益是国家合作的基础。中美双方在 经贸、人文、卫生、网络安全以及气候变化等领域具有共同 利益,达成共识,维护我国的国家利益。我国本着对等互 惠的精神就一系列问题与美国保持和加强沟通协调,我国 在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国 发展中促进各国共同发展。 第四课和平与发展 第一框时代的主题 梳理·必备知识 知识梳理 目题一 1.世界战争基本条件前提 2.发展中经济全球化提高质量 3.持久和平总钥匙物质基础动力 目题二 1.共同利益 2.新兴经济科学技术 3.多边主义和平 自我诊断 1.提示:× 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。 2.提示:×发展是解决一切问题的总钥匙。 3.提示:X和平是发展的前提,发展是和平的基础。 4.提示:/ 探究·核心议题 议题一 情景探究 探究1提示:现在世界上真正大的问题,是全球性的战略问 题,一个是和平问题,另一个是发展问题。 探究2提示:①世界和平是人类社会存在和发展的基本条 件,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题 的解决创造必要的前提。和平是发展的前提,国际社会保 持持久和平的环境能为各国正常发展和经济政治的往来 提供保障。②发展是解决一切问题的总钥匙,只有释放各 国发展潜力,实现世界各国的共同发展,才能够为国际社 会的持久和平提供坚实的物质基础,为维系持久和平提供 动力。 针对训练 1.C[材料表明世界和平是人类社会存在和发展的基本条 件,C正确。A强调世界各国平等,与和平无关。B强调 世界人民对和平的向往,不符合题意。和平是发展的前 提,发展是和平的基础,D错误。] 2.C[当前世界上真正大的问题有两个,一是和平问题,一 是发展问题,A错误。材料阐释的是发展问题,未涉及和 平问题,也就不体现南北不平衡是否影响着世界和平的发 展,B排除。撒哈拉以南地区仍有超过是的人长期食物供 应不足,这说明发展中国家仍有大量人口存在贫穷现象,C 符合题意。经济全球化是当今世界的一个基本特征,D 错误。」 3.C[材料未体现霸权主义和强权政治,A不符合题意。世 界和平是人类社会存在和发展的基本条件,B错误。材料 强调的是地区热,点问题此起彼伏,恐怖主义等非传统安全 2 威胁持续蔓延,这些都会威胁世界和平,说明维护世界持 久和平的任务十分艰巨,和平与发展仍然是当今时代的主 题,C符合题意。D在材料中未体现,不符合题意。故本 题选C。 议题二 情景探究 探究提示:国际社会通过订立公约共同应对全球气候变化 是由各国存在的共同利益决定的。和平与发展是当今时 代的主题,谈判与对话成为解决冲突的主要手段。国际社 会通过订立公约共同应对全球气候变化,有利于用和平的 方式解决发展问题,有利于世界和平与发展。 针对训练 1.C[孟德斯鸠观,点的合理性在于国家间的贸易往来增进 交流,有利于促进和平,①符合题意;国家间经济的相互依 赖,有利于增强共同发展的愿望,③符合题意。加强贸易 往来不能够根除战争和冲突的隐患,②说法错误;国家间 有贸易往来仍然可能发生战争,④错误。] 2.D「国际格局向多极化发展是中国的主张的国际背景,国 家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,①错 误。中国的主张表明中国致力于推动通过外交谈判等方 式解决冲突,在国际问题上担当大国责任、发挥建设性作 用,②④符合题意。摒弃冷战思维不是世界各国的共识, 一些推行霸权主义和强权政治的国家仍兼持着冷战思雏, ③错误。故本题选D。] 3.B[①不能构成“美国不一定会藏”的原因。经济全球化 背景以及美国的贸易战,使得其他国家的联系更加紧密, 有利于形成对美国力量的牵制,因此“美国不一定会赢”, ②③正确。贸易争端不是当前最突出的经济问题,④ 错误。 第二框挑战与应对 梳理·必备知识 知识梳理 目题一 1.(1)①主权内政②经济国际旧秩序(2)国际经济 旧秩序贫穷(3)网络安全 2.(1)联合国国际法宗旨和原则(2)合作共赢(3)国 际秩序 目题二 2.各国人民 平等公平正义主权平等和平国际力 量发展正当利益 自我诊断 1.提示: 2.提示:×全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 3.提示:×建立国际政治经济新秩序,就是保障各个民族 和各种文明共同发展的权利。“共同发展”不等于“同步发 展”。 4.提示:X国际关系民主化是世界和平的重要保证。 5.提示:×中俄双方的行为,有利于推动国际关系民主化, 而不是实现了国际关系民主化。 探究·核心议题 议题 情景探究 探究1提示:三幅图片分别反映了当今世界并不太平,霸权 主义、强权政治有所上升;当今世界仍然是贫富悬殊的世 界:当今世界全球性问题更加突出 探究2提示:共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心 的国际秩序和国际体系,推动建设相互尊重、公平正义、合 作共赢的新型国际关系,坚决反对霸权主义和强权政治, 推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。保障各国 特别是广大发展中国家享有平等的发展权利,逐步缩小发 展中国家与发达国家的贫富差距。第二单元世界多极化 第四课 和平与发展 第一框时代的主题 课标要求 学习目标 1.了解和平问题与发展问题提出的时代背景,理解和平问题与发展问题对于国际关系 引述有关资料, 发展的重要意义。 全面阐述和平与 2.结合国际重大时政热点,理解和平与发展是当今时代的主题,剖析促进世界和平与 发展是当今时代 发展的因素。(重点) 的主题。 3.了解中国对维护世界和平、促进共同发展所作出的贡献,感受伟大祖国的日益强大, 坚定中国特色社会主义制度自信。 ◆梳理·必备知识心 知识梳理 >>> 发展是解决一切问题的 ,只有释放 目题一和平与发展是当今时代的主题 发展 各国发展潜力,实现世界各国的共同发展, 1.和平问题 是和 才能够为国际社会的持久和平提供坚实的 平的 同时,经济的发展有助于消除贫 含 和平问题是指维护世界和平、防止新的 基础 困,减少地区冲突的发生,消除不稳定的因 义 的问题 素,为维系持久和平提供 重 世界和平是人类社会存在和发展的 目题二促进和平与发展的因素 要 维护世界和平可以给各国经济发展和其他全 1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度 性 球性问题的解决创造必要的 国家间日益增强的贸易往来,增进了彼此间的 见 第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平 交流。各国相互依赖程度不断加深,经济上的 因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长 不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的 时期的和平的国际环境具有了现实可能性 意愿不断增强。 2.发展问题 2.不同力量中心之间相互制衡 发展中国家力量不断增强, 体实力提 含 发展问题是指世界经济的发展问题,特别是 升,壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。 义 国家经济的发展问题 的进步,极大地改变了国际关系和战 世界经济发展的规模和速度超越了以往任何 争面貌。 现 时期。 是当今世界的一个基本特征, 3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段 状 世界经济发展更加注重 知识经济方 随着国际协调机制的不断完善和 的深 兴未艾,经济可持续发展问题日益受到关注 入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越 倾向于选择 的方式解决国家间的冲突。 3.和平与发展的关系 )自我诊断 >> 人类社会的共同发展,需要国际社会保持 和平 的环境,为各国正常发展和政治经 1.世界发展是人类社会存在和发展的基本条件。 是发 济的往来提供保障。世界经济的发展得益 ( 展的 于相对和平的国际环境,战乱和冲突是经济 2.和平是解决一切问题的总钥匙。 ( 前提 发展的重大障碍,各国以和平方式解决国家 :3.发展是和平的前提,和平是发展的基础。( 间争端,是世界发展的重要前提条件 4.谈判与对话成为解决冲突的主要手段。( ) 41 思想政治 选择性必修1 ◆探究·核心议题◆ 议题一当今时代的主题是什么 情景探究 2.单边主义和多边主义 >>》 (1)单边主义,指举足轻重的特定大国,不考虑大 [材料一]20世纪上半叶人类两度惨遭世界大 多数国家和民众的愿望,单独或带头退出或挑战已制 战劫难;20世纪下半叶,虽然仍有局部的战乱,但总订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发 体上维持了和平局势,没有爆发世界性战争。 展、进步的规则和制度,并对全局或局部的和平、发 [材料二]发展是人类社会的永恒追求。当;展、进步有破坏性的影响和后果的行为与倾向。 前,百年变局叠加共振,世界经济复苏失衡,落实 (2)多边主义,指三个或三个以上国家之间发生 2030年可持续发展议程面临新的挑战。2021年9联系的方式。多边主义在本质上是一种“多元、平 月,习近平主席在联合国大会上提出“全球发展倡等、互利、合作”的国际关系准则。作为一种着眼于 议”。倡议将增进人民福祉、实现人的全面发展作为 发展国家行为体之间良性互动的社会性安排,协调 出发点和落脚点,紧紧抓住发展这个解决一切问题 :与合作是多边主义的基本特征。 的总钥匙,全力破解发展难题、创造更多发展机遇, (3)中国始终坚定奉行多边主义,倡导伙伴合作 精神,践行互利共赢理念,主张共同发展,为国际形 努力实现不让任何一国、任何一人掉队的目标。 势发展注入稳定性和正能量。 [探究1]材料说明当今世界面临的问题是什么? 针对训练 >>> 1.和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。没有 和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富,都 应该做和平的维护者和促进者。这表明 [探究2] 维护世界和平与实现共同发展有什 A.各国无论大小、强弱都应一律平等 么重要意义? B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望 C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件 D.和平与发展相辅相成,发展是和平的前提 2.当前全球发展面临的挑战依然严峻。在非洲,尽 管21世纪以来经济整体发展迅猛,但是因为人口 增长较快、经济发展不平衡等因素,撒哈拉以南地 区仍有超过的人长期食物供应不足。对于上述 重难归纳 材料的主旨概括最准确的是 1.两个“问题”和两个“主题” A.当前世界上真正大的问题是发展问题 B.南北不平衡影响着世界和平的发展 两个“问题” 两个“主题” C.发展中国家仍有大量人口存在贫穷现象 和平成为时代主题: D.发展中国家的发展是当今世界的基本特征 和平问题:维护世界 和平具有了现实可 3.当今世界仍很不安宁,俄乌冲突还在持续,巴以冲突 和平、防止新的世界 能性,世界大战有可 又突然爆发,恐怖主义等非传统安全威胁持续蔓延。 战争的问题 能打不起来 《防止暴力极端主义行动计划》等多份联合国大会文 区别 件发布,世界主流国家和民意,要求促进世界和平安 发展问题:世界经济 发展成为时代主题: 全,努力避免暴力极端事件发生,尤其要避免发展中 的发展问题,特别是 发展具有了现实可 国家动荡事件的发生。材料说明 () 发展中国家经济的发 能性,战后世界发展 A.霸权主义和强权政治是威胁和平发展的主要障碍 展问题 是主线 B.深化各国合作是人类社会存在发展的基本条件 C.和平与发展仍然是当今时代的主题 联系 前者是问题本身,后者是问题现状 D.发展是解决一切问题的总钥匙 42 第二单元 世界多极化 议题二 促进和平与发展的因素有哪些 情景探究 现代 现代战争,特别是核战争的毁灭性后果,其 [材料]联合国卡托维兹气候大会重,点在于完 战争 结果必然是两败俱伤,没有胜利者 成气候变化《巴黎协定》实施细则相关谈判。本届气 候大会呼吁各国齐心协力,在本届大会上如期拿出! 科学技术的进步,极大地改变了国际关系和 科技 气候变化《巴黎协定》的实施细则,留住人类“最后的 战争面貌 机会”。法国总统马克龙在气候雄心峰会上发言,呼 2.促进世界共同发展的积极因素(谋发展是时 吁各国共同致力于落实应对气候变化的《巴黎协 代潮流, 定》,立即行动起来,应对气候变化。 [探究]国际社会为什么要以订立公约的方 经济全球化发展使各国经济相互联系、相 经济 式共同应对全球气候变化? 互依赖,促进了资源在全球范围内的流动 全球 和国际分工水平提高,为世界经济发展提 化 供强大动力 世界 世界多极化深人发展,有利于维护世界和 多极 平,为持续发展创造稳定的国际环境 化 新科技革命推动着世界经济发展。知识经 科学 济方兴未艾,世界经济更加注重发展质量, 重难归纳 技术 >> 国际社会更加重视经济可持续发展 1.促进世界和平的积极因素(促和平是时代主 国际 国家间交流与合作的协调机制日趋成熟, 流)》 协调 促进国与国之间通过合作,实现共同发展 经济全球化发展加深了各国相互依赖程度, 经济 增进了彼此间的交流,经济上的共同利益不 针对训练 >> 全球 断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的 化 1.孟德斯鸠指出:“贸易往来的自然结果就是带来和 意愿不断增强 平。两个开展贸易的国家,使得它们产生互惠性 依赖:如果其中一个有兴趣买,而另一个有兴趣 世界多极化深入发展,出现了许多力量中 卖;所有的联盟都是建立在相互需要的基础上。” 世界 心,不同力量中心之间相互制衡,使战争发 该观点的合理性在于认识到 ( 多极 生的可能性下降。发展中国家力量不断增 ①国家间的贸易往来增进交流,有利于促进和平 化 强,新兴经济体实力提升,壮大了维护世界 和平的力量 ②加强贸易往来能够根除战争和冲突的隐患 ③国家间经济的相互依赖,有利于增强共同发展 的愿望④国家间只要有贸易往来,就能实现和 国际协调机制的不断完善和多边主义的深 平共处 国际 入发展,国家间交流与合作的机制日趋成 协调 熟,越来越倾向于选择和平的方式解决国家 A.①② B.②④ 机制 间的冲突。谈判与对话成为解决冲突的主 C.①③ D.③④ 要手段,使战争发生的可能性降低 2.在解决乌克兰危机问题上,中方发布了《关于政治 解决乌克兰危机的中国立场》文件,提出尊重各国 饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反 主权、摒弃冷战思维、停火止战、启动和谈、停止单 民 对战争,这是促进世界和平的重要力量 边制裁等12条主张,核心是劝和促谈。通过中国 的上述主张,可以知道 43 思想政治选择性必修1 ①国家主张是国际格局向多极化发展的决定性因: ③经济全球化发展加深了各国相互依赖程度 素②中国致力于推动通过外交谈判等方式解决: ④贸易争端已成为当前最突出的经济问题 冲突③世界各国已经形成了摒弃冷战思维的共 A.①② B.②③ 识④中国在国际问题上担当大国责任、发挥建 C.①④ D.③④ 设性作用 课堂小结 >> A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 和平问题 和平与发展 3.全球经济正处在发生巨变的时期。美国凭借着超 是当今时代 发展问题 级大国的地位和全球第一大经济体的优势,向全 的主题 世界发起贸易战,这逼迫其他国家纷纷反击美国。 如果世界各国联合起来,一起反击美国,美国的抵 代的主题 和平与发展的关系 经济全球化 抗力也会逐渐减小。最终,美国不一定会赢。这 促进和平与 发展的因素 各种力量崛起 一判断是基于 谈判与对话 ①谈判与对话成为解决冲突的主要手段 ②不同力量中心之间存在相互制衡的特点 温馨提示 请做课时分层检测(十一)》 第二框 挑战与应对 课标要求 学习目标 1.关注国际问题报道,了解解决世界和平与发展问题的主要障碍,树立科学精神。 阐明霸权主义、强权 2.结合国际重大时政热点,理解如何推动世界和平与发展,认同我国倡导的国际 政治的危害,了解共 关系民主化。(重点) 商共建共享的全球治 3.理解国际关系民主化的核心内涵,阐释中国倡导国际关系民主化的重要意义, 理观,理解国际关系 了解中国在推动国际关系民主化进程中所作的重要贡献,理解国际关系民主化 民主化的意义。 需要世界各国共同努力。 ◆梳理·必备知识W 知识梳理 ②发展中国家比较普遍地存在 和饥饿 >>> 现象。 目题一和平与发展的主要障碍 ③落后、贫困、危机等挥之不去的阴影仍然与人 1.主要障碍 类相伴随。 (1)当今世界仍很不安宁 ④全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 ①表现:霸权主义、强权政治有所上升,个别大 (3)全球性问题更加突出 国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国 ,干涉别国 当今世界,局部动荡频繁发生,粮食安全、能源 表 ②霸权主义和强权政治的本质及危害:霸权主 资源安全 、贸易摩擦、恐怖主义等全 现 义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家 球性问题更加突出 的合理利益之上,凭借本国 、军事等方面的 世界和平问题面临诸多难题和挑战,世界人民 优势,或利用 不合理的制度设计,对其他国 影 争取和维护世界持久和平的任务依然十分 家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同 响 艰巨 时,造成世界的动荡不安。 (2)当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家 2.推动世界和平与发展的有效途径 和发达国家的贫富差距越来越大 (1)世界各国应该共同维护以 为核心 ①不公正、不合理的 还在损害着 的国际体系、以 为基础的国际秩序、以《联 发展中国家的利益。 :合国宪章》 为基础的国际关系基本准则。 44

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