第2单元 第3课 课末小结与素养评价-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步辅导与测试(统编版)

探究2提示：赞成多极世界。因为世界向多极化发展，是建 立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，世界多极化 发展是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世 界的和平与发展。 针对训练 1.A[新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量 对比朝着趋于均衡的方向发展。这表明发展中国家在推 动世界向多极化方向发展中发挥着重要的作用，推动世界 向多极化方向发展能推动国际关系朝着民主化方向发展， ①②正确。推动世界向多极化方向发展不是单极与多极 矛盾长期斗争的结果，不是发展中国家结盟以应对全球化 危机的结果，③④不符合题意。] 2.C[美国仍然是超级大国，排除①。“发展中国家实现同 盟联合”的观，点错误，排除③。] 3.C[材料表明中国的国际影响力、感召力进一步提高，中 国为世界和平与发展作出新的更大贡献，②③正确。材料 没有体现中国坚定地走中国特色社会主义道路，①不符合 题意。中国成为世界多极化中不可忽视的重要力量，④ 错误。] 第二框国际关系 梳理·必备知识 知识梳理 目题一 1.(1)国家与国家(2)主权国家(3)经济(4)合作 2.贸易往来①国际法②国际交往 3.综合国力合作竞争 目题二 1.(1)国家性质(2)国家利益(3)国家利益 2.(1)统治阶级(2)①决定性②基础③出发点(3)主 权内政 3.(1)核心利益(2)当家作主(3)合理关切 4.(1)保障(2)综合国力(3)核心竞争力 自我诊断 1.提示：×各国的国家性质不同，利益追求、对外政策也不 同，这使得国际关系复杂多变。 2.提示：×国际关系的内容是多方面的，包括政治、经济、 文化、军事关系等。竞争、合作与冲突是国际关系的基本 形式。 3.提示：X影响国际关系的因素包括国家利益、国家实力、 宗教、文化和历史等。决定性因素是国家利益和国家 实力。 4.提示：X国家间的共同利益和利益的对立不是永远不变 的，在某个领域有共同利益，在另一领域可能也存在利益 的对立。 5.提示：×当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实 力为基础的综合国力的较量。 探究·核心议题 议题一 情景探究 探究1提示：随着世界多极化的发展，当前国际竞争越来越 激烈。 探究2提示：当前国际竞争的实质是以经济、军事和科技实 力为基础的综合国力的较量。重视人工智能这一尖端技 术，抢占科技制高，点，有利于推动一国技术水平的提升，促 进其本国产业升级，助推经济发展，增强国家的综合国力， 提高本国的国际影响力和话语杖，在竞争格局中占据有利 地位。 针对训练 1.C[中美在多领域都可以开展深度合作，美国国内部分人 士侣导将美国产业链全部移出中国，表明国际关系的形式 是复杂多样的，C符合题意。材料没有体现国际关系政 -2 治、军事关系方面的内容，B不符合题意。竞争、合作与冲 突是国际关系的基本形式，A、D错误。] 2.A[美欧国家认为中国是合作伙伴，也是竞争对手，中国 则认为气候谈判寄希望于与所谓“敌对”国家进行友好合 作是不切实际的，体现了竞争、合作与冲突是国际关系的 基本形式，①符合题意。美欧国家把中国看作“敌对国 家”，制造了对立，必然影响全球气候治理的合作，不利于 全球气候治理，③符合题意。题千和图示强调我国与美欧 的关系，不强调美欧国家之间的关系，②不符合题意。国 家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，国家性 质不决定国际关系性质的变化，不同性质国家之间并不必 然冲突，④说法错误。故本题选A。] 3.C[国标关系的形式复杂多样，其基本形式是竞争、合作 与冲突，C正确。A、B与题意不符；政治、经济、文化关系 是国际关系的内容，而不是国际关系的基本形式，D不符 合题意。] 议题二 情景探究 探究1提示：国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶 级意志和利益的体现。各国间存在着复杂的利益关系，既 存在某些共同利益，也存在利益的差别乃至对立。国家间 的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家 冲突的根源。 探究2提示：①雏护国家利益是主权国家对外活动的出发 点和落脚，点。但是，任何国家都不应以雏护本国国家利益 为由，侵犯别国的主权和安全，千涉别国的内政。侵犯别 国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当 受到谴责和反对。②中国坚定地维护自己的国家利益。 我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的 根本利益相一致，雏护我国的国家利益就是雏护人民的根 本利益。我国在雏护自身利益的同时，兼顾他国合理关 切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 针对训练 1.C[世界多极化深入发展是当今国际形势一个突出特点， 故①说法错误。国际竞争的实质是以经济和科技实力为 基础的综合国力的较量，故④不选。故本题选C。] 2.C[材料表明国家之间既存在某些共同利益，也存在利益 的差别乃至对立，C正确。国际关系的基本形式是竞争、 合作与冲突，A错误。材料未体现国际关系的内容，排除 B。交流与互鉴是对国家之间文明交往的基本要求，不是 主权国家都会如此，排除D。] 3.C[竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式，①错误 维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发，点和落 脚，点，共同利益是国家间合作的基础，任何国家都以自身 国家利益为重，③错误。] 课末小结与素养评价 素养提升 (一)问题设计 1.提示：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特 点。原因是以美苏对峙为标志的两极格局被打破，世界各 种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大 国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格局向多极 化发展。 2.提示：①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因 素，国家间的共同利益是国家合作的基础。世界的和平稳 定符合各国人民的根本利益，符合中国的国家利益。中国 愿意做世界和平的建设者、全琼发展的贡献者、国际秩序 的维护者。②维护国家利益是主权国家对外活动的出发 点和落脚点，我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理 关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。面对世界政 治经济格局的深刻变化，中国将始终站在和平稳定一边， 站在公道正义一边，做世界和平的建设者、全球发展的贡 献者、国际秩序的维护者。 (二)问题设计 1.提示：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与 人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护 广大人民的根本利益，维护国家利益是主权国家对外活动 的出发点和落脚点。两个“决不能”体现了我国坚定地维 护国家利益的意志和决心。 2.提示：国家间的共同利益是国家合作的基础。中美双方在 经贸、人文、卫生、网络安全以及气候变化等领域具有共同 利益，达成共识，维护我国的国家利益。我国本着对等互 惠的精神就一系列问题与美国保持和加强沟通协调，我国 在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国 发展中促进各国共同发展。 第四课和平与发展 第一框时代的主题 梳理·必备知识 知识梳理 目题一 1.世界战争基本条件前提 2.发展中经济全球化提高质量 3.持久和平总钥匙物质基础动力 目题二 1.共同利益 2.新兴经济科学技术 3.多边主义和平 自我诊断 1.提示：× 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。 2.提示：×发展是解决一切问题的总钥匙。 3.提示：X和平是发展的前提，发展是和平的基础。 4.提示：/ 探究·核心议题 议题一 情景探究 探究1提示：现在世界上真正大的问题，是全球性的战略问 题，一个是和平问题，另一个是发展问题。 探究2提示：①世界和平是人类社会存在和发展的基本条 件，维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题 的解决创造必要的前提。和平是发展的前提，国际社会保 持持久和平的环境能为各国正常发展和经济政治的往来 提供保障。②发展是解决一切问题的总钥匙，只有释放各 国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社 会的持久和平提供坚实的物质基础，为维系持久和平提供 动力。 针对训练 1.C[材料表明世界和平是人类社会存在和发展的基本条 件，C正确。A强调世界各国平等，与和平无关。B强调 世界人民对和平的向往，不符合题意。和平是发展的前 提，发展是和平的基础，D错误。] 2.C[当前世界上真正大的问题有两个，一是和平问题，一 是发展问题，A错误。材料阐释的是发展问题，未涉及和 平问题，也就不体现南北不平衡是否影响着世界和平的发 展，B排除。撒哈拉以南地区仍有超过是的人长期食物供 应不足，这说明发展中国家仍有大量人口存在贫穷现象，C 符合题意。经济全球化是当今世界的一个基本特征，D 错误。」 3.C[材料未体现霸权主义和强权政治，A不符合题意。世 界和平是人类社会存在和发展的基本条件，B错误。材料 强调的是地区热，点问题此起彼伏，恐怖主义等非传统安全 2 威胁持续蔓延，这些都会威胁世界和平，说明维护世界持 久和平的任务十分艰巨，和平与发展仍然是当今时代的主 题，C符合题意。D在材料中未体现，不符合题意。故本 题选C。 议题二 情景探究 探究提示：国际社会通过订立公约共同应对全球气候变化 是由各国存在的共同利益决定的。和平与发展是当今时 代的主题，谈判与对话成为解决冲突的主要手段。国际社 会通过订立公约共同应对全球气候变化，有利于用和平的 方式解决发展问题，有利于世界和平与发展。 针对训练 1.C[孟德斯鸠观，点的合理性在于国家间的贸易往来增进 交流，有利于促进和平，①符合题意；国家间经济的相互依 赖，有利于增强共同发展的愿望，③符合题意。加强贸易 往来不能够根除战争和冲突的隐患，②说法错误；国家间 有贸易往来仍然可能发生战争，④错误。] 2.D「国际格局向多极化发展是中国的主张的国际背景，国 家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，①错 误。中国的主张表明中国致力于推动通过外交谈判等方 式解决冲突，在国际问题上担当大国责任、发挥建设性作 用，②④符合题意。摒弃冷战思维不是世界各国的共识， 一些推行霸权主义和强权政治的国家仍兼持着冷战思雏， ③错误。故本题选D。] 3.B[①不能构成“美国不一定会藏”的原因。经济全球化 背景以及美国的贸易战，使得其他国家的联系更加紧密， 有利于形成对美国力量的牵制，因此“美国不一定会赢”， ②③正确。贸易争端不是当前最突出的经济问题，④ 错误。 第二框挑战与应对 梳理·必备知识 知识梳理 目题一 1.(1)①主权内政②经济国际旧秩序(2)国际经济 旧秩序贫穷(3)网络安全 2.(1)联合国国际法宗旨和原则(2)合作共赢(3)国 际秩序 目题二 2.各国人民 平等公平正义主权平等和平国际力 量发展正当利益 自我诊断 1.提示： 2.提示：×全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 3.提示：×建立国际政治经济新秩序，就是保障各个民族 和各种文明共同发展的权利。“共同发展”不等于“同步发 展”。 4.提示：X国际关系民主化是世界和平的重要保证。 5.提示：×中俄双方的行为，有利于推动国际关系民主化， 而不是实现了国际关系民主化。 探究·核心议题 议题 情景探究 探究1提示：三幅图片分别反映了当今世界并不太平，霸权 主义、强权政治有所上升；当今世界仍然是贫富悬殊的世 界：当今世界全球性问题更加突出 探究2提示：共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心 的国际秩序和国际体系，推动建设相互尊重、公平正义、合 作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治， 推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。保障各国 特别是广大发展中国家享有平等的发展权利，逐步缩小发 展中国家与发达国家的贫富差距。第二单元世界多极化 课末小结与素养评价 ◆体系构建心 世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点 世界多极 世界多极化影响：有利于世界的和平与发展 化的发展 多 世界主要力量：美国、中国、欧盟、俄罗斯、日本、印度 极 最主要：国家与国家之间的关系 化 趋 聚焦：主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题 势 基本形式：竞争、合作与冲突 国际关系 内容：政治、经济、文化、军事关系等 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 决定性因素：国家利益和国家实力 ◆素养提升◆ (一)科学精神世界多极化是当代国际政治发展的！2.请用国家利益的相关知识，说明对“中国将始终站 趋势 在和平稳定一边，站在公道正义一边，做世界和平 的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护 [热点聚焦] 者”的理解。 材料一1971年，美国时任总统尼克松提出世 界有“五大力量中心”，即美国、西欧、日本、苏联和中 国，并认为这五大力量将决定世界的前途。近年来， 许多专家认为，世界格局有从“五大力量中心”向“双 雄多强”格局演变的趋势，即未来的中国、美国成为 双雄，欧盟、日本、俄罗斯、印度、巴西等成为多强。 [认知升华] 材料二李强总理在政府工作报告中指出，世！ 界正朝着多极化方向发展，新兴经济体的崛起正在 1.多角度把握世界多极化 改变传统的国际力量对比。中国作为全球第二大经 旧的两极格局被打破，世界各种力量出现新的 济体，将继续在国际事务中发挥建设性作用，推动全 成 分化和组合，大国之间的关系经历重大而又深 因 球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 刻的调整 [问题设计] 世界正在形成若干个政治经济力量中心。美 1.结合材料一说明国际格局出现了什么趋势，为什 表 国、俄罗斯、中国、日本、欧盟等大国和国际组 么出现这种趋势？ 现 织在国际社会中扮演着重要角色 意 世界多极化是建立在多种力量相互依存又相 义 互制约的基础上的，有利于世界的和平与发展 随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大 趋 总 国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在 经历变化，国际关系朝着民主化方向发展 39 思想政治选择性必修1 2.中国积极推动世界多极化 [认知升华] (1)世界向多极化发展，我们要坚定走中国特色： 社会主义道路，坚持改革开放，大力发展生产力，努 1.坚定地维护我国的国家利益 力提高我国的综合国力，不断提升我国的国际竞争 我国的国家核心利益包括国家主权，国家安 力，力争在世界多极化趋势过程中占据有利地位，为 $ 全，领土完整，国家统一，我国宪法确立的国家 世界和平与发展做出更大贡献。 容 政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发 (2)要坚持在和平共处五项原则基础上，加强国 展的基本保障 际合作，推动建立国际政治经济新秩序，推动世界向 ①国家利益是国际关系的决定性因素之一。 多极化方向发展。 ②维护国家利益是主权国家对外活动的出发 (二)政治认同我国坚定地维护自己的国家利益 原 点和落脚点。③我国是人民当家作主的社会 [热点聚焦] 因 主义国家，国家利益与人民的根本利益相一 致。维护我国的国家利益就是维护广大人民 材料一习近平总书记多次强调，我们要坚持 的根本利益，是完全正当的、正义的 和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不 能牺牲国家的核心利益。任何外国不要指望我们会 ①在当代国际社会中，我国坚定地维护自 拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损： 己的国家利益，要始终把国家的主权和安 害我国主权、安全、发展利益的苦果。 全放在第一位，抵制外国干涉我国的内政。 材料二中美举行高层战略对话。双方围绕各： ②应坚持以经济建设为中心，大力推进科 国 自内外政策、中美关系以及共同关心的重大国际地 技创新，增强核心竞争力，提升国家实力。 家 区问题进行了沟通。尽管中美存在分歧，但双方也 ③我国在维护自身利益的同时，兼顾他国 举 就一些具体领域合作及问题进行了讨论，并达成了 合理关切，在谋求本国发展中促进各国共 措 一些共识，如双方均致力于加强在气候变化领域对： 同发展。④坚持总体国家安全观，坚决维 护国家主权、安全、发展利益 话合作。中国外交部表示将本着对等互惠的精神就 经贸、两军、执法、人文、卫生、网络安全以及伊朗、阿 作为公民，我们要树立国家观念、民族意 富汗、朝鲜半岛、缅甸等一系列问题保持和加强沟通 公 识，增强民族自豪感、自尊心、自信心，努力 协调，增进共识。 民 维护国家安定、社会稳定的政治局面，同一 [问题设计] 切损害国家利益的行为作斗争 1.运用国际关系的有关知识，谈谈你对习近平总书 记强调的两个“决不能”的理解。 2.维护国家利益的有力保障 (1)强大的国家实力是维护国家利益的有力保障。 国家实力通常用一国的综合国力来衡量。国家实力衰 弱不利于国家利益的实现。历史上许多国家因为实力 的衰弱甚至导致主权丧失，沦为殖民地半殖民地。 (2)当前国际竞争的实质是以经济、军事和科技实 力为基础的综合国力的较量。各国之间的竞争越来越 2.结合材料二，运用“国际关系”的有关知识说明在 多地转向经济和科技领域。很多国家都以发展经济 和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合 中美战略对话中我国是怎样维护国家利益的？ 国力，提升国际地位，提高维护国家利益的能力。 (3)当今世界正在经历百年未有之大变局，我国 也面临前所未有的机遇和挑战，我们应该抓住这一 重要战略机遇期，大力推进科技创新，增强核心竞争 力，提升国家实力，提高维护国家利益的能力。 温馨提示 请做课时分层检测（十） 40