课时分层检测(8) 中国特色社会主义的创立、发展和完善-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义同步辅导与测试(统编版)

课时分层检测（八） 1.D「“推进和拓展中国式现代化”“巩固和拓展改革开放的成果” “发展和振兴世界社会主义”都不是改革开放以来党的全部理论 和实践的主题，A、B、C不符合题意。故本题远D。] 2.B根据题目的表述，邓小平对现代化的设计主要体现在制定了 到21世纪中叶分三步走的发展战略，确立了社会主义初级阶段 的基本路线，①③正确。“五位一体”总体布局是习近平新时代中 国特色社会主义思想的重要内容，②排除。“三个代表”重要思想 确立了社会主义经济体制的改革目标和基本框架，④排除。] 3.D[党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国 共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结新中国成立以 来正反两方面经验，创立了邓小平理论，明确提出走自己的路、建 设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系 列基本问题，③排第一。党的十三届四中全会以后，以江泽民同 志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，加 深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、 怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想，①排第二。党 的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结 带领全党全国各族人民，深刻认识和回答了新形势下实现什么样 的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，②排第三。党 的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，深刻 总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立 了习近平新时代中国特色社会主义思想，圆绕新时代坚持和发展 什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义 展开，④排第四。故本题远D。] 4.B[①③正确，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一 正确道路。这条道路符合中国实际，反映中国人民意愿，适应时代 发展要求，说明中国特色社会主义道路是创造美好生活、实现中华 民族伟大复兴的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和 人民实现中华民族伟大复兴的正确理论；②错误，中国特色社会主 义制度及其执行能力的集中体现是国家治理体系和治理能力；④错 误，中国特色社会主义文化不属于制度保障。故选B。] 5,C[中国特色社会主义是适合中国国情的，不能提供普世性的中 国智慧和中国模式，③说法错误。中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化之间相互联系，统一于中国特色社会主义伟大实践， ④说法错误。故本题远C。] 6.D[中国特色社会主义文化代表中华民族独特的特神标识，积淀 着中华民族最深沉的精神追求，①排除。我国国家治理体系和治 理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，②错 误。故本题选D。] 7,A[毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中 国特色社会主义思想都不断开拓着马克思主义在中国发展的新 境界，指引着党和人民的革命和建设事业不断取得胜利，①②符 合题意。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科 学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，③错误。《共产党宣言》 阐述共产主义社会的理想目标，④错误。] 8.C「题目中所涉及的“模拟政协”活动体现了中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度，C符合题意，A、B、D均不符合题意。] 9.B[树立文化自信不等于抵制一切外来文化，①错误。在文化建 设中要自觉培育社会主义核心价值观，而非多元文化意识，④错 误。②③是对坚定文化自信要求的正确表述，当远。] 人 10.C[社会实践是道路、制度和理论自信的动力和源泉，①说法夸 大了文化自信的作用，错误。试题指向的是文化自信的原因，而 不是指向文化自信的表现，③与题意不符。故本题远C。] 11.(1)邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 代中国特色社会主义思想。 (2)改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国 共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中 国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展 了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路、理论、制 度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大 实践。 课时分层检测（九） 1.A2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放 进入了一个新的阶段；党的十八大以来，改革开放向纵深推进， ③④说法错误。故本题选A。] 2.B「国家取消农业税是从2016年开始的，A不远。村民正在集 中商讨土地家庭承包事宜符合题意，B正确。我国加入世界贸易 组织的时间是2001年，C不远。中国（上海）自由贸易试验区设立 的时间是2013年，D不远。] 3.B[党的十四届三中全会后，改革重点圆绕社会主义市场经济体 制的建立和完善展开，②说法错误。2012年召开的党的十八大提 出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，③说法错 误。故本题远B。] 4.A[我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开 放后两个历史时期，改革开放前的社会主义革命和建设为改革开 放积累了重要的经验、思想、制度和物质基础。由此可见改革开 放前后两个时期相互统一、紧密相连，两个时期共同圆绕社会主 义实践这一时代主轴，①②符合题意。材料未涉及如何在中国建 设社会主义没有现成的答案可遵循，③不合题意。科学发展观深 刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问 题，材料未涉及，④排除。] 5.A[对外开放是我国的一项基本国策，改革不是基本国策，③排 除。中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方 向，④排除。故本题选A。] 6.B厂根据所学知识可知，①③对应正确，当远。科学发展观一在新 历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义，②错误。“三个代表” 重要思想一成功把中国特色社会主义推向21世纪，④错误。] 7.A[能激发活力，创造了社会保持长期稳定的奇迹，是改革开放 的作用，而不是材料给我们的启示，B不符合题意。中国特色社会 主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，C不符合题意。 材料说明的是改革开放取得的成就，启示我们要继续坚持改革开 放，没有涉及进一步完善和发展中国特色社会主义制度，D排除。 故本题选A。] 8.A[科学发展观成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主 义，习近平新时代中国特色社会主义思想推动中国特色社会主义 进入了新时代，③表述错误。“三个代表”重要思想加深了对什么 是社会主义、怎样建设社会主义的认识，④表述错误。故本题 选A。] 9.解析有效信息①：拨乱反正，我们的党，我们的国家、我们的人 民都发生了巨大变化，可联系改变四种面貌，迎来三个伟大飞跃 有效信息②：十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有 重要意义的转折，作出了影响深远的重大决策，开启了改革开放 和社会主义现代化建设新时期，改革开放是坚持和发展中国特色 社会主义的必由之路、实现中华民族伟大复兴的关键一招，可联 系“重要法宝”“必由之路”“关键一招”。班级 姓名 课时分层检测（八）中国特色 一、选择题 1.在中华人民共和国成立特别是改革开放以来 的长期探索和实践基础上，经过党的十八大 以来在理论和实践上的创新突破，以习近平 同志为核心的党中央成功推进和拓展了中国 式现代化，进一步巩固拓展了改革开放的伟 大成果，加快推进了社会主义现代化国家的 建设步伐。改革开放以来党的全部理论和实 践的主题是 A.推进和拓展中国式现代化 B.巩固和拓展改革开放的成果 C.发展和振兴世界社会主义 D.坚持和发展中国特色社会主义 2.改革开放伟大事业，是以邓小平为核心的党 的第二代中央领导集体带领全党和全国各族 人民开创的，他以巨大的政治勇气和智慧，开 辟了改革开放的历史征程，使改革开放的巨 轮打破坚冰，扬帆起航。邓小平对现代化的 设计主要体现在 () ①制定了到21世纪中叶分三步走的发展战略 ②提出了“五位一体”的总体布局③确立了社 会主义初级阶段的基本路线④确立了社会主 义市场经济体制的改革目标和基本框架 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.历史、现实、未来一脉相承，回顾改革开放以 来波澜壮阔的历程，坚持和发展中国特色社 会主义这个宏大主题始终贯穿其中，确保了 党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。 下列改革开放以来的理论按照提出时间顺序 排列正确的是 () ①建设什么样的党、怎样建设党②新形势 下实现什么样的发展、怎样发展③走自己 的道路，建设有中国特色的社会主义④新 时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 A.①→②→③→④B.②→③→①→④ C.③→②→①→④D.③→①→②→④ 4.方向决定道路，道路决定命运。习近平总书 记指出：“历史启示我们，实现中华民族伟大 复兴道路是最根本的问题。中国特色社会主 义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道 路。这条道路符合中国实际，反映中国人民 意愿，适应时代发展要求，不仅走得对、走得 通，而且也一定能够走得稳、走得好。”对此理 解正确的是 7 得分 社会主义的创立、发展和完善 ①中国特色社会主义道路是创造美好生活、 实现中华民族伟大复兴的必由之路②中国 特色社会主义制度及其执行能力是国家治理 体系和治理能力的集中体现③中国特色社 会主义理论体系是指导党和人民实现中华民 族伟大复兴的正确理论④中国特色社会主 义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的 强大制度保障 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.中国特色社会主义是科学社会主义在中国的 实践与发展，我们要始终高举中国特色社会 主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制 度自信、文化自信，推动物质文明、政治文明、 精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创 造中国式现代化新道路，创造人类文明新形 态。关于中国特色社会主义，下列说法正确 的是 ①在当代中国，坚持和发展中国特色社会主 义，就是真正坚持社会主义②中国特色社 会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应 时代发展要求的理论和实践③为发展中国 家走向现代化提供了普世性的中国智慧和中 国模式④中国特色社会主义伟大实践统一 于社会主义道路、理论、制度和文化 A.②③B.①④C.①②D.③④ 6.中国特色社会主义制度是在中国的社会土壤 中生长起来的，是经过革命、建设、改革长期 实践形成的，是马克思主义基本原理同中国 具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创 新、制度创新相统一的成果，具有多方面的显 著优势。下列关于中国特色社会主义制度的 说法正确的是 () ①积淀着中华民族最深沉的精神追求②是 我国国家治理体系和治理能力的集中体现 ③是具有强大生命力和巨大优越性的制度 ④是植根中国大地、具有深厚中华文化根基 的制度 A.①② B.①③C.②④D.③④ 7.马克思主义中国化的三次历史性飞跃和三大 理论成果，一是毛泽东思想，二是中国特色社 会主义理论体系，三是习近平新时代中国特 色社会主义思想。中国特色社会主义理论体 系是对毛泽东思想的继承和发展。三者的共 同意义在于 () 班级 姓名 ①指引着党和人民的革命和建设事业不断取 得胜利②不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界③标志着科学社会主义从理论 到现实的历史性飞跃④阐述了共产主义社 会的理想目标 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.近年来，许多学校开展了政协委员走进“模拟 政协”的课堂。青少年模拟政协活动架起了 人民政协与青少年之间的桥梁，一方面让人 民政协走近当代青少年，另一方面也让中学 生关心社情民意，真正理解、体验中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度的优越性。 开展“模拟政协”的活动可以让中学生更好地 体会中华民族的 A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 9.文化立世，文化兴邦。“欲人勿疑，必先自 信”，只有对自己的文化有坚定的信心，才能 获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气， 焕发创新创造的活力。文化自信的核心内涵 包括社会主义先进文化、优秀传统文化和红 色革命文化。这要求我们 ( ①自觉抵制一切外来文化作品，努力发展中 华传统文化②在中国特色社会主义实践中 不断发展中国特色社会主义文化③在文化 建设中自觉坚持马克思主义的指导地位 ④在文化建设中自觉建设多种价值体系，培 养多元文化意识 A.①②B.②③C.①④ D.③④ 10.习近平总书记指出，“要坚持道路自信、理论 自信、制度自信，最根本的还有一个文化自 信。要从弘扬优秀传统文化中寻找精气 神”。党和国家高度重视文化自信，这是 因为 ( ①文化自信是道路、制度和理论自信的动力 和来源②我国优秀的传统文化能为治国 理政提供有益启示③文化自信表现为对 中华文化的发展前途充满信心④树立高 度的文化自信能增强全民族文化创造活力 A.①②B.①④C.②④ D.①③ 二、非选择题 11.阅读材料，完成下列要求。 材料一1982年，在党的十二大开幕式上， 邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有 中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此 以后，中国共产党所有的理论创新和实践剑 新都是紧紧围绕这个主题展开的。 79 得分 (1)改革开放以来，中国共产党带领中国人 民在推进马克思主义中国化时代化过程中 产生了哪些理论成果？ 材料二改革开放40多年来，中国人民的 生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的 跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、 落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满 活力的历史巨变。中国共产党人带领着中 国人民，突破了一个又一个传统“禁区”，闯 过了一道又一道艰难险阻。一个经济繁荣、 社会和谐的中国已迅速崛起于世界的东方。 40多年的实践证明，改革开放是发展中国特 色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由 之路。 (2)结合材料二，运用所学知识，回答改革开 放以来我国取得成绩和进步的根本原因，并 简要阐述它们之间的关系。