第4课 第1框 中国特色社会主义进人新时代-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义同步辅导与测试(统编版)

议题二 情景探究 探究1提示：中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国 特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会 主义文化。 探究2提示：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、 相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 探究3提示：①在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是 真正坚持社会主义。②我们要始终高举中国特色社会主义伟大 旗帜，坚持党的全面领导。③坚定道路自信、理论自信、制度自 信、文化自信，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大事业的新 胜利。 针对训练 1.B[邓小平理论成功开创了中国特色社会主义，“三个代表”重要 思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪，科学发展观成功 在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义，习近平新时代中国 特色社会主义思想推动中国特色社会主义进入了新时代，因此， 正确的排序为①一③一④一②，B正确。] 2.D[科学发展观回答了新形势下怎样发展的问题，①错误；中国 特色社会主义理论体系为现代化建设提供了强大思想武器，②错 误；由材料可知，③④正确且符合题意。] 3,A[中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路， ③排除。中国特色社会主义文化是激励全国人民奋勇前进的强 大精神力量，④排除。故本题选A。] 学习效果·随堂评价 1,B[“风景这边独好”是基于中国共产党找到了适合中国实际 的中国特色社会主义道路，坚定了道路自信，确立了中国特色 社会主义制度，拥有高度的制度自信，①③正确。中国特色社 会主义理论体系是指导党和人民实现民族复兴的正确理论，坚 定了理论自信，②排除。中国共产党理论创新和实践创新的主 题是走自己的路、建设有中国特色的社会主义，④错误。故本 题远B。] 2.B「①正确，党的十一届三中全会以来中国共产党人阐明了在中 国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小 平理论；②错误，党的十三届四中全会以来，中国共产人加深了建 设什么样的党，怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想： ③错误，十六大以来，中国共产人深刻认识和回答了新形势下实 现什么样的发展，怎样发展等重大问题，形成了科学发展观：④正 确，党的十八大以来中国共产党人创立了习近平新时代中国特色 社会主义思想。故本题远B。] 3.C[中国特色社会主义道路是必由之路，中国特色社会主义理论 是正确理论，中国特色社会主义文化是强大精神力量，中国特色 社会主义制度是根本制度保障，C正确且符合题意。] 4,A[中国特色社会主义理论体系的最新理论成果是习近平新时 代中国特色社会主义思想，③错误。中国特色社会主义文化是激 励全党全国人民奋斗的强大特神力量，④错误。故本题远A。] 5,解析本题要求回答改革开放以来党的全部理论和实践的主题， 并说明取得辉煌成就的根本原因。结合材料信息，运用教材知识 回答即可。 答案①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实 践的主题。②取得辉煌成就的根本原因：中国共产党带领全国人 民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理 论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主 义文化。 10 课末小结与素养评价 素养提升 (一)问题设计 1.提示：“借地”的做法反映了实行家庭联产承包责任制的决策，“划 地”的做法反映了设立经济特区的决策。 2.提示：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。实 践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿 和倒退没有出路。当前，我国改革已经进入攻坚期和深水区，面 对新形势新任务，必须通过全面深化改革，破除一些深层次体制 机制问题和利益固化的藩篱，不断推进中国特色社会主义制度的 自我完善和发展 (二)问题设计 1.提示：①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人 民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路， 坚定道路自信，才能确保中国特色社会主义实现路径的科学。 ②中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持 和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道 路、发展阶段、裉本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统 一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实 现了马克思主义中国化新飞跃。③中国特色社会主义制度是当 代中国发展进步的根本制度保障，坚定制度自信，有利于充分发 挥制度优势，全面实现国家治理体系和治理能力现代化。④中国 特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精 神力量。坚定文化自信，树立高度的文化自觉和文化担当，为新 时代新征程实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大特神支撑。 2.提示：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持 社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道 路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持中国特色社会主义 道路，在坚持中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中 心，自觉增强道路自信，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国。坚持中国特色社会主义理论体系，不断 推进理论创新，自觉增强理论自信，高举中国特色社会主义理论 旗帜。坚持中国特色社会主义制度自信不动摇。要坚持文化自 信，大力发展中国特色社会主义文化。 第四课只有坚持和发展中国特色社会 主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框中国特色社会主义进入新时代 梳理·必备知识 知识梳理 知识点一 (一)1.历史方位2.中国特色社会主义社会主义现代化强国 共同富裕 (二)强起来中国特色社会主义现代化中国智慧 知识点二 (一)1.美好生活不平衡不充分2.基本国情国际地位 (二)基本路线中国共产党以经济建设富强民主文明和谐 美丽 知识点三 (二)1.新时代坚持和发展中国特色社会主义实践特色民族特 色2.开创者 9 自我检测 !探究3提示：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会 1,(1)提示：×新时代是决胜全面建成小康社会，不是建成总体小主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初 康社会。 级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地 (2)提示：×中国特色社会主义不断发展，拓展了发展中国家走： 位没有变。 向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身！针对训练 独立性的国家和民族提供了全新远择，为解决人类问题贡献了中！1，B[新时代从“人民期待”的角度，这是全国各族人民团结奋斗、 国智慧和中国方案。 不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，②错误。 (3)提示：×我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美： 新时代从“奋斗目标”的角度，这是决胜全面建成小康社会、进而 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我国社会的基本全面建设社会主义现代化强国的时代，③错误。故本题选B。] 矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。 !2.D[统筹城乡发展，推动城乡发展一体化；加强社会建设，促进公 (4)提示：×我们要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生！ 共服务均等化，均有利于解决发展不平衡问题，②④符合题意： 命线、人民的幸福线。 ①③与材料无关，均不符合题意，排除。] (5)提示：/ :3.C[主要矛盾的变化体现了生产关系要适应生产力、上层建筑要 2.提示： 适应经济基础的变化，经济基础决定上层建筑，而不是经济基础 适应上层建筑，A表述错误。我国社会三次主要矛盾的变化，并 时期 党对社会主要矛盾的论述 没有改变我们对我国基本国情的判断，我国仍处于并将长期处于 中华人民 社会主义初级阶段的基本国情没有变，B表述错误。以经济建设 共和国成 无产阶级同资产阶级之间的矛盾 为中心是1978年改革开放以后提出的，不是三次主要矛盾变化 立初期 的共同体现，D表述错误。故本题选C。] 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的 !议题二 党的八大 现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要 情景探究 同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 !探究1提示：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进 十一届 人民日盏增长的物质文化需要同落后的社会生产之 行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继 六中全会 间的矛盾 续，必须一以贯之进行下去。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 十九大 探究2提示：要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大 展之间的矛盾 社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特 3.提示：①第一次“伟大飞跃”：彻底结束了中国半殖民地半封建社 色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国 会的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向。②第二次“伟· 家各项事业继续推向前进。 大飞跃”：社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，：针对训练 人民民主专政更加巩固，为我国全面建设社会主义奠定了坚实的！1，B[新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都 基础。只有社会主义才能救中国。③第三次“伟大飞跃”：改革开！ 是新时代的见证者、开创者，建设者。作为新时代的奋斗者，我们 放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中： 应该一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中国特色社会主 国共产党的面貌，实现从站起来到富起来。只有中国特色社会主！ 义事业进行到底，不忘初心、牢记使命，始终保持永不懈怠的精神 义才能发展中国。在新时代，党和国家事业取得全方位、开创性： 状态和一往无前的奋斗姿态，①③正确。“固化”说法错误，应该 历史成就发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起· 是在实践中不断丰富，②错误。中国共产党是全国人民的主心 来到强起来的伟大飞跃，这一飞跃以铁一般的事实证明，只有坚， 骨，④错误。] 持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 :2.A[我们应在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理 探究·核心议题 论特色、民族特色和时代特色，“固化”的说法错误，③排除。党在 议题一 社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福 情景探究 线，④错误。故本题选A。] 探究1提示：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已！3.A[“千千万万奋斗在各行各业的劳动者，在平凡的岗位上创造 经转化为人民日盏增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展！ 了不平凡的业绩”说明新时代属于每一个人，每一个人都是新时 之间的矛盾。社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新： 代的见证者、开创者、建设者，②正确。“广大劳动者以实际行动 时代的重要标志。 诠释了”社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，说明每代人 探究2提示：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经！都要有担当，①正确。③④不符合题意。] 磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎！学习效果·随堂评价 来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二1，B[我们要不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕，而 十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特：不是同步富裕，设问要求理解不正确的，故B符合题意。] 色社会主义伟大旗帜：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、！2.D[由教材所学知识可知，D正确且符合题意，A、B、C均错误。] 文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那！3.B[我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，②说法错 些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全·误。题干指向是对“变”与“不变”的理解，④表述正确但与题意不 新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 符，排除。故本题远B。] 110第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才 能实现中华民族伟大复兴 第一框 中国特色社会主义进入新时代 课标要求 学习目标 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何 1.了解新时代的科学内涵和历史意义。 时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴 2.正确理解新时代我国社会主要矛盾的转化。（重点） 的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融人坚持和 3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强 (重点) 国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 ◆梳理·必备知识◆ 知识梳理 >> 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 知识点一新时代的科学内涵 不断发展，拓展了发展中国家走向 的途 世界 径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自 (一)新时代的内涵 身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决 1.地位 人类问题贡献了 和中国方案 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发 展新的 知识点二新时代我国社会主要矛盾 2.内涵 (一)主要矛盾和历史阶段 角度 内涵 1.主要矛盾：中国特色社会主义进入新时代， 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续 道路 需要和 的发展之间的矛盾。 夺取 伟大胜利的时代 2.历史阶段：我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段的 国家 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设 没有变，我国是世界最大发 的时代 展中国家的 没有变。 (二)要求 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、 人民 逐步实现全体人民 的时代 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢 牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟 民族 的 这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 大复兴中国梦的时代 主体 和全国各族人民 世界 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 为中心，坚持四项基本原则，坚持 (二)进入新时代的意义 基本路线 内容 改革开放，自力更生，艰苦创业 角度 意义 为把我国建设成为 目标 的社会主义现代化强国而奋斗 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从 民族 站起来、富起来到 的伟大飞跃，迎来了 知识点三 新时代坚持和发展中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴的光明前景 要一以贯之 (一)原因 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导 理论 出强大生机活力，在世界上高高举起了 : 人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进 伟大旗帜 行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 38 第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 (二)要求 (4)我们要牢牢坚持社会主义初级阶段这个党和 1.当代中国共产党人的任务，就是要把 国家的生命线、人民的幸福线。 () 这场伟大社会革命进行 (5)我国进入新时代，中国特色社会主义符合我 好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的 国的基本国情和最大实际，所以要一以贯之地坚 、理论特色、 、时代特色，在新的历史 持和发展。 ( 条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 2.填一填 2.新时代属于每一个人，每一个人都要做新时 党对社会主要 、建设者。 时期 代的见证者、 矛盾的论述 3.要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神 中华人民共和国成立初期 状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展 党的八大 中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟 十一届六中全会 大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开 新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革 十九大 命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大 、 3.想一想 奋斗的历史新篇章。 中国共产党领导中国人民实现三次“伟大飞 自我检测 跃”，即：“实现了中国从几千年封建专制政治向 >>> 人民民主的伟大飞跃”“实现了一穷二白、人口众 1.判一判 多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞 (1)中国特色社会主义新时代是建成总体小康社 跃”“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代 会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起 ( ) 来到强起来的伟大飞跃”。 (2)中国给广大发展中国家走向现代化提供了成 运用中国特色社会主义的知识，回答如何评价这 功的模式与样板。 ( 三次“伟大飞跃”。 (3)社会主义社会的基本矛盾是人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。 ( ◆探究·核心议题◆ 议题一如何理解新时代及其主要矛盾 情景探究 [探究2]你认为中国特色社会主义进入新时 >> 代意味着什么？ [材料]《中共中央关于党的百年奋斗重大成 就和历史经验的决议》指出：党的十八大以来，中国 特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心 的党中央统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和 世界百年未有之大变局，强调中国特色社会主义进 入新时代是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利 的时代，是逐步实现全体人民共同富裕的时代，是 [探究3]如何认识我国社会主要矛盾的 奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国 变化？ 不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会 主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位。 [探究1]中国特色社会主义进人新时代的重 要标志是什么？ 39 思想政治必修1中国特色社会主义 重难归纳 于攻坚阶段，客观上还存在发展不够稳定和不持续 >>> 的情况。 1.中国特色社会主义进入新时代 (3)社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性 内涵 阐释 变化 我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好 这个新时代，是承前启后、 新时代的历史脉络：新 发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效 继往开来、在新的历史条件 时代的中国要举什么 下继续夺取中国特色社会 样的旗，走什么样的路 益，更好满足人民在经济、社会、政治、文化、生态等 主义伟大胜利的时代 的问题 方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社 会全面进步。 这个新时代，是决胜全面建 新时代的实践主题：新 成小康社会、进而全面建设 针对训练 时代要完成什么样的 >>> 社会主义现代化强国的 历史任务、进行什么样 1.热播电视剧《我们这十年》采用单元剧的形式从 时代 的战略安排的问题 多角度表现了我国十年来的发展变化，充分展现 这个新时代，是全国各族人 新时代的人民性：新时 了中国特色社会主义的新时代新成就。从新时 ( 民团结奋斗、不断创造美好 代要坚持什么样的发 代的科学内涵来看，这个新时代是 生活、逐步实现全体人民共 展思想、达到什么样的 ①从“历史使命”的角度，这是全体中华儿女勠力 同富裕的时代 发展目的的问题 同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ②从“人民期待”的角度，这是决胜全面建成小康 这个新时代，是全体中华儿 新时代的民族性：新时 社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 女勃力同心、奋力实现中华 代要以什么样的精神 ③从“奋斗目标”的角度，这是全国各族人民团结 民族伟大复兴中国梦的 状态、实现什么样的宏 奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共 时代 伟目标的问题 同富裕的时代④从“伟大事业”的角度，这是承 新时代的世界性：新时 前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 这个新时代，是我国日益走 代的中国处于什么样 中国特色社会主义伟大胜利的时代 近世界舞台中央、不断为人 的国际地位、要对人类 A.①② B.①④ 类作出更大贡献的时代 社会作出什么样的贡 C.②③ D.③④ 献的问题 2.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长 2.正确理解我国社会主要矛盾的变化 的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 (1)关于我国社会主要矛盾提法的变化 的矛盾。下列措施有利于解决发展不平衡问 ①党的十一届六中全会认为，我国社会的主要 题的是 ) 矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社 ①规范隐性收入，取缔非法收入②统筹城乡发 会生产之间的矛盾。 展，推动城乡发展一体化③坚持按劳分配，提 ②党的十九大把“需要”和“生产”的矛盾，改为 高经济效率④加强社会建设，促进公共服务均 “需要”和“发展”的矛盾，表明社会主义现代化建设 等化 的内容更丰富、更充实、更升华了，反映出中国特色 A.①③ B.①④ 社会主义进入新时代。 C.②③ D.②④ (2)关于“不平衡不充分的发展”的理解 3.下表是我党对社会主要矛盾变化的认识 ①所谓发展不平衡，从区域发展上看，有的地方 党的十一届六 快一些，有的地方慢一些，生产力布局还不平衡。从 党的八大 党的十九大 中全会 发展各领域来看，既有达到甚至引领世界先进水平 的生产力，也有大量传统的和相对落后的生产力，既 人民对于经济文化人民日益增长人民日益增长 存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题。 迅速发展的需要同的物质文化需的美好生活需 从发展成果的共享看，不同群体之间也有不平衡。 当前经济文化不能要同落后的社要和不平衡不 满足人民需要的状会生产之间的充分的发展之 ②所谓发展不充分，主要指创新能力不够强， 况之间的矛盾 矛盾 间的矛盾 实体经济水平有待提高，发展的能力和水平还需要 加强，发展质量和效益还不高，转变发展方式还处 对于上述主要矛盾变化分析合理的是 40 第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 A,主要矛盾的变化体现了经济基础一定要适应： C.新时代主要矛盾的变化是基于我国经济社会 上层建筑的变化 发展现状的变化 B.我国三次主要矛盾变化均与当时不断变化的 D.三次主要矛盾的变化共同体现以经济建设为 基本国情相适应 中心的工作路线 议题二新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义 情景探究 >> ! 针对训练 >> [材料]习近平总书记旗帜鲜明地强调指出： 1.中国特色社会主义事业是我们党的百年战略、世 “坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓 纪工程，经过半个多世纪的“赶考”，一代代人的 小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽 接续奋斗，中国特色社会主义事业已经走完了前 民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦 半程，迎来了新时代。作为新时代的奋斗者，我 涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下 们应该 () 了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任 ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中 务，就是继续把这篇大文章写下去。”这一重大论断 国特色社会主义事业进行到底②在实践中固 形象而深刻，一语道明了共产党人的中国特色社会 化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民 主义道路自觉和续写新篇章的使命担当，堪称人民 族特色、时代特色③不忘初心、牢记使命，始终 群众的“定心丸”和伟大事业的“压舱石”。 保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿 [探究1]请你说说新时代为什么要一以贯之 态④肩负使命，砥砺前行，把中国特色社会主 坚持和发展中国特色社会主义。 义旗帜当成全国人民的主心骨 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 2.习近平总书记强调：“我们处在前所未有的变革时 代，干着前无古人的伟大事业。”让我们更加紧密地 团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中 [探究2]党应该如何坚持好、发展好中国特 国特色社会主义伟大旗帜，夺取中国特色社会主义 色社会主义？ 新胜利，在新的赶考之路上继续创造令人刮目相看 的新奇迹。作为新时代的奋斗者要 ( ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将中 国特色社会主义事业进行到底②不忘初心、牢 重难归纳 记使命，一以贯之推进党的建设新的伟大工程 >> ③在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、 如何理解三个“一以贯之” 理论特色、民族特色和时代特色④牢牢坚持中 (1)一以贯之坚持和发展中国特色社会主义， 国特色社会主义道路这个党和国家的生命线、人 明确了我们在新时代必须坚定的道路和方向。 民的幸福线 (2)一以贯之推进党的建设新的伟大工程，明 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 确了我们在新时代必须担负的历史使命和政治：3.迈向新征程，千千万万奋斗在各行各业的劳动 保证。 者，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，以实 (3)一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，明 际行动诠释了“社会主义是干出来的，新时代是 确了我们在新时代必须把握的底线思维和工作 奋斗出来的”。这告诉我们 () 方法。 ①一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担 (4)这三个“一以贯之”，是对贯彻落实党的十 当②新时代属于每一个人，每一个人都是新时 九大精神的进一步细化和延展，对各级领导干部特 代的见证者、开创者、建设者③新时代必须一 别是党的高级领导干部进一步明确了举什么旗、走 以贯之坚持和发展中国特色社会主义④新时 什么路、实现什么样的奋斗目标、以什么样的精神 代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强 状态、担负什么样的历史使命、掌握什么样的工作 起来的伟大飞跃 思维和工作方法等重大问题。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 41 思想政治必修1中国特色社会主义 ◆学习效果·随堂评价W 1.中国特色社会主义进入新时代，对新时代的“新” 下讲话，拟以“中国特色社会主义进入新时代”为 理解不正确的是 ( 题，撰写一份发言提纲。 A.新时代，是在新的历史条件下继续夺取中国特 中国特色社会主义进入新时代 色社会主义伟大胜利的时代 各位同学： B.新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造 党的十九大作出中国特色社会主义进入了 美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代 新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发 C.新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面 展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的 建设社会主义现代化强国的时代 历史方位，准确标定了中国特色社会主义航船前 D.新时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现 行的时代坐标。 中华民族伟大复兴中国梦的时代 对中华民族来说， 2.党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时 代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长 对科学社会主义来说，这是在世界上高高举 的 和 之间的矛盾。 起中国特色社会主义伟大旗帜的新时代。500年 A.文化需要不充分的文化发展 来，世界社会主义从空想到科学、从理论到实践、 B.优质教育需要不平衡的教育发展 从一国到多国，演绎了一幕幕社会主义兴衰成败 C.精神需要不平衡的精神文明建设 的壮阔史诗。20世纪90年代初，世界社会主义 D.美好生活需要不平衡不充分的发展 运动陷入低谷，一些人对社会主义的前途产生悲 3.一百多年来，一代代中国共产党人心怀信仰、踔 观情绪。20多年过去了，中国特色社会主义焕发 厉奋发、勇毅前行，将一项项伟大成就写进史册。 出强大生机活力，奏响了科学社会主义在曲折中 这些年来，既有翻天覆地的“改变”，也有恒久坚 奋起的壮丽凯歌。 持的“不变”。进入新时代，对于“变”与“不变”的 对整个世界来说，这是中国为解决人类问题 理解正确的是 ( 贡献智慧和方案的新时代。欧美模式并没有带 ①“变”的是所处的时代，“不变”的是我们党的初 来现代化的福音，反而使一些国家尝尽了照搬西 心和使命②“变”的是我国的国际地位，“不变” 方模式的苦果，相比之下，中国特色社会主义道 的是所处的历史阶段③“不变”的是我国的基 路越走越宽广，道路自信、理论自信、制度自信、 本国情，“变”的是社会的主要矛盾④说明我们 文化自信不断彰显，开创了一条迥异于西方的走 实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越 向现代化之路。事实雄辩地证明，中国道路为世 A.①②B.①③C.②④D.③④ 界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立 4.中国特色社会主义新时代，是承前启后、继往开 性的国家和民族提供了全新选择。 来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主 综合运用所学知识，帮助该同学续写完发言稿 义伟大胜利的时代。中国特色社会主义进入新 提纲。 时代，意味着 ( 要求：①围绕主题，形成总论点和分论点，内在逻 ①为实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提 辑一致；②论据充分；③学科术语使用规范；④字 ②为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 数在250字左右。 ③中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走 向现代化的途径④我们中华民族迎来了从富 起来、站起来到强起来的伟大飞跃 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 5.阅读材料，完成下列要求。 材料中国特色社会主义是改革开放以来 党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千 辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。经过长 期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是 我国发展新的历史方位。某同学在学校升旗礼 温馨提示 请做课时分层检测（十） 42