课时分层检测(9) 楞次定律的应用-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第二册同步辅导与测试(人教版)

2026-06-30
| 2份
| 4页
| 6人阅读
| 0人下载
梁山金大文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1. 楞次定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 934 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58551419.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

0,故B错误,C正确:线框经过Ⅲ时,向里的磁通量减少,根 据楞次定律知感应电流的磁场方向向里,由安培定则判断 感应电流方向为顺时针,故D错误。] 2.B[由楞次定律可知,线框左移,磁通量增加,感应电流的 方向与题图所示方向相反:选项C、D磁通量不变,无感应 电流产生,故选项B正确。] 3.D[当N磁单极子向下靠近线圈时,穿过线圈向下的磁通 量增加,当N磁单极子向下远离线图时,穿过线圈的磁通量 向上且减少,根据楞次定律结合安培定则可知,产生的感应 电流均为逆时针方向,选项D正确。] 4.C[在条形磁铁进入螺线管的过程中,穿过闭合线圈的磁 通量增大,产生的感应电流方向为Q·©→b:当条形磁铁完 全进入螺线管时,穿过闭合线圈的磁通量不变,无感应电流 产生;在条形磁铁穿出螺线管的过程中,穿过闭合线圈的磁 通量减小,产生的感应电流方向为b→©·a,选项C正确。] 5.解析(1)实物连接如图所示. (2)实验结果要使感应电流与原电流的绕行方向相同,必须 使线圈L2中的磁通量减少,故正确选项是B、C、D 答案(1)实物电路图见解析(2)BCD 6.BL当杆沿逆时针方向转动时,根据右手定则,判断出αb 杆中感应电流方向为b·a,电流通过电流表,方向为d→c; 根据左手定则可知,作用于杆b的安培力向左,故B正确, A、C、D错误。] 7.B[由题图可知,磁铁下落的过程中,穿过圆环的磁场方向 向下,在磁铁靠近圆环时,穿过圆环的磁通量增大,在磁铁 远离圆环时,穿过圆环的磁通量减小,由楞次定律可知,从 上向下看,圆环中的感应电流先沿逆时针方向,后沿顺时针 方向,A错误;由楞次定律可知,感应电流总是阻碍磁铁与 圆环间的相对运动,在磁铁靠近圆环的过程中为阻碍磁铁 的靠近,圆环对磁铁的作用力竖直向上,在磁铁穿过圆环并 远离的过程中为阻碍磁铁的远离,圆环对磁铁的作用力竖 直向上,则在整个过程中,圆环对磁铁的作用力始终竖直向 上,根据牛顿第三定律可知,圆环受到磁铁的作用力总是竖 直向下的,B正确:磁铁下落的过程中,圆环中产生感应电 流,圆环中有电能产生,磁铁的机械能有部分转化为电能, 由能量守恒定律可知,磁铁的机械能减少,C错误;若磁铁 做自由落体运动,有=2gh,磁铁落地时的速度℃= √2g,由于磁铁下落时能量有损失,磁铁落地时的速度应 小于√2gh,D错误。] 8.D[A、B图中圆盘与磁场方向平行,不切割磁感线,故没 有感应电流产生,A、B错误:C图中,从右向左看,铜盘逆时 针转动时,由右手定则可知,铜盘内感应电流的方向由乙流 向甲,所以电阻R上的电流方向沿纸面向下,C错误:D图 中,根据右手定则可知,铜盘内感应电流的方向从甲到乙, 流经R的电流方向沿纸面向上,D正确。] 9.D[0~T时间内,长直导线中向上的电流增大,则线框中 的磁通量增加,根据楞次定律和安培定则可知,线框中产生 逆时针方向的感应电流:干~子时同间肉,长直等线中向上 的电流减小,则线框中的磁通量减少,线框中产生顺时针方 向的感应电流:同理判新出子~子T时同内、是T~T时同 内的感应电流方向分别为顺时针方向和逆时针方向,故 选D。] 2 10.B[当钢窗转过一个小于90°的角度时,穿过窗框平面的 磁感线条数减少,根据楞次定律可知,感应电流的磁场总 是阻碍原来磁通量的减小,因此感应电流的磁场与原磁场 方向相同。由安培定则知,钢窗活动的一条边(东边,即钢 窗最外的竖直边)中的电流是自上而下的,因此选B。] 11.D[当检测线圈由直导线正上方移至远处时,穿过线圈的 磁场有向上的分量,磁通量先增大后减小,由楞次定律和 安培定则可知,线圈中的电流方向先顺时针后逆时针,所 以D正确。 课时分层检测(九) 1.B[左环没有闭合,在磁铁插入过程中,不产生感应电流, 故横杆不发生转动。右环闭合,在磁铁插入过程中,产生感 应电流,在磁场力的作用下横杆将发生转动,故B正确。] 2.D[闭合开关S的瞬间,电流从线圈右侧流入,产生的磁场 方向向左,由楞次定律可知,金属环中的感应电流方向由左 侧看为顺时针,A错误;电池正负极调换后,根据“增离减 靠”可得,金属环仍将向左弹出,B错误;若将金属环置于线 圈的右侧,根据“增离减靠”可得,金属环将向右弹射,C错 误,D正确。] 3.D[条形磁铁从线圈中线AB正上方由左向右运动的过程 中,线圈中的磁通量先增大后减小,根据楞次定律的“来拒 去留”可知,线圈先有向下和向右运动的趋势,后有向上和 向右运动的趋势,故线圈受到的支持力先大于重力后小于 重力,运动趋势向右,故选D。门 4.D[当通电直导线中电流增大时,穿过金属线圈的磁通量 增大,金属线圈中产生感应电流,根据楞次定律,感应电流 要阻碍原磁通量的增大:一是用缩小面积的方式进行阻碍, 二是用远离直导线的方式进行阻碍,故D正确。门 5.D[开关S断开时,线圈中无感应电流,对磁体无阻碍作 用,故磁体自由下落,1=g;当S闭合时,线圈中有感应电 流,对磁体有阻碍作用,故a2<g。所以t<t2,>U2,故D 正确。门 6.B[磁铁向左运动,穿过两环的磁通量都增加,根据楞次定 律,感应电流的磁场将阻碍原磁通量的增加,所以两环都向 左运动。另外,两环产生的感应电流方向相同,依据安培定 则和左手定则可以判断两个环之间是相互吸引的,所以选 项A、C、D错误,B正确。」 7.A[当滑动变阻器的滑动触头向左滑动时,电路中的总电 阻变小,流过螺线管的电流将增大,因此螺线管的磁场变 强,即磁感应强度B变大,根据楞次定律可知,两根金属棒 应分别向外运动,增大回路的面积,以增大螺线管外部磁场 的磁通量来抵消内部磁场磁通量的增大,故A正确。] 8.D「由题图知,穿过线圈的磁场方向向下,在磁铁向下运动 的过程中,穿过线图的磁通量在增大,故感应电流的磁场方 向向上,再根据右手定则可判断,流过R的电流从b到α,电 容器下极板带正电,所以A、B、C错误,D正确。] 9.C[根据楞次定律,当接通开关瞬间时,穿过线圈的磁通量 向左增大,则铜环中的感应电流的磁场方向向右,从左往右 看,铜环中产生顺时针方向的感应电流,故A、B错误;接通 开关瞬间,穿过线圈的磁通量向左增大,根据楞次定律可 知,铜环的面积有收缩的趋势,故C正确,D错误。] 10.AB[穿过线圈P的磁感线方向向左,P向右摆动的过程 中,磁通量减小,根据楞次定律,P中的电流方向从右向左 看为顺时针方向,A正确:由于Q与P构成一回路,Q中的 电流也为顺时针方向,Q线圈最下面的一条边中通过的电 流垂直于纸面向外,该处的磁场方向向下,则该边所受的 安培力向右,那么Q会向右摆动,B正确,C错误;若使Q 左右摆动,最下面的那条边切割磁感线产生感应电流,则 P中有电流,那么P将受到安培力而运动,D错误。] 11.B[胶木圆盘A由静止开始绕其轴线O)按箭头所示方 向加速转动,形成环形电流,环形电流的大小增大,根据安 6 培定则知,通过B的磁通量向下且增大,根据楞次定律,感:大小为E=BL,则d两端电压为等效电源的路端电压,大 应电流引起的效果阻碍原磁通量的增大,知金属环的面积: 有缩小的趋势,且有向上的运动趋势,所以丝线的拉力减· 小为U=景·3R=B0,故B错误al边在磁场中的部 小,故B正确,A、C、D错误。] 分受安培力,在磁场外的部分不受安培力,故C错误;根据 12.BC「欲使V产生顺时针方向的感应电流,即感应电流的: 左手定则可知线框受到的安培力方向向左,感应电流大小 磁场方向垂直于纸面向里,由楞次定律可知有两种情况:: 三B,安培力大小为E=山BB长,故D正确。 一是M中有顺时针方向逐渐减小的电流,使其在N中的: 磁场方向向里,且磁通量在减小,此时应使b向右减速运7.解析()由题图可知,在前6s内B=名T/s, 动;二是M中有逆时针方向逐渐增大的电流,使其在N中 △t3 的磁场方向向外,且磁通量在增大,此时应使ab向左加速! E-2-s0≈67x101V. 运动,故选B、C。」 (2)电容器的电荷量Q=CE=4×107C。 13.C[无线充电时,手机上受电线圈的工作原理是电磁感: 应,故A错误;由磁感应强度大小运渐增大可知,送电线图8.A[将圆盘看成由无数根辐条组成,它们均切制磁感线, 答案(1)6.7×10-3V(2)4×10-7C 内的电流大小在逐渐增大,故B错误;由楞次定律可知,受· 从而产生感应电动势,根据右手定则,圆盘上感应电流从边 电线圈的磁场增强,则受电线圈中感应电流的磁场与原磁 缘流向圆心,则流过电阻R的电流方向为从b到,根据法 场方向相反,即受电线图中感应电流的磁场方向向下,再! 拉第电磁感应定律得圆盘产生的感应电动势E=B= 根据安培定则可知,受电线圈中感应电流方向由c·d,故 C正确:根据楞次定律“增缩减扩”的表述可知,受电线圈: Br.0r=2Bar,故选A.] 2 有收缩的趋势,故D错误。] 9.解析(1)金属杆0~5s内的位移: 课时分层检测(十) 1,B[穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间,磁通量的变化率! z=2a=25m, 可能不为零,因此闭合电路中可能有感应电流,选项A错! 误:根据法拉第电磁感应定律可知,感应电动势的大小与磁 金属杆0~5s内的平均速度0=子=5m/s 通量的变化率成正比,与磁通量没有直接关系。穿过闭合 (也可用0=0+2X5】 m/s=5m/s求解) 电路的磁通量增大(或减小),但磁通量的变化率不一定增 2 大(或减小),则产生的感应电动势不一定增大(或减小),闭 故平均感应电动势E=B而=0.4V。 合电路中的感应电流不一定增大(或减小),故选项B正确,! (2)金属杆第5s末的速度0=at=10m/s, C错误:磁通量变化越快,产生的感应电动势越大,感应电 此时回路中的感应电动势为E=Bl)=0.8V 流也越大,选项D错误。」 刚回路中的电流为I=卡=0.8A。 2.A[与线圈轴线成30°角穿过线圈的向右磁感应强度均匀 增加,故产生恒定的感应电动势,根据法拉第电磁感应定! (3)设水平外力为F,金属杆做匀加速直线运动,则F一 律,有 F安=ma,即F=BIl+ma=0.164N。 E=n=sm0 答案(1)0.4V(2)0.8A(3)0.164N :10.C[金属框ac平面与磁场方向平行,转动过程中磁通量始 由图可知5=6,2wb/s=2wb/s 终为零,所以无感应电流产生,故B、D错误:转动过程中bc边 △t2 和c边均切割磁感线,产生感应电动势,由右手定则判断 代入教据得E=100×2x5×0.01V=5V 2 只<g9<织,故A错误;由E=BL得,U。=-2以,故 根据楞次定律知a点的电势低于b点的电势,则U=一√3V, C正确。] 故A正确。] :11.解析(1)转动的轮盘相当于切割磁感线的导体,根据右 3.A[因北半球地磁场方向斜向下(有效磁场竖直向下),电: 手定则可知,在外电路中,电流由a,点流向b,点,所以口点 电势高。 风扇逆时针方向转动,切割磁感线产生感应电动势,根据右: (2)由法拉第电磁感应定律得 手定则知,A,点相当于电源的正极,O,点相当于电源的负 极,所以A点的电势高于O,点的电势,故选项A正确,B、C· U。--2V 错误:转动切制磁感线产生的电动势E=号以,则知扇叶 (3)由焦耳定律得电阻R一小时消耗的电能为 长度越短,转速越快,感应电动势不一定越大,A、O两点间 _U Q Rt=1440J 的电势差就不一定越大,故选项D错误。] 4.B[公式E=B10中的1应指导体切割磁感线的有效长度,! 所以人骑行一小时消耗的能量E82880J。 也就是与磁感应强度B和速度都垂直的长度,因此该金: 答案(1)a点(2)2V(3)2880J 属弯杆的有效切割长度为Lsin日,故感应电动势大小为 课时分层检测(十一) BLusin日,故选项B正确。」 !1.A[涡流的本质是电磁感应现象中产生的感应电流,只不 5.D[匀强磁场与线圈平面垂直,有一半的面积处于磁场中, 过是由金属块自身构成回路,它既有热效应,也有磁效应, 故磁通量为:0=B,·号=子B,S,AB错误:根据法拉第 A正确,B、C错误;硅钢中产生的涡流较小,D错误。] !2.A磁感应强度的方向竖直向下,当磁场突然增强时,由 电磁感应定律,感应电动势为:E=NA=N B·2 楞次定律可知,感生电场沿逆时针方向,由于小球带负电, △t △t 所以小球将沿顺时针方向运动,A正确。] 号Ns会9=号NKS,C错模,D正确.] :3.BCD[根据涡流的产生条件可知,只有变化的磁场能使金 △t-2 属圆盘产生涡流。] 6,D[根据右手定则可知cd中电流方向为由c到d,则d端!4.A[磁铁开始转动时,环中穿过环向里的磁通量增大,根 电势高于c端电势,故A错误;cd边产生的感应电动势的:据楞次定律,环中产生逆时针方向的感应电流。磁铁转动 237班级 姓名 课时分层检测(九) …0基础达标练 04 1.如图所示,老师做了一个 物理小实验让学生观察: 一轻质横杆两侧各固定一 金属环,横杆可绕中心点 自由转动,老师拿一条形 磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一 个小环,同学们看到的现象是 A.磁铁插向左环,横杆发生转动 B.磁铁插向右环,横杆发生转动 C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发 生转动 D.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生 转动 2.电磁弹射的驱动 左 右 原理如图所示,当 光滑绝缘杆 闭合开关S,固定 金属环 线圈中突然通过 直流电流时,线圈左侧的金属环被弹射出 去,则 ( A.闭合开关S的瞬间,从左侧看金属环中的 感应电流沿逆时针方向 B.若将电池正负极调换后,金属环弹射方向 、 将改变 C.若将金属环置于线圈的右侧,金属环将向: 左弹射 D.若将金属环置于线圈的右侧,金属环将向 右弹射 3.如图所示,粗糙水平 桌面上有一质量为m 的铜质矩形线圈。当 一竖直放置的条形磁 铁从线圈中线AB正 上方由左向右快速经过时,若线圈始终不 动,则关于线圈受到的支持力F、及在水平 方向运动趋势的判断正确的是(重力加速度 为g) A.F先小于mg后大于mg,运动趋势向左 B.FN先大于mg后小于mg,运动趋势向左 C.Fv先小于mg后大于mg,运动趋势向右 D.F先大于mg后小于mg,运动趋势向右 14 得分 楞次定律的应用 4.如图所示,一个有弹性的金属线 圈被一根橡皮绳吊于通电直导 线的正下方,直导线与线圈在同 一竖直面内,当通电直导线中电 流增大时,金属线圈的面积S和橡皮绳的长 度1将 ) A.S增大,l变长 B.S减小,l变短 C.S增大,l变短 D.S减小,l变长 5.如图所示,一条形磁体从高 h处自由下落,中途穿过一 N 个固定的空心线圈,开关S 断开时,由开始下落至落地 用时t1,落地时速度为1; 开关S闭合时,由开始下落 至落地用时2,落地时速度 为2。不计空气阻力,则它 们的大小关系是 A.t1>t2,w1>v2 B.t1=t2,1=v2 C.t1<t2,w1<2 D.t1<t201>2 6.如图所示,两个相同的轻 质铝环套在一根水平光滑 绝缘杆上,当一条形磁铁 向左运动靠近两环时,两环的运动情况是 A.同时向左运动,间距变大 B.同时向左运动,间距变小 C.同时向右运动,间距变小 D.同时向右运动,间距变大 …0 能力提升练 0 7.如图所示,通电螺线 N 管置于水平放置的 光滑平行金属导轨 MN和PQ之间,ab 和cd是放在导轨上的两根金属棒,它们分 别静止在螺线管的左右两侧,现使滑动变阻 器的滑动触头向左滑动时,ab和cd棒的运 动情况是 () A.ab向左运动,cd向右运动 B.ab向右运动,cd向左运动 C.ab、cd都向右运动 D.ab、cd保持静止 班级 姓名 8.电阻R、电容器C与 SΠI 一线圈连成闭合回 N 路,条形磁铁静止于 线圈的正上方,N极 朝下,如图所示。现 使磁铁开始自由下 落,在N极接近线圈上端的过程中,流过R的 电流方向和电容器极板的带电情况是( A.从a到b,上极板带正电 B.从a到b,下极板带正电 C.从b到a,上极板带正电 D.从b到a,下极板带正电 9.如图所示,在一空心 螺线管内部中点处悬 挂一铜环,电路接通 瞬间,下列说法正确 的是 ( A.无感应电流 B.从左往右看,铜环中有逆时针方向的感应 电流 C.铜环有收缩的趋势 D.铜环有扩张的趋势 10.(多选)如图所示,两根彼 此靠近且相互绝缘的金 属棒C、D固定在铁架台 上,漆包线绕成的两个线 圈P、Q与其组成闭合回 路。两个磁性很强的条 形磁铁如图放置,当用手左右摆动线圈P 时,线圈Q也会跟着摆动。以下说法正确: 的是 ) A.P向右摆动的过程中,P中的电流方向 为顺时针方向(从右向左看) B.P向右摆动的过程中,Q会向右摆动 C.P向右摆动的过程中,Q会向左摆动 D.若使Q左右摆动,P会始终保持静止 11.如图所示,A为水平放 0 置的胶木圆盘,在其侧 面均匀分布着负电荷, 在A的正上方用绝缘丝 B 线悬挂一个金属环B,使 B的环面水平且与圆盘 A 面平行,其轴线与胶木 0如d0 圆盘A的轴线OO'重 0 合。现使胶木圆盘A由 静止开始绕其轴线OO'按箭头所示方向加: 速转动,则 146 得分 A.金属环B的面积有扩大的趋势,丝线受 到的拉力增大 B.金属环B的面积有缩小的趋势,丝线受 到的拉力减小 C.金属环B的面积有扩大的趋势,丝线受 到的拉力减小 D.金属环B的面积有缩小的趋势,丝线受 到的拉力增大 …0情景创新练0 2.(多选)如图所示,在匀强磁场中放有平行 铜导轨,它与大导线圈M相连接,要使小导 线圈N获得顺时针方向的感应电流,则放 在导轨上的金属棒ab的运动情况可能是 (两导线圈共面放置,且金属棒切割磁感线 的速度越大,感应电流越大) M B b A.向右匀速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向右加速运动 3.图甲为手机无线充电原理图,充电底座接 交流电源,对充电底座供电,充电底座内的 送电线圈可产生交变磁场,从而使手机内 的受电线圈产生交变电流,再经整流电路 转变成直流电后对手机电池充电,如图乙 所示。若在某段时间内,磁场垂直于接收 线圈平面向上穿过线圈,其磁感应强度大 小逐渐增大,则下列说法正确的是() 接收充电设备 接交流电 充电底座 甲 B 受电线圈 送电线圈 A.无线充电时,手机上受电线圈的工作原 理是“电流的磁效应” B.送电线圈内的电流大小在逐渐减小 C.受电线圈中感应电流方向由c→d D.受电线圈有扩张的趋势

资源预览图

课时分层检测(9) 楞次定律的应用-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第二册同步辅导与测试(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。