第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，通过多样化题型系统考查法律特征、宪法地位、权利义务等核心知识，结合生活案例强化法治观念与责任意识，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|法律特征、宪法地位等基础概念|聚焦核心概念辨析，如法律最主要特征（国家强制力）| |多项选择|5/20|法律特征、公民基本权利等综合知识|考查知识关联性，如宪法规定的公民权利（人身自由、受教育权等）| |材料分析|2/20|违法行为性质、守法意义等应用能力|结合“小吴损坏公共设施”案例，引导分析行政违法及青少年守法重要性，体现法治观念与责任意识培养|

第四单元 遵守法律规范 单元测试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国用来规范全体社会成员行为、具有国家强制力的特殊行为规范是（） A. 道德 B. 法律 C. 校规 D. 民俗 2. 我国法律的制定和认可主体是（） A. 全体公民 B. 国家机关 C. 社会组织 D. 行业协会 3. 法律最主要的特征是（） A. 舆论约束 B. 国家强制力保障实施 C. 自愿遵守 D. 世代传承 4. 我国的根本大法、具有最高法律效力的法律是（） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 劳动法 5. 规定国家制度和公民基本权利与义务的法律是（） A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 诉讼法 6. 中职学生应当自觉遵守法律，行使权利的同时必须（） A. 随意放弃义务 B. 履行法定义务 C. 无视法律规定 D. 自由行使权利 7. 下列属于民事违法行为的是（） A. 闯红灯 B. 欠债不还 C. 打架斗殴致重伤 D. 盗窃财物数额巨大 8. 承担民事责任的主要方式不包括（） A. 停止侵害 B. 赔偿损失 C. 无期徒刑 D. 赔礼道歉 9. 依法治国的核心是（） A. 依宪治国 B. 以德治国 C. 随意执法 D. 个人治国 10. 青少年维护法律权威最基本的做法是（） A. 学法懂法守法用法 B. 漠视法律条文 C. 钻法律空子 D. 违反法律规定 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 我国法律的基本特征有（） A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠舆论自愿遵守 12. 宪法规定的公民基本权利包括（） A. 人身自由权 B. 受教育权 C. 劳动权 D. 选举权与被选举权 13. 下列属于违法行为的有（） A. 违反治安管理规定 B. 侵占他人财产 C. 依法纳税 D. 故意伤害他人身体 14. 青少年遵守法律规范的重要意义在于（） A. 保护自身合法权益 B. 规避违法犯罪行为 C. 维护社会法治秩序 D. 树立正确法治观念 15. 法治与德治的关系表述正确的有（） A. 法治与德治相辅相成 B. 法治是硬性约束，德治是柔性引导 C. 二者相互促进、缺一不可 D. 二者相互对立、互不关联 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是治国安邦的总章程，是我国的根本法。 17. 法律对全体社会成员具有________约束力，任何人没有超越法律的特权。 18. 违法行为根据性质可分为民事违法、行政违法和________。 19. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和________合法的自由和权利。 20. ________是现代社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的保障。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律只约束普通公民，对国家公职人员没有约束力。（） 22. 宪法是其他普通法律的立法基础和立法依据。（） 23. 只要不犯罪，轻微的违法行为可以不用承担法律责任。（） 24. 学法、守法、用法是每个公民的法定义务。（） 25. 法治和德治相辅相成，共同维护社会和谐稳定。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述法律对社会和公民的重要作用。 27. 简述中职学生树立法治观念、遵守法律规范的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 中学生小吴平时不重视法律学习，认为法律离自己的生活很远。一次外出，他为了一时冲动，故意损坏路边公共设施，违反了治安管理处罚法，被公安机关依法处罚。事后小吴懊悔不已，意识到不懂法、不守法会给自己和社会带来不良影响。 结合所学知识，分析小吴的行为属于什么性质的行为，并谈谈青少年学法守法的重要性。 29. 法治是社会稳定的基石，任何社会活动、个人行为都离不开法律规范。现实生活中，有的公民依法维权、遵纪守法，维护自身和社会利益；也有部分人漠视法律，出现侵权、违约、违规等行为，扰乱社会秩序，最终受到法律制裁。 结合材料，谈谈新时代中职学生应如何自觉遵守法律规范，争做守法公民。 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 宪法 17. 普遍 18. 刑事违法 19. 其他公民 20. 法治 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题5分，共10分） 26. 对公民：规范个人行为，保护公民合法权益，为公民生活、学习、工作提供法治保障。对社会：维护社会公共秩序，化解社会矛盾，惩治违法行为，保障社会公平正义，推动社会稳定有序发展。 27. 主动学习法律知识，掌握基本法律常识；树立正确法治观念，认同法律权威；自觉遵守法律法规和校规校纪，规范自身言行；学会运用法律武器维护自身合法权益；敢于抵制违法行为，自觉维护法治秩序。 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28. 行为性质：小吴故意损坏公共设施的行为属于行政违法行为，违反治安管理相关法律规定，需要承担相应行政责任。重要性：法律贯穿日常生活方方面面，与青少年成长息息相关；学法守法能够帮助青少年规范自身行为，避免误入歧途；能够保护青少年合法权益，规避不法侵害；有助于青少年树立正确价值观，提升法治素养，成长为合格守法公民，维护社会法治秩序。 29. ①主动学法知法，系统学习宪法及与生活、职业相关的法律知识，明晰行为边界；②自觉守法自律，从日常小事做起，严守法律底线，杜绝各类违法行为；③学会依法办事，遇到问题通过合法途径解决，不冲动、不盲从；④主动依法维权，当自身权益受到侵害时，运用法律武器维护自身利益；⑤积极宣传法治，主动带动身边同学遵纪守法，自觉抵制违法违规行为，践行法治精神。 学科网（北京）股份有限公司 $