内容正文:
L-1
2025~2026学年度第二学期期末教学质量调研
三年级科学试题
注意事项:
1.本试题共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上作答;
2.答题前将装订线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
总分
得
分
得分
评卷人
一、科学积累(共50分)
1.我会填(每空1分,共18分)
①太阳每天都在运转着,早晨太阳在(
)方,物体的影子在(
)方;傍晚
太阳在(
)方,物体的影子在(
)方,由此可以看出,太阳所在的方向与
物体影子的方向总是(
)的。
②(
)、(
)、哺乳类等是脊椎动物。所有动物生存都需要食物、
)、(
)和适宜的温度等。
③指南针表盘的8个方向包括东、南、西、北和(
)、(
)、西南、西北,完
整标注能让指南针帮助我们更精准地辨别方向。
④地球上分布着不同类型的水体。常见的有江、河、(
)、(
),还有地下
水等。
⑤蛾和蝶都是由(
)发育来的,这个过程叫(
⑥在两千五百多年前,我国古代人民发现了一种能吸引铁的特殊石头,称
为(
)。两块磁铁相互靠近,同极相互(
),异极相互(
2.我会判断,对的在后面()里打“V”,错的在(
)里打“×”(每题2分,共16分)
①同一个物体,任何时侯候在阳光下的影子一定是相同的。
②蚕的一生经历的时间大约是两个月。
③地球表面约有71%的面积被水覆盖,可利用的淡水资源不会紧缺。
④磁化后的针头和针尾都是北极,没有南极,所以能指示方向。
⑤在观察蚕生长的过程中,我们可以用写观察日记、拍照、视频和画示意图等,记录
不同时期蚕的样子。
⑥使用指南针辨别方向时,附近有磁铁对指南针没有影响。
⑦日晷是我国古代一种计量时间的仪器。
⑧除了熊、蝙蝠、刺猬外,还有很多鼠类会冬眠。
3.我会选择,把正确答案的字母写在()里(每题2分,共16分)
①小科把条形磁铁靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形
磁铁的A端是(
)。
A.S极
B.N极
C.无法判断
②下列天体属于行星的是()。
A.太阳
B.月球
C.地球
三年级科学期末试题(L-1)-1-(共4页)
③阳光下一棵树的影子变得越来越短,这种现象发生在(
A.上午
B.中午
C.下午
④像狗、猫那样直接生小动物的方式叫(
)o
A.卵生
B.哺乳
C.胎生
⑤与太阳和月球相比,地球最主要的特点是(
A.能转动
B.很大
C.有生命
⑥下列动物中,不是脊椎动物的是(
)。
A的
B.9
C.
⑦生活中常见的丝绸制品来自(
)o
A.蚕蛹
B.蚕茧
C.小蚕的外衣
⑧下列物体中,不是光源的是(
)。
A.月球
B.太阳
C.萤火虫
得分
评卷人
二、科学探究(第1题12分,第2题13分,共25分)
1.磁铁的秘密。
接近磁铁的一端
接近磁铁的中间
(1)观察上图,小科发现把回形针放在磁铁的(
)受到的磁力最强。
A.两端
B.中间
C.两端和中间
(2)小科根据实验发现:条形磁铁的磁极在(
。
A.两端
B.中间
C.两端和中间都是
(3)在研究磁铁时,下列行为错误的是(
A.一边观察一边记录
B.分工合作,认真观察
C.你一言我一语,大声喧哗
(4)根据磁铁磁极的相互作用,标出右侧磁铁的磁极,用“N”或“S”表示。
NS
(5)请根据图中指南针所指示的方向,用东、西、南、北标出四个场所的方向。
。
医院
商店
学校
体育馆
医院
;商店
;体育馆
;学校
三年级科学期末试题(L-1)-2-(共4页)
2.在探究动物世界的学习中,我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动,你一定对蚕有了更
多的了解吧!
(1)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,下列最适合使用的工具是(
)。
A.镊子
B.毛笔
C.筷子
(2)我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝(
A.吸收水分
B.感受光线
C.呼吸空气
(3)剪开蚕茧,我们能看见里面除了蚕蛹,还有一小块物体,该物体是(
)。
A.蛹的粪便
B.蚕变成蛹时蜕的皮C.没吃完的桑叶
(4)小蚕从蛹里出来后就变成了蚕蛾,蚕蛾属于昆虫,它有着和其他昆虫一样的身
体结构,身体分为头、胸、()三部分,头上有(
)对触角,胸部有(
)对足。
(5)蚕的一生要经历四种不同的形态,请在下图中写出蚕的四种形态(卵、蚕、蛹、
蛾)的名称。
00
①(
②(
④(
③(
得分
评卷人
三、科学生活(第1题9分,第2题10分,共19分)
1.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观
察,多多去想。
(1)自古以来,辨别方向对人类非常重要。生活中,人们常用(
)来表示方向。
A.东南西北
B.上下前后
C.上下左右
(2)“太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。”太阳总是按照(
)的规律
日复一日地运动着。
A.东升西落
B.南升北落
C.西升东落
(3)中午的时候太阳在南边,地上的树影指着(
)o
A.东方
B.西方
C.北方
(4)野营时,小明在森林里迷路了,发现一棵树的树干一侧长满青苔,一侧较干燥。
他可以根据(
)判断方向。
A.青苔的生长方向
B.树干的粗细差异
C.树根的裸露程度
(5)森林里树木的树干有一侧因为长期缺乏阳光的照射而长满青苔,由此可以判断
这一侧指向(
)。
A.东方
B.北方
C.南方
(6)“要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。”喜阳的树木一般是向阳面的树叶较多,树
叶多的这一面是(
A.南方
B.北方
C.西方
(7)还可以根据树木年轮的疏密程度来辨别方向,下列小明的判断,正确的是(
A.树木年轮较密的一侧指东方
B.树木年轮稀疏的一侧指南方
C.树木年轮较密的一侧指南方
三年级科学期末试题(L-1)-3-(共4页)
(8)在冬季,我国北方下雪后,可以根据不同地形上雪融化的程度来辨别方向,下列
说法正确的是(
A.山坡上积雪融化较快的一侧指南方
B.沟渠里积雪融化较快的一侧指南方
C.屋顶上剩余积雪较多的一侧指南方
(9)古人在海上航行时,身边什么工具都没有的情况下,还可以在晴朗的夜晚,通过
北极星辨认哪个方向是()。
A.北方
B.南方
C.东方
2.在太阳系45亿年的历史中,地球一刻不停地围绕着太阳旋转,周而复始,从不停歇。
然而,地球并不孤单,因为它有着月球的陪伴。仰望天空,人类对于太阳和月球充满
了好奇,一直以来从未停止对它们的探索。请结合所学的知识回答下列问题。
(1)在太阳系中:太阳是唯一的一颗(
),月球是地球唯一的天然(
)。
(2)下列关于太阳的叙述,正确的是(
A.太阳和月球的大小差不多
B.太阳和月亮一样不发光也不发热
C.太阳给地球带来光照和热量
(3)人们通过观察月球表面图片发现,月球表面分布着许多大大小小的环形山。同
学们通过以下活动探索它的成因。
①这一活动探索属于(
A.观察实验
B.模拟实验
C.对比实验
②为使实验结果更接近真实的现象,下列做法不正确的是(
)。
A.用大小不同的玻璃球、塑料球、木球等抛掷
B.用大小不同的力扔球
C.必须朝一个方向扔同一个球
③从该实验可以推测月球上的环形山可能是(
)形成的。
A.火山喷发
B.陨石撞击
C.地震
得分
评卷人
四、科学评价(共6分)
对照评价表,请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技
能的形成情况做出客观地评价。
评价类别
评价项目
情况自评
赋分
得分
书面
书写是否美观、规范
1
卷面是否整洁
1
答题
答题是否规范
1
是否学会了多种观察的方法
0.5
能否用多种方法简单记录活动的结果
0.5
科学方法
能否认真听取同学的发言和评议
0.5
科学技能
能否积极与同学合作、交流
0.5
能否积极提问、积极思考
0.5
每次活动完毕能否整理好活动材料
0.5
三年级科学期末试题(L-1)-4-(共4页)
L-1
2025~2026学年度第二学期期末教学质量调研
三年级科学试题参考答案及评分标准
一、科学积累(共50分)
1.我会填(每空1分,共18分)
①东、西、西、东、相反:②鱼类、鸟类、空气、水:③东南、东北:④湖、海:⑤蛹、羽化:⑥磁石、排斥、吸引。
2.我会判断,对的在后面()里打“√",错的在(
)里打“ד(每题2分,共16分)
①x:②V:③x:④x:⑤V:⑥x:⑦V:⑧V。
3.我会选择,把正确答案的序号写在(
)里(每题2分,共16分)》
①B:②C:③A;④C:⑤C:⑥C:⑦B:⑧A。
二、科学探究(第1题12分,第2题13分,共25分)
1.1-3小题每题2分,4-5小题每空1分,共12分。
(1)A:(2)A;(3)C:(4)S、N(5)东;北;西:南。
2.1-3小题每题2分,4-5小题每空1分,共13分。
(1)B;(2)C:(3)B:(4)腹、一、三:(5)①:②蚕:③蛹:④蛾。
三、科学生活(第1题9分,第2题10分,共19分)
1.每题1分,共9分。
(1)A;(2)A:(3)C:(4)A:(5)B;(6)A:(7)B:(8)A;(9)A。
2.1小题每空1分,2-3小题每空2分,共10分
(1)恒星、卫星:(2)C:(3)①B:②C:③B。
四、科学评价(共6分)
1.书面和答题,教师根据学生评价以及卷面实际客观给分。学生能按要求评价每项给0.5分,卷面实际每项0.5
分。(每项1分,共3分)
2.科学技能、科学方法,教师依据学生评价及学生平时学习过程给予客观评价。学生能按要求评价每项给0.25
分,学生平时学习过程性评价每项0.25分。(每项0.5分,共3分)
三年级科学期末试题(L-1)-答案-1(共1页)