内容正文:
2026年春学期初三年级第一次模拟物理试题
注意事项:
1.物理、化学同场合卷,本物理试卷共4页,满分60分,全场考试时间90分钟,
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效,
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. “安全用电,珍爱生命”是每个公民日常生活中必备的安全意识。下列做法中正确的是( )
A. 手指接触金属体笔尾
B. 多个大功率用电器使用同一个插线板
C. 湿手插拔插头
D. 破损电源线照样使用
2. 中华优秀诗词中有很多是对声音的描述,下列诗句中有关声现象的分析正确的是( )
A. “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指声音的音调没变
B. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中的“鱼惊”说明声音可以在液体中传播
D. “转轴拨弦三两声”中的声音是由转轴振动产生的
3. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,内蒙古高原上的牧民们也世代遵循着这一自然规律安排生产生活。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是( )
A. “雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象
B. “寒露”节气,“露”的形成是凝固现象
C. “霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
D. “大雪”节气,“雪”的形成是液化现象
4. 如图所示,晚上,小格从一盏路灯下经过,她从距离路灯较远的地方,先直行经过路灯正下方,然后继续向前走远。这一过程中,小格在地面上的影子长度的变化情况是( )
A. 一直变长 B. 一直变短
C. 先变短后变长 D. 先变长后变短
5. 据宋代《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。如图中是它静止时的指向,下列说法中正确的是( )
A. 指南鱼周围存在磁感线 B. 指南鱼的鱼头应标注“N”极
C. 可以用铝来制作指南鱼 D. 指南鱼的腹部磁性最强
6. 如图所示,当人驾驶电动平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 电动平衡车的工作原理是电磁感应
B. 平衡车手把上的橡胶花纹是为了减小摩擦力
C. 平衡车突然停止时,人会向前倾,是因为人具有惯性
D. 平衡车载着人在水平路面匀速绕圈,其运动状态不变
7. 利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力和分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则( )
A. 力做功的功率小
B. 甲、乙两个滑轮组的额外功相同
C. 乙滑轮组的机械效率高
D. 甲、乙两个滑轮组的总功相同
8. 球场外路灯由逻辑芯片实现自动光控。逻辑芯片(左图)可获取被采集电路中的电流或电压信息,比较相关信息后芯片向路灯电路发出控制指令;被采集电路(右图)由光敏元件(符号,有光照射时,相当于导线;无光照射时,相当于断路)和指示灯等部件组成。关于“自动光控”以下说法正确的是( )
A. 采集A点电流,若增大,则接通路灯电路
B. 采集B点电流,若增大,则接通路灯电路
C. 采集C点电流,若增大,则切断路灯电路
D. 采集点AC间电压,若增大,则切断路灯电路
二、非选择题(本题共6小题,共36分)
9. 项目式学习小组根据图甲制作了一个简易照相机,步骤如下:
(1)焦距测定:如图甲,用平行光测出凸透镜的焦距______cm。
(2)规律探究:通过实验,探究凸透镜成像规律,如图乙所示,此时光屏上能成清晰______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(3)成品测试:小组成员根据测算出的l选取合适的纸筒制作出了照相机。拍照时,能在光屏上呈现清晰的像。若要使像变大,可先将相机______物体,然后保持A筒不动,B筒______凸透镜。(均选填“靠近”或“远离”)
10. 小丽与小红一起探究电流与电压、电阻的关系。准备的器材有:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个、电压为6V的电源、电流表、电压表、“10Ω 1A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个、开关及若干导线。
(1)小丽按图甲连接好电路,小红认为其中有一根导线接错了。请你在错误的导线上画“”,再用笔画线表示导线,把它改到正确的位置上。
(2)将电路修改正确后,探究电流与电压的关系。
①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P滑至______(选填“A”或“B”)端。
②得到的实验数据如表所示。根据这次实验的数据,能得到的结论是______。
序号
1
2
3
4
5
电压U/V
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
电流I/A
0.08
0.15
0.23
0.25
0.38
(3)探究电流与电阻的关系。
①要探究电流与电阻的关系,需要保持______不变。
②将5Ω的电阻接入电路,进行实验,记下相关数据后,断开开关。只把5Ω电阻换成10Ω电阻,再闭合开关,电压表的示数______(选填“变大”“不变”或“变小”),需要将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动。
③依据实验数据绘制I-R图像,如图乙所示,分析图像可知,选取的滑动变阻器规格是“______”。
11. 为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,小明做了如图所示的实验。
(1)实验前弹簧测力计要______。
(2)如图A,用弹簧测力计测出空桶的重力。图C中,圆柱体从刚接触水面到浸没水中,弹簧测力计的示数______(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”),溢出的水逐渐增多。圆柱体浸没后,受到的浮力为______N。
(3)由上述实验过程可知,圆柱体排开水所受的重力可由______(填字母)两个步骤测出,据此可以得到结论:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于______。
(4)小明同学在完成上述实验后进一步思考:若把装有水的薄塑料袋(近似看成水球)浸没到水中所受浮力是多大呢?于是他进行了如图E所示的实验,发现装有水的薄塑料袋浸没到水中时弹簧测力计的示数为零,说明它受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)它自身受到的重力G。
(5)他想:如果用一个大小相同的其他球体替换该水球,那么该物体受到的浮力应当与水球受到的浮力完全相同。据此,他对浮力的大小提出了一种猜想:浸没在水中的球体所受到的浮力的大小______(选填“大于”“小于”或“等于”)跟它大小相同的水球所受重力的大小。
12. 如图所示是内蒙古博物院藏品白瓷注壶与温碗组合。这是一组辽代的酒具,设计巧妙,注壶置于温碗中,温碗内盛热水用以温酒。契丹人生活在漠北地区,冬季漫长且寒冷,温碗的设计可以随时更换热水以保持壶中酒的温度,既实用又美观。请根据所学的物理知识解释温碗的用途。
13. 如图所示为饭店常用的智能机器人,它能完成送餐传菜、回收餐具等工作。该机器人的质量为18kg,它的“脚”与地面总接触面积是。某次送餐中,它以1.2m/s的速度运行到水平距离120m的餐桌处,机器人匀速直线运动时受到的摩擦力是其重力的0.1倍,求:(g取10N/kg)
(1)这次送餐到餐桌处的时间;
(2)它静止在水平地面时对地面的压强;
(3)这次送餐的功率。
14. 盐源苹果享誉全国,如图是小明设置的水果自动筛选装置。已知:电源电压为9V,,压敏电阻R的阻值随压力变化关系如图所示。传送带上的水果经过检测点时,使压敏电阻的阻值发生变化,AB间的电压也随之发生改变,当两端电压时,机械装置启动,将质量不达标的小水果推出传送带,实现自动筛选功能。(g取)
(1)当检测点上没有水果时,电路中的电流;
(2)该装置能够剔除水果的质量;
(3)不同等级的水果筛选的质量标准是不同的,顶级的会理石榴质量应达到350g,为了达到这一标准(不改变压敏电阻),之间应该换用定值电阻的阻值。
2026年春学期初三年级第一次模拟物理试题
注意事项:
1.物理、化学同场合卷,本物理试卷共4页,满分60分,全场考试时间90分钟,
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效,
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
二、非选择题(本题共6小题,共36分)
【9题答案】
【答案】(1)10.0
(2)缩小 (3) ①. 靠近 ②. 远离
【10题答案】
【答案】(1) (2) ①. A ②. 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(3) ①. 定值电阻两端的电压 ②. 变大 ③. A ④. 20Ω 1A
【11题答案】
【答案】(1)调零 (2) ①. 逐渐减小 ②. 1.4
(3) ①. A、D ②. 排开液体所受的重力
(4)等于 (5)等于
【12题答案】
【答案】冬季环境温度低,壶中酒的温度容易降低,温碗内热水温度高于酒的温度,热水通过热传递将热量传递给注壶内的酒,使酒维持适宜的温度;热水降温后更换热水,可以始终维持热水和酒的温度差,持续向酒传递热量,从而保持酒的温度,满足冬季饮用需求。
【13题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【14题答案】
【答案】(1)0.075A
(2)0.15kg (3)15Ω
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