阅读理解看图写话专项训练-2025-2026学年二年级下册语文统编版

**基本信息** 聚焦阅读理解与看图写话核心模块，通过课内巩固+课外拓展的分层设计，系统训练低年级语言提取、分析理解及表达应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解（课内）|2篇（《蜘蛛开店》《要是你在野外迷了路》）|信息提取、修辞分析、词句体会、预测启示|紧扣教材文本，从基础认知到深度理解，培养逻辑思维与语言运用| |阅读理解（课外）|1篇（《小蚂蚁的“大”发现》）|细节理解、合作主题、生活联系|链接生活情境，强化文化自信与思维能力，落实情感态度价值观| |看图写话|1题（《下雨了》）|观察叙事、困难解决、情感表达|从观察到表达，培养审美创造与语言组织能力，符合低年级认知规律|

二年级语文下册期末专项突破卷（阅读理解+看图写话） 时间：60分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、 阅读理解专项训练（共60分） （一）课内阅读：《蜘蛛开店》（节选）（20分） 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 1. 蜘蛛开围巾编织店，招牌上写着“每位顾客只需付一元钱”，它这样定价的原因是（ ）（4分） a. 围巾织起来很简单 b. 它想多赚点钱 c. 它觉得织围巾很容易 d. 长颈鹿只有一元钱 2. 文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了长颈鹿__________的特点。（4分） 3. 蜘蛛织完围巾后“累得趴倒在地上”，从“足足忙了一个星期”“长长的”这些词语中，你体会到了什么？（4分） 4. 蜘蛛决定改卖袜子，它认为袜子织起来很简单。你觉得它这次会顺利吗？为什么？（4分） 5. 读了这个故事，你想对蜘蛛说些什么？（4分） （二）课内阅读：《要是你在野外迷了路》（节选）（20分） 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 1. 这两节诗告诉我们，__________和__________是天然的指南针。（4分） 2. “太阳是个忠实的向导”中，“忠实”的意思是__________，这句话把太阳比作__________，生动地写出了太阳__________的特点。（6分） 3. 为什么中午的时候，地上的树影正指着北方？（4分） 4. 除了诗中提到的指南针，你还知道大自然中哪些天然的指南针？请写出两种，并简单说明它们如何辨别方向。（6分） （三）课外阅读：《小蚂蚁的“大”发现》（20分） 小蚂蚁在草丛里发现了一块面包屑，它高兴极了，想把面包屑搬回家。可是面包屑太大了，小蚂蚁使出全身力气，面包屑还是纹丝不动。 小蚂蚁没有放弃，它跑回蚁穴，叫来了一群小伙伴。大家齐心协力，有的推，有的拉，有的扛，终于把面包屑搬了起来。它们排着整齐的队伍，一步一步地把面包屑运回了家。 蚁后看到了，笑着说：“你们真棒！一个人的力量是有限的，但大家团结起来，力量就是无穷的。” 小蚂蚁听了，心里美滋滋的。它明白了一个道理：团结就是力量。 1. 小蚂蚁一开始搬不动面包屑，是因为（ ）（4分） a. 面包屑太重了 b. 小蚂蚁没吃饭 c. 小蚂蚁不想搬 d. 面包屑粘在地上了 2. 小蚂蚁最后是怎么把面包屑搬回家的？用“____”在文中画出来。（4分） 3. “纹丝不动”的意思是__________，从这个词中可以看出面包屑__________。（4分） 4. 蚁后说的话中，“一个人的力量是有限的，但大家团结起来，力量就是无穷的”这句话告诉我们什么道理？（4分） 5. 你在生活中有没有和同学、朋友团结合作完成一件事的经历？简单写一写。（4分） 二、 看图写话专项训练（共40分） 题目：《下雨了》 提示： 1. 仔细观察图画，图中是什么天气？有哪些小动物？ 2. 小动物们在做什么？它们遇到了什么困难？ 3. 它们是怎么互相帮助的？最后结果怎么样？ 4. 语句通顺，标点正确，不少于150字。（不会写的字可以用拼音代替） 参考答案与评分标准 一、 阅读理解专项训练（60分） （一）课内阅读：《蜘蛛开店》（节选）（20分） 1. c（4分） 2. 比喻；脖子很长（4分） 3. 体会到了蜘蛛织围巾非常辛苦，也说明它定价不合理，没有考虑到顾客的特殊情况。（4分） 4. 不会顺利。因为蜘蛛没有吸取教训，它觉得袜子简单，但可能会遇到脚很多的顾客（比如蜈蚣），还是会遇到麻烦。（4分） 5. 示例：蜘蛛，你做事不能只图简单，要考虑周全，还要有耐心，不能遇到一点困难就放弃。（4分，意思对即可） （二）课内阅读：《要是你在野外迷了路》（节选）（20分） 1. 太阳；北极星（4分） 2. 忠诚可靠；向导；能准确指点方向（6分） 3. 因为中午的时候太阳在南边，树影的方向和太阳的方向相反，所以树影正指着北方。（4分） 4. 示例：①大树：枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；②积雪：沟渠里的积雪，化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。（6分，每种3分，意思对即可） （三）课外阅读：《小蚂蚁的“大”发现》（20分） 1. a（4分） 2. 大家齐心协力，有的推，有的拉，有的扛，终于把面包屑搬了起来。（4分） 3. 一点儿也不动；很重（4分） 4. 告诉我们团结合作的力量是巨大的，遇到困难时要懂得和他人合作。（4分） 5. 示例：有一次我们班大扫除，我和同桌一起擦窗户，他擦上面，我擦下面，很快就擦干净了。我明白了团结合作能提高效率。（4分，意思对即可） 二、 看图写话专项训练（40分） 评分标准： · 一类文（36-40分）：能清楚写出天气、小动物、事件经过和结果，语句通顺，标点正确，有细节描写，感情真实。 · 二类文（30-35分）：基本写出图意，语句较通顺，有少量错别字或标点错误。 · 三类文（24-29分）：内容不完整，语句不通顺，错别字较多。 · 四类文（24分以下）：偏离图意，语句混乱，无法理解。 参考范文：合理即可 学科网（北京）股份有限公司 $