内容正文:
O..
2025一2026学年度第
时间:90分钟
一、计算大本营:
(25分)
1.直接写出得数。
(10分)
600÷2=
96÷3=
1.1+12.8=
550÷5=
18×5=
10-3.5=
0÷7=
450÷9=
1.5-0.7=
600X7=
3
2.竖式计算,带※的要求验算。(每题2分,验算1分,共9分)
844÷7=
※209÷3=
624÷6=
2.4+3.7=
器
3.脱式计算。(6分)
225÷5×2
400÷8÷5
1000÷(2×4)
二、知识储蓄所。(每空1分,第4小题3分,共23分)
1.406÷4的商是(
)位数:406÷5的商是(
)位数。
2.三年级数学书定价7.21元,读作(
)元:三年级语文书定价
4分,写作(
)元。
3.直线行进中滑雪板的运动属于(
)现象,排气扇叶片的转动属于(
茶
象。(填“平移”或“旋转”)
4.4月30日的后一天是(
)月(
)日:国庆节的前一天是(
)日:一年中的最后一天是(
)月(
)日。
二学期三年级数学素养能力调研
2026.6
成绩:
5.在
里填上“〉”“<”或“=”
400÷8(300÷6
3年
(30个月
品米
70厘米
569÷3()569÷9
48时()2日
3.17()3.56
6.同学们做“水的沸腾”科学实验,实验开始7分钟后水开始沸腾,
持续沸腾
了5分钟后结束实验,结束时间是15:00,实验是(
)开始的。(用12
时计时法表示)
7.长和宽都是整分米数,面积是24平方分米的长方形一共有(
)种,其
中周长最短的是(
)分米。
8.学校布置校园,红花和黄花一共用了318盆,其中红花的盆数是黄花的2
倍。红花用了(
)盆,黄花用了(
)盆。
9.方方不小心将一张长方形的方格纸撕掉了一部分,如图所
示(每个小方格的边长为1厘米),这张长方形纸原来的周长
是(
)厘米,原来的面积是(
)平方厘米。
10.三(1)班参加合唱小组的有8人,参加舞蹈小组的有6人,两个小组都参
加的有2人,参加合唱和舞蹈小组的一共有(
)人
三、慧眼辨真伪(对的画“√”,错的画“X”)。(5分)
1.(
)7.6千克比4.5千克重3.1千克。。
2.()器材室有209个足球,装7个筐里,平均每筐大约装30个足球。
3.(
)明明下午4:40放学,17:00到家,他在路上走了20分钟。
8元1角
4.()兰兰十三岁,可是只过了3次生日,那么她的生日是2月29日。
5.()边长4米的正方形菜地,它的周长和面积都是16米。
)现
四、快乐ABC。(5分)
1.本试卷纸面积大约是(
)。
)月
A.10平方分米
B.100平方分米
C.1平方分米
2.找规律,下一个图形是(
Ba
CO
Da
E3
A.FF
B.F
.7F
3.商店进了6个发卡,花了48元,全部卖掉后又花400元进了一些同款发卡,那么算
式400÷(48÷6)是求()。
A.每个发卡多少钱
B.一共进了多少个发卡
C.又进了多少个发卡
4.张爷爷用24米长的篱笆靠一面墙围成一个长方形养鸡区域
(如图),围成的养鸡区域的面积是(
)平方米。
养鸡区城
A.54
B.72
C.108
5.甜甜参加了学校的书法社团,她5小时写了239个字。估计一下甜甜平均每小时大
约写了多少个字。下面是三位同学的计算过程,(
)估算得更精确些。
聪聪:239接近300.
奇奇:239接近250,
妙妙:239接近200
239÷5≈60,甜甜每小
239÷5≈50,甜甜每小
239÷5≈40,甜甜每小
时大约写60个字。
时大约写50个字。
时大约写40个字。
A.聪聪
B.奇奇
C.妙妙
五、操作题:在方格纸上按要求画图。(8分)
1厘米
1.画出一个与图形①面积
1厘米
相等的长方形。
2.画一个面积是16平方
厘米的正方形,这个正方
形的周长是()厘米
六、解决问题。(1-4每小题6分,共34分,)
1.赵奶奶喜欢绕着正方形的荷塘散步,李爷爷喜欢沿着长方形的运动场散步。如果他们
都走一圈,谁走得多?多多少米?
荷塘
运动场33米
45米
50米
2.某市公交车成人票价是2元,刷卡便宜0.6元,学生刷卡只需0.5元。就读三年级身
高1.4米的小娅和妈妈一起乘公交车(单程),两人都刷卡一共要多少钱?
3.我国高铁站已经实行“刷脸”识别通过闸机(自动门)。通过时只需要乘客将
身份证放在闸机的感应区,并抬头看向人脸识别的小屏幕,即可通过,整个过程
每人只需要3秒。照这样计算,2个闸机5分钟能通过多少名乘客?
4.如图是一块绿地(阴影部分),中央有一块长方形的花坛(空白部分)。绿
地面积是60平方米,花坛面积是20平方米,求绿地的长。
5米
?米
5.下面是三(1)班学生视力情况统计表。
(10分)
三(1)班学生2024年视力情况统计表
三(1)班学生2025年视力情况统计表
5.0及
4.3-4.2及
视力
47-4.9
5.0及
4.7-
4.3-
4.2及
以上
4.6
以下
视力
以上
4.9
4.6
以下
人数
20
10
9
3
人数
15
8
12
7
(1)把三(1)班学生两年的视力情况统计表合为一个统计表。(6分)
视力
5.0及以上
4.7-4.94.3-4.6
4.2及以下
2024年人数
2025年人数
合计
(2)三(1)班学生2024年视力低于5.0的有(
)人,2025年增加了(
)人
(3)从上面的统计表中,你发现了什么?你有什么感想?(2分)