第五单元-【有一套】2025-2026学年二年级下册语文期末备考试卷（统编版·新教材）

「圆形礼物 「植树 员工1扎手1值日 五、①碧②云③兴④多⑤注⑥五 ③⑤ 六、1.示例：火红碧绿高大清清 2.示例：盛开着一朵朵美丽的花游着一只 只可爱的小鸭子 七、③ 八、1.儿童散学归来早不知细叶二月春风 似剪刀野火烧不尽 2.②③①④ 九、1.⑤①② ③管理处 ②餐厅 团 N①儿童 、剧场 ④凉亭 ☑⑤咨询处 北 A 入口 2.示例：您好，阿姨，请问去凉亭的路应该怎 么走呢？ ① 第二单元 一、ning wo shùn zhe ao xiao de di fa de foà 二、温暖昨天农具好奇 也许平时 难道劳动 经过应该 弱小 吸引 周末雨衣 勇敢芬芳 三、洒水花洒 喷洒 吸引吸收吸取 尝试品尝尝鲜 手术艺术美术 四、③ 五、③②① 六、1.②2.①3.②4.① 七 1.③2.①3.④4.② 八、1.②①④③2.示例：演员3.④ 4.示例：兴高采烈眉开眼笑欢天喜地 5.示例：精彩令人着迷 九、1.萨沙的叫声把大家吸引过来。 2.新鲜的蔬菜被妈妈端上了桌。 3.示例：这朵花一定特别香香水还香 十、1.任何一样东西都是许多人共同劳动的成 果，我们要珍惜他人的劳动成果 2.助人为乐 3.托利亚萨沙野蔷薇花 4.人手有帮人有人添花雪中 3 R」·语文二年级下·参考答案 第三单元 一、中华山川长江情谊先人花灯 中秋故事有关茄子羊肉烤鸭 二、yaoyǒngsǒng xiao xiang ji shi yi sun jiao jicàng zhou piao picào 三、1.火：②③⑨刀：⑤⑦⑧ 心情、心理：①④⑥ 2.火刀心 四、1.②①2.②①3.①② 4.(1)①(2)② 五、④①③② 六、①发图②民族③神州④中华③① 七、1.1/ 2.④③②① 八、1.漂亮的贝壳被人们当作饰品戴在身上。 2.示例：小溪流，微风吹，燕子飞，风筝舞。 3.（1)示例：九月初九爷爷奶奶去登山 (2)示例：星星空中眨眼我们对您的 祝福 九、1.③2.鸡牛 十、示例：我长大以后想当医生。因为医生能给 病人看病，减轻他们的痛苦。看到病人康 复，我会很有成就感。 第四单元 -liao beng yu zhu shi qi cheng gang bi daodao 二、流动季节彩色铅笔苹果雪松 妹妹枝条阿姨说话发现字母 三、1.hé示例：和禾2.氵水 3.苹苹果请请教拉拉手 四、1.示例：波纹波动波浪音标发音 声音 2.示例：细长湿润漂亮 3.示例：快乐用心安心 4.示例：津津有味孜孜不倦口口相传 5.示例：清清楚楚明明白白千千万万 五、 六、1.①2.②3.② 七、1.示例：干干净净一块闪亮的玻璃 2.示例：大圆一个个碧绿的玉盘 八、1.①成大②天下③不立①③ 2.(1)③②①(2)④(3)①②④⑤ 第五单元 一、yùze xiu shěnsùshang fang diao peng quan juan R」·语文二年级下·参考答案 二、力气明白劝告杨桃图画讲桌 神情飞快难为情教室座位 三、刻课牢劳事室候后 四、①③②⑤④⑥②① 五、示例：1.周围叫喊教诲明亮 2.买卖高低生死来往 六、1.②2.③3.④4.① 七、1.①2.③3.② 八、1.示例：认真地 2.示例：天上的云朵既不像奔跑的小马，也 不像威武的狮子。 九、1.×2.V3.V4.×5.V 十、正结切有定位 十一、示例：2.要爱惜图书，不能折书角 3.须凭借书证登记借书 第六单元 一、xiang ming bóhuang bian zhan chong zhong 二、乌云闪电清新迎面向导指点 黑夜野外忠实主要方便直接 三、图含®永图留汤 荡 编满 四、示例：积积累日积月累清 清秀山 清水秀 五、1.潮湿没有水分或水分很少。 2.普通新奇，跟寻常不同。 六、1.②③④①⑤ 2.(1)②(2)①(3)①(4)② 七、②④③⑤①⑥ 八、1.示例：忠实清新2.示例：积积雪 3.示例：永久辨别 4.示例：风越刮越大，气温越来越低。 九、接天莲叶无穷碧黑沉沉地压下来 树上 的叶子一动不动 十、春雨惊春清连冬雪雪冬小大 1.①④②⑥⑤③ 2.立夏夏② 十一、①⑥③⑤②④ 示例：童话书里有丰富多彩的想象，还能 教会我很多做人的道理科普书不仅能 解答我心中的疑问，还能激发我的创造力 和想象力①②③④ 第七单元 一、慢慢一定每天似的人家决定 河马工夫野鸭花丛尽情泉水 新奇目光到处周游 二、1.shan shan2.hehè3.jin jin 4.liang liang5.sàosǎo 三、1.水2.氵5① 四、根跟夫天买卖永泳 五< 米 六、①生机②尽心③色彩④与世 ⑤手脚⑥九牛 1.①⑤2.②3.⑥ 七、1.示例：(1)笨拙地(2)惊奇地 2.示例：多有趣的游乐园！有滑梯，有旋转 木马，有碰碰车，有过山车。 3.示例：枝头的红柿子好像一个个小灯笼， 挂满了整个枝头。 八、1.四海无农夫 2.没卖泥塘经过自己改造后，变得又美又 舒适，特别适合自己居住 3.都有自己的规律，需要按照自身节奏慢慢 成长 4.口罩围巾 第八单元 一、sang rong lei cai di bai chuang Xùnshu 1.dai dai 2.nan nan 二、光明值日决心欢唱生机忽然 启发传说步行自由便利继续 农业反而痛苦采用 三、示例：夸打垮巨火炬原水源柿 柿子冷冷水被被子神神奇 1.一（横）（提）（捺）、（点） 2.③①④ 四、1.示例：顶条2.示例：保护搬运 3.示例：汹涌便利 五、1.①②2.①③ 六、①生机②流失③成千④居业 ⑤死伤⑥严寒⑥③① 七、1.示例：明天不下雨可以出去玩了 2.示例：妈妈听新闻打扫卫生 3.示例：天上的云朵棉花糖软绵绵的 4.示例：房间我收拾得很整洁 八、1.江上往来人但爱 一叶舟出没风波 里江上 2.失败儿子十三 3.风吹草帽蚂蚁和树叶 把树干中间的 一段挖空木头 九、示例：西游记孙悟空本领高强、聪明勇敢 又非常善良 2RJ·语文二年级下·单元诊断 第五单元 一、用“√”画出下列加点字的正确读音。 寓言(yǔyù) 准则(zé zhe) 修建(xid xui) 审视(shen sheěn) 严肃(shùsù) 晌午(shǎng xiǎng) 磨坊(fang fang) 叼走(dia0 dao)车棚(pn peng) 他圈(quan juan)了一块地作为羊圈(quan juan)。 二、看拼音，写词语。 f ming bai quan gào yang táo .+ t hud jiang zhuō shen ging fei kuai nan wei ging jiào shi Zuò wei 三、根据拼音写同音字。 十 ke lao shi hòu 立( )固 )情 )车 上( （)动 卧() )来 四、给下列汉字分类，再选一选（填序号）。 ①审②窟 ③寓④厨⑤窖 ⑥厢 穴： 厂： 13 R」·语文二年级下·单元诊断 厂字头的字大多与 有关，穴字头的字大多与 有关。 ①洞穴 ②房屋、处所 五、照样子，写词语。 1.例：柔软（用意思相近的字组成的词语）： 2.例：黑白（用意思相反的字组成的词语）： 六、选词填空。（填序号) ①微笑②笑呵呵 ③破涕为笑④哈哈大笑 1.我的奶奶每天都有好心情，整天( )的。 2.听了刚刚的好消息，她()，转悲为喜了。 3.乔乔是班里的开心果，常常将同学们逗得( )。 4.每次我比赛的时候，妈妈都会在台下( )地看着我。 七、给下列句子选择合适的朗读语气。（填序号） ①高兴②难为情③焦急④惊讶 1.妹妹手舞足蹈地说：“我今天考试得了100分！” 2.他像只热锅上的蚂蚁不停地来回走。 3.哥哥低下头，小声说：“这次是我没有给弟弟做好榜样。” 八、按要求完成句子练习。 1.他在田边焦急地转来转去。（照样子，把句子写具体) 老师在办公室里 批改作业。 14 R」·语文二年级下·单元诊断 2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（照 样子，用加点字写句子) 九、根据课文内容判断对错，对的打“V”,错的打“×”。 1.《亡羊补牢》告诉我们：羊丢了就没办法了，不用再修羊圈。 2.《揠苗助长》中的农夫为了让禾苗长得快，一棵一棵往高 里拔。 （) 3.《画杨桃》中，“我”从自己的角度看，杨桃像五角星。（) 4.《小马过河》里，松鼠和老牛都说错了，河水其实很深。（) 5.小马最后自己试了试，发现河水不深也不浅，刚好能过去。 十、将稿子中缺失的部分补充完整。 出门要穿戴整齐，正如《弟子规》所说：“冠必 ,纽必 ,袜与履，俱紧 。”“置冠服， ”告诉我们 放置帽子和衣服，要有固定的地方。 十一、口语交际。 二年级(1)班正在 不爱惜书籍 讨论制定班级图书角的拖延还 折书角。 《图书借阅公约》，请你 书貝期。 随意拿书， 不登记。 针对图中同学们指出的 问题，再写两条公约。 1.一次只能借阅一本书，借期为一个月。 2. 3. 415