河南濮阳市2025-2026学年八年级下学期6月期末历史试题

2025-2026学年第二学期学业质量测评 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题。满分50分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 写在本试卷上的答案无效。 选择题（20分) 本大题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项，请把正确选 项的字母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置上。 1.《开国大典》是中国画家董希文1953年创作的油画作品，这幅作品 A.是研究开国大典的第一手资料 B.体现作者对于新中国成立的情感态度 C.真实再现了开国大典的原貌 D.标志着我国人民代表大会制度的确立 2.“…家里分了五亩地，爹高兴得一宿没睡，说这辈子总算有了自己的地了。美国 的飞机都飞到咱们东北边境了，村里的年轻人争着要去参军…”这封1950年的家书内 容反映了我国政府采取措施 A.发展重工业 B.进行三大改造 C.死固新生政权 D.建设社会主义 3.如图反映了我国1956年公私经济成分的比例。图中现象出现标志着我国 口公有经济 國私有经济 92.9% 95.8% 100% 国民收入 商品零售额工业总产值 A.完成了民族独立B.实现了工业化C.抗美援朝的胜利D.社会主义制度建立 八年级历史 第1页 (共6页) 4.“20世纪50年代中期到60年代末，美苏冷战对峙加剧，为了争夺中间地带，美国 加大了在亚非地区的扩张，越来越多的亚非国家认识到有必要加强国际合作。”该材料可 用于研究万隆会议召开的 A.时代背景 B.主要进程 C.主要特点 D.深远影响 5.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是 A.1956年中共八大召开，是我国社会主义建设的良好开端 B.1958年，中共八大二次会议提出社会主义总路线 C.国民经济调整的任务在1965年基本完成 D.1960年，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针 6.一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研 究袁隆平为我国粮食安全做出的贡献，以下属于一手史料的是 A.传记《袁隆平传奇》 B.袁隆平遗留的手稿 C.电影作品《袁隆平》 D.某同学的课堂笔记 7.1971年五星红旗在美国纽约东河之畔一座大厦前升起，《人民日报》评论：“被无 理剥夺的神圣权利，今天终于重新归来。这个世界最大的国际讲坛上，中国人民的正义之 声将不会被湮没。”材料反映的历史事件是 A.中美正式建交 B.中国加入世界贸易组织 C.万隆会议圆满成功 D.中国恢复联合国合法席位 8.对下列三幅图片共同反映的主题，表述最准确的是 人风a永 中国共产党第十一届中央委员会 第三次金体会议公报 十一届三中全会 安徽小岗村农民 邓小平为深圳特区题词 A.建设有中国特色的社会主义 B.农村改革更加深化 C.新中国人民政权的巩固 D.对外开放不断扩大 9.1984年福建省的55位国有企业厂长、经理写了一封《请给我们“松绑”》的公开 信，这封信引起了广泛反响。当时厂长、经理们呼吁的“松绑”主要是指 A.发展私有制经济 B.扩大国有企业的经营权 C.建立社会主义市场经济体制 D.实行联产承包责任制 10.下面年代尺中，③处的阶段特征是 ① ② ③ ④ 1949 1956 19761978 2012 至今 A.政权巩固 B.艰辛探索 C.改革开放 D.伟大复兴 八年级历史 第2页 (共6页) 11.1993年4月1日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取 消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。从此各种票证逐步淡出历史舞台。这个历史现 象出现的直接背景是我国提出了 A.全方位对外开放 B.建立社会主义市场经济目标 C.加人世界贸易组织 D.实现民族伟大复兴的中国梦 12.2022年，“九二共识”30周年座谈会召开后，大陆以文化、教育为纽带，借助中 山陵祭拜、扶持台湾青年创业等方式，增强台湾同胞的民族认同。“九二共识”的核心是 A.共同对抗外敌侵略 B.实现民族伟大复兴 C.坚持改革开放 D.坚持一个中国原则 13.1980年国务院《关于认真做好援外工作的几点意见》指出：“过去对外提供援助 没有坚持量力而行的方针，不注意经济规律。以后要注意实效、共同发展”。这说明新时 期外交 A.必须中国优先 B.坚持和平共处 C.强调互惠互利 D.立足独立自主 14.中共在探索中逐渐形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发 展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。从这一历程可知中国共产党坚持 A.理论创新 B.平等互利 C.独立自主 D.发展经济 15.2000年，我国城乡居民人均收入比为2.79：1，东部地区GDP占全国GDP比重为 53.5%,西部地区GDP占全国GDP比重为17.5%。这说明中共十六大提出全面建设小康社 会目标的一个重要背景是 A.国际形势的变化 B.我国经济的发展不平衡 C.我国经济迅速发展 D.支持现代化国防建设 16.如图为20世纪八九十年代以来，人们的娱乐 衡八干九干年代 方式变迁的时间轴。这些变化从侧面说明了 拍画贴、红白机 卡拉。K迪斯科 A.人民消费结构的不断优化 B.大众的出行方式发生了变化 一世纪初 C.人民生活水平的逐步提高 步步高、MP3 电脑上网偷菜忙 D.传统娱乐方式的落后 2010年至 17.“当代中国几乎加入所有普遍性政府间国际组 短视频、游戏忙 织：从世界银行、国际货币基金组织，到推动成立亚 低头党人海茫茫 洲基础设施投资银行，处处都有中国的身影。”这反 映了中国 A.加强与亚非国家的友好合作 B.积极参与全球治理体系建设 C.努力推进中国特色经济建设 D.积极加入世界贸易组织 18.习近平主席指出：“随着中国的发展，中国对于国际问题解决将更多提出中国方 案，贡献中国智慧”。在他的领导下，中国向国际社会“贡献中国智慧”，提出了 A.实现中国梦 B.全面建成小康社会 C.三个代表重要思想 D.人类命运共同体理念 八年级历史 第3页 (共6页) 19.右表展现的学习主题是 “一国两制” A.民族团结 “九二共识” B.国家安全 “爱国者治港” C.祖国统一 “爱国者治澳” D.国防建设 20.随着第一个百年奋斗目标的实现，在中华大地上创造了人类减贫史上的奇迹，历 史性地解决了 A.绝对贫困问题 B.东西部经济差异问题 C.军事现代化问题 D.城乡发展不平衡问题 非选择题(30分) 21.(6分)阅读下列材料回答问题 材料一新中国成立刚一年，中国人民志愿军就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的 英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊…从此，帝国主义再也不敢轻 易地作出以武力侵犯新中国的尝试，为我国经济建设赢得长期相对稳定的和平环境。 材料二1950年开始，工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，引导农民自觉开 展反封建斗争。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众咸力面前屈 服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。…没收地主阶级的土地以及耕畜、农具 等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。 (1)上述两则材料分别反映了哪两个重大历史事件？(2分) (2)根据材料一归纳指出该历史事件的重要意义是什么？(2分) (3)根据材料二并结合所学知识，说明材料二历史事件能顺利完成的原因是什么？ (2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一新中国建立后，中国共产党接收的是一个工业基础薄弱、农业生产破坏、通 货膨胀严重、物价飞涨、基础设施薄弱的烂摊子。通过执行国家的财政工作决定，到1952 年年底，我国经受住了朝鲜战争和帝国主义禁运的压力，在经济领域站稳了脚跟。一五计 划从1953年开始执行，以苏联援助兴建的项目为中心，先后有1万多个项目开工。 —摘编自景红霞《苏联与新中国“一五”计划的制定和实施》 材料二20世纪50一60年代中国经济发展状况曲线图 A 1952 195819601965年份 八年级历史 第4页 (共6页) (1)据材料一并结合所学知识说明我国一五计划在什么条件下开始的？(2分) (2)材料二中B到C时间段影响我国经济变化的原因是什么？(2分) (3)1958年开始的全面建设社会主义时期，建设条件非常艰苦，但是我国建设还是取 得了巨大成就，请你从不同行业列举两位艰苦奋斗的模范人物。(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一1974年某农民家的春联是：“过年只有两升米，压岁并无一分钱”，横批： “我也过年”。1983年他家农副业收入达到7000多元，又添了一栋九柱三间砖瓦房。这一 年他家的春联是：“人有勤劳致富两只手，家有吃穿住用四不愁”，横批：“永跟党走。” 材料二 《深圳速度》 (潘喜良，2023年于深圳美术馆展出) 材料三这次我到深圳一看，给我的印象是一片兴旺发达。深圳的建设速度相当快， 盖房子几天就是一层，一幢大楼没有多少天就盖起来了，那里的施工队伍还是内地去的。 效率高的一个原因是搞了承包制，赏罚分明。深圳的蛇口工业区更快，原因是给了他们一 点权力，五百万美元以下的开支可以自己做主。 一摘编自邓小平：《办好经济特区，增加对外开放城市》 (1)材料一中农民生活发生了怎样的变化？这种变化出现的主要原因是什么？(2分) (2)材料二三分别属于什么类型的史料？搜集这些史料可以用来研究我国哪一方面的 历史？(2分) (3)材料二作为史料你认为有什么不足的方面？在研究同一个史实方面，你认为材料 二三两种类型史料结合能起到什么作用？(2分) 八年级历史 第5页 (共6页) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同 生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想 方式，因而是一场广泛、深刻的革命。 —1978年中共十一届三中全会公报 材料二中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。…全国八百三十二个贫困县全部 摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫…居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三 万五千一百元。 一整理自党的十九大报告、党的二十大报告 (1)根据材料一说明我国发展生产力要解决的主要问题是什么？当时阻碍农业发展的 生产关系是什么？(2分) (2)根据材料二指出我国发展目标有什么新变化？(2分) (3)根据材料二概括说明我国新发展目标取得了哪些成果？(2分) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一1979年7月，中共中央、国务院同意在广东省的深圳、珠海、汕头三市和福 建省的厦门市试办出口特区。1980年5月，中共中央和国务院决定将深圳、珠海、汕头和 厦门这四个出口特区改称为经济特区。截至目前中国大陆地区共有7个经济特区。中国经 济特区诞生于70年代末80年代初，成长于90年代。经济特区的设置标志中国改革开放 进一步发展。 材料二入世至今，中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速 11%…中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。 材料三“一带一路"经济区开放后，我国承包工程项目突破3000个。2015年中国企 业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资，投资额同比增长18.2%。2015年， 我国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元，执行金额121.5亿美元， 同比分别增长42.6%和23.45%。 (1)根据上面三则材料分别指出我国对外开放都采取了哪些重大措施？(2分) (2)结合所学知识归纳指出材料一三中，对外开放的内容有什么不同？(2分) (3)根据上面三则材料并结合所学知识说明你对我国对外开放的认识(2分) 八年级历史第6页 (共6页)