安徽省亳州市涡阳县义门学区中心学校等学校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 亳州市 |
| 地区(区县) | 涡阳县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 440 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58548061.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级下学期物理期末试卷,以生活情境(如汽车头枕、交通标志牌)和文化素材(王之涣诗句)为载体,通过多样化题型考查物理观念、科学思维与探究能力,注重知识应用与素养融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题30分|杠杆平衡、参照物、压强等|第5题以诗句考参照物,体现文化传承;第10题结合半导体掺杂考分子运动,联系科技前沿|
|选择题|7题28分|摩擦力、惯性、流体压强等|第14题以电动车遮阳伞考流体压强,关联生活安全;第17题辨析分子动理论现象,培养科学思维|
|实验题|3题20分|平均速度测量、杠杆平衡条件、浮力实验|第19题探究杠杆平衡条件,强调多组数据验证,落实科学探究;第20题通过溢水杯实验分析浮力影响因素|
|计算题|3题22分|压强、浮力、密度综合计算|第23题结合漂浮与浸没状态计算压力,考查模型建构与科学推理,契合中考命题趋势|
内容正文:
八年级下学期物理试题卷
(满分:100分)
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.如图所示,轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的中点处悬挂重物,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,使杠杆保持水平平衡,保持力F方向不变,将杠杆沿逆时针方向缓慢转动,则力F 将 (选填“变大”“变小”“不变”)。
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(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
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2.如图所示,画出静止在杆上的运动员受到的重力示意图。
3.小明家驾车从此处去昆明探亲,经过某路段时,小明发现路旁一交通标志牌,如图所示,在遵守交通规则的前提下,汽车到达昆明最少需要的时间为 h。
4.如图所示,在汽车座椅上方都配有一个“头枕”,头枕可以保护司乘人员的安全。它主要是防止 (选填“紧急刹车”或“后车追尾”)对司乘人员造成的伤害。
5.唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道“白日依山尽,黄河入海流”。其中“白日依山尽”是以 为参照物的。
6.如图所示A、B两个正方体物体叠放在水平地面上,已知两物体的边长之比是1,密度之比为2,则B对A压强与A对地面的压强之比为 。
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(第6题图)
A B C
(第7题图)
(第8题图)
(第9题图)
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7.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精。B和C两个容器的底面积相同,且其中的液体深度也相同,三个容器中,底部所受液体压强最大的是 容器。
8.把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后观察它的高度h (选填“变大”“变小”或“不变”)。
9.如图所示,一个质量为800g,边长为10cm的实心正方体物块漂浮于水面上,则该正方体物块浸入水中的深度h为 cm。 取10N/kg)
10.材料的导电性是物理学研究的一个重要方面,给半导体“掺杂”可以改变半导体的电学性能,常用的方法是将纯净的半导体材料(如单晶硅片)置于高温的杂质气体中,杂质就会逐渐扩散到半导体材料内部。“掺杂”要在高温条件下完成的原理是 。
二、选择题(每小题4分,共28分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
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11.小明和爸爸自驾游,汽车行至多沙山坡时,车轮打滑,不能前行。爸爸让小明下车,便于爬坡,小明否定了爸爸的提议,邀请路边的行人上车,车果然不再打滑,开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是 【 】
A.给自行车上安装滚动轴承 B.给自行车链条上加润滑剂
C.自行车刹车时,用力捏车闸 D.自行车车胎表面有花纹
12.如图所示,物体A、B的重分别为40N、20N,动滑轮重为10N,此时物体A在水平面上向右以2m/s做匀速直线运动,则下列说法正确的是(绳子和滑轮间的摩擦不计) 【 】
A.A物体所受摩擦力方向水平向左大小为10N
B.B物体下落速度为1m/s
C.若用F=15N向左拉物体A,可以使物体A向左做加速直线运动
D.若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,所需力的大小为15N
13.如图所示,小明在水平冰面上滑冰车时,用钎子用力向后推冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来,不计空气阻力,对此现象分析正确的是 【 】
A.冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力
B.扔掉钎子,冰车继续滑行,冰车受到的重力和地面对冰车的支持力是一对平衡力
C.小明停止用力后,冰车能继续向前滑行是因为冰车具有惯性力
D.停止用力后,若一切物体的重力都消失,小明和冰车一起做匀速直线运动
14.夏季临近,交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,遮阳伞虽能遮挡阳光,但是当电动车快速行驶时,伞面被向上吸,存在较大的安全隐患,如图所示。下列情景与其原理不同的是 【 】
A.南铁站站台上划定安全线
B.气垫船船体脱离水面行驶
C.飞机的机翼设计
D.赛车尾部安装气流偏导器
15.用弹簧测力计测得实心铜球和铁球在空气中的示数为8.55N和6.2,当将铜球和铁球部分浸在水中时,测得弹簧测力计的示数是5.53N和3.22N,则两球 【 】
A.质量相等 B.体积相等 C.所受浮力相等 D.露出水面的体积相等
16.物理课上,老师将整个橙子放入水中,漂浮在水面上,如图甲。将其切成大小两块,再次投入水中,发现大块仍漂浮,小块缓慢沉入水底,如图乙。下列说法正确的是 【 】
A.整个橙子的密度等于水的密度 B.大块橙子受到的浮力大于其重力 甲 乙
C.小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小
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D.两块橙子受到浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力
17.分子很小,看不见摸不着。下列现象对分子的认识,说法正确的是 【 】
A.闻到远处的花香,说明分子做有规则运动
B.塑料吸盘能“吸”在墙壁上,说明分子间存在吸引力
C.液体可以流动,说明液体分子间无作用力D.海绵能吸水,不能说明固体分子间有空隙
三、实验题(第18小题4分,第19小题8分,第20小题8分,共20分)
18.小明和同学们一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道,测量小球运动的平均速度。
(1)根据该实验的原理,小明他们需要测量的物理量是小球运动的路程s和所用的时间t;
(2)他们先用钢卷尺对轨道各段长度进行测量并分段做了标记,因误差的存在,需多次测量,为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的 由静止释放。要使小球能够通过E点,释放小球的高度应高于水平段BD的高度;
(3)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间,整理实验数据并记录在如表中;
路段
距离s/cm
运动时间t/s
平均速度
AB
50.00
0.45
1.11
BC
50.00
0.60
0.83
CD
50.00
0.75
0.67
DE
100.00
0.93
1.08
(4)小球在BD段运动的平均速度为 m/s。(计算结果保留两位小数)
19.在探究“杠杆平衡条件”实验中。
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,小明发现杠
杆如图甲所示,要使它在水平位置平衡,应将杠杆左端的平
衡螺母向左调节,右端的平衡螺母向 调节; 甲 乙(2)如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位
置转到b位置,其示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)探究杠杆的平衡条件需要测多组数据,以下三个实验也测了多组数据,其中和探
究杠杆平衡条件目的不同的有 (选填序号);
①探究物体所受重力大小与物体质量的关系;②用刻度尺测某个物体长度;
③探究平面镜成像的特点。
(4)分析多组数据,得出杠杆的平衡条件是 。
20.如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验,溢水杯里先装满水。
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是 N;
(2)比较A、B、C三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其 有关;
(3)比较 (填字母)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。
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(4)金属块的密度为 。
A B C D E
四、计算题(第21小题6分,第22小题7分,第23小题9分,共22分;解答要有必要的公式和过程)
21.甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上。甲容器底面积为,盛有质量为8kg的水。乙容器盛有深度为0.1m、质量为2kg的水。(g取10N/kg)
(1)求乙容器底部受到水的压强
(2)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙两容器底部受到水的压力相同。求抽水前后甲容器底部受到水的压强变化量。
22.如图所示,底面积为100c㎡的圆柱形容器内盛有一定量的水,将一重力为6N的木块A放入水中,再将另一重力为2N的合金块B放在木块A的上方,此时木块A恰好有的体积浸入水中取10N/kg)。求:
(1)此时木块A受到的浮力大小;
(2)木块A的密度;
(3)若取走合金块B,水对容器底部压强的变化量。
23.棱长为10cm的正方体漂浮在密度为1.的盐水液面上,下表面所受液体压强为960Pa(如图甲所示),请计算:
(1)下表面距离液面的深度h;
(2)物体所受浮力 ;
(3)若用力F将该物体向下压,使之刚好浸没在该盐
乙
水中(如图乙所示),求所需要施加的压力F。 甲
八年级下学期物理试题卷
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.不变 2.如图所示 3.0.6 4.后车追尾 5.山
6.4:13 7.B 8.变大 9.8 10.温度越高,扩散越快
二、选择题(每小题4分,共28分)
11~15 CBDBC 16~17 DD
三、实验题(第18小题4分,第19小题8分,第20小题8分,共20分)
18.(2)同一高度(4)0.74
19.(1)左(2)变大(3)②
20.(1)1 (2)排开液体的体积(3)A、C、D
21.(1)乙容器底部受到水的压强:水
(2)由题知,从甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙两容器底部受到水的压力相同,也就是此时两容器中水的重力相同、质量也相同,则甲容器中剩余水的质量:,甲抽出水的质量:甲
由于甲是薄壁圆柱形容器,则甲容器中水对容器底减小的压力:
ΔF=ΔG=Δmg=3kg×10N/kg=30N,
甲容器中水对容器底压强的变化量:
22.(1)由图可知,A、B整体漂浮在水面上,则此时木块A受到的浮力为:
(2)由阿基米德原理可知,此时木块A排开水的体积为:
所以木块A的体积为:
由可知,木块A的密度为:
(3)因为容器为柱形容器,A、B整体漂浮在水面上,所以水对容器底的压力等于A、B 及水的重力之和,若取走B,水对容器底部压力减小量为:
所以取走B,水对容器底部压强的减小量为:
23.(1)根据p=ρ液gh可得下表面距离液面的深度:
(2)正方体的底面积:
由于正方体漂浮在盐水液面上,盐水对上表面没有产生压力,
则物体受到的浮力。
(3)甲图中,正方体漂浮在盐水液面上,则
乙图中,,则物体浸没时受到的浮力:
因此时物块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、手对物块上表面的压力F作用
处于平衡状态,所以,需要施加的压力:
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