第9练《品质》语文职业模块(高教版)内蒙古《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-29
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)职业模块 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 三 品质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 158 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xkw_056691914 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58547288.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职语文职业模块《品质》课后同步练,以三阶分层设计覆盖语言文字运用与现代文阅读,通过基础积累到综合解读的路径巩固知识,适配对口招生需求,培养语言运用与思维能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|字音、字形、词语释义、修辞判断|选择题形式,聚焦单一知识点,夯实语言基础|
|进阶层|比喻作用分析、病句修改、描写手法与性格分析|结合文本的简单解读,衔接课堂所学,提升理解能力|
|提升层|内容理解、艺术特色鉴赏、标题含义探究|综合分析题型,需深层解读文本,培养辩证思维与审美创造|
内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理内蒙古对口招生最新语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与内蒙古对口招生语文命题特色的专项练习,全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接对口升学需求。
本卷为《语文》职业模块(高教版)第三单元《品质》的第9练之课后巩固。
《语文》职业模块(高教版)
内蒙古《一课一练》 第9练
第三单元 第9课《品质》
一、积累与运用(12分)
(一)选择题(每小题2分,共12分)
那座店房有某种朴素安静的特色,门面上没有注明任何为王室服务的标记,只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌;橱窗里陈列着几双靴子。那几双靴子太美观了——有一双轻跳舞靴,细长到非言语所能形容的地步;那双带布口的漆皮靴,叫人看了舍不得离开;还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着已经穿过一百年了。只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。他本人就有点儿像皮革制成的:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红和鬈曲的,双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。
1. 下列加点字的注音,不正确的一项是(2分)
A. 陈列(liè) B. 怪异(guài) C. 簇新(cù) D. 模范品(mú)
【答案】D
【解析】“模范品”的“模”应读mó。A、B、C正确。故选D。
2. 文段中画线的词语释义不正确的一项是(2分)
A. 陈列:把物品摆出来供人看。
B. 怪异:奇特,与众不同。
C. 簇新:极新,崭新。
D. 死板板:形容文章或说话没有变化。
【答案】D
【解析】“死板板”在文中形容皮革僵硬迟钝,并非指文章或说话。A、B、C正确。
3. 下列选项与文段中“只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子”修辞手法相同的一项是(2分)
A. 他像一头老黄牛,默默耕耘。
B. 时间不厌其烦地为我讲解人生的难题,直到我恍然大悟。
C. 教室里的钟声敲得人心里发慌。
D. 这是什么精神?这是无私奉献的精神。
【答案】B
【解析】原句运用拟人(将靴子赋予“灵魂”)。B项将“时间”拟人化,也是拟人。A明喻;C夸张;D设问。
4. 文段中加点词语字形不正确的一项是(2分)
A. 陈列 B. 怪导 C. 簇新 D. 模范品
【答案】B
【解析】“怪导”应为“怪异”,字形错误。A、C、D正确。
5. 文段中画线处的比喻,将格斯拉的外貌比作什么?这样写有什么作用?(2分)
【答案】把他比作“皮革制成的人”。这个比喻形象地写出了他长期与皮革打交道,外貌像皮革一样僵硬、黄皱,突出了他对制鞋事业的专注和执着,也暗示了他像皮革一样质朴、坚韧的品格。
6. 文段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
原句(有语病):还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着已经穿过一百年了。
A. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着好像已经穿过一百年了。
B. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽是簇新的,但看着好像已经穿过一百年了。
C. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着已经穿过一百年了。
D. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽是簇新的,但看着已经穿过一百年了。
【答案】B
【解析】原句“虽然是……但是看着已经……”中,“已经”与“看着”矛盾(看着是推测,已经是事实)。B项用“虽……但”和“好像”恢复推测语气,表达合理。A项“虽然……但是”啰嗦;C项与D项仍用“已经”矛盾;B最恰当。
二、现代文阅读(20分)
(一)阅读选文,完成7~10小题。(共10分)
我清楚地记得:有一天,我把幼小的脚伸到他跟前时,羞怯地问道:“格斯拉先生,做靴子是不是很难的事呢?”
他回答说:“这是一种手艺。”从他的红胡根上,突然露出了一丝的微笑。他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红和鬈曲的,双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调。只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。
有一次(也只有这一次),我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,漫不经心地走进他的店铺。他接受了我的订货,但没拿皮革给我看;我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说:“那不是我做的靴子。”他的语调里没有愤怒,也没有悲哀,连鄙视的情绪也没有,不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。为了讲究时髦,我的左脚上的靴子有一处使人很不舒服;他把手伸下去,用一个手指在那块地方压了一下。“这里痛吧,”他说,“这些大公司真不顾体面。可耻!”我听到他议论他的职业上的情况和艰难,这是唯一的一次。“他们把一切垄断去了,”他说,“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意。事到如今——我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。”
7. 选文中“他本人有点儿像皮革制成的人”运用了什么描写手法?表现了格斯拉怎样的性格特点?(2分)
【答案】运用了肖像描写(外貌描写)和比喻的手法。将格斯拉比作“皮革制成的人”,表现了他长期与皮革打交道、专注制鞋工作的特点,也暗示了他性格的朴实、僵硬和执着。
8. 选文中画线句子“他的语调里没有愤怒,也没有悲哀,连鄙视的情绪也没有,不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素”在文中有什么作用?(3分)
【答案】这句话运用了神态(语调)描写和对比手法。表面平静,但“冰冻血液”暗示了内心极大的痛苦和克制。突出了格斯拉对工业化冲击下传统手工艺衰落的悲哀与无奈,也表现了他性格的隐忍和坚守。
9. 选文中格斯拉先生为什么说“那不是我做的靴子”?这句话表现了他怎样的职业态度?(2分)
【答案】因为他认出了那双靴子是大公司制作的次等品,不是他亲手做的。这句话表现了他对自己手艺的自豪和对质量的严格把关,绝不承认质量低劣的靴子出自他手,体现了他对自己职业的尊重和负责。
10. 有人认为格斯拉的悲惨结局是社会工业化发展的必然结果,你是否同意?请结合选文谈谈你的看法。(3分)
【答案】同意部分:工业化和大公司的垄断确实挤压了传统手工业的生存空间,格斯拉的失败是时代变革的悲剧。不同意部分:格斯拉的悲剧也与他固执坚守(如不登广告、不改变经营方式)有关。选文中提到他们“不靠广告”而大公司靠广告垄断,体现了他性格中的坚守,但也反映了他对市场变化的迟钝。所以,是时代和个人的双重原因。
(二)阅读选文,完成11~14小题。(共10分)
后来我再去他那里的时候,我很惊奇地发现:他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上了另外一个人的名字了——也是个靴匠的名字,当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里去了。
“啊!格斯拉先生!”我结结巴巴地说,“你要晓得,你的靴子实在太结实了!看,这双还很像样的呢!”我把脚向他伸过去。他看了看这双靴子。
“是的,”他说,“人们好像不需要结实靴子了。”
为了避开他的带责备的眼光和语调,我赶紧接着说:“你的店铺怎么啦?”
他安静地回答说:“开销太大了。你要做靴子吗?”
虽然他只需要两双,我却向他订做了三双。过了好几个月以后,我又到他的店铺里去;我记得,我去看他的时候,心里有这样的感觉:“呵!怎么啦,我撇不开这位老人——所以我就去了!也许会看到他的哥哥呢!”
我的心安下了,在店堂出现的正是他的哥哥,他正在整理一张皮革。他走近我的跟前,盯着我看。
11. 下列对选文内容的理解,不正确的一项是(2分)
A. 格斯拉的店铺橱窗被漆上了别人的名字,说明他的生意受到了冲击。
B. 格斯拉说“人们好像不需要结实靴子了”,表现了他对时代变迁的无奈和失落。
C. 作者向格斯拉订做三双靴子,完全是因为他的靴子结实耐穿。
D. 选文通过“我”的视角,展现了格斯拉在工业化浪潮中的困境。
【答案】C
【解析】作者订做三双靴子,更多是出于对格斯拉的同情和不忍,并非完全因为结实耐穿,C项曲解文意。
12. 下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(2分)
A. 选文主要通过景物描写来烘托格斯拉的店铺环境。
B. 文中“挤缩在单独的橱窗里”运用了拟人手法,生动地写出了格斯拉店铺的衰败。
C. 选文以第三人称叙述,使故事更加客观冷静。
D. 结尾写“我”见到的是格斯拉的哥哥,暗示了格斯拉已经死去,为下文做铺垫。
【答案】B
【解析】A项“景物描写”不突出,主要是对话和心理描写;C项是第一人称;D项见到哥哥并不直接暗示格斯拉已死,主要是体现店铺的变化。B正确。
13. 选文中“人们好像不需要结实靴子了”这句话的含义是什么?(3分)
【答案】这句话表现了格斯拉对时代变迁的无奈和失落。随着工业化的发展,人们追求时髦和快速消费,不再像过去那样珍惜耐穿的靴子。格斯拉做靴子“结实耐穿”的优势反而成了他生意惨淡的原因,反映了他与时代的格格不入。
14. 结合选文,谈谈你对小说以“品质”为题的理解。(3分)
【答案】“品质”一语双关。表层含义指格斯拉所制作的靴子品质好,用料讲究,做工精细,美观耐穿;深层含义指格斯拉本人的人格品质高尚,他恪守职业道德,精益求精,不为利益所动,即使在困境中也坚持自己的标准。小说以此为题,赞颂了格斯拉可贵的工匠精神。
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本卷为《语文》职业模块(高教版)第三单元《品质》的第9练之课后巩固。
《语文》职业模块(高教版)
内蒙古《一课一练》 第9练
第三单元 第9课《品质》
一、积累与运用(12分)
(一)选择题(每小题2分,共12分)
那座店房有某种朴素安静的特色,门面上没有注明任何为王室服务的标记,只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌;橱窗里陈列着几双靴子。那几双靴子太美观了——有一双轻跳舞靴,细长到非言语所能形容的地步;那双带布口的漆皮靴,叫人看了舍不得离开;还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着已经穿过一百年了。只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。他本人就有点儿像皮革制成的:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红和鬈曲的,双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。
1. 下列加点字的注音,不正确的一项是(2分)
A. 陈列(liè) B. 怪异(guài) C. 簇新(cù) D. 模范品(mú)
2. 文段中画线的词语释义不正确的一项是(2分)
A. 陈列:把物品摆出来供人看。
B. 怪异:奇特,与众不同。
C. 簇新:极新,崭新。
D. 死板板:形容文章或说话没有变化。
3. 下列选项与文段中“只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子”修辞手法相同的一项是(2分)
A. 他像一头老黄牛,默默耕耘。
B. 时间不厌其烦地为我讲解人生的难题,直到我恍然大悟。
C. 教室里的钟声敲得人心里发慌。
D. 这是什么精神?这是无私奉献的精神。
4. 文段中加点词语字形不正确的一项是(2分)
A. 陈列 B. 怪导 C. 簇新 D. 模范品
5. 文段中画线处的比喻,将格斯拉的外貌比作什么?这样写有什么作用?(2分)
6. 文段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
原句(有语病):还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着已经穿过一百年了。
A. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着好像已经穿过一百年了。
B. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽是簇新的,但看着好像已经穿过一百年了。
C. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇新的,但是看着已经穿过一百年了。
D. 还有那双褐色长筒马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽是簇新的,但看着已经穿过一百年了。
二、现代文阅读(20分)
(一)阅读选文,完成7~10小题。(共10分)
我清楚地记得:有一天,我把幼小的脚伸到他跟前时,羞怯地问道:“格斯拉先生,做靴子是不是很难的事呢?”
他回答说:“这是一种手艺。”从他的红胡根上,突然露出了一丝的微笑。他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红和鬈曲的,双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调。只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。
有一次(也只有这一次),我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,漫不经心地走进他的店铺。他接受了我的订货,但没拿皮革给我看;我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说:“那不是我做的靴子。”他的语调里没有愤怒,也没有悲哀,连鄙视的情绪也没有,不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。为了讲究时髦,我的左脚上的靴子有一处使人很不舒服;他把手伸下去,用一个手指在那块地方压了一下。“这里痛吧,”他说,“这些大公司真不顾体面。可耻!”我听到他议论他的职业上的情况和艰难,这是唯一的一次。“他们把一切垄断去了,”他说,“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意。事到如今——我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。”
7. 选文中“他本人有点儿像皮革制成的人”运用了什么描写手法?表现了格斯拉怎样的性格特点?(2分)
8. 选文中画线句子“他的语调里没有愤怒,也没有悲哀,连鄙视的情绪也没有,不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素”在文中有什么作用?(3分)
9. 选文中格斯拉先生为什么说“那不是我做的靴子”?这句话表现了他怎样的职业态度?(2分)
10. 有人认为格斯拉的悲惨结局是社会工业化发展的必然结果,你是否同意?请结合选文谈谈你的看法。(3分)
(二)阅读选文,完成11~14小题。(共10分)
后来我再去他那里的时候,我很惊奇地发现:他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上了另外一个人的名字了——也是个靴匠的名字,当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里去了。
“啊!格斯拉先生!”我结结巴巴地说,“你要晓得,你的靴子实在太结实了!看,这双还很像样的呢!”我把脚向他伸过去。他看了看这双靴子。
“是的,”他说,“人们好像不需要结实靴子了。”
为了避开他的带责备的眼光和语调,我赶紧接着说:“你的店铺怎么啦?”
他安静地回答说:“开销太大了。你要做靴子吗?”
虽然他只需要两双,我却向他订做了三双。过了好几个月以后,我又到他的店铺里去;我记得,我去看他的时候,心里有这样的感觉:“呵!怎么啦,我撇不开这位老人——所以我就去了!也许会看到他的哥哥呢!”
我的心安下了,在店堂出现的正是他的哥哥,他正在整理一张皮革。他走近我的跟前,盯着我看。
11. 下列对选文内容的理解,不正确的一项是(2分)
A. 格斯拉的店铺橱窗被漆上了别人的名字,说明他的生意受到了冲击。
B. 格斯拉说“人们好像不需要结实靴子了”,表现了他对时代变迁的无奈和失落。
C. 作者向格斯拉订做三双靴子,完全是因为他的靴子结实耐穿。
D. 选文通过“我”的视角,展现了格斯拉在工业化浪潮中的困境。
12. 下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(2分)
A. 选文主要通过景物描写来烘托格斯拉的店铺环境。
B. 文中“挤缩在单独的橱窗里”运用了拟人手法,生动地写出了格斯拉店铺的衰败。
C. 选文以第三人称叙述,使故事更加客观冷静。
D. 结尾写“我”见到的是格斯拉的哥哥,暗示了格斯拉已经死去,为下文做铺垫。
13. 选文中“人们好像不需要结实靴子了”这句话的含义是什么?(3分)
14. 结合选文,谈谈你对小说以“品质”为题的理解。(3分)
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