第43卷《品质》（职业模块）- 考点训练卷 2027年新疆“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦《品质》重点篇目，以基础积累、文本分析、常识拓展为逻辑链，强化语言运用与思维能力的专项训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|字音、词语、主旨等基础考查|从语言基础到文本主旨，构建“字-词-篇”理解链条| |现代文阅读|4题|修辞、矛盾表述、人物形象分析|通过文本细节解读，培养形象思维与逻辑分析能力| |判断题|10题|文学常识记忆与理解|覆盖诗词、作家、文体等文化知识，夯实文化自信基础|

编写说明：2027年新疆维吾尔自治区“三校生升高职考试”《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，复习高教版五本教材的重点篇目，共56份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专项训练卷，共34份，第三个部分是参考近年来“三校生升高职考试”真题，编写的10份综合模拟卷。 2027年新疆三校生升高职考试《语文考纲百套卷》 第43卷 基础模块下册（高教版） 3.3品质 时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本题共10题，每题5分，共50分） 1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．褐色（hè） 簇新（cù） 羞怯（qiè） B．鬈曲（quán） 赊账（shē） 趿拉（jī） C．蹙眉（cù） 潜在（qián） 打烊（yáng） D．一爿（pán） 皮靴（xuē） 砧板（zhān） 2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 格斯拉兄弟对制鞋技艺_______，他们_______用最好的皮革，手工制作每一双鞋，即便市场上充斥着廉价机器鞋，也不愿_______品质。这种对技艺的_______，最终让他们在时代浪潮中坚守了初心。 A．精益求精 坚持 降低 执着 B．精雕细琢 维持 放弃 坚守 C．精益求精 维持 降低 坚守 D．精雕细琢 坚持 放弃 执着 3．学习一门新语言，______ 需要每天坚持背诵单词、练习语法，______ 要多听多说，积累实际运用经验，______ 仅仅靠死记硬背，______ 很难真正掌握这门语言。（ ） A．既 又 要是 就 B．只要 就 即使 也 C．虽然 但 因为 所以 D．不仅 而且 倘若 那么 4．下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．格斯拉兄弟的鞋店门口挂着一块招牌，上面写着：“格斯拉兄弟，制作靴子”。 B．顾客问格斯拉：“你的鞋为什么这么贵？”他回答：“因为每一双鞋都需要足够的时间和最好的皮革。” C．格斯拉说：“我从不做廉价的鞋，我的鞋能穿一辈子”，这种对品质的坚守令人敬佩。 D．文中描写了格斯拉的外貌：“一张瘦削但透着真诚的脸，一双布满皱纹却专注的眼睛。” 5．下列成语使用有误的一项是（ ） A．格斯拉兄弟一生专注制鞋，对技艺的执着可谓呕心沥血，最终却因坚守品质陷入困境。 B．市场上的廉价鞋虽然款式新颖，但质量参差不齐，与格斯拉的手工鞋相比相形见绌。 C．面对机器化生产的冲击，格斯拉兄弟冥顽不灵，始终坚持手工制鞋，最终被时代淘汰。 D．格斯拉制作的鞋工艺精湛，穿着舒适，顾客对其赞不绝口，即便价格高昂也愿意购买。 6．依次填入下句空缺处的三个句子，排列顺序正确的一项是（ ） 我还记得，要想说明橱窗里那些靴子为什么老不更换，我总觉得很为难，______把那些不是亲手做的皮靴陈列在自己的店里，他是决不能容忍的。 ①是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思议。 ②要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子，那似乎是不可想象的。 ③因为他只承做定货，并不出售现成靴子。 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②① 7. 下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是（ ） A．古代称农历每月初一为“朔”，十五为“望”，十六为“既望”，月末为“晦”。 B．“唐宋八大家”中，唐代的两位作家是韩愈和柳宗元，他们是古文运动的倡导者。 C．我国古代的四大民间传说为《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。 D．古代“五行”指的是金、木、水、火、土，“五谷”指的是稻、麦、黍、稷、棉。 8. 下列关于《品质》及作者高尔斯华绥的文学常识表述有误的一项是（ ） A. 高尔斯华绥是英国批判现实主义作家，曾获诺贝尔文学奖，代表作有《福尔赛世家》三部曲。 B. 《品质》通过格斯拉兄弟的悲剧，批判了工业革命后机器化生产对传统手工业的冲击，歌颂了“工匠精神”。 C. 小说以第一人称“我”的视角展开叙述，“我”既是故事的见证者，也是格斯拉兄弟品质的赞扬者，增强了故事的真实性。 D. 高尔斯华绥的作品风格幽默诙谐，善于用夸张手法塑造人物，《品质》也体现了这一特点。 9.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 顾客对格斯拉说：“您的鞋虽然贵，但质量好，我下次还会来光顾的。” B. 记者采访格斯拉时问：“您坚持手工制鞋，难道不担心被时代淘汰吗？” C. 同行劝格斯拉：“你太傻了，跟着机器化生产走，才能赚更多钱，何必这么固执？” D. 格斯拉对顾客说：“我的鞋绝对没问题，你要是不满意，随便你怎么投诉。” 10.下列对“工匠精神”的理解，不符合《品质》主旨的一项是（ ） A.“工匠精神”是对技艺的极致追求，如格斯拉兄弟坚持用最好的皮革、手工制作每一双鞋。 B.“工匠精神”是对品质的坚守，即便面临市场冲击，也不降低标准，不敷衍顾客。 C.“工匠精神”是对利益的轻视，为了坚守品质，即便陷入贫困、走向悲剧也在所不惜。 D.“工匠精神”是对时代的妥协，在机器化生产的浪潮中，应顺应趋势，适度调整技艺。 二、现代文阅读（本题共4题，每题5分，共20分） 阅读文字，完成下面小题。 他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更虚弱、更苍白，但是他们两兄弟却很相像，所以我在早年有时要等到跟他们订好靴子的时候，才能确定他们到底谁是谁。后来我搞清楚了：如果没有说 “我要问问我的兄弟”，那就是他本人；如果说了这句话，那就是他的哥哥了。 他的店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上 —— 这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。店里陈列着几双靴子。我还记得，要想说明他是多么贫乏，最好是举出来他陈列品的架子：那上面一双靴子也没有。那时候，他手头十分拮据，并且带有各种旧式的小钓鱼用具，以及陈列着一些瓶瓶罐罐。我敢肯定，这些都是他哥哥的，并且几乎全是废物，不过他也懒得把它们拿走。要有顾客来订做靴子，他才会动手做。 11. 文中“他本人有点儿像皮革制成的人”一句，运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 12. 文中提到“店里陈列着几双靴子”，却“那上面一双靴子也没有”，这一矛盾表述有什么作用？ 13. 结合选段，概括格斯拉的人物形象特点。 14. 文中如何区分格斯拉和他的哥哥？请简要概括。 三、判断题（本题共10题，每题3分，共30分） 15. “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”出自陶渊明的《菊花》。（ ） 16. 古希腊悲剧三大诗人是：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。（ ） 17. “风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，儒家诗论把“风”“雅”列为“诗经六义”的两类。（ ） 18. 小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。（ ） 19. 契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。（ ） 20. 《将进酒》的作者是李白。（ ） 21. 小说三要素是人物、环境、对话。（ ） 22. 《三国演义》的作者是施耐庵。（ ） 23. 《归园田居》（其一）从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。（ ） 24. 《祝福》通过描述祥林嫂悲惨的一生，表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想、封建礼教的无情揭露。（ ） 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年新疆维吾尔自治区“三校生升高职考试”《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，复习高教版五本教材的重点篇目，共56份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专项训练卷，共34份，第三个部分是参考近年来“三校生升高职考试”真题，编写的10份综合模拟卷。 2027年新疆三校生升高职考试《语文考纲百套卷》 第43卷 基础模块下册（高教版） 3.3品质 时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本题共10题，每题5分，共50分） 1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．褐色（hè） 簇新（cù） 羞怯（qiè） B．鬈曲（quán） 赊账（shē） 趿拉（jī） C．蹙眉（cù） 潜在（qián） 打烊（yáng） D．一爿（pán） 皮靴（xuē） 砧板（zhān） 【答案】A 【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力。 B.“趿拉”的“趿”应读作tā。 C.“打烊”的“烊”应读作yàng。 D.“砧板”的“砧”应读作zhēn。 2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 格斯拉兄弟对制鞋技艺_______，他们_______用最好的皮革，手工制作每一双鞋，即便市场上充斥着廉价机器鞋，也不愿_______品质。这种对技艺的_______，最终让他们在时代浪潮中坚守了初心。 A．精益求精 坚持 降低 执着 B．精雕细琢 维持 放弃 坚守 C．精益求精 维持 降低 坚守 D．精雕细琢 坚持 放弃 执着 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“精益求精”，指好了还求更好，强调在已经很好的基础上追求更完美，常用来形容对技艺、工作等不断追求更高水平。/“精雕细琢”，比喻做事情精益求精，认真细致，侧重于对事物进行精细的雕琢、加工，更强调具体的操作过程。 此空描述格斯拉兄弟对制鞋技艺的态度，“精益求精”更能体现他们在技艺上不断追求更高境界的精神，而“精雕细琢”侧重于具体的操作，不如“精益求精”合适，所以第一空应填“精益求精”。 第二空：“坚持”，坚决保持、维护或进行，强调不改变、不放弃，通常用于表示持续做某事或保持某种状态。/“维持”，使继续存在下去，保持，更侧重于维持现有的状况或水平，不一定有积极进取的意味。 这里说格斯拉兄弟一直用最好的皮革手工制作鞋子，强调他们持续这样做，不改变做法，“坚持”更能体现这种坚决的态度，所以第二空应填“坚持”。 第三空：“降低”，使下降，减少，与“品质”搭配，表示让品质下降。/“放弃”，丢掉（原有的权利、主张、意见等），与“品质”搭配不恰当，不能说“放弃品质”。结合语境，即便市场上充斥着廉价机器鞋，他们也不愿让鞋子的品质下降，所以第三空应填“降低”。 第四空：“执着”，指对某一事物坚持不放，不能超脱，强调一种坚定不移的态度和精神。/“坚守”，坚决守卫，不离开，通常用于表示坚守岗位、阵地等。 此空描述格斯拉兄弟对技艺的态度，“执着”更能体现他们对技艺坚定不移的追求，而“坚守”一般用于具体的阵地、岗位等，所以第四空应填“执着”。 3．学习一门新语言，______ 需要每天坚持背诵单词、练习语法，______ 要多听多说，积累实际运用经验，______ 仅仅靠死记硬背，______ 很难真正掌握这门语言。（ ） A．既 又 要是 就 B．只要 就 即使 也 C．虽然 但 因为 所以 D．不仅 而且 倘若 那么 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一、二空，“既……又……”表并列关系。/“只要……就……”表条件关系。/“虽然……但……”表转折关系。/“不仅……而且……”表递进关系。“不仅……而且……”符合“背诵单词、练习语法”和“多听多说、积累经验”这两方面内容之间的逻辑关系。 第三、四空，“要是……就……”表示假设关系。/“即使……也……”表示让步假设关系。/“因为……所以……”表示因果关系。/“倘若……那么……”表示假设关系。“仅仅死记硬背”是假设情况，“很难掌握语言”是假设带来的结果，“倘若……那么……”表假设，符合语境。 故选D。 4．下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．格斯拉兄弟的鞋店门口挂着一块招牌，上面写着：“格斯拉兄弟，制作靴子”。 B．顾客问格斯拉：“你的鞋为什么这么贵？”他回答：“因为每一双鞋都需要足够的时间和最好的皮革。” C．格斯拉说：“我从不做廉价的鞋，我的鞋能穿一辈子”，这种对品质的坚守令人敬佩。 D．文中描写了格斯拉的外貌：“一张瘦削但透着真诚的脸，一双布满皱纹却专注的眼睛。” 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引用内容完整，句号应在引号内； C.引号内为完整句子，第二个逗号应改为句号并放入引号内； D.冒号起提示作用，应删掉引号。 5．下列成语使用有误的一项是（ ） A．格斯拉兄弟一生专注制鞋，对技艺的执着可谓呕心沥血，最终却因坚守品质陷入困境。 B．市场上的廉价鞋虽然款式新颖，但质量参差不齐，与格斯拉的手工鞋相比相形见绌。 C．面对机器化生产的冲击，格斯拉兄弟冥顽不灵，始终坚持手工制鞋，最终被时代淘汰。 D．格斯拉制作的鞋工艺精湛，穿着舒适，顾客对其赞不绝口，即便价格高昂也愿意购买。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“呕心沥血”，形容费尽心思和精力，多用于创作、工作等需要极度投入的事情。这里强调他们对制鞋技艺的极度投入和付出，使用正确。 B.“相形见绌”，相比之下显得远远不如。句中是指廉价鞋在质量上远远不如手工鞋，使用正确。 C.“冥顽不灵”，指固执愚昧、不通事理，含贬义。而格斯拉的坚守是对品质的执着，并非“愚昧”，应改为“固执己见”（中性，强调坚持自己的看法）。 D.“赞不绝口”，不停地称赞。句中指顾客非常喜欢他们的鞋，使用正确。 6．依次填入下句空缺处的三个句子，排列顺序正确的一项是（ ） 我还记得，要想说明橱窗里那些靴子为什么老不更换，我总觉得很为难，______把那些不是亲手做的皮靴陈列在自己的店里，他是决不能容忍的。 ①是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思议。 ②要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子，那似乎是不可想象的。 ③因为他只承做定货，并不出售现成靴子。 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②① 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 解题时要抓住“因为”一词，解释为难的原因，所以③放在前面，“买了那些靴子来做摆设”与下文“把那些不是亲手做的皮靴陈列在自己的店里”衔接紧密，所以①放在最后。 正确的排序为：③②①。 7. 下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是（ ） A．古代称农历每月初一为“朔”，十五为“望”，十六为“既望”，月末为“晦”。 B．“唐宋八大家”中，唐代的两位作家是韩愈和柳宗元，他们是古文运动的倡导者。 C．我国古代的四大民间传说为《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。 D．古代“五行”指的是金、木、水、火、土，“五谷”指的是稻、麦、黍、稷、棉。 【答案】D 【解析】D.“棉”错误。“五谷”指的是稻、麦、黍、稷、菽（豆类的总称）。 8. 下列关于《品质》及作者高尔斯华绥的文学常识表述有误的一项是（ ） A. 高尔斯华绥是英国批判现实主义作家，曾获诺贝尔文学奖，代表作有《福尔赛世家》三部曲。 B. 《品质》通过格斯拉兄弟的悲剧，批判了工业革命后机器化生产对传统手工业的冲击，歌颂了“工匠精神”。 C. 小说以第一人称“我”的视角展开叙述，“我”既是故事的见证者，也是格斯拉兄弟品质的赞扬者，增强了故事的真实性。 D. 高尔斯华绥的作品风格幽默诙谐，善于用夸张手法塑造人物，《品质》也体现了这一特点。 【答案】D 【解析】《品质》风格沉郁悲壮，以写实手法塑造人物，并无“幽默诙谐”“夸张手法”，高尔斯华绥的批判现实主义作品多侧重对社会现实的严肃反思。 9.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 顾客对格斯拉说：“您的鞋虽然贵，但质量好，我下次还会来光顾的。” B. 记者采访格斯拉时问：“您坚持手工制鞋，难道不担心被时代淘汰吗？” C. 同行劝格斯拉：“你太傻了，跟着机器化生产走，才能赚更多钱，何必这么固执？” D. 格斯拉对顾客说：“我的鞋绝对没问题，你要是不满意，随便你怎么投诉。” 【答案】A 【解析】B 项“难道不担心”语气生硬，带有质疑，不够尊重；C 项“太傻了”“固执”含贬义，表达不礼貌；D 项“随便你怎么投诉”态度傲慢，不符合格斯拉真诚的形象，A 项“光顾”得体，体现顾客对格斯拉的认可。 10.下列对“工匠精神”的理解，不符合《品质》主旨的一项是（ ） A.“工匠精神”是对技艺的极致追求，如格斯拉兄弟坚持用最好的皮革、手工制作每一双鞋。 B.“工匠精神”是对品质的坚守，即便面临市场冲击，也不降低标准，不敷衍顾客。 C.“工匠精神”是对利益的轻视，为了坚守品质，即便陷入贫困、走向悲剧也在所不惜。 D.“工匠精神”是对时代的妥协，在机器化生产的浪潮中，应顺应趋势，适度调整技艺。 【答案】D 【解析】《品质》主旨是歌颂格斯拉兄弟不向时代妥协、坚守品质的“工匠精神”，“对时代的妥协”不符合主旨，A、B、C 均符合“工匠精神”在文中的体现。 二、现代文阅读（本题共4题，每题5分，共20分） 阅读文字，完成下面小题。 他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更虚弱、更苍白，但是他们两兄弟却很相像，所以我在早年有时要等到跟他们订好靴子的时候，才能确定他们到底谁是谁。后来我搞清楚了：如果没有说 “我要问问我的兄弟”，那就是他本人；如果说了这句话，那就是他的哥哥了。 他的店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上 —— 这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。店里陈列着几双靴子。我还记得，要想说明他是多么贫乏，最好是举出来他陈列品的架子：那上面一双靴子也没有。那时候，他手头十分拮据，并且带有各种旧式的小钓鱼用具，以及陈列着一些瓶瓶罐罐。我敢肯定，这些都是他哥哥的，并且几乎全是废物，不过他也懒得把它们拿走。要有顾客来订做靴子，他才会动手做。 11. 文中“他本人有点儿像皮革制成的人”一句，运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 12. 文中提到“店里陈列着几双靴子”，却“那上面一双靴子也没有”，这一矛盾表述有什么作用？ 13. 结合选段，概括格斯拉的人物形象特点。 14. 文中如何区分格斯拉和他的哥哥？请简要概括。 【答案】 11. 运用了比喻的修辞手法。将格斯拉比作“皮革制成的人”，既写出了他长期接触皮革、外貌（黄皱的脸庞、僵硬的神态）与皮革的相似性，又暗示了他像皮革一样坚韧、执着的性格，凸显他对制靴事业的专注。 12. 看似矛盾，实则突出了格斯拉的经营理念：他不注重店面陈列，只专注于手工制靴的品质，只有顾客订做才动手做，体现了他“重品质、轻营销”的匠人精神，为后文他坚守品质却最终破产的情节做铺垫。 13. ①外貌朴实、神态严肃：脸庞黄皱、喉音重，蓝灰眼睛含着朴实严肃的风度； ②专注执着、坚守品质：只接定制订单，不注重店面陈列，专注于手工制靴； ③生活拮据却不敷衍：店中陈列废物、手头拮据，但仍坚持按顾客需求制靴，不降低品质。 14. 说话时，如果这人不说 “我要问问我的兄弟”，就是格斯拉本人；如果开口说了这句话，就是他的哥哥。 【导语】 这段选文通过细腻的肖像描写和富有张力的细节刻画，塑造了一位执着于手艺的鞋匠形象。作者运用“皮革人”的比喻，将人物与职业特质完美融合；矛盾陈列的靴子暗示着主人公的生存困境；对兄弟差异的描写则增添了人物立体感。全文以白描手法展现手工业者的坚守与窘迫，在平淡叙述中暗含对传统匠人精神的礼赞。 【解析】 11. 本题考查学生分析句子的修辞手法及表达效果的能力。 首先判断手法为比喻，本体是格斯拉，喻体是皮革制成的人；从外貌角度，“黄皱皱的脸庞”“僵硬迟钝”的神态，与皮革的“死板板”“僵硬”特征一致，贴合他长期制靴的职业特点；从性格角度，“皮革”的坚韧暗示格斯拉对制靴品质的执着，即使生活拮据也不放弃理想，故该比喻既写实又暗示性格。 “话音很单调，喉音很重”，这些外貌特征呈现出一种粗糙、缺乏灵动的感觉，就如同皮革经过长时间使用和处理后，表面会变得黄皱、僵硬。将格斯拉比作“皮革制成的人”，形象地写出了他因长期接触皮革，外貌上与皮革有了相似之处，让读者能直观地感受到他饱经岁月和制靴工作磨砺后的形象。 皮革具有坚韧、耐用的特点，格斯拉在制靴事业上也展现出了类似的品质。他坚守传统制靴工艺，不随波逐流，面对商业社会的种种诱惑和冲击，始终如一地专注于手工制靴，追求靴子的高品质。就像皮革能够经受住时间的考验一样，格斯拉对制靴事业的执着也经受住了各种困难和挑战，这种比喻暗示了他坚韧、执着的性格，凸显了他对制靴事业的专注和热爱。 12. 本题考查学生分析文本中矛盾表述的含义的能力。 “陈列着几双靴子”是店面的基本设置，“一双靴子也没有”则说明他不存货，只接定制订单——这种矛盾并非表述错误，而是通过对比凸显格斯拉的专注：他将所有精力放在手工制靴的品质上，不追求陈列吸引顾客，体现了职业模块强调的“工匠精神”；同时，这种“重品质、轻营销”的特点，也为后文他在工业化冲击下因订单减少而破产的情节埋下伏笔，故有以上作用。 “店里陈列着几双靴子”却“那上面一双靴子也没有”，这一矛盾表述看似不合理，实则深刻地反映了格斯拉的经营理念。在当时的商业环境中，许多商家注重店面的陈列和商品的展示，以吸引顾客、促进销售。但格斯拉却与众不同，他不把精力放在店面陈列上，而是专注于手工制靴的品质。只有顾客订做靴子，他才会精心制作，这体现了他对品质的极致追求，认为只有根据顾客的具体需求和脚型制作的靴子，才能保证最佳的舒适度和质量。他这种“重品质、轻营销”的做法，正是匠人精神的典型体现，不追求表面的繁华和短期的利益，而是专注于手艺的精湛和产品的卓越。 这种独特的经营方式虽然体现了格斯拉的匠人精神，但也导致他在市场竞争中处于劣势。他不注重营销，生意冷清，最终走向破产。文中这一矛盾表述为后文他坚守品质却最终破产的情节埋下了伏笔，让读者在阅读过程中能够感受到他面临的困境和无奈，也更能理解他在坚守品质过程中所做出的牺牲和付出，增强了故事的悲剧色彩和感染力。 13. 本题考查学生概括人物形象的能力。 概括人物形象需从外貌、行为、性格等角度提炼，结合文本细节。 从外貌描写“脸庞黄皱皱的”“蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度”可概括“外貌朴实、神态严肃”；从经营行为“只有顾客来订做靴子，他才会动手做”“陈列架上一双靴子也没有”可概括“专注执着、坚守品质”；从生活状态“手头十分拮据”“店中陈列废物”却仍坚持定制，可概括“生活拮据却不敷衍”，这些特点共同体现了格斯拉的匠人形象。 14. 本题考查文段信息筛选提取能力。 原文明确交代分辨二人的标志性话语，只需定位对应语句，精简概括作答即可，体现两兄弟外形极度相像的特点。 三、判断题（本题共10题，每题3分，共30分） 15. “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”出自陶渊明的《菊花》。（ ） 【答案】× 【解析】本题考查古诗词作者与出处。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花” 出自元稹的《菊花》，并非陶渊明诗作。 16. 古希腊悲剧三大诗人是：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。（ ） 【答案】√ 【解析】本题考查外国文学常识。埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯是古希腊三大悲剧诗人。 17. “风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，儒家诗论把“风”“雅”列为“诗经六义”的两类。（ ） 【答案】√ 【解析】本题考查《诗经》相关文学常识。《诗经》六义包含风、雅、颂、赋、比、兴；风即《国风》，雅分为《大雅》《小雅》，合称 “风雅”。 18. 小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。（ ） 【答案】√ 【解析】本题考查小说文体定义。小说是以塑造人物形象为中心，依托完整故事情节、典型环境描写来反映现实社会生活的文学体裁。 19. 契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。（ ） 【答案】× 【解析】本题考查外国作家国别常识。“均是法国著名作家”错误。契诃夫是俄国著名作家，而非法国。他与法国的莫泊桑以及美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。 20. 《将进酒》的作者是李白。（ ） 【答案】√ 【解析】本题考查古诗词作者识记。《将进酒》是唐代浪漫主义诗人李白的经典代表作。 21. 小说三要素是人物、环境、对话。（ ） 【答案】× 【解析】本题考查小说基础常识。小说三要素是人物、环境、情节。 22. 《三国演义》的作者是施耐庵。（ ） 【答案】× 【解析】本题考查古典名著作者识记。《三国演义》作者是罗贯中，施耐庵是《水浒传》的作者。 23. 《归园田居》（其一）从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。（ ） 【答案】√ 【解析】本题考查古诗文主旨理解。陶渊明《归园田居・其一》抒发厌倦官场束缚、归隐田园的闲适心境，表达对田园自由生活的向往。 24. 《祝福》通过描述祥林嫂悲惨的一生，表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想、封建礼教的无情揭露。（ ） 【答案】√ 【解析】本题考查课内现代文主旨理解。鲁迅《祝福》以祥林嫂悲剧命运为线索，同情底层女性遭遇，批判封建礼教与封建思想的吃人本质。 学科网（北京）股份有限公司 $