山东济宁市任城区2025-2026学年六年级下学期6月期末历史试题

**基本信息** 本试卷聚焦隋唐至明清历史，以大运河、科举制、经济重心南移等核心史实为载体，通过文物图片、表格数据等史料实证，考查时空观念与历史解释，渗透家国情怀，适配六年级期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|政治制度（如科举制）、经济现象（如“苏湖熟”）、文化科技（如《天工开物》）|结合地图（运河分段）、文物图片（宋辽夏货币）考查时空观念| |非选择题|4题/60分|民族关系（唐蕃和亲、清朝边疆经略）、制度演变（丞相制度废除）、经济发展（一条鞭法）|以材料解析题整合表格（清朝耕地面积）、文献（《贞观政要》），体现唯物史观与历史解释|

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 六年级历史试题 注意事项： 1.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2. 作答选择题时，用 2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题 共 40分) 一、单项选择题(每题只有一个选项是正确的，请将正确答案涂在答题纸的选择题答题栏处。每题2分, 共40分。) 1.世界遗产委员会认为，它是世界上最长的、最古老的人工水道，它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖。“它”是 A.都江堰 B.长城 C.故宫 D.大运河 2.表格中入仕群体寒门子弟占比不断提高，主要原因是A.中央集权制度的发展 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4.0% 17.2% 24.5% 46.1% C. 科举制度的创立与完善B. 市民阶层的扩大 D. 儒学正统地位的逐步确立 3.下列史实体现隋唐时期中外文化交流的是 A. 玄奘说：“宁可就西而死，岂东归而生。” B. 雕版印刷术在唐朝前期已经出现 C. 盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉 D. 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王 4. 右图是同学们在历史论坛网参与“宋辽夏货币”专题活动时，上传的考古图片。这些考古图片可以佐证契丹与西夏政权 A. 受中原文化制度的影响 B. 手工技术水平已超越宋朝 C. 相互之间贸易往来频繁 D. 与北宋使用同一货币体系 5.世界上第一部由国家编定颁布的药典是 A. 《千金方》 B. 《唐本草》 C.《回回药方》 D.《本草纲目》 6.在美丽西子湖畔的岳飞庙内有岳飞彩像，上面有岳飞亲书“还我河山”的巨匾(如图)。“还我河山”的“我”是指 A. 元朝政权 B.南宋政权 C.汉族政权 D.收复台湾 7. 谚语曰：“苏湖熟，天下足。”“国家根本，仰给东南”等这些材料反映了当时的经济现象是 A. 经济重心南移 B.苏湖地区经济发达 C. 江南棉纺织业发达 D.宋代海外贸易兴盛 8. 上(宋高宗)曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”。材料说明政府重视海外贸易。其原因是 A.陆路丝绸之路被阻断 B.中国是当时世界上海外贸易的重要国家 C.说明当时海上丝绸之路进入鼎盛时期 D.海外贸易大幅增加了政府的财政收入 9. 右图是 A. 吴道子的《天王送子图》 B. 张择端的《清明上河图》 C. 阎立本的《步辇图》 D. 北宋纸币铜版拓片 10.依据所学知识判断下列哪段运河经过我们的家乡一济宁 A. A段 B. B段 C. C段 D. D段 学科网（北京）股份有限公司 11. 司马光和司马迁都是我国历史上著名的史学家，他们被后人称为“史学两司马”。其中，北宋司马光主持编写的史学巨著，书名是宋神宗所赐，意为“鉴于往事，有资于治道”。这部史学巨著是 A. 《史记》 B.《资治通鉴》 C. 《窦娥冤》 D. 《桃花扇》 12. 北宋时期的科学家沈括创制的“十二气历”，把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，有利于农事安排。元朝科学家郭守敬编成的《授时历》取“敬授民时”之意，对农业生产有很大的帮助。这说明中国传统历法中蕴藏着 A. 政府重视历法的编修 B. 市民阶层的需求 C. 政治制度变革的轨迹 D. 传统农耕文明的印迹 13. 下列关联正确的是 A. 朱熹---儒家学说的开创者 B. 马致远---《窦娥冤》 C. 明朝---八股取士 D. 唐太宗---科举制的创立 14.1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送辽“岁币”。此后，宋辽间保持很长时间和平局面。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市协议。以上史实体现了我国古代民族间和平安宁的共同愿望。下列史实与明朝民族关系相关的是 A. 澶渊之盟 B. 回族形成 C.设宣政院管理全国宗教事务 D. 隆庆和议 15.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3变化的实质是 A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化 16. 据统计，万历初年明朝财政收入约为 350余万两白银，支出则为 380余万两。后因政府将田赋、徭役及杂税合并为一条，按银两征收。到万历十二年，“太仓粟可支七年，银亦可支二年。”与这一变化有关的是 A. 商鞅变法 B. 王安石变法 C. 一条鞭法 D. “均田免粮” 17. 乾隆二十二年，下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在······并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易，也规定了许多禁令。该材料反映了清朝实行的政策是 A.八股取士 B.文化专制 C.鼓励海外贸易 D.闭关锁国 18. 中国古代经济在持续发展中，又表现出显明的阶段特征。其中，明朝经济在前代基础上继续发展的主要表现是 A.曲辕犁、筒车等重要生产工具得以发明和推广 B.经济重心南移，早市、夜市进一步发展 C.海上丝绸之路进入鼎盛时期 D.从南美引入玉米、甘薯、花生；松江成为棉纺织中心，苏州是丝织业中心。 19. 它系统总结了明末以前农业、手工业的技术经验和科学方法，被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。材料中“它”指的是 A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》 20.“全书约 190万字，共记载了药物1800多种，收录药方11000多个；这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上有重要的地位。”材料描述的这部著作是 A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》 第II卷(非选择题 共60分) 二、材料解析题(本大题共包含4个小题，共60分。) 21.阅读下列材料，然后回答问题(16分) 材料一：学习完隋唐的历史后，有位同学画了如下示意图 (1) 626年，唐朝第二个皇帝即位，他开创的盛世局面，被誉称为“A”。8世纪前期，在唐玄宗的统治下，唐朝进入鼎盛时期；同样是他在位期间，B爆发，标志着唐朝国势由盛转衰。根据所学知识写出与A、B相对应的史实。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 材料二： 小明同学在查阅泉州申遗资料时，整理成以下表格： ① 北宋元祐二年(1087年)，朝廷在此设立管理海外贸易的机构 ②六胜塔 位于泉州湾入口，是古代引导商船进出港口的航标塔 ③泉州湾出土的海船 1974年出土的南宋海船，采用水密隔舱技术，载重量达200吨以上 (2)写出材料中①处的机构名称。(2分)根据③写出泉州成为当时闻名世界大商港的原因。(2分) 材料三： 见下图 (3)中国古代经济重心南移是一个漫长的历史过程。依据材料中的图(一)、图(二)，分析我国这一时期江南经济发展的原因。(4分) 材料四：见下表 时 间 耕地面积(顷) 时 间 耕地面积(顷) 顺治十八年(1661) 5 493 576 雍正二年 (1724) 6 837 914 康熙二十四年(1685) 6 078 430 乾隆三十一年 (1766) 7 414 495 (4)根据材料并结合所学知识，谈一谈 1611~1766清朝耕地面积发生了怎样的变化?这种变化是由哪些因素引起的?(4分) 22.阅读下列材料，然后回答问题(14分) 材料一： 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本⋯⋯为政之要，唯在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。” ——摘自《贞观政要》 (1)根据材料，概括唐太宗的治国思想，并结合所学知识，举一例史实印证其治国思想。(要求：治国思想与史实一致。4分) 材料二： 在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 (2)朱元璋是如何“进一步集中权力”的?(2分) 材料三：见右图 (3)右图漫画与哪一事件相关?并简述其影响。(4分) 材料四： (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》 (4)结合所学知识，指出材料得出这一结论的依据有哪些?(4分) 23.阅读下列材料，然后回答问题(14分) 材料一： 中国的三种发明(如图)曾改变了整个世界的面貌和状态，由此又产生了无数变化。这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——摘编自培根《新工具》 学科网（北京）股份有限公司 (1)回答材料中提及的“三种发明”在宋元时期有怎样的突破性进展?(6分) 材料二：郑和，云南人，世所谓三保太监者也。明成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国。 ——【清】张廷玉等《明史·郑和传》 (2)根据所学知识写出郑和下西洋的起止时间。(2分)根据材料分析郑和下西洋的主要目的。(2分) 材料三：A：天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。B：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余即来索，则地当归我……” (3)从材料A、B中任选其一，写出与其相关的人物并概述其事迹。(4分) 24.阅读下列材料，然后回答问题(16分) 材料一：唐朝政府与边疆地区突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权都保持着良好关系。唐蕃之间和亲，还数次会盟：唐朝封骨力裴罗为怀仁可汗，封大祚荣为渤海郡王。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)根据材料回答唐朝政府处理民族关系的一种方式。示例：唐蕃和亲，文成公主入藏。(不得照抄示例，2分)你认为唐朝政府处理民族关系带来了怎样的积极影响?(2分) 材料二：“宋代战马主要产于北方草原，然宋与辽、西夏并立，北方牧场多为少数民族政权占据，宋朝战马长期匮乏。宋与辽、西夏之间，时有战事冲突，亦有议和互市，以茶、帛、盐等交换马匹、牲畜，边境贸易往来不断。各民族之间既有碰撞纷争，更有经济文化交流与交融，和平交往始终是民族关系的主流。” ——《宋史·兵志·马政》 (2)根据材料，指出宋朝时期民族关系的一个特点。(2分) 材料三： 元朝在大力加强封建中央集权的同时，采用对边疆民族因俗而治，包容绥抚的政策，将边疆众多民族都统一在一个强有力的中央政权管辖之下。元代所创造的全国规模的大统一，给中国历史与中华民族的发展带来巨大而深远的影响。 ——摘自马大正《中国边疆经略史》 (3)根据材料指出元朝对边疆民族采取的政策。(2分)结合所学知识，列举一例史事，说明元朝“将边疆民族统一在中央政权管辖之下”。(2分) 材料四： 清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——袁行霈严文明主编《中华文明史》 (4)根据所学知识回答清朝统治者经略边疆的三个史实?(西藏、新疆各写一个史实，6分) 学科网（北京）股份有限公司 $