精品解析：云南省曲靖市2024-2025学年统编版四年级下学期期末道德与法治试卷

曲靖市2024-2025学年春季学期期末考试 四年级道德与法治试卷 （满分100分，考试用时60分钟） 本试卷共4页，包括四道大题，共31道小题。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 一、选择题（把最符合题意的一项答案填在相应的括号中，每小题2分，共30分） 1. 有朋友的相伴，再黑的路也不觉得孤独，再冷的路也觉得温暖。下列同学的行为你认为是朋友的是（ ）。 A. 考试时，小强给我传答案 B. 我做错事时，小华批评并帮助教育我 C. 我和同学有纠纷时，小东找人给我“出气” D. 我没有做作业，小亮替我严格保密 2. 明明和妈妈约定好，周末才能玩手机一小时，而且不能打手机游戏，可他每次玩起来就会控制不住，总是超时。对此，明明应该（ ）。 ①软磨硬泡，继续玩手机，忽视约定 ②让妈妈监督自己，到时间就把手机交给妈妈 ③给自己定闹钟，提醒自己遵守约定 ④周末机会难得，多弄一分钟手机也好 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 我们应增强自我保护意识，懂得应对校园外危险，当自己在校外遇到欺负时，我们可以（ ）。 ①与对方拼个输赢，冲动行事 ②保持冷静不害怕，理智应对 ③向旁边的人求助，寻求帮助 ④先冷静应对，寻求机会报警，保障安全 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 新修订的《消费者权益保护法》进一步明确了消费者的权利，当消费者合法权益受到侵害时，可拨打消费者协会投诉电话维权，这个号码是（ ）。 A. 12365 B. 12345 C. 12369 D. 12315 5. 英英和妈妈一起去超市购物，她看到的下列行为中，属于文明购物的是（ ）。 A. 生活用品区，一位阿姨在拿易碎品时轻拿轻放 B. 果蔬区，一个奶奶买水果时用手乱捏 C. 玩具区，小弟弟试玩多个玩具不放回原处 D. 特价区，大妈随意拆开商品包装 6. 小红在商场里看到一款自己喜欢的玩具，但价格有点贵。她正确的做法是（ ）。 A. 不管价格，直接买下来 B. 跟妈妈撒娇，一定要买 C. 先看看有没有其他类似的玩具，比较价格和质量 D. 不告诉妈妈，偷偷买下来 7. 全国掀起“光盘行动”，你认为“光盘行动”是指（ ）。 A. 吃完饭后把盘子洗干净 B. 把没吃完的饭菜倒掉，不占着盘子 C. 吃不下的食物也要撑着吃完 D. 吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜打包带走 8. 看到农民伯伯在田里收割水稻，同学们也跟着下田体验。收割稻谷要用到的农具是（ ）。 A. 锄头 B. 耙 C. 锤 D. 镰刀 9. 勤俭节约是中华民族的传统美德，有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。下列名言警句与勤俭节约无关的是（ ）。 A. 静以修身，俭以养德 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 D. 从俭入奢易，从奢入俭难 10. 农业是我们的衣食之源，衣食住行样样离不开农业。下列物品与行业对应正确的是（ ）。 A. 渔业 B. 畜牧业 C. 种植 D. 林业 11. 对于“中国制造”和“中国创造”的说法错误的是（ ）。 A. 小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”，他很自豪。 B. “神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。 C. “中国制造”值得骄傲，不需要“中国创造”。 D. 由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。 12. 爸爸教训亮亮说，你今天不努力，明天只能扫大街。亮亮爸爸的话（ ）。 A. 是对亮亮的正确激励 B. 是对环卫工人的不尊重 C. 在于激励亮亮，让他以后专门干体面的工作 D. 是对亮亮的正确引导 13. 曲靖市的很多学校开展了传统文化进校园课后服务活动，丰富了校园生活，这学期的六一活动，某校节目中出现的“二人转”是来自我国的（ ）。 A. 东北地区 B. 西北地区 C. 东南地区 D. 西南地区 14. 有些风俗不再适应社会发展，需要淘汰或加以变革。你认为下列应该被淘汰的是（ ）。 A. 清明节烧香烧纸 B. 孩子满月剃胎发 C. 孩子出生送鸡蛋报喜 D. 寿星吃长寿面 15. 调查家乡的发展情况时，下列选项中不可行的是（ ）。 A. 登录家乡所在地的政府公众信息网 B. 询问家中长辈所经历的家乡发展变化 C. 去实地参观 D. 根据收集的材料，积极发挥想象 二、判断题（正确的说法在括号里打“√”，错误说法的打“×”，每小题2分，共20分） 16. 不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ） 17. 有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（ ） 18. 人善被人欺，在校被人欺负时，要学会以牙还牙，不要什么都去找老师。（ ） 19. 商家告诉奶奶，如果不要发票的话，电磁炉可以便宜点，奶奶就答应了。（ ） 20. 如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（ ） 21. 我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （ ） 22. 我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（ ） 23. 为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（ ） 24. 不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（ ） 25. 外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（ ） 二、简答题（共30分） 26. 曲靖市各级各类学校扎实开展了防校园欺凌活动，说说你怎样与同学友好交往，构建和谐班级？（至少答出3条） 27. 我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品呢，这里可有不少学问呢。请阅读如图食品包装信息，回答问题。 （1）从图中包装袋中，你能获取哪些信息？（至少写4条） （2）如果你想从网上购买这件商品，需要注意些什么？（至少写出2条） （3）曲靖市教体局深入开展了校园食品安全专项整治，请谈一下在食品安全方面小学生应该怎样做？（至少写出2条） 28. 中国有很多传统节日，春节、元宵节、中秋节、端午节等，这些传统节日有哪些习俗，请将习俗前的序号填在对应的栏目内： ①吃月饼 ②吃元宵 ③拜年 ④赏月 ⑤猜灯谜 ⑥吃年夜饭 节日名称 春节 元宵节 中秋节 习俗 29. 四（1）班开展了“感谢各行各业劳动者”主题班会，请完成以下任务。 （1）说一说你知道的不同行业劳动者的具体劳动内容。（至少答出2条） （2）选择你最喜爱的劳动者，把你的谢意写出来吧！ （3）我们怎样用实际行动感谢各行各业的劳动者？（至少答出2条） 四、材料题（20分） 30. 材料一：习近平总书记指出：“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。”中央八项规定制定实施以来，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，“光盘行动”、绿色低碳成为生活新风尚，社风民风明显改变。 材料二：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。习近平总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的风尚，不仅在多次讲话中强调要制止餐饮浪费行为，还以身作则，在工作生活中厉行勤俭节约，保持艰苦朴素的生活习惯。 （1）阅读材料，说一说怎样爱粮节粮？（至少写出2点） （2）李明的父母在餐馆里请客，酒足饭饱了，李明的父母还让服务员加菜，对此，你怎么看？请简单写出自己的观点。 （3）超市搞活动很便宜，但王华的妈妈说：“保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。”王华妈妈的说法对吗？说说你的想法。 （4）在生活中，除了浪费粮食外，还存在哪些浪费行为？（至少写出2种） （5）请写一条关于节约粮食的宣传标语。 31. 材料：习近平总书记在《知之深爱之切》一文中，谈到自己的故乡之情时指出：“要热爱自己的家乡，首先要了解家乡。深厚的感情必须以深刻的认识做基础。唯有对家乡知之甚深，才能爱之愈切。对家乡是如此，对整个国家更是如此。因此，爱国与知国联系在一起，爱国主义感情要建立在对国家的深刻认识基础之上，实现爱国之情与知国之理相贯通。”家乡是我们生长的地方，一草一木都有情。随着社会的发展进步，我们家乡方方面面发生了很多可喜的变化，带给我们浓浓的幸福感。 （1）你通过平时的走访观察调查，发现了家乡的哪些具体变化？（不少于2条） （2）每个人都要了解并热爱自己的家乡，请你介绍一下家乡。（物产、风景名胜、美食或者名人都可以，至少介绍2条） （3）请结合你的“家乡发展建设”调查活动，针对家乡的发展写几条建议。（至少写出2条） （4）我为家乡代言，请写出一条家乡的宣传语。 （5）为使自己的家乡更美好，我们小学生应该怎么做？（至少答出2条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 曲靖市2024-2025学年春季学期期末考试 四年级道德与法治试卷 （满分100分，考试用时60分钟） 本试卷共4页，包括四道大题，共31道小题。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 一、选择题（把最符合题意的一项答案填在相应的括号中，每小题2分，共30分） 1. 有朋友的相伴，再黑的路也不觉得孤独，再冷的路也觉得温暖。下列同学的行为你认为是朋友的是（ ）。 A. 考试时，小强给我传答案 B. 我做错事时，小华批评并帮助教育我 C. 我和同学有纠纷时，小东找人给我“出气” D. 我没有做作业，小亮替我严格保密 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试时，小强给我传答案，不正确，考试传答案是作弊行为，违反了诚信和考试规则，这不是真正的朋友会做的事，反而会害了对方。 选项B我做错事时，小华批评并帮助教育我，正确，这是诤友的表现，能帮助自己改正错误、健康成长，是真正的朋友行为。 选项C我和同学有纠纷时，小东找人给我“出气”，不正确，这是用暴力或不当方式处理矛盾，会激化问题、违反纪律，不是真正的友谊。 选项D我没有做作业，小亮替我严格保密，不正确，这是纵容你逃避学习责任，不利于你的学习和成长，不是真正的朋友。 故选：B 2. 明明和妈妈约定好，周末才能玩手机一小时，而且不能打手机游戏，可他每次玩起来就会控制不住，总是超时。对此，明明应该（ ）。 ①软磨硬泡，继续玩手机，忽视约定 ②让妈妈监督自己，到时间就把手机交给妈妈 ③给自己定闹钟，提醒自己遵守约定 ④周末机会难得，多弄一分钟手机也好 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①软磨硬泡，继续玩手机，忽视约定，不正确，这是不遵守约定、缺乏自控力的表现； ②让妈妈监督自己，到时间就把手机交给妈妈，正确，借助他人监督来遵守约定，是合理的做法； ③给自己定闹钟，提醒自己遵守约定，正确，通过自我提醒来培养自控力，是合理的做法； ④周末机会难得，多弄一分钟手机也好，不正确，这是不重视约定、放纵自己的表现。 符合题干的是②③。 故选：B 3. 我们应增强自我保护意识，懂得应对校园外危险，当自己在校外遇到欺负时，我们可以（ ）。 ①与对方拼个输赢，冲动行事 ②保持冷静不害怕，理智应对 ③向旁边的人求助，寻求帮助 ④先冷静应对，寻求机会报警，保障安全 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①与对方拼个输赢，冲动行事，不正确，容易让自己受到更大伤害； ②保持冷静不害怕，理智应对，正确，冷静才能想出安全的解决办法； ③向旁边的人求助，寻求帮助，正确，借助旁人力量脱离危险； ④先冷静应对，寻求机会报警，保障安全，正确，依靠警方保护自身安全。 符合题意的有：②③④。 故选：C 4. 新修订的《消费者权益保护法》进一步明确了消费者的权利，当消费者合法权益受到侵害时，可拨打消费者协会投诉电话维权，这个号码是（ ）。 A. 12365 B. 12345 C. 12369 D. 12315 【答案】D 【解析】 【详解】选项12365，是质量监督投诉电话。 选项12345，是政务服务便民热线。 选项12369，是环保举报热线。 选项12315，是专门用于消费者维权、受理消费纠纷等问题的热线。 故选：D 5. 英英和妈妈一起去超市购物，她看到的下列行为中，属于文明购物的是（ ）。 A. 生活用品区，一位阿姨在拿易碎品时轻拿轻放 B. 果蔬区，一个奶奶买水果时用手乱捏 C. 玩具区，小弟弟试玩多个玩具不放回原处 D. 特价区，大妈随意拆开商品包装 【答案】A 【解析】 【详解】选项A：拿易碎品轻拿轻放，爱护商品，属于文明购物行为； 选项B：乱捏水果会损坏商品，影响他人购买，不属于文明购物； 选项C：试玩玩具后不放回原位，会增加工作人员负担、扰乱购物秩序，不属于文明购物； 选项D：随意拆开商品包装，会影响商品正常销售，不属于文明购物。 故选：A 6. 小红在商场里看到一款自己喜欢的玩具，但价格有点贵。她正确的做法是（ ）。 A. 不管价格，直接买下来 B. 跟妈妈撒娇，一定要买 C. 先看看有没有其他类似的玩具，比较价格和质量 D. 不告诉妈妈，偷偷买下来 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不管价格，直接买下来，不正确，属于冲动消费。 选项B跟妈妈撒娇，一定要买，不正确，属于强迫家长。 选项C先看看有没有其他类似的玩具，比较价格和质量，正确，体现了合理选择的态度。 选项D不告诉妈妈，偷偷买下来，不正确，属于不诚实行为。 故选：C 7. 全国掀起“光盘行动”，你认为“光盘行动”是指（ ）。 A. 吃完饭后把盘子洗干净 B. 把没吃完的饭菜倒掉，不占着盘子 C. 吃不下的食物也要撑着吃完 D. 吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜打包带走 【答案】D 【解析】 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。“光盘行动”就是鼓励人们珍惜粮食，在就餐时尽量吃完自己盘中的食物，如果吃不完，就打包带走，避免食物被浪费。 故选：D 8. 看到农民伯伯在田里收割水稻，同学们也跟着下田体验。收割稻谷要用到的农具是（ ）。 A. 锄头 B. 耙 C. 锤 D. 镰刀 【答案】D 【解析】 【详解】选项A锄头，不正确，主要用于松土、除草。 选项B耙，不正确，主要用于平整土地、碎土。 选项C锤，不正确，不属于农田耕作收割农具。 选项D镰刀，正确，镰刀是收割水稻、小麦等农作物的专用农具。 故选：D 9. 勤俭节约是中华民族的传统美德，有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。下列名言警句与勤俭节约无关的是（ ）。 A. 静以修身，俭以养德 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 D. 从俭入奢易，从奢入俭难 【答案】B 【解析】 【详解】选项A：“静以修身，俭以养德”中的“俭”就是节俭，和勤俭节约直接相关，不符合题意； 选项B：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是用来劝诫人们珍惜时间的名言，和勤俭节约无关，符合题目要求； 选项C：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们粮食来之不易，呼吁大家节约粮食，和勤俭节约相关，不符合题意； 选项D：“从俭入奢易，从奢入俭难”是告诫人们要保持节俭的好习惯，和勤俭节约相关，不符合题意。 故选：B 10. 农业是我们的衣食之源，衣食住行样样离不开农业。下列物品与行业对应正确的是（ ）。 A. 渔业 B. 畜牧业 C. 种植 D. 林业 【答案】D 【解析】 【详解】选项A渔业，不正确，牛奶、乳制品对应的是畜牧业，不是渔业。 选项B畜牧业，不正确，玉米、蔬菜等农作物对应的是种植业，不是畜牧业。 选项C种植，不正确，虾对应的是渔业，不是种植业。 选项D林业，正确，木材对应的是林业。 故选：D 11. 对于“中国制造”和“中国创造”的说法错误的是（ ）。 A. 小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”，他很自豪。 B. “神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。 C. “中国制造”值得骄傲，不需要“中国创造”。 D. 由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”，他很自豪，正确。 选项B“神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一，正确。 选项C“中国制造”值得骄傲，不需要“中国创造”，不正确，“中国创造”是科技创新的表现，才值得骄傲。 选项D由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新，正确。 故选：C 12. 爸爸教训亮亮说，你今天不努力，明天只能扫大街。亮亮爸爸的话（ ）。 A. 是对亮亮的正确激励 B. 是对环卫工人的不尊重 C. 在于激励亮亮，让他以后专门干体面的工作 D. 是对亮亮的正确引导 【答案】B 【解析】 【详解】选项A是对亮亮的正确激励，不正确，话语贬低环卫工人，并非正确激励。 选项B是对环卫工人的不尊重，正确，每种职业都平等，扫大街的环卫工人值得尊重，该说法带有职业歧视。 选项C在于激励亮亮，让他以后专门干体面的工作，不正确，职业没有高低贵贱，不存在所谓只做体面工作的说法。 选项D是对亮亮的正确引导，不正确，传递了职业歧视的错误观念，不是正确引导。 故选：B 13. 曲靖市的很多学校开展了传统文化进校园课后服务活动，丰富了校园生活，这学期的六一活动，某校节目中出现的“二人转”是来自我国的（ ）。 A. 东北地区 B. 西北地区 C. 东南地区 D. 西南地区 【答案】A 【解析】 【详解】选项A东北地区，代表性民间艺术是二人转。 选项B西北地区，代表性民间艺术有秦腔、花儿等，二人转不属于西北地区的文化形式。 选项C东南地区，代表性民间艺术有越剧、南音等，和二人转没有关联。 选项D西南地区，代表性民间艺术有川剧、花灯戏等，不包含二人转。 故选：A 14. 有些风俗不再适应社会发展，需要淘汰或加以变革。你认为下列应该被淘汰的是（ ）。 A. 清明节烧香烧纸 B. 孩子满月剃胎发 C. 孩子出生送鸡蛋报喜 D. 寿星吃长寿面 【答案】A 【解析】 【详解】选项A清明节烧香烧纸，焚烧纸钱容易引发火灾、污染空气，存在安全与环境隐患，属于需要淘汰的旧风俗。符合题意。 选项B孩子满月剃胎发，属于温和无害的传统习俗，可保留。不符合题意。 选项C孩子出生送鸡蛋报喜，寓意吉祥，无不良影响，无需淘汰。不符合题意。 选项D寿星吃长寿面，寓意健康长寿，是文明传统习俗。不符合题意。 故选：A 15. 调查家乡的发展情况时，下列选项中不可行的是（ ）。 A. 登录家乡所在地的政府公众信息网 B. 询问家中长辈所经历的家乡发展变化 C. 去实地参观 D. 根据收集的材料，积极发挥想象 【答案】D 【解析】 【详解】选项A登录家乡所在地的政府公众信息网，正确，可以获取官方发布的家乡发展数据与资讯，是可行的调查方法。 选项B询问家中长辈所经历的家乡发展变化，正确，能通过口述历史了解家乡的变迁，是可行的调查方法。 选项C去实地参观，正确，可以直观观察家乡的现状与发展成果，是可行的调查方法。 选项D根据收集的材料发挥想象，不正确，会让调查结果失去真实性与客观性，不符合调查的严谨性要求，是不可行的。 故选：D 二、判断题（正确的说法在括号里打“√”，错误说法的打“×”，每小题2分，共20分） 16. 不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实守信要求一旦对人做出承诺就必须尽力完成，守时是守信的一种表现形式，也是对他人的尊重。不守时也是对他人的不尊重。题干正确。 17. 有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。我们要学会欣赏别人的优点，而不是抓住其他班级在比赛中失误而嘲讽。故题干错误。 18. 人善被人欺，在校被人欺负时，要学会以牙还牙，不要什么都去找老师。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在校被欺负时，以牙还牙会让冲突升级，既违反校规，还可能伤害他人、自己也犯错，是不可取的。正确的做法是及时向老师、家长求助，用合理合法的方式保护自己。故题干表述错误。 19. 商家告诉奶奶，如果不要发票的话，电磁炉可以便宜点，奶奶就答应了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】发票是消费凭证，不索要发票不利于维护自身售后权益，商家不开发票也存在偷税漏税问题，奶奶的做法不正确，故表述错误。 20. 如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（ ） 【答案】√ 【解析】 21. 我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （ ） 【答案】× 【解析】 22. 我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（ ） 【答案】× 【解析】 23. 为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（ ） 【答案】√ 【解析】 24. 不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（ ） 【答案】√ 【解析】 25. 外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（ ） 【答案】√ 【解析】 二、简答题（共30分） 26. 曲靖市各级各类学校扎实开展了防校园欺凌活动，说说你怎样与同学友好交往，构建和谐班级？（至少答出3条） 【答案】1. 平等尊重每一位同学，包容同学之间的差异，不嘲笑、孤立他人。2. 同学遇到困难主动帮忙，日常相处互相谦让，不斤斤计较，互帮互助共同进步。3. 发生矛盾时冷静沟通、换位思考，不打架、不排挤他人，遇到解决不了的冲突及时找老师调解。4. 抵制校园欺凌，不拉帮结派，发现有同学被欺负及时告诉老师，共同维护班级和谐。 27. 我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品呢，这里可有不少学问呢。请阅读如图食品包装信息，回答问题。 （1）从图中包装袋中，你能获取哪些信息？（至少写4条） （2）如果你想从网上购买这件商品，需要注意些什么？（至少写出2条） （3）曲靖市教体局深入开展了校园食品安全专项整治，请谈一下在食品安全方面小学生应该怎样做？（至少写出2条） 【答案】（1）可获取的信息，写出任意4条即可： ① 该商品是洽洽瓜子，共有核桃味、焦糖味、原香味三种口味； ② 产品类型为烘烤类； ③ 常温环境下保质期为8个月； ④ 配料包含精选葵花籽、白砂糖等； ⑤ 商品规格为18g*20包，储存要求是密封放在阴凉处。 （2）网购该商品的注意事项，写出任意2条即可： ① 选择正规购物平台的资质齐全的正规店铺购买，不买来源不明的商品，避免买到假货； ② 购买前提前向商家确认商品的生产日期，确认商品在保质期内，同时问清楚售后退换规则，保障自身权益。 （3）食品安全方面小学生的做法，写出任意2条即可： ① 不购买、食用无生产日期、无生产厂家、无合格证明的“三无食品”，不到校园周边无资质的流动小摊购买食品； ② 买食品时主动查看生产日期和保质期，不吃过期变质食品，发现不安全食品及时告知家长、老师。 【解析】 【详解】设问（1）本题考查提取商品包装信息的能力，正规食品包装会明确标注商品基本信息、品质信息、储存要求等内容，只要从图中整理出任意4条有效信息就符合要求。 设问（2）本题考查网购的注意事项，学生围绕提前确认商品核心信息和商家资质，收货时做好核验等注意事项作答，至少写出2条，合理即可。 设问（3）本题结合校园食品安全整治，考查食品安全自我保护常识，小学生辨别能力、自我保护能力较弱，需要从选购、食用两个环节做好防护，如不购买“三无食品”、不吃变质食品等，主动规避食品安全风险，至少写出2条，合理即可。 28. 中国有很多传统节日，春节、元宵节、中秋节、端午节等，这些传统节日有哪些习俗，请将习俗前的序号填在对应的栏目内： ①吃月饼 ②吃元宵 ③拜年 ④赏月 ⑤猜灯谜 ⑥吃年夜饭 节日名称 春节 元宵节 中秋节 习俗 【答案】 29. 四（1）班开展了“感谢各行各业劳动者”主题班会，请完成以下任务。 （1）说一说你知道的不同行业劳动者的具体劳动内容。（至少答出2条） （2）选择你最喜爱的劳动者，把你的谢意写出来吧！ （3）我们怎样用实际行动感谢各行各业的劳动者？（至少答出2条） 【答案】 （1） ①环卫工人：清扫街道、清理垃圾，维护城市公共环境整洁； ②教师：备课上课、批改作业，教授知识，陪伴学生成长。 （2） 亲爱的老师，谢谢您每天辛勤付出，教会我知识和做人的道理，您辛苦了，我真心感谢您！ （3） ①不乱扔垃圾，主动做好垃圾分类，减轻环卫工人的工作负担； ②认真听讲、按时完成作业，用良好的学习表现回报老师的付出。 【解析】 【详解】设问（1）本题考查学生对社会职业的观察与认知，引导学生感知不同劳动者的具体付出。答题只要清晰说明对应职业的劳动内容，满足至少答出2条的要求，符合实际即可得分。 设问（2）本题侧重培育学生对劳动者的感恩之心，考察情感表达能力，没有固定标准答案。只要明确所选劳动者、情感真挚、符合感谢的表达要求，言之有理即可。 设问（3）本题引导学生将感恩转化为实际行动，培育共情能力与文明素养。答题只要给出具体可落地的做法，满足至少答出2条的要求，能够体现对劳动者的尊重体谅，言之合理即可得分。 四、材料题（20分） 30. 材料一：习近平总书记指出：“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。”中央八项规定制定实施以来，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，“光盘行动”、绿色低碳成为生活新风尚，社风民风明显改变。 材料二：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。习近平总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的风尚，不仅在多次讲话中强调要制止餐饮浪费行为，还以身作则，在工作生活中厉行勤俭节约，保持艰苦朴素的生活习惯。 （1）阅读材料，说一说怎样爱粮节粮？（至少写出2点） （2）李明的父母在餐馆里请客，酒足饭饱了，李明的父母还让服务员加菜，对此，你怎么看？请简单写出自己的观点。 （3）超市搞活动很便宜，但王华的妈妈说：“保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。”王华妈妈的说法对吗？说说你的想法。 （4）在生活中，除了浪费粮食外，还存在哪些浪费行为？（至少写出2种） （5）请写一条关于节约粮食的宣传标语。 【答案】 （1）示例：①日常就餐按需盛饭，不剩饭，践行光盘行动；②在外就餐按需点菜，吃不完主动打包。 （2）李明父母的做法不对。这是为了面子浪费粮食的错误行为，粮食来之不易，请客够吃就可以，不需要刻意多点菜浪费，我们应当践行“厉行节约、反对浪费”，吃不完的饭菜应该打包带走。 （3）王华妈妈的说法是对的。保质期短的食物一次买太多吃不完，会过期变质，反而造成食物浪费，还花了冤枉钱，按需购买是理性消费、杜绝浪费的正确做法，符合勤俭节约的要求。 （4）示例：①离开房间不随手关灯，浪费电力资源；②洗手后不关水龙头，浪费水资源。 （5）示例：节约粮食光荣，浪费粮食可耻/光盘行动，从我做起。 【解析】 【详解】设问（1）本题考查对爱粮节粮实践方法的总结，需要结合材料中“厉行节约”的核心要求，联系生活实际作答，如按需盛饭、光盘行动等，至少写出2点，作答需要贴合实际、具备可操作性。 设问（2）本题考查对实际浪费行为的判断评价，需要结合材料给出的勤俭节约理念，指出行为的不当之处，明确请客够吃就可以，不需要刻意多点菜浪费的正确做法。 设问（3）本题考查对理性消费、避免浪费的理解，结合生活常识即可判断说法的合理性，从避免浪费的角度说明观点即可。 设问（4）本题考查对生活中浪费现象的观察，需要写出除了浪费粮食以外的其它浪费行为，如浪费水电、购买过多闲置物品等，至少2种例子，结合日常资源、物品的浪费场景举例即可。 设问（5）本题考查拟写宣传标语的能力，要求围绕“节约粮食”的核心主题，标语只要简洁凝练、朗朗上口，突出节约理念即可。 31. 材料：习近平总书记在《知之深爱之切》一文中，谈到自己的故乡之情时指出：“要热爱自己的家乡，首先要了解家乡。深厚的感情必须以深刻的认识做基础。唯有对家乡知之甚深，才能爱之愈切。对家乡是如此，对整个国家更是如此。因此，爱国与知国联系在一起，爱国主义感情要建立在对国家的深刻认识基础之上，实现爱国之情与知国之理相贯通。”家乡是我们生长的地方，一草一木都有情。随着社会的发展进步，我们家乡方方面面发生了很多可喜的变化，带给我们浓浓的幸福感。 （1）你通过平时的走访观察调查，发现了家乡的哪些具体变化？（不少于2条） （2）每个人都要了解并热爱自己的家乡，请你介绍一下家乡。（物产、风景名胜、美食或者名人都可以，至少介绍2条） （3）请结合你的“家乡发展建设”调查活动，针对家乡的发展写几条建议。（至少写出2条） （4）我为家乡代言，请写出一条家乡的宣传语。 （5）为使自己的家乡更美好，我们小学生应该怎么做？（至少答出2条） 【答案】 （1）家乡变化： ① 原来乡间的土路都修成了平整宽阔的柏油路，下雨天再也不会泥泞难走，出行方便了很多； ② 家乡的小镇上新开了大型超市和图书馆，买东西、看书不用再跑到很远的市中心了。 （2）家乡介绍： ① 我的家乡有风景名胜八达岭长城，它是世界闻名的古代建筑奇迹，每年吸引很多中外游客前来参观； ② 我的家乡特产北京烤鸭，外皮酥脆、肉质鲜嫩，是全国闻名的美食。 （3）发展建议： ① 建议在城区的各个路口多修建一些人行天桥，保障行人过马路的安全，缓解交通拥堵； ② 建议加大对城市公园绿地的建设，让大家有更多休闲玩耍的地方。 （4）宣传语示例：不到长城非好汉，魅力北京等你来！ （5）小学生的做法： ① 爱护家乡的公共环境和公共设施，不乱扔垃圾，不破坏健身器材、路灯等公共物品； ② 努力学习知识，长大后用所学的本领建设家乡，也可以主动向身边的人宣传家乡的好。 【解析】 【详解】设问（1）本题核心考查学生对身边社会发展的观察能力，引导学生感知家乡发展、体会发展带来的幸福感，答题要求结合自身真实生活经历，给出具体可感的变化即可，至少2条，只要内容真实、符合条目数量要求即可。 设问（2）本题考查学生对家乡本土资源、文化的认知，落实“知之深才能爱之切”的情感培养目标，只要围绕家乡真实特色，从题干允许的方向介绍，内容准确，至少2条即可。 设问（3）本题考查学生调查研究、解决实际问题的能力，培养学生的社会责任感，答题要求贴合家乡发展的真实问题，提出的建议具备可操作性即可，至少2条，言之有理即可。 设问（4）本题考查学生的概括与表达能力，要求宣传语简洁凝练、突出家乡核心特色、有感染力即可，形式不限，符合要求即可。 设问（5）本题引导学生将热爱家乡的情感转化为实际行动，考查学生的责任意识，答题只要符合小学生的身份，做法切实可行，至少2条，体现家乡主人翁意识即可，不要求统一表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $