第二单元 混合运算（单元自测练习卷）2026-2027学年人教版三年级上册数学

**基本信息** 人教版三年级上册混合运算单元卷，立足单元复习，通过基础巩固（如运算顺序）、能力提升（如新运算定义）、创新应用（如购票方案优化）三级梯度，渗透数学眼光、思维与语言素养，适配单元学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|12题/34分|运算顺序（6×6÷4）、两步计算（27+9÷9）、新运算（8※7）|结合生活情境（甜品店优惠）、文化素材（三雕博物馆）| |选择|5题/10分|括号作用（6×(8-5)）、运算顺序比较（27+8×6）|关联“五项管理”（读物购买）| |判断|5题/5分|运算规则（混合运算顺序）、实际问题（剪绳子次数）|注重概念辨析| |计算|3类/22分|直接写得数、脱式计算、看图列式|夯实运算能力| |解决问题|5题/29分|植树问题、购票方案优化、错算纠正|强调实际应用与逻辑推理|

2026-2027学年人教版三年级上册第二单元混合运算测试卷 1、 用心思考，正确填写。（共34分） 1.在6×6÷4中，应先算( )法，再算( )法；在7×（14÷2）中，应先算( )法，再算( )法。 2.在◯里填上“>”“<”或“=”。 27+9÷9◯(27+9)÷9 8×6-2◯8×(6-2) 42÷7-1◯42÷(7-1) 36÷(4+5)◯36÷4+5 3.用4，30，60，64这四个数填写下式，使等式成立。（要求所给的数全部用上） －＋＝－30 4.一种新的运算，如果：3※2＝3×2＋2＝8，4※3＝4×3＋3＝15，6※5＝6×5＋5＝35，那么：8※7＝( )。 5.小杰、亮亮和晨晨进行跳绳比赛。 (1)小杰第一次跳了42下，第二次比第一次多跳了8下，他两次一共跳了( )下。 (2)亮亮第二次跳50下，比第一次多跳了7下，他两次一共跳了( )下。 (3)晨晨获得第一名，他第一次跳了45下，第二次至少跳了( )下。 6.27比4个6多（ ）；30减去6的差，除以4得（ ）。 7.同学们参加体操比赛，站了8排，每排9人，一共有( )人。其中女生有44人，男生有( )人。 8.在一家甜品店购买1杯果汁和2个纸杯蛋糕需要32元，自从推出甜品“第二个半价”的活动后，再购买这些食品只要28元。1杯果汁需要( )元，1个纸杯蛋糕需要( )元。 9.在□里填上合适的数。 (□+29)÷6=7 82-□÷5=73 4×(28÷□)=16 (2+6)×□=72 10.三兄弟一起去钓鱼，老大钓了5条，老二钓了4条，老三一条也没钓到，他们把鱼平均分后拿回家，老三拿出27元作为自己买鱼所付的钱，那么老大应分得( )元。 11.小华在计算一道连加算式时，把第一个加数十位上的8看成了3，把另一个加数百位上的5看成了6，算得的和是965，正确的得数应该是( )。 12.先填空，再列出综合算式。 2、 反复比较，合理选择。（共10分） 1.王老师要将100份“垃圾分类手册”分给二年级学生，二（1）班有32人，二（2）班有41人，每人分1份，还剩多少份？算式100－（32＋41）先算的是（    ）。 A．分给二（1）班后还剩多少份 B．分给二（2）班后还剩多少份 C．两个班一共分了多少份 2.下面算式中，去掉括号不会影响计算结果的是( )。 A.6×(8-5) B.(81-27)÷9 C.34+(42-28) 3.下题中和27＋8×6运算顺序一样的是（ ） A．64÷8×6 B．96－80÷8 C．45－30＋17 4.小玉在计算I6÷(4÷□)时,忽略了小括号，按从左到右的顺序计算，得到结果为2，那么正确的结果是( )。 A.8 B.6 C.4 5.“读物管理”是中小学生“五项管理”之一。为激发同学们的阅读兴趣，王老师挑选了几本书，计划在教室开展阅读活动。 类型 故事书 科普书 科技书 每本价格 10元 8元 7元 根据计算王老师一共花的钱数的算式8+10×9，可以知道王老师一共买了( )本书。 A. 17 B.11 C. 10 三、仔细推敲，判断正误。（共5分） 1.小明有51元钱，可以在玩具店里买5只9元的小玩偶。( ) 2.计算（5＋4）×6时，去掉小括号，结果不变。( ) 3.在计算混合运算时，一定先算乘法，再算除法。( ) 4.一根长15米的绳子，每3米剪一段，要剪5次才能剪完。( ) 5.8×7－7＝7×8。( ) 四、一丝不苟，细心计算。（共22分） 1.直接写出得数。（10分） 40÷5＝   350－70＝   5×6＝   2000＋500＝   8÷8＝ 3×7＝   63÷7＝    48÷6＝   198＋504≈  896－302≈ 2.脱式计算。（6分） 56÷7＋64        90－9×7        （18＋36）÷9 3.看图列式计算。（6分） （1） （2） 5、 走进生活，解决问题。（共29分） 1.实验小学三年级有3个班参加植树活动，三(3)班植树多少棵?（5分） 2.校合唱队原来有52人，有12人转走上了舞蹈班，后来又招收了25人，现在合唱队有多少人？（5分） 3.购物。（7分） （1）64元钱可以买几个文具盒？ （2）买7个闹钟和一本书一共要多少钱？ （3）买4个闹钟的钱可以买6个水杯，一个水杯多少钱？ 4.佳住在计算18＋□÷9时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是7，正确的得数应该是多少？（5分） 5.砖雕、木雕、石雕被称为婺源三雕，是江西省婺源县传统雕刻艺术。周末，3名老师和6名三年级学生到三雕博物馆参观。请你想一想，怎样购票合算，需要多少钱?（7分） 参考答案： 一、用心思考，正确填写（34 分） 1.乘；除；除；乘 2.27+9÷9=28>(27+9)÷9=4 8×6−2=46>8×(6−2)=32 42÷7−1=5<42÷(7−1)=7 36÷(4+5)=4<36÷4+5=14 填：＞；＞；＜；＜ 3.方框依次：60-30+4=64-30 4.规律：63 5.(1) 第二次：42+8=50，一共：42+50=92 (2) 第一次：50−7=43，一共：43+50=93 (3) 晨晨第一名，最少要超过 93，93−45+1=49 6.27−4×6=3；(30−6)÷4=6，填：3、6 7.总人数：8×9=72；男生：72−44=28 8.果汁：16 元，蛋糕：8 元 9.(□+29)÷6=7⇒□=7×6−29=13 82−□÷5=73⇒□÷5=9⇒□=45 4×(28÷□)=16⇒28÷□=4⇒□=7 (2+6)×□=72⇒8×□=72⇒□=9 依次：13、45、7、9 10.总鱼：5+4=9，每人分9÷3=3条老三拿 27 元对应 3 条，每条27÷3=9元 老大多出5−3=2条，分得2×9=18元 11.十位 8 看成 3，少加 50；百位 5 看成 6，多加 100 误差：100−50=50，正确和：965−50=915 12.30 35 65-5×6=35 7 3 21÷（43-36）=3 二、反复比较，合理选择（10 分） 答案：1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 三、仔细推敲，判断正误（5 分） 答案：√ × × × × 四、一丝不苟，细心计算（22 分） 1. 直接写得数 40÷5=8； 350−70=280； 5×6=30； 2000+500=2500； 8÷8=1 3×7=21； 63÷7=9； 48÷6=8； 198+504≈700； 896−302≈600 2. 脱式计算 56÷7+64 =8+64 =72 90−9×7 =90−63 =27 (18+36)÷9 =54÷9 =6 3. 看图列式 （1） （100-76）÷3=8（元） （2）（40-16）÷6=4（米） 五、走进生活，解决问题（29 分） 1.三（2）班 9 棵，三（3）班： 9×2−4=14（棵） 答：三 (3) 班植树 14 棵。 2.52−12+25=65（人） 答：现在合唱队 65 人。 3.（1）64÷8=8（个） （2）7×9+4=67（元） （3）4×9÷6=4（元） 4.错算顺序：， 正确算式： 18+45÷9 =18+5 =23 答：正确得数 23。 5.方案 1：分开购票 3×8+6×4=24+24=48元 方案 2：全部团体票 (3+6)×5=45元 方案 3：3 老师 + 2 学生买团体，剩余 4 儿童单人 5×5+4×4=25+16=41元 41＜45＜48 最优：3 名老师 + 2 名学生买团体票，剩下 4 名学生买儿童票，共 41 元。 学科网（北京）股份有限公司 $