内容正文:
桂林市2025-2026学年度下学期非毕业年级日常考试题库卷
七年级历史
(考试形式为闭卷;总分100分,考试用时90分钟)
注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,只需将答题卡交回即可。
一、选择题(1-24题,每小题2分,共48分。下列各题的选项中只有一个符合题意,请仔细判断,用
2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。)请将答案填写在答题卡上
1.《历代诗·陈》中有诗句“六朝至此灭,天下归杨坚。”此句描述的史实是
A.北周灭亡
B.隋的统一
C.清兵入关
D.元灭南宋
2.据史书记载,隋朝“赋敛重,力役繁,民不堪命”。这说明隋朝灭亡的根本原因是
A.统治残暴
B.外族入侵
C.自然灾害
D.军力衰微
3.桂林靖江王府至今保存着“三元及第”“榜眼及第”等石牌坊。与此有关的制度是
A.察举制
B.郡县制
C.科举制
D.分封制
4.唐太宗时,大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。这反映了唐太宗
A.勤于政事
B.善于用人
C.虚心纳谏
D.改革吏治
5.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”。诗句反映的局面是
A.开元盛世
B.贞观之治
C.康乾盛世
D.文景之治
6.“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”这段话体现的治
国思想是
A.武力征服
B.以民为本
C.奢侈享乐
D.严刑峻法
7.唐朝许多女子接受诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。由此
可知唐朝
A.科技成就显著B.文学艺术繁荣C.对外交流频繁
D.社会风气开放
8.右图是鉴真和他的弟子在日本仿唐朝建筑建造的寺院,至今被日本视为国宝。它说明唐朝
A.实行开明民族政策
B.注重吸收外来文化
C.政治制度变革创新
D.影响周边国家文明
日本唐招提寺
9.李白生活在盛唐时期,他的诗抒发了昂扬进取的精神风貌;杜甫生活在唐朝由盛转衰时期,他
的诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。导致两人诗作风格不同的原因是
A.社会现实
B.思想理念
C.经济收入
D.文学水平
七年级历史试卷第1页(共4页)
10.宋朝流行一句谚语“做人莫作军,做铁莫做针。”出现这种情况的原因是宋朝
A.强化皇权
B.变法改革
C.崇文抑武
D.重农抑商
11.澶渊之盟后,宋辽在边境形成互市的榷场,在关系缓和时,榷场保持开设状态;发生战争时,榷
场便不再开设。由此可见,宋辽榷场
A.是民间自发形成集市
B.与政治局势关系密切
C.促进南方经济的发展
D.确保边境地区的和平
12.右图中的信息有助于了解古代的
A.农业
B.手工业
C.商业
D.城市建设
曲辕犁
13.南宋著名的抗金将领率“岳家军”英勇作战,从金军手中收复许多失地。他是
A.文天祥
B.岳飞
C.辛弃疾
D.陆秀夫
14.元朝统一后,原先生活在不同区域的各民族通过屯田、驻军、经商、任官等方式相互迁移。这
一现象最重要的历史意义是
A.减少了经济交流
B.强化了中央集权
C.推动了民族交融
D.阻碍了民族往来
15.“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。”材料反映出外贸税收可以
A.强化边疆控制
B.扩大军事力量
C.提升文化影响
D.增加财政收入
16.“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”该材料表明元朝时期
A.疆域辽阔
B.政治清明
C.经济繁荣
D.文化包容
17.北宋沈括的《梦溪笔谈》中描述“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。这
一情况的出现说明宋朝实现新发展的技术是
A.造纸术
B.印刷术
C.指南针
D.火药
18.明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。这一设计有利于
A.促进经济发展
B.削弱地方权力
C.推动文化交流
D.提高行政效率
19.戚继光在海防抗倭实践中总结出“相寇情二十法”,强调知己知彼,百战不殆。这反映出
戚继光抗倭胜利的原因是
A.士气高涨
B.人民支持
C.物资充足
D.战略得当
20.张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一
条鞭法”。这表明“一条鞭法”
B.遏制土地兼并
A.消除政治腐败
D.推动农具创新
C.简化税收项目
七年级历史试卷第2页(共4页)
21.陈胜、吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治;黄巾起义加速了东汉王朝的衰亡;李自成起义推
翻了明王朝的统治。从中可知
A.人民群众的作用
B.农民起义的彻底
C.封建制度的衰弱
D.社会矛盾的缓解
22.清朝官员书写公文时遇到皇帝的名字,必须用同音字或缺笔等方式加以替代,叫做避讳。像
康熙帝名玄烨,在书写中要以元代玄,以煜代烨。该规定本质上是
A.发展民族关系
B.规范文字书写
C.强化君主专制
D.接受儒家思想
23.根据右表,归纳清朝治理边疆的特点是
年份
治理措施
具体内容
B.整齐划一
1684
设置台湾府
隶属福建省
A.因地制宜
1762在斯磴设立伊犁将军
总领军政事务
C.刚柔并济
D.互利互惠
1727西藏设置驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏
24.《本草纲目》自问世以后,陆续被译成日、英、法、德、俄等多种文字,成为世界医药学的重要文
献。这说明中国的古代医药学
A.侧重理论研究
B.只在本国使用
C.重视对外传播
D.具有世界影响
二、非选择题(25-27题,25题16分,26题18分,27题18分,共52分。)请将答案填写在
答题卡上。
25.(16分)交通的发展是中国史上国家治理的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
运河
都城
郡级驻所
a
粮仓
①力分海羽
临清
济霄
太仓
73
洛口仓
山阳
立都奶
东
余杭瓢
运河
主要得运路
江
回都
颐要地点
杭州6
图1隋朝大运河示意图
图2元朝的运河和海运航线图
(1)根据图1,找出隋朝的一个粮仓并分析其位置优势。(6分)
(2)根据图1和图2,指出元朝交通出现的新现象。(6分)
(3)综合上述材料,分析交通建设对国家治理的作用。(4分)》
七年级历史试卷第3页(共4页)
26.(18分)一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料,回答
问题。
材料一唐朝时期,少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。唐太宗时,将文成公主嫁给吐
蕃赞普松赞干布;唐高宗时,灭西突厥汗国;唐穆宗长庆年间,唐著订立友好盟约,刻立唐蕃友好会
盟碑;回纥首领骨力裴罗接受唐玄宗册封,号怀仁可汗…唐朝还先后设置安西都护府和北庭都
护府,统辖天山南北。
摘编自义务教育教科书中国历史七年级下册
材料二到9世纪后期,契丹逐渐从事农耕,建筑房屋、城邑,学会了冶铁、纺织;耶律阿保机建
立政权后,发展生产,创制文字,国力不断增强。元吴仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励
垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
一摘编自义务教育教科书中国历史七年级下册
(1)根据材料一,指出唐朝处理民族关系的方式。(8分)
(2)根据材料二,归纳少数民族政权发展的表现。(6分)
(3)综合上述材料,分析古代民族关系的发展对中国历史发展进程的积极作用。(4分)
27.(18分)研究历史材料是我们了解历史的重要方式。为此,七年级某班同学们收集了很多史
料,请你帮助他们完成史料整理。
①清朝神威无敌大将军铜炮
②唐朝玄奘取经图
(元)起朔漠,并西域,
平西夏,灭女真,臣高丽,
定南诏,遂下江南,而天
下为一。
③《元史·地理志》
④明朝《郑和航海图》(局部)
(1)根据以上史料信息,将史料按时间先后进行排序。(只写序号,8分)
(2)根据以上史料并结合所学,提炼一个主题,并用两个史料信息说明理由。(6分)
(3)综合上述思考,总结解读史料的方法。(4分)
七年级历史试卷第4页(共4页)