精品解析：江苏省兴化市2025-2026学年下学期七年级历史期末试卷

2026年春学期初中学生阶段性评价 七年级历史试卷 说明： 1．本试卷共6页，考试用时60分钟，满分50分。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置。 一、单项选择（每小题1分，共20分） 1. 在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,隋文帝杨坚名列其中。杨坚能够入选最重要的理由是 A. 完成国家统一 B. 加强中央集权 C. 开通大运河 D. 完善科举制度。 2. 假如你是一位唐朝的读书人，从余杭（杭州）经水路赴洛阳赶考，不需要经过下列哪一段运河（ ） A. 通济渠 B. 邗沟 C. 永济渠 D. 江南河 3. 有学生选取了“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃”“重用魏征、房玄龄、杜如晦等人才”为研究材料。他的研究主题是（ ） A. 贞观之治出现的条件 B. 唐玄宗的治国措施 C. 中外交流频繁的表现 D. 北宋初年的社会政治 4. 长安是唐朝的政治、经济、文化交流中心，也是国际性大都市，有关其表述正确的是（ ） A. 是隋朝大运河的中心城市 B. 市是居民居住区 C. 有来自西域、大食的商人 D. 坊是商品交易区 5. 他被誉为“诗圣”，诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。其诗作有“诗史”之称。“他”是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 骆宾王 6. 日本学者木宫泰彦在《日中文化交流史》中指出，唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。这说明，当时日本的前进主要得益于（ ） A. 鉴真东渡 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 7. 他曾多次拒绝高官厚禄，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。他所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他就是（ ） A. 僧一行 B. 韩愈 C. 孙思邈 D. 柳宗元 8. 赵匡胤当皇帝后，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，采纳赵普建议的“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”，并任用文臣担任地方州县长官。宋太祖的用意是（ ） A. 加强中央集权 B. 解决财政困难 C. 促进经济发展 D. 抗击周边侵扰 9. 两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 南宋时期谚语“苏湖熟，天下足”和《宋史》中“国家根本，仰给东南”表明（ ） A. 南方农业技术超越北方 B. 北方战乱导致经济衰退 C. 临安成为政治中心 D. 经济重心南移 11. “书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（ ） A. 科举制度的发达 B. 书法艺术的进步 C. 商业经济的繁荣 D. 印刷技术的发展 12. 学习历史要分清历史史实和历史观点，历史观点是对史实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 文成公主入藏，带去了医药等方面的书籍 B. 北宋前期在四川地区出现纸币——交子 C. 铁木真完成了蒙古草原的统一 D. 《资治通鉴》对研究我国古代历史具有重要的价值 13. 大单元主题教学是历史教学的重要方式之一。“魏晋南北朝鲜卑族改汉姓、唐朝文成公主入藏、元朝多民族融合形成回族”，这些史事共同印证的核心主题是（ ） A. 中外交流不断深化 B. 文化重心逐渐南移 C. 地方管理不断加强 D. 中华民族多元一体 14. 下列图片所示内容反映的共同主题是（ ） A. 频繁的对外贸易 B. 发达的宋代经济 C. 和睦的民族关系 D. 繁荣的宋元文化 15. 下图是某同学制作的时间轴。时间轴中①处应该填写的内容是（ ） A. 辽朝建立 B. 金朝建立 C. 南宋建立 D. 明朝建立 16. 明清科举考试从“四书”“五经”取题，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。这实际上（ ） A. 巩固了文学的地位 B. 提高了百姓的素质 C. 禁锢了人民的思想 D. 促进了科举制发展 17. “嘉靖四十年（1561年），取得台州大捷；进入福建、广东后，与其他将领合作，基本解除东南沿海的祸患。”这叙述的是（ ） A. 郑成功收复台湾 B. 戚继光抗倭斗争 C. 雅克萨之战 D. 平定噶尔丹叛乱 18. 明朝引进了原产美洲的玉米、甘薯、花生等作物。这些外来物种的引进和种植带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 19. “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”歌曲《唱脸谱》所描述的剧种是（ ） A. 京剧 B. 昆曲 C. 越剧 D. 黄梅戏 20. 徐光启是明朝时的科学家，他与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的。除此之外，徐光启著述的总结性科技著作是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 二、实践探究（10分） 21. 中华民族在人类历史发展的进程中，创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。研读下表回答问题。 中华优秀传统文化成就一览表（部分） 类别 重要成就 思想 “圣贤千言万语，只是教人明天理，灭人欲。”（古圣贤说了千言万语，核心宗旨只有一个：让人明白天理、去除过度的私欲。） ——《朱子语类》 “天下兴亡，匹夫有责” ——顾炎武 文史 《诗经》《资治通鉴》《红楼梦》《史记》《三国演义》《明史》《水浒传》 科技 四大发明、《齐民要术》《天工开物》《本草纲目》《农政全书》《伤寒杂病论》 艺术 “天下第一行书”东晋王羲之《兰亭集序》（摹本） 八达岭长城 赵州桥 颜真卿《颜氏家庙碑》（局部） 北宋张择端《清明上河图》 《步辇图》 故宫 项羽《霸王别姬》 民俗 ①宋代《岁朝图》 ②清代《元宵灯市图》 ③清代《龙舟盛会图》 ④清代绘画作品中的祭扫场景 （1）中华优秀传统文化包罗万象，成就斐然。请依据表格，参照示例，将相关成就进行分类。 示例文学成就：《诗经》《红楼梦》 史学成就：__________、__________ 建筑艺术：__________、__________ （2）根据表格中的文史成就，说出《资治通鉴》的体裁和《水浒传》的作者。 （3）根据表格中的科技成就，找出被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作和中国古代总结性的药物学巨著。 （4）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，从中我们可以充分认识和了解中华民族的文化特色。请从表格中任选两幅民俗图片，写出其编号所对应的中华民族传统节日的名称。 三、材料解析（20分） 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 元朝交通路线图 宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方，西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——选自部编七下《中国历史》 材料二 作为明朝的外交使节和贸易代表，他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重、友好相待。在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。 ——席龙飞《伟哉郑和宝船》 材料三 清朝开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。……这一政策的实施给中国社会带来很大的消极作用……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 （1）元朝定都于哪里？根据元朝交通路线图，总结元朝对外交通的特点有哪些？ （2）材料二中的航行路线，反映的历史事件是什么？这次远行最远到达什么地方？根据材料并结合所学知识，简述这次远行的意义。 （3）材料三反映出清朝的对外政策是什么？此政策产生了哪些消极影响？清政府设立统一经营对外贸易的机构是什么？ （4）结合所学，指出元到清对外政策变化。综合上述材料，你认为中国古代的对外交往对中国今天的发展有何启示？ 23. 统一多民族国家的建立、巩固和发展是中国古代史的线索之一。阅读下列材料，回答问题 材料一 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相。 ——《皇明祖训·祖训首章》节选 （1）材料中的“我朝”指哪一封建王朝？“罢丞相”真正目的是什么？ 材料二 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也（即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去）。 ——赵翼《檐曝杂记》 （2）结合材料二和所学指出，清朝军机处是哪位皇帝设置的？并结合所学指出这一机构的影响？ 材料三 在加强中央集权的同时，清政府贯彻因俗而治、因地制宜的治理原则，充分利用各民族传统中有利于维护国家统一的统治形式和积极因素，制定适合地区发展的行政建置和民族政策。……在新疆地区，设置伊犁将军统领新疆全境，以优惠政策招内地人民赴新疆屯垦戍边，……在西藏地区，设立驻藏大臣监督西藏政务，创立政教合一的管理制度，尊重宗教传统与信仰自由。在西南地区，实行土司制度，改土归流后，由朝廷任命的流官取代土司，促进边疆与内地的一体化进程。 ——张丹丹《清代统一多民族国家的理论建构与历史发展》 （3）根据材料三概括清政府在治理边疆问题上贯穿的原则。据此，清初为管理新疆和西藏地区分别采取了怎样的措施？ 材料四 郑成功在给荷兰首领揆一的劝降信中明确指出：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”（“台湾，是我们中国的领土，长期以来被你们国家所霸占，现在我既然来索取，这块土地就应当归还给我。”） ——连横《台湾通史》 （4）据材料四指出郑成功的主要历史贡献。元朝时设立哪一机构早已证明台湾是我国领土不可分割的一部分？ （5）综上所述，请你概括明清时期所呈现的时代特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期初中学生阶段性评价 七年级历史试卷 说明： 1．本试卷共6页，考试用时60分钟，满分50分。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置。 一、单项选择（每小题1分，共20分） 1. 在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,隋文帝杨坚名列其中。杨坚能够入选最重要的理由是 A. 完成国家统一 B. 加强中央集权 C. 开通大运河 D. 完善科举制度。 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，581年， 北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋灭陈，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，重新统一了全国。杨坚能够入选最重要的理由是完成国家统一。故A符合题意；加强中央集权与完成国家统一的影响力要小，故B不符合题意；隋炀帝开通了大运河，故C不符合题意；隋炀帝创立了科举制，唐朝完善了科举制，故D不符合题意；故选A。 2. 假如你是一位唐朝的读书人，从余杭（杭州）经水路赴洛阳赶考，不需要经过下列哪一段运河（ ） A. 通济渠 B. 邗沟 C. 永济渠 D. 江南河 【答案】C 【解析】 【详解】A.从余杭（杭州）沿江南河北上，经邗沟、通济渠可到达洛阳，通济渠是必经河段，正确。 B.邗沟连接长江与淮河，从余杭北上的路线中需要经过邗沟，正确。 C.永济渠是洛阳向北通往涿郡（今北京）的河段，从余杭前往洛阳不需要经过永济渠，错误。 D.江南河是余杭到长江的河段，从余杭出发北上洛阳需要经过江南河，正确。 3. 有学生选取了“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃”“重用魏征、房玄龄、杜如晦等人才”为研究材料。他的研究主题是（ ） A. 贞观之治出现的条件 B. 唐玄宗的治国措施 C. 中外交流频繁的表现 D. 北宋初年的社会政治 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“‘吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用’‘如其有才，虽仇不弃’‘重用魏征、房玄龄、杜如晦等人才’”和所学知识可知，唐太宗李世民重视人才选拔，重用魏征、房玄龄、杜如晦等贤才，这是贞观之治出现的重要条件，A项正确；唐玄宗的治国举措有任用姚崇、宋璟等贤臣，与材料中提到的魏征、房玄龄、杜如晦等唐太宗时期的人才不符，排除B项；材料主要涉及的是人才选拔任用，没有关于中外交流的内容，比如玄奘西行，鉴真东渡等，排除C项；材料内容是关于唐朝唐太宗时期的人才任用，和北宋初年的社会政治没有关系，排除D项。故选A项。 4. 长安是唐朝的政治、经济、文化交流中心，也是国际性大都市，有关其表述正确的是（ ） A. 是隋朝大运河的中心城市 B. 市是居民居住区 C. 有来自西域、大食的商人 D. 坊是商品交易区 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，长安并非大运河中心，错误。 B.唐朝长安城实行严格的坊市分离制度，坊是居民区，市是专门的商品交易区，该项概念混淆，错误。 C.唐朝长安是当时国际性大都市，中外经济文化交流频繁，大量来自周边西域、中亚乃至西亚大食（阿拉伯帝国）的商人在此经商定居，正确。 D.唐朝长安城坊市分离，坊是居民区，市才是商品交易区，该项概念颠倒，错误。 5. 他被誉为“诗圣”，诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。其诗作有“诗史”之称。“他”是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 骆宾王 【答案】B 【解析】 【详解】杜甫被誉为“诗圣”，其诗风淳朴厚重，作品反映安史之乱前后的社会动荡、战争苦难与政治腐败，具有“诗史”之称，故本题选B。 6. 日本学者木宫泰彦在《日中文化交流史》中指出，唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。这说明，当时日本的前进主要得益于（ ） A. 鉴真东渡 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进”，结合所学知识可知，唐朝时期经济文化发达，国力强盛，对周边国家产生巨大的吸引力，日本多次派遣遣唐使、留学生、学问僧来中国学习中国文化，从而推动了日本社会的前进，B项正确；鉴真东渡日本促进了中日文化交流，但是与题干所述的日本派遣唐使、留学生、学问僧来华学习不符，排除A项；玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流，不符合题意，排除C项；张骞通西域，与题干材料无关，排除D项。故选B项。 7. 他曾多次拒绝高官厚禄，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。他所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他就是（ ） A. 僧一行 B. 韩愈 C. 孙思邈 D. 柳宗元 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《千金方》”并结合所学知识可知，孙思邈是唐代著名医药学家，被尊为“药王”，著有《千金方》，C项正确；僧一行是唐代天文学家、佛学家，主要贡献在天文历法（如《大衍历》），与医学无关，排除A项；韩愈是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，与医学无关，排除B项；柳宗元是唐代文学家、哲学家，与医学无关，排除D项。故选C项。 8. 赵匡胤当皇帝后，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，采纳赵普建议的“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”，并任用文臣担任地方州县长官。宋太祖的用意是（ ） A. 加强中央集权 B. 解决财政困难 C. 促进经济发展 D. 抗击周边侵扰 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”可知，宋太祖通过削弱地方权力、控制财政和军队，任用文官等措施，削弱地方势力，强化中央对地方控制，加强中央集权，解决“方镇太重，君弱臣强”问题，A项正确；“制其钱谷”等措施虽有控制地方财权作用，但这是加强中央集权的手段，并非主要为解决财政困难，题干强调针对“方镇太重，君弱臣强”的解决，核心是加强中央集权，排除B项；题干措施围绕政治上加强中央对地方控制，未直接体现对经济发展的促进作用，与题干意图不符，排除C项；这些措施是处理中央与地方关系，加强内部统治，和抗击周边侵扰（属于对外军事方面）无关，排除D项。故选A项。 9. 两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①北宋时期，辽占据北方，西夏占据西北，北宋、辽、西夏三者并立，①正确。 ②金灭辽之后、灭北宋之前，形成金、北宋、西夏三者并立的局面，②正确。 ③辽于1125年被金灭亡，南宋在1127年才建立，辽不可能与南宋同时并存，③错误。 ④南宋时期，金占据北方，西夏依然在西北地区存在，形成金、西夏、南宋三者并立的局面，④正确。 故选C。 10. 南宋时期谚语“苏湖熟，天下足”和《宋史》中“国家根本，仰给东南”表明（ ） A. 南方农业技术超越北方 B. 北方战乱导致经济衰退 C. 临安成为政治中心 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只体现南方粮食产量高、国家财政依靠东南，没有对比南北农业技术，错误。 B.题干没有提及北方战乱、经济衰败，不是材料表达核心，错误。 C.两句话均围绕经济赋税、粮食供给，和临安政治地位无关，错误。 D.“苏湖熟，天下足”说明江南粮食支撑全国；“国家根本，仰给东南”指朝廷财赋主要依靠东南地区，二者共同印证南宋经济重心已经完成南移，正确。 11. “书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（ ） A. 科举制度的发达 B. 书法艺术的进步 C. 商业经济的繁荣 D. 印刷技术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.科举制度发达会增加社会对书籍的需求，反而可能扩大“书手”的业务空间，不是其衰落的原因，错误。 B.书法艺术进步主要影响书法创作与审美，和专职抄写书籍的“书手”职业兴衰没有直接关联，错误。 C.商业经济繁荣会推动书籍的流通与需求，不会直接导致“书手”职业消失，错误。 D.宋代活字印刷术等印刷技术发展，书籍可以批量印制，不再依赖人工抄写，直接取代了“书手”的核心工作，是该职业衰落的主要原因，正确。 12. 学习历史要分清历史史实和历史观点，历史观点是对史实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 文成公主入藏，带去了医药等方面的书籍 B. 北宋前期在四川地区出现纸币——交子 C. 铁木真完成了蒙古草原的统一 D. 《资治通鉴》对研究我国古代历史具有重要的价值 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“《资治通鉴》对研究我国古代历史具有重要的价值”是对史实的看法，属于历史观点，D项正确；“文成公主入藏，带去了医药等方面的书籍”“北宋前期在四川地区出现纸币——交子”“铁木真完成了蒙古草原的统一”均是对历史史实的客观描述，不属于历史观点，排除ABC项。故选D项。 13. 大单元主题教学是历史教学的重要方式之一。“魏晋南北朝鲜卑族改汉姓、唐朝文成公主入藏、元朝多民族融合形成回族”，这些史事共同印证的核心主题是（ ） A. 中外交流不断深化 B. 文化重心逐渐南移 C. 地方管理不断加强 D. 中华民族多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】A.鲜卑族改汉姓、文成公主入藏、元朝民族融合都属于中国内部民族交往交流交融，并非中外交流，错误。 B.文化重心南移是经济重心南移带来的文化现象，与题干中的民族交融事件无关，错误。 C.题干事件聚焦于民族之间的融合与交往，不涉及中央对地方行政管理制度的强化，错误。 D.魏晋南北朝鲜卑族改汉姓体现少数民族主动汉化，融入汉族文化，唐朝文成公主入藏促进汉藏两族友好交往与文化融合；回族是在多民族交流中形成新民族，是民族交融的典型体现，这些事件共同印证了中华民族是由各民族在长期交流、交融中形成的多元一体格局，正确。 14. 下列图片所示内容反映的共同主题是（ ） A. 频繁的对外贸易 B. 发达的宋代经济 C. 和睦的民族关系 D. 繁荣的宋元文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，《念奴娇·赤壁怀古》是北宋苏轼的文学作品。李清照是宋代女词人，婉约词派代表。《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的元杂剧代表作。《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。因此，图片所示内容反映的共同主题是繁荣的宋元文化，D项正确；图片与对外贸易无关，排除A项；图片不能反映宋代经济状况，排除B项；图片没有体现民族关系如何，排除C项。故选D项。 15. 下图是某同学制作的时间轴。时间轴中①处应该填写的内容是（ ） A. 辽朝建立 B. 金朝建立 C. 南宋建立 D. 明朝建立 【答案】D 【解析】 【详解】根据时间轴“1368年”和结合所学知识可知，1368年，朱元璋称帝，建立明朝，D项正确；辽朝建立于916年，不是①处的1368年，排除A项；金朝建立于1115年，不在1368年，排除B项；南宋建立于1127年，对应时间轴上“元朝建立”左侧，不是①处（1368年），排除C项。故选D项。 16. 明清科举考试从“四书”“五经”取题，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。这实际上（ ） A. 巩固了文学的地位 B. 提高了百姓的素质 C. 禁锢了人民的思想 D. 促进了科举制发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，明清科举考试从“四书”“五经”取题，且考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。这反映了科举考试的严格性和规范性，但同时也显示出其在思想上的限制，禁锢了人民的思想，C项正确；虽然科举考试涉及文学内容，但题目主要强调的是解释标准的严格性，而非文学地位的巩固，排除A项；科举考试主要面向士人阶层，且题目中的重点不在提高百姓素质，而是思想限制，排除B项；题目描述的是科举考试的一种限制，而非促进其发展的因素，排除D项。故选C项。 17. “嘉靖四十年（1561年），取得台州大捷；进入福建、广东后，与其他将领合作，基本解除东南沿海的祸患。”这叙述的是（ ） A. 郑成功收复台湾 B. 戚继光抗倭斗争 C. 雅克萨之战 D. 平定噶尔丹叛乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“嘉靖四十年（1561年）”“台州大捷”“东南沿海的祸患”等关键词可知，叙述的是戚继光抗倭斗争。戚继光在台州九战九捷，后转战福建、广东，与其他将领合作解除倭患，B项正确；郑成功收复台湾发生于1662年，排除A项；雅克萨之战是清朝康熙时期对沙俄的战役，与东南沿海无关，排除C项；平定噶尔丹叛乱是清朝康熙时期对蒙古的军事行动，与题干无关，排除D项。故选B项。 18. 明朝引进了原产美洲的玉米、甘薯、花生等作物。这些外来物种的引进和种植带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 【答案】B 【解析】 【详解】A.玉米、甘薯、花生等外来作物的引进，主要是丰富了农作物品种，并未直接推动耕作技术（如农具、灌溉、施肥技术）的革新，错误。 B.玉米、甘薯等作物适应性强、产量高，能在贫瘠土地上种植，有效扩大了粮食种植面积和总产量，在灾年可作为补充粮食，显著增强了社会抵御饥荒的能力，正确。 C.我国经济重心南移在南宋时期已完成，明朝引进外来作物时，经济重心早已在南方，错误。 D.外来作物的引进提高了粮食产量，一定程度上缓解了人口增长带来的粮食压力，但并未“根除”人口增长压力，错误。 19. “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”歌曲《唱脸谱》所描述的剧种是（ ） A. 京剧 B. 昆曲 C. 越剧 D. 黄梅戏 【答案】A 【解析】 【详解】据题干材料“歌曲《唱脸谱》”并结合所学知识可知，歌曲《唱脸谱》所描述的剧种是京剧，京剧中脸谱与人物形象息息相关，红脸一般代表侠义忠心，黑脸一般代表忠耿正直，白脸一般代表阴险奸诈，紫脸一般代表刚正威武，戏剧中曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，曹操的脸谱颜色应该是白色，A项正确；昆曲是被誉为“百戏之祖”的南戏系统之一的曲种，以唱词典雅、唱腔婉转、身段优美为核心特色，但并非以脸谱为核心标识，排除B项；越剧以抒情为主，多演绎才子佳人的故事，表演风格细腻柔美，几乎不用脸谱，角色的区分主要靠扮相、服饰和唱腔，排除C项；黄梅戏的表演风格朴实活泼，贴近民间生活，同样没有成熟的脸谱体系，角色塑造以生活化的扮相和唱腔为主，不会用脸谱色彩来界定人物性格，排除D项。故选A项。 20. 徐光启是明朝时的科学家，他与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的。除此之外，徐光启著述的总结性科技著作是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“徐光启著述的总结性科技著作”和结合所学知识可知，《农政全书》是徐光启所著的农业科学巨著，系统总结古代农业生产技术和经验，C项正确；《梦溪笔谈》为北宋沈括所著，涵盖多学科知识，与徐光启无关，排除A项；《本草纲目》是明代李时珍的药物学著作，排除B项；《天工开物》为明末宋应星所著，主要记录手工业技术，排除D项。故选C项。 二、实践探究（10分） 21. 中华民族在人类历史发展的进程中，创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。研读下表回答问题。 中华优秀传统文化成就一览表（部分） 类别 重要成就 思想 “圣贤千言万语，只是教人明天理，灭人欲。”（古圣贤说了千言万语，核心宗旨只有一个：让人明白天理、去除过度的私欲。） ——《朱子语类》 “天下兴亡，匹夫有责” ——顾炎武 文史 《诗经》《资治通鉴》《红楼梦》《史记》《三国演义》《明史》《水浒传》 科技 四大发明、《齐民要术》《天工开物》《本草纲目》《农政全书》《伤寒杂病论》 艺术 “天下第一行书”东晋王羲之《兰亭集序》（摹本） 八达岭长城 赵州桥 颜真卿《颜氏家庙碑》（局部） 北宋张择端《清明上河图》 《步辇图》 故宫 项羽《霸王别姬》 民俗 ①宋代《岁朝图》 ②清代《元宵灯市图》 ③清代《龙舟盛会图》 ④清代绘画作品中的祭扫场景 （1）中华优秀传统文化包罗万象，成就斐然。请依据表格，参照示例，将相关成就进行分类。 示例文学成就：《诗经》《红楼梦》 史学成就：__________、__________ 建筑艺术：__________、__________ （2）根据表格中的文史成就，说出《资治通鉴》的体裁和《水浒传》的作者。 （3）根据表格中的科技成就，找出被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作和中国古代总结性的药物学巨著。 （4）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，从中我们可以充分认识和了解中华民族的文化特色。请从表格中任选两幅民俗图片，写出其编号所对应的中华民族传统节日的名称。 【答案】（1） ①. 《史记》 ②. 《资治通鉴》 ③. 八达岭长城 ④. 故宫 （2）体裁：编年体（通史） 作者：施耐庵 （3）科技成就：《天工开物》 药物学著作：《本草纲目》。 （4）①春节；②元宵节；③端午节；④清明节。 【解析】 【小问1详解】 分类： ①②：史学成就是指记载和编纂历史方面的著作，《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史，《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的编年体通史，两者都属于史学著作； ③④：建筑艺术是指具有艺术价值和历史意义的建筑物，八达岭长城是中国古代的军事防御工程，故宫是明清两代的皇家宫殿，两者都属于建筑艺术的杰出代表。 【小问2详解】 体裁：《资治通鉴》是一部编年体通史，按照时间顺序记述了从战国到五代的历史； 作者：《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，以北宋末年宋江起义为背景。 【小问3详解】 科技著作：《天工开物》是明代宋应星所著，系统总结了农业和手工业生产技术，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”； 药物学著作：《本草纲目》是明代李时珍所著，收录药物1892种，是中国古代药物学的总结性巨著。 【小问4详解】 节日：①《岁朝图》描绘岁朝（正月初一）景象，对应春节；②《元宵灯市图》描绘元宵节赏灯习俗；③《龙舟盛会图》描绘端午节赛龙舟；④清代绘画中的祭扫场景对应清明节。任选两幅民俗图片，写出其编号所对应的中华民族传统节日的名称即可。 三、材料解析（20分） 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 元朝交通路线图 宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方，西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——选自部编七下《中国历史》 材料二 作为明朝的外交使节和贸易代表，他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重、友好相待。在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。 ——席龙飞《伟哉郑和宝船》 材料三 清朝开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。……这一政策的实施给中国社会带来很大的消极作用……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 （1）元朝定都于哪里？根据元朝交通路线图，总结元朝对外交通的特点有哪些？ （2）材料二中的航行路线，反映的历史事件是什么？这次远行最远到达什么地方？根据材料并结合所学知识，简述这次远行的意义。 （3）材料三反映出清朝的对外政策是什么？此政策产生了哪些消极影响？清政府设立统一经营对外贸易的机构是什么？ （4）结合所学，指出元到清对外政策变化。综合上述材料，你认为中国古代的对外交往对中国今天的发展有何启示？ 【答案】（1）都城：大都 特点：交通发达，水陆并用，交往范围广。（答出一点即可） （2）事件：郑和下西洋。 最远：最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 意义：是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）政策：闭关锁国政策。 影响：使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离，导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。 机构：广州十三行。 （4）变化：由对外开放到闭关锁国政策。 启示：开放交流有利于社会进步，闭关自守导致落后；要积极主动开展对外交往；要加强同外界对话和沟通；要更加开放包容，加强同世界各国的互容、互鉴、互通；不能闭关锁国。 【解析】 【小问1详解】 都城：1271年忽必烈改国号为元，次年定都大都，这是元朝的政治中心，也是当时世界上著名的大都市。特点：“宋代贸易国五六十个，元朝达140多个”→交往范围大；“陆路与海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来”→水陆并用、交通发达。 【小问2详解】 事件：“明朝的外交使节和贸易代表”“航行路线”→指向郑和下西洋这一历史事件；最远：郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，是世界航海史上的空前壮举；意义：来自教材原文。 【小问3详解】 政策：“只开广州一处对外通商，关闭其他港口”→指向清朝闭关锁国政策；影响：“给中国社会带来很大消极作用，失去外贸主动权，中外交流基本断绝”→提炼出闭关锁国的消极影响：使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离，导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。机构：清朝规定由广州十三行统一经营对外贸易，管理外国商人。 【小问4详解】 变化：元朝交通发达、中外交流频繁，明朝郑和下西洋主动远航→体现对外开放；清朝推行闭关锁国，严格限制外贸→体现闭关自守，因此变化是从对外开放到闭关锁国；启示：根据材料元、明对外开放、清朝闭关锁国的史实→元到清对外政策由对外开放逐渐转变为闭关锁国。从“开放促进发展、闭关导致落后”的历史规律出发，得出启示，体现历史学科的家国情怀。 23. 统一多民族国家的建立、巩固和发展是中国古代史的线索之一。阅读下列材料，回答问题 材料一 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相。 ——《皇明祖训·祖训首章》节选 （1）材料中的“我朝”指哪一封建王朝？“罢丞相”真正目的是什么？ 材料二 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也（即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去）。 ——赵翼《檐曝杂记》 （2）结合材料二和所学指出，清朝军机处是哪位皇帝设置的？并结合所学指出这一机构的影响？ 材料三 在加强中央集权的同时，清政府贯彻因俗而治、因地制宜的治理原则，充分利用各民族传统中有利于维护国家统一的统治形式和积极因素，制定适合地区发展的行政建置和民族政策。……在新疆地区，设置伊犁将军统领新疆全境，以优惠政策招内地人民赴新疆屯垦戍边，……在西藏地区，设立驻藏大臣监督西藏政务，创立政教合一的管理制度，尊重宗教传统与信仰自由。在西南地区，实行土司制度，改土归流后，由朝廷任命的流官取代土司，促进边疆与内地的一体化进程。 ——张丹丹《清代统一多民族国家的理论建构与历史发展》 （3）根据材料三概括清政府在治理边疆问题上贯穿的原则。据此，清初为管理新疆和西藏地区分别采取了怎样的措施？ 材料四 郑成功在给荷兰首领揆一的劝降信中明确指出：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”（“台湾，是我们中国的领土，长期以来被你们国家所霸占，现在我既然来索取，这块土地就应当归还给我。”） ——连横《台湾通史》 （4）据材料四指出郑成功的主要历史贡献。元朝时设立哪一机构早已证明台湾是我国领土不可分割的一部分？ （5）综上所述，请你概括明清时期所呈现的时代特征。 【答案】（1）朝代：明朝 目的：加强皇权。（加强君主专制） （2）皇帝：雍正 影响：君主处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。（君主专制进一步强化或君主专制到达顶峰） （3）原则：因俗而治、因地制宜。 措施：新疆：设置伊犁将军（统领新疆全境），以优惠政策招内地人赴新疆屯垦戍边，平定（噶尔丹、大、小和卓）叛乱。 西藏：设立驻藏大臣监督西藏政务，创立政教合一的管理制度，尊重宗教传统与信仰自由。（任一如写到设立驻藏大臣、册封达赖和班禅、颁布《钦定藏内善后章程》、金瓶掣签制度任一也可） （4）贡献：收复台湾。 机构：澎湖巡检司。 （5）时代特征：统一多民族（封建）国家的巩固与发展。 【解析】 【小问1详解】 朝代：材料一出自《皇明祖训·祖训首章》，这是明太祖朱元璋制定的家法。文中“自秦始置丞相……故今我朝罢丞相”明确指向明朝。 目的：材料一提到废除丞相的原因是“专权乱政”，结合所学知识，明太祖废除丞相的实质是加强皇权，防止相权威胁皇权，使六部直接对皇帝负责。 【小问2详解】 皇帝：军机处是雍正帝在位期间（1729年）设立的，最初为处理西北军务，后成为常设机构。 影响：材料二提到军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”→军机处使皇帝独掌朝政大权，君主专制进一步强化，达到顶峰。 【小问3详解】 原则：材料三“贯彻因俗而治、因地制宜的治理原则”。由此得出原则：因俗而治、因地制宜。 措施：材料三提到“在新疆地区，设置伊犁将军统领新疆全境，以优惠政策招内地人民赴新疆屯垦戍边”→新疆设伊犁将军，以优惠政策招内地人赴新疆屯垦戍边；还可以从平定叛乱等角度进行分析。 “在西藏地区，设立驻藏大臣监督西藏政务，创立政教合一的管理制度”→西藏设驻藏大臣。结合所学知识，还可补充：册封达赖和班禅、颁布《钦定藏内善后章程》、金瓶掣签制度等。 【小问4详解】 贡献：材料四引用郑成功的话“台湾者，中国之土地也……则地当归我”→郑成功率军从荷兰殖民者手中收复台湾。 机构：元朝在澎湖设巡检司，管辖澎湖和琉球（台湾），是中央政府首次在台湾地区建立的行政机构。 【小问5详解】 时代特征：材料一反映明朝废除丞相强化皇权，材料二反映清朝设军机处君主专制达到顶峰，材料三反映清朝加强对边疆的管辖，材料四反映郑成功收复台湾维护国家统一。综合以上信息，明清时期统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $