山西省吕梁市临县实验小学2025-2026学年一年级下学期语文学情自测

**基本信息** 2025-2026学年第二学期一年级语文期末练习，通过“生字认写坊”等五大任务，以生活情境整合拼音、字词、阅读与表达，融合文化自信与语言运用，适配低年级学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音写字|1/10|拼音与汉字书写|结合“阅读、运动”生活场景| |词语归类|1/3|物品/动物/天气分类|培养逻辑思维与分类能力| |课文填空|1/13|古诗与课文积累|引用“读万卷书”名句渗透文化自信| |阅读问答|1/15|信息提取与推测|通过“小树与小鸟”故事考查理解| |看图写话|1/10|观察与连贯表达|要求描述时间、地点、人物及心情，提升语言运用|

2025-2026学年第二学期一年级语文练习 满分：100分 卷面分3分 时间：60分钟 学校：________ 班级：________ 姓名：________ 考号：________ 任务 一 二 三 四 五 总分 得分 任务一 生字认写坊（共33分） 一、按照要求填写（27分） 我喜欢阅读，zī jì（ ）读了许多 hǎo shū（ ），认识了很多人wù（ ），懂得（děi dé）了做人的道理；我喜欢绘声绘sè jiǎng（ ）故事，能让 lǎo shī men（ ） 哈哈大笑；我喜欢 chàng（ ） 歌、听音乐（lè yuè）。在欢乐（lè yuè）的歌曲中跳舞；我还喜欢 pǎo（ ） 步、拍皮球、tiào（ ）毽子、踢 zú qiú（ ） 等。 1. 根据拼音把汉字工整书写在括号里。 2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。 3. 用音序查字法查“球”这个字，先查首字母____，再查音节____。 4. 想一想，“问”的第一笔是____，“我”最后一笔是____。 5. 我发现“跳、踢”都跟____有关；含有“扌”的字，如：“拍、抱等”大多和____有关。 二、请选择正确的字填空（6分） 1. 辨一辨，写一写 入 入 往 住 牛 午 （ ）民 （ ）口 来（ ） （ ）房 中（ ） 水（ ） 2. 认一认，填一填 （1）（再 在）我（ ）校门口，和妈妈说（ ）见。 （2）（进 近）最（ ），小美在学习上（ ）步很大。 （3）（青 清）小羊在（ ）澈的小河边吃（ ）草。 任务二 词句魔法馆（共22分） 三、想一想，再归类（3分） ①凉席 ②多云 ③蚊香 ④萤火虫 ⑤晴天 ⑥青蛙 ⑦蒲扇 ⑧雷阵雨 ⑨蜻蜓 用品类：________ 动物类：________ 天气类：________ 四、将词语补充完整，再选词填空（写序号）（8分） ①和（ ）细（ ） ②鸟（ ）（ ）香 ③同（ ）协（ ） 1. 我们班的同学们____，终于在拔河比赛中取得了第一名的好成绩。 2. 春天来了，公园里____，真美啊！ 五、照样子，写一写（11分） 1. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉________，_________。（2分） 2. 例：碧绿碧绿的麦苗 雪白雪白的________，____________。（2分） 3. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是_________，就________________。（2分） 4. 例：小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。 蝴蝶（ ）（ ）飞舞。（2分） 5. 连词成句（写序号）（2分） ①彩虹桥 ②天上 ③一座 ④美丽的 ⑤有 _________________________________ 6. 选择其中一种心情写一句话（开心/难过）（2分） ________________________________________________________________ 任务三 经典诵读台（共13分） 六、根据课文内容填空（13分） 1. 古诗中藏着春景：“夜来____声，花落____”；古诗里藏着童趣，“小娃撑小艇，偷______莲_______”；古诗里还藏着漂亮的公鸡，“头上红冠____裁，满_____________走将来。” 2. 爸爸告诉我：“读____卷，行____路。”，这样才能增长见识，学业也会‘芝麻____，________’。 3. 荷叶是小水珠的____，是小蜻蜓的____，是小青蛙的____，是小鱼儿的____。（填序号） ①凉伞 ②歌台 ③摇篮 ④停机坪 任务四 阅读小天地（共19分） 七、班级要举办“读书分享会”，请按照要求完成练习（4分） 1. 你想邀请好友一起为课外书推荐做准备，怎样说更好？（ ）（填序号） ①赶紧过来帮我准备课外书推荐内容，不然我们组要没成绩了！ ②同学，我想和你一起准备课外书推荐内容，你愿意一起参与吗？ 2. 小组准备展示阅读成果，想快速翻阅书籍找到推荐内容对应的页码，应先查看书的（ ）。小老鼠………………2 小松鼠………………3 雄鸡要………………5 高山上一头牛……6 ①封面 ②目录 ③序言 3. 如果你想读《小松鼠》，应该翻到第____页。 八、读短文，完成下面的练习（15分） 小树的故事 ①有一棵小树，它十分孤单，一直想有一个朋友。一天，一只可爱的小鸟落在这棵树上休息。 ②小鸟说：“亲爱的小鸟，你愿（yuàn）意（liú）下来做我的朋友□我太孤单了！” ③小鸟说：“不行啊□你太小了，如果我在你身上做窝，风一吹，会把我的窝(wō)吹掉的。”小树一听，伤(shāng)心地哭了。 ④小鸟连忙说：“要不，你使(shǐ)劲(jìn)长大。我们约(yuē)好，一年后还在这儿相见。” ⑤“那好____！”小树答应了。 ⑥一年后，小树长成了一棵茁(zhuó)壮(zhuàng)的大树。大树总是向远处望去。一天，一个小小的影(yǐng)子向大树飞来，那是小鸟！ ⑦大树高兴极了：“啊，我的好朋友，你终(zhōng)于来了，我等(děng)了你一年啦。” ⑧小鸟飞过来说：“___________，就这样，大树有了伙伴，再也不孤独了。” 1. 请在文中用“○”圈出“朋友”的近义词。（1分） 2. 根据短文的内容连线（6分） 一棵 可爱的 影子 一只 茁壮的 小鸟 一个 小小的 大树 3. 读②到⑤自然段，按要求完成以下题目（5分） （1）选择合适的语气词填在文中“____”横线上（填序号） ①吧 ②吗 ③啊 （2）在文中的“□”里填上恰当的标点符号。（2分） （3）一开始，小鸟为什么不愿意留下做小树的朋友？请用“__”在文中画出相关的语句。（2分） 4. 小鸟飞过来会说什么呢？请写在第⑧段的横线上（2分） 任务五 妙笔展示台（共10分） 仔细看右图，图上画的是什么时候？在什么地方？有些什么人？他们在干什么？心情怎么样？请你用几句话写下来。 要求：语句通顺，标点正确，内容表达清楚。           学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、按要求填写（27分） 1.自己；好书；物；道理；色讲；老师们；唱； 2.得（dé√）；音乐（yuè√）；欢乐（lè√） 3.Q；qiu 4. 5.脚；手 二、选字填空（6分） 1. 人；入； 往；住；午；牛 2. （1）在；再 （2）近；进 （3）清；青 三、想一想，再归类（3分） 用品类：①③⑦ 动物类：④⑥⑨ 天气类：②⑤⑧ 四、将词语补充完整，再选词填空（写序号）（8分） ①和风细雨 ②鸟语花香 ③同心协力 1. ③ 2. ② 五、照样子，写一写（11分） 1. 示例：弯弯的，黄黄的 2. 示例：云朵；火红火红的太阳 3. 示例：早点起床；不会迟到了 4. 示例：扇着翅膀；花丛中 5. ②⑤③④① 6. 示例（开心）：今天，我和小伙伴一起做游戏，大家特别开心！ 六、根据课文内容填空（13分） 1. 风雨；知多少；采；回；不用；身雪白 2. 万；里；节节高 3. ③；④；②；① 七、读书分班级要举办“读书分享会”，请按照要求完成练习（4分） 1. ② 2. ② 3. 3 八、读短文，完成下面的练习（15分） 1. 伙伴 2. 一棵——茁壮的——大树；一只——可爱的——小鸟；一个——小小的——影子 3. （1）③ （2）？ ， （3）如果我在你身上做窝，风一吹，会把我的窝吹掉的。 4. 示例：我来赴约啦，你长得真高大！ 任务五 妙笔展示台（共10分） 范文： 六一儿童节到了，教室里挂满彩带，小朋友们围在一起表演节目、做游戏，大家笑着唱着，特别开心，度过了快乐的节日！ 9. 把四个边长是1厘米的小正方形拼在一起，组成一个长方形（如图），这个长方形的周 长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 10. 张师傅5小时能加工20个零件，照这样计算，他要加工320个这种零件需要多少小时？列综合算式是（ ），需要（ ）小时。 学科网（北京）股份有限公司 $